北京昌平區(qū)語(yǔ)文初一試卷

昌平區(qū)2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期初一年級(jí)期末質(zhì)量抽測(cè)語(yǔ)文試卷（150分鐘滿分100分）2018．1考生須知1.本試卷共8頁(yè)，20個(gè)小題，滿分100分?？荚嚂r(shí)間150分鐘。2.請(qǐng)?jiān)谠嚲砩蠝?zhǔn)確填寫學(xué)校名稱、姓名和考試編號(hào)。3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。4.在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5.考試結(jié)束后，請(qǐng)交回答題卡、試卷和草稿紙。一、基礎(chǔ)?運(yùn)用（共23分）為了讓同學(xué)們領(lǐng)會(huì)讀書的魅力，學(xué)校舉辦了以“創(chuàng)建書香校園，閱讀幸福人生”為主題的校園讀書節(jié)活動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)要求，完成第1-5題。1.學(xué)生會(huì)為宣傳讀書的重要性搜集了一些資料，請(qǐng)你閱讀下面文字，完成第（1）-（3）題?；突臀迩甑娜A夏文明，有連綿不斷的詩(shī)書傳承，有無(wú)比豐富的文化承載。我們一代又一代的先輩，把自己的經(jīng)驗(yàn)寫成文字，供后人借鑒。為了讀書，孔子“韋編三絕”；為了讀書，車胤“囊螢苦學(xué)”；為了讀書，李密“牛角掛書”；①。是周朝圖書館的浩瀚書籍成就了老子的《道德經(jīng)》，是“頭懸梁錐刺()”的苦讀讓蘇秦手握六國(guó)相印，是“②，下筆如有神”鑄就了杜甫“詩(shī)圣”之名。書籍是獲得教養(yǎng)的最主要途徑。一個(gè)人的少年時(shí)代，是最佳的讀書時(shí)光。我國(guó)歷史上的著名書法家顏真卿曾經(jīng)說(shuō)：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，③。”及時(shí)地把自己投入到書籍之中，能不斷充實(shí)自己，提高自己，為即將展開的更加絢麗的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（1）文中加點(diǎn)字讀音和括號(hào)內(nèi)的字形都正確的一項(xiàng)是（2分）A.承載zài股B.承載zǎi骨C.承載zǎi股D.承載zài骨（2）請(qǐng)你根據(jù)自己的積累，在文中①②③橫線處任選一處補(bǔ)寫內(nèi)容。（1分）答：（3）對(duì)文中劃線字筆順的判斷，全都正確的一項(xiàng)是（2分）A.“老”字最后一筆是“丿”“及”字第一筆是“?”B.“老”字最后一筆是“乚”“及”字第一筆是“丿”C.“老”字最后一筆是“乚”“及”字第一筆是“?”D.“老”字最后一筆是“丿”“及”字第一筆是“丿”2.學(xué)生會(huì)布置了一個(gè)“名家讀書”展廳，在展廳門口將張貼一副對(duì)聯(lián)，最恰當(dāng)?shù)纳下?lián)是（2分）上聯(lián)：下聯(lián)：文到窮時(shí)自有神A.書城高大能藏道B.書以常讀乃及遠(yuǎn)C.書從疑處翻成悟D.書山有路勤為徑3.“名家讀書”展廳內(nèi)將介紹幾位名家的讀書方法，請(qǐng)閱讀下面文字，完成（1）-（3）題。①散文家余秋雨認(rèn)為：“應(yīng)該著力尋找‘畏友’，使閱讀成為一種既親切又需花費(fèi)不少腦力的進(jìn)取性活動(dòng)。盡量減少與自己已有水平基本相同的閱讀層面，樂(lè)于接受好書對(duì)自己的塑造。我們的書架里可能有各種不同等級(jí)的書，適于選作精讀對(duì)象的，不應(yīng)是那些我們可以俯視、平視的書，而應(yīng)該是我們需要仰視的書?！雹蹟?shù)學(xué)家華羅庚主張：讀書的第一步是“【甲】”。就是說(shuō)，讀書要扎扎實(shí)實(shí)，每個(gè)概念、定理都要追根求源、徹底清楚。