2023年-八年級班主任工作計劃-3

第頁2023八年級班主任工作方案八年級班主任工作安排

時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間消逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，是時候靜下心來好好寫寫安排了。那么我們該怎么去寫安排呢？以下是我為大家整理的八年級班主任工作安排，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。

八年級班主任工作安排1

班級管理要科學(xué)化，育人工作要高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標，八年級下班主任工作安排。班主任是班級工作的組織者,是學(xué)生的摯友，是各科任老師的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。班主任要當(dāng)好這幾種角色，首先是在開學(xué)之初就要對全期工作有一個全盤考慮，為此制定本期工作安排如下：

一、工作目標

1.全班團結(jié)一樣，遵守學(xué)校規(guī)章制度。

2.形成勤奮好學(xué)，主動向上的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成果有明顯進步。

3.差生的轉(zhuǎn)化效果好，思想覺悟明顯提高。

4.爭取期末各方面都有顯著進步，為九年級真正打好根底.

二、主要工作

1、加強班級班風(fēng)班貌的建設(shè)

A、加強班干部隊伍的構(gòu)建、建立班委會

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作實力強、實踐閱歷足的新一屆班委會，并明確班委會成員的詳細分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成假設(shè)干崗位，每個崗位專人負責(zé)，使學(xué)生的實踐實力、社會責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下根底。

B、創(chuàng)立和諧向上、努力進取的學(xué)習(xí)氣氛。

(1)樹立正確的輿論導(dǎo)向。一個班集體整體給人們的印象，是正壓過邪，還是邪壓過正，跟班集體中輿論導(dǎo)向的正確樹立不無關(guān)系。一個良好的班風(fēng)班貌，須要班主任堅持不懈地引導(dǎo)，也須要全體同學(xué)的共同協(xié)作，特殊是須要班干部對同學(xué)們的催促。

(2)發(fā)揮團結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神，促進共同進步。學(xué)習(xí)好的要切實幫助學(xué)習(xí)較差的，遇到問題、困難，要努力克服，同心同德，共同解決，發(fā)揮共同才智。

(3)充分利用教室后黑板報。出版學(xué)生們的優(yōu)秀作品(或作文、或書法等)，宣揚班級的突出事情，促進良好班風(fēng)班貌的形成和開展。

2、思想教化

A、本學(xué)期對學(xué)生要加強思想教化。深化愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教化，加強學(xué)生行為標準，養(yǎng)成良好的行為準那么，用身邊事例，對學(xué)生進行誠信教化、利用班會、校會將行為標準訓(xùn)練落到實處.教化學(xué)生不賭博，遠離毒品，工作安排?八年級下班主任工作安排?。在班中"設(shè)崗位，定專人"，加強行為標準的檢查和監(jiān)督。在學(xué)期初段，結(jié)合學(xué)校的支配，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進行學(xué)習(xí)目的教化，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。在學(xué)期中段進行人生觀、世界觀的教化，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。在學(xué)期后段開展"講團結(jié)、講紀律、講誠懇、講奉獻"的四講活動。提高同學(xué)們的思想覺悟，增加責(zé)任感和進取心。把學(xué)生培育成具有健全人格、美妙心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐實力的學(xué)生。培育學(xué)生良好的行為標準，弘揚正氣。

B、充分利用班會課、校會、國旗下講話等有利課程，加強思想道德建設(shè)。對學(xué)生進行愛國主義教化、集體主義教化、衛(wèi)生平安教化，引導(dǎo)學(xué)生主動參加有益熬煉，參加班級文化教化，教化學(xué)生崇尚科學(xué)，傳承文明，關(guān)切他人，酷愛校內(nèi)，尊老愛幼，培育學(xué)生的綜合實踐實力和整體素養(yǎng)。

C、加強與政教處、團總支和家長的有效協(xié)作。

(1)在工作中，通過與政教處的協(xié)作，可以有效地加強思想政治教化工作，搞好學(xué)校的創(chuàng)安工作，使學(xué)生告辭擔(dān)憂全的一切行為，從而使學(xué)校放心，家長安心。

(2)在本學(xué)期中，要鼓勵學(xué)生向團員青年看齊，爭取做一名榮耀的共青團員，從而使學(xué)生在團總支的帶著下，在團總支開展的主題活動中受到教化，強壯成長。