這一步以后還有更為重要的一步，即在第一步的基礎(chǔ)上能夠分析歸納，抓住本質(zhì)，把握整體，做到融會(huì)貫通。經(jīng)過(guò)這樣認(rèn)真分析，就會(huì)感到真正應(yīng)該記住的東西并不多，這就是“【乙】”的過(guò)程，這樣才能真正提高效率。③文學(xué)家魯迅先生認(rèn)為：“若是碰到疑問(wèn)而只看那個(gè)地方，那么無(wú)論到多久都不懂的，所以跳過(guò)去，再向前進(jìn)，于是連以前的地方都明白了”。它的好處是可以由此節(jié)省時(shí)間，提高閱讀速度，把精力放在原著的整體理解和最重要的內(nèi)容上。（1）結(jié)合第①段文字內(nèi)容，解釋文中“畏友”一詞的意思。（2分）答：（2）根據(jù)第②段文意，將“由厚到薄”“由薄到厚”兩個(gè)詞語(yǔ)依次填入文中【甲】【乙】處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）A.由厚到薄由薄到厚B.由薄到厚由厚到?。?）第③段中有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤，請(qǐng)找出來(lái)并修改。（2分）錯(cuò)誤：修改：___________4.“名家讀書”展廳內(nèi)將懸掛幾幅書法作品，對(duì)下面這幅書法作品評(píng)價(jià)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）A.筆畫連綿，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)省。B．行云流水，筆畫勾連。C．蠶頭燕尾，點(diǎn)畫飽滿。D．形體方正，端莊大氣。5.讀書節(jié)匯報(bào)活動(dòng)中安排了“重溫古詩(shī)詞”環(huán)節(jié)，請(qǐng)你完成（1）-（5）題。（8分）（1）我寄愁心與明月,_______________________。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（2）______________________，山島竦峙。（曹操《觀滄?！罚?）馬致遠(yuǎn)在《天凈沙·秋思》中，把富有特征的景物直接組合在一起，營(yíng)造特別的氛圍，很容易脫線，他就自己動(dòng)手改換封面，重新裝訂?？磿臅r(shí)候，他總是把桌子擦得干干凈凈，看看手指臟不臟。臟桌子上是不放書的，臟手是不翻書的。魯迅從小養(yǎng)成的愛(ài)書如寶的好習(xí)慣，貫穿了他的一生。正因?yàn)樗麗?ài)書，并從小就閱讀大量的中國(guó)傳統(tǒng)典籍與野史異聞之類的書籍，此后更是手不釋卷，所以成就了魯迅的學(xué)識(shí)、文筆，也進(jìn)而奠定了魯迅在中國(guó)文學(xué)界的地位。魯迅的文章內(nèi)容豐富、見解深刻、文筆雋永，這除了源于其自身豐富的人生經(jīng)歷之外，其廣泛的閱讀內(nèi)容，也是不可忽視的一大因素。三青年時(shí)代的毛澤東在長(zhǎng)沙讀書時(shí)，在湖南圖書館他是?？停刻煸缟衔妩c(diǎn)鐘第一個(gè)到圖書館，天天、月月如此，遇到刮風(fēng)下雨、大雪紛飛也不例外。長(zhǎng)征時(shí)，生活異常艱苦，他卻帶著一箱書隨行。他病了騎在馬上，稍清醒就在馬背上讀書，列寧的《國(guó)家與革命》就是在馬背上讀完的。新中國(guó)成立后，他總是擠出時(shí)間來(lái)讀書，他的住所里，床鋪上、飯桌上、廁所里都放著書，隨時(shí)可以拿來(lái)閱讀。他在讀書時(shí)善于獨(dú)立思考。尤其是在讀歷史書的時(shí)候，他把所讀之書放置在一個(gè)恰當(dāng)?shù)臍v史背景中，注意把握所讀之書形成的時(shí)代特點(diǎn)、社會(huì)條件和作者的成書條件、寫作動(dòng)機(jī)、指導(dǎo)思想和目的。他以自己特殊的價(jià)值取向，從書中鑒取歷史興亡之道，通過(guò)品評(píng)歷代政事，臧否人物，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，悟出自己所需的為政方略，并在同古人的對(duì)話中激發(fā)出自己的新思想和新觀念。毛澤東一生讀了多少書，沒(méi)法估計(jì)。他能成為一位偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、戰(zhàn)略家和理論家，帶領(lǐng)中國(guó)人民建立新中國(guó)，成為一代偉人，除了其他方面的原因，其愛(ài)讀書恐怕是其中一個(gè)重要原因。14．閱讀故事，填寫表格。（4分）人物讀書過(guò)程讀書影響林紓①魯迅酷愛(ài)讀書，喜歡摘抄。③毛澤東④悟出為政方略，成為一代領(lǐng)袖。15.林紓的話耐人尋味，閱讀文中畫線句，說(shuō)說(shuō)他是用什么方法把道理說(shuō)明白的。（3分）答：16．三個(gè)故事提到了一些讀書方法，請(qǐng)你結(jié)合自己閱讀某一本書的經(jīng)歷，談?wù)勀闶沁\(yùn)用什么方法進(jìn)行閱讀的。（150字以內(nèi)）（5分）答：（二）閱讀下面文章，完成第17—19題。（共10分）劉心武書，是我生命的一部分。②我每天都離不開書。每天必看書。有時(shí)忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，似乎不可能看書，但再忙總得入廁，入廁時(shí)我總要讀一點(diǎn)東西，如果不是書，那就一定是報(bào)紙雜志。所以，最忙的時(shí)候我也仍能看書。③一回出差，路上竟把手提包丟了，到了下榻的招待所，懊喪得不行，手提包里的鈔票及一些生活用品固然可惜，最可惜的是帶出來(lái)的一本心愛(ài)的書。我每次出差總要帶上一本或幾本最提神的書，出差時(shí)也同在家里一樣，躺到床上后必然要讀書，我不能想象，自己可以上床后不讀書便安然入睡。但那一晚真夠狼狽，臨時(shí)去借書又不可能，躺在床上后，百無(wú)聊賴，渾身不自在。忽然，我眼光掃到了屋中書桌上那份《中外歷史知識(shí)臺(tái)歷》，啊，那不也可權(quán)且當(dāng)作一本書么?于是，我飛快地跳下床，抓過(guò)了那一摞臺(tái)歷，津津有味地翻閱起來(lái)。那一個(gè)夜晚就此免去了空虛和寂寞，我像往常一樣讀了書。④在旅途中，火車上、飛機(jī)上，我自然更是要讀書。⑤不可一日無(wú)書。古人早就倡導(dǎo)過(guò)抓緊榻上、廁上、馬上的時(shí)間讀書。仔細(xì)想來(lái)，馬背上何等顛簸，古人卻仍要抽空讀書，我們今天的條件無(wú)論如何總要比馬背上好，怎能荒廢時(shí)間，整天不讀一行書呢?⑥自然，讀書要力求讀好書，讀講真理的書，傳知識(shí)的書，陶冶心靈的書，賞心悅目的書。但世上的書多如繁星，也很難說(shuō)我們遇到的書都那么有價(jià)值，那么美妙，怎么辦呢?我的做法是：經(jīng)過(guò)幾代讀者考驗(yàn)，即經(jīng)過(guò)時(shí)間老人篩選，成為名著、經(jīng)典的書，要作為重點(diǎn)讀。時(shí)下熱門的書，可以有選擇地拿來(lái)翻閱，但要有獨(dú)立思考的精神，如果覺(jué)得確實(shí)好，則細(xì)讀，倘若虛有其名，粗讀可矣。有一些偶然遭逢的書，隨手翻翻，發(fā)現(xiàn)某本書不怎么樣、“瘋得很”、“瞎胡弄”、“騙錢貨”，但如果可以悟出一些關(guān)于社會(huì)構(gòu)成狀況與人生面臨抉擇態(tài)勢(shì)的道理，也不失為一種收獲。如果我們每天都堅(jiān)持讀書，汲取書中的有益營(yíng)養(yǎng)，我們的靈魂必將變得充實(shí)而豐富，我們的眼睛必將變得明亮而深邃，我們的行為也必將變得理智而富于創(chuàng)造性。⑦愛(ài)書吧，從你識(shí)字以后，書應(yīng)是你不可離異的終生伴侶!（原文有刪改）17．結(jié)合全文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)作者是怎樣讀書的。（4分）答：18．聯(lián)系上下文，對(duì)第③段劃線句進(jìn)行賞析。（3分）答：19．請(qǐng)你為這篇文章擬一個(gè)題目，并結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。（3分）題目：理由：作文（40分）20．