(3)加強與家長的聯(lián)系，剛好駕馭學(xué)生的思想動態(tài)，以利于采納合理、有效的方法進行教化，為思想道德工作的開展創(chuàng)立一個和諧的家校結(jié)合的環(huán)境，以利于學(xué)生的成長。

3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素削減到最少，對每一次考試成果做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，剛好找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)狀況。鼓勵勤奮好學(xué)，樹立學(xué)習(xí)典范，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培育工作，爭取有較多的同學(xué)進入全年級前列，同時做好差生的教化轉(zhuǎn)化工作，采納正面教化，加強學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作；開展學(xué)習(xí)競賽活動；開展"學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高"的互幫互助學(xué)習(xí)活動；同時聯(lián)系家長，開展家庭教化指導(dǎo)工作：主動與學(xué)生家進步行聯(lián)系與溝通，多角度進一步了解學(xué)生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進行教化。關(guān)切愛惜，支配班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化。

加強師生對話建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說；建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)酷愛老師的熱忱，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生樹立更遠大的志向、供給更科學(xué)地學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成更好地生活看法。

4、做好常規(guī)管理工作

常常性地做好校紀校規(guī)的檢查催促工作，特殊是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀現(xiàn)象，要剛好教化，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的標準化教化，男生不留長頭發(fā)，女生不化裝。協(xié)作政教處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教化。依靠班干部管好"三提前"，每天支配一個班干值日管理"三提前"的紀律，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。

5、組織有益的活動，豐富學(xué)生的生活

在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教化的功能，讓學(xué)生們自我教化，相互教化。班風(fēng)的形成必定要經(jīng)驗"導(dǎo)向"，"形成"和"穩(wěn)固"的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，常?；?。力求使班級形成"團結(jié)向上，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮，全面開展"的班集體。

總之，本學(xué)期班主任的工作，首要的是要加強和改良學(xué)生的思想道德建設(shè)，其次要加強班級班風(fēng)班貌的建設(shè)，為學(xué)生構(gòu)建一個良好的學(xué)習(xí)氣氛，促進學(xué)生的共同開展。

八年級班主任工作安排2

一、指導(dǎo)思想

1、堅持以人為本、和諧開展的原那么，在班級中提倡民主同等、團結(jié)協(xié)作、主動進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設(shè)，增加集體的凝合力。

2、堅持德育科研，以心理健康教化為重點，深化探討班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。

二、班情分析

本班原有36人，本學(xué)期轉(zhuǎn)出一人,現(xiàn)有男生20人，女生15人,共有35人。

在過去的一年中，我班同學(xué)已經(jīng)根本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活，日常行為標準也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。在上一個學(xué)年中連續(xù)兩學(xué)期被評為校級“文明班級〞，在校常規(guī)、板報、衛(wèi)生等方面均的檢查評比中均獲得年級第一的好成果。在上學(xué)期期末考試中，我班的語文和英語處于年級領(lǐng)先地位，數(shù)學(xué)稍顯薄弱，但和別班差距不大，特殊是我們處在年級前面的學(xué)生人數(shù)較為領(lǐng)先。但由于學(xué)習(xí)根底、家庭狀況以及個人因素等各種緣由，學(xué)生的成果存在著明顯的差異，并有接著擴展的趨勢。個別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴峻的厭學(xué)心情，并在平常的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn)，如不按時交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過關(guān)等，更有甚者，周末沉迷網(wǎng)吧的電腦嬉戲，極大地損壞了身心健康。

三、八年級上學(xué)期班主任工作目標

由于新的教學(xué)改革，本學(xué)期我們班將采納小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生根底較好，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱還算可以，但適應(yīng)總是須要一個過程的，只不過是長短而已。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種變更，幫助他們剛好克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

四、八年級上學(xué)期班主任工作內(nèi)容及措施

(1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們激昂精神，共同為班級的將來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為傲慢〞的良好氣氛，進一步增加班集體的凝合力。

(2)結(jié)合實際狀況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找緣由，實行補救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難〞的內(nèi)涵;教會學(xué)生駕馭辨證的挫折觀，常常保持自信和樂觀的看法;向?qū)W生舉薦?心理與成才?、?偉人的歷程?、?名人勝利錄?等書籍，溝通讀書心得等。同時針對平常成果較好，考試成果常常不志向的學(xué)生進行心理輔導(dǎo)，依據(jù)不同學(xué)科，邀請科任老師與其溝通。

(3)意充分利用班會講解自信念的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是勝利的首要條件，但自信的根底是自己要有肯定的實力，而實力要靠付出和努力。

(4)首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中相識自我，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)安排，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是成功，并在期中期末進行總結(jié)。

(5)充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學(xué)的主動性，以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)，參加校、班各項活動。如：學(xué)校的各項活動向班委會、團支部招標，班級的班會、活動向同學(xué)招標。

(6)加強值日干部的職責(zé)，給值日干部肯定的自主權(quán)。接著堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、時機參加管理。

八年級班主任工作安排3

本學(xué)期我任八年級二班的班主任工作，八年級這一年對于學(xué)生來說是一個分水嶺，為了使學(xué)生能夠在這一年時間里，學(xué)到更多的本領(lǐng)，開展自己的特性，提高個人的素養(yǎng)，我將盡我最大的努力，教育這批學(xué)生相識自己、提高自己。雖然我在班級管理方面沒什么閱歷，但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中把自己在教化教學(xué)上的理論更好的利用在實踐上。盡自己最大努力使學(xué)生能健康的成長。

一、指導(dǎo)思想

1、堅持以人為本、和諧開展的原那么，在班級中提倡民主同等、團結(jié)協(xié)作、主動進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設(shè)，增加集體的凝合力。

2、堅持做好本班德育工作，以心理健康教化為重點，深化學(xué)生中去，化解多數(shù)留守學(xué)生的厭學(xué)心理。讓他們充分相識學(xué)問的重要性。

二、工作目標：

班級根本狀況：本學(xué)期八〔二〕班共有學(xué)生41人，其中女生10人，男生31人；住校生31人，走讀生10人,留守學(xué)生19人，單親家庭學(xué)生3人，少數(shù)民族17人。由于單親、父母勞教、離異、外出打工等特別緣由，班里學(xué)生中問題生和學(xué)困生所占比例較大，個別問題生的問題長期存在，很難教化和轉(zhuǎn)化，個別家長因家庭因素，很難協(xié)作學(xué)校幫助教化自己的孩子，給班級管理帶來困難。

由于新的教學(xué)改革，本學(xué)期我們班將采納小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然

我們班學(xué)生根底較差，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱不高，但適應(yīng)總是須要一個過程的，只不過是長短而已。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)一種適合自己的學(xué)習(xí)方法，幫助他們剛好克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

三、重點工作

(一)、加強班風(fēng)建設(shè)

1、支配班級活動

依據(jù)學(xué)校德育工作支配，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動?；顒右訌妼η嗌倌陜和枷肫返陆袒蛣?chuàng)新精神與實踐實力的培育，面對全體學(xué)生，促進學(xué)生全面開展?；顒又耙贫ê冒才?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教化的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動等。

2、營造向上氣氛

依據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點，努力營造同等、團結(jié)、和諧、進取、競爭的班級氣氛。

(1)制定并修改班級公約、班規(guī)。

(2)布置教室環(huán)境，使學(xué)生在一個比擬舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

(3)讓學(xué)生參加班級管理，培育學(xué)生的組織實力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有勝利的時機和成就感。培育學(xué)生的參加意識，供給顯示學(xué)生

才華的時機，在潛移默化中漸漸形成自理自治實力，表達學(xué)生的主體地位，開掘創(chuàng)新精神。

3、指導(dǎo)培育班委干部

班委干部是班主任的左右手。要仔細選拔，同時要細心培育。第一，幫助班委干部樹立威信;

其次，鼓勵班委干部大膽工作，指引他們工作方法;

第三，嚴格要求班委干部在學(xué)問、實力上取得更大進步，在紀律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面〞;第四，培育干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展指責(zé)與自我指責(zé)，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面〞。

(二)、針對特別學(xué)生，開展特別教化

1、通過多種途徑，實行多種方法，對特別學(xué)生開展教化。

班主任要通過視察、與學(xué)生談心、聽取各方看法，隨時駕馭與調(diào)控特別學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一樣的要求和看法，并時常同他們交換看法。特殊要充分調(diào)動家長的主動性，取得共識，協(xié)作學(xué)校教化好孩子。

2、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，在思想品德、學(xué)習(xí)看法、日常行規(guī)等方面加強引導(dǎo)進行教化和訓(xùn)練。

四、工作內(nèi)容及措施：

(1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們激昂精神，共同為班級的將來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為傲慢〞的良好氣氛，進一步增加班集體的凝合力。

(2)結(jié)合實際狀況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找緣由，實行補救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難〞的內(nèi)涵;教會學(xué)生駕馭辨證

的挫折觀，常常保持自信和樂觀的看法。依據(jù)不同學(xué)科，邀請科任老師與其溝通。

(3)充分利用班會講解自信念的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是勝利的首要條件，但自信的根底是自己要有肯定的實力，而實力要靠付出和努力。

〔4〕首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中相識自我，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)安排，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是成功，并在期中期末進行總結(jié)。

(5)充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學(xué)的主動性，以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)，參加校、班各項活動。如：學(xué)校的各項活動向班委會、團支部招標，班級的班會、活動向同學(xué)招標。

五、班主任工作進度支配：

月份主要內(nèi)容

九月份1、學(xué)習(xí)“中學(xué)守那么〞“中學(xué)生日常行為標準〞，學(xué)校的規(guī)章制度。

2、行為習(xí)慣教化，中學(xué)生禮儀，文明禮貌教化。

3、平安教化養(yǎng)成良好的習(xí)慣的思想教化。

4、做好老師節(jié)、中秋節(jié)的黑板報。

十月份1、利用班會課做好推廣一般話。

2、加強勞動觀念教化，搞好個人和集體衛(wèi)生。

3、做好秋運會的打算，鼓勵學(xué)生主動熬煉身體。

八年級班主任工作安排4

新的學(xué)年來了，本學(xué)期我被學(xué)校任為八〔4〕班的班主任，感覺肩負重任。雖然我已教了他們兩年，可終歸只管我上的一門生物學(xué)科，跟負責(zé)學(xué)生的大小事情是完全不一樣的。不管怎么樣，學(xué)年伊始，我對自己今后的工作做了如下安排。

一、幫助學(xué)生樹立遠大的人生志向，變“要我學(xué)〞為“我要學(xué)〞

1、中學(xué)生是人生觀形成的重要時期。關(guān)切時政，關(guān)切國家命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓好時政教化，特殊是當(dāng)前處于金融風(fēng)暴、通貨膨脹時期，以此來喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是學(xué)生時代感召力的學(xué)習(xí)原動力。

2、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助找尋適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。

此外，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非清楚，立場堅決，用自身的人格力氣感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可敬佩感，這是班主任工作的根底。

總之，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性，主動性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。

二、鼓舞學(xué)生信念

1、樹立典范：個人修養(yǎng)的典范，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的典范，敢于拼搏的典范，成果先居劣勢后最終趕上來了，取得了好成果的典范，偉人，名人，民間故事中的典范，特殊是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。

2、實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點，幫助他樹立目標，取長補短。

3、面對挫折實事求是地分析失敗的緣由，指出勝利的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成果，必需長期努力。

總之，班主任應(yīng)當(dāng)是煽動家要鼓起學(xué)生的自信，“自信是人生勝利的一半〞。

三、培育學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

1、加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的重心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特殊是它的作用和意義，并要逐步培育學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，仔細上課，課后剛好復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置，了解后再實行措施訂正，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，還須要針對每科的詳細狀況對詳細科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)。

2、加強科學(xué)用腦的思想教化，個人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，養(yǎng)分搭配，腦科學(xué)最新成果。

3、創(chuàng)立條件讓差生補習(xí)，請老師補習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料，總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力，營造一種努力爭先，不畏艱難的氣氛。

4、強調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入，根底差要追逐上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲。

5、加強課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的學(xué)問面。要教化學(xué)生既要重視課內(nèi)學(xué)問的學(xué)習(xí)，又要重視課外學(xué)問的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的學(xué)問是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進步的核心。

四、加強班級管理

1、學(xué)生溝通，把握每個學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查，讓他們反映課堂的紀律、清潔衛(wèi)生、同學(xué)關(guān)系等等問題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和老師教學(xué)方面存在的問題，這樣可以剛好地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級，同時也可給任課老師指出以便修正教學(xué)。平常，早自習(xí)，下課，中午午休，以及校班會課時間多到教室向?qū)W生了解班情，視察學(xué)生作習(xí)狀況，向?qū)W生了解學(xué)生，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手，這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。

2、細心選擇班干部，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班級。

3、嚴格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲辦學(xué)生，要學(xué)生明白違紀了將要受到何種處理，主要在于耐性細仔的指責(zé)教化，罰“力所能及〞的清掃工作，與家長剛好取得聯(lián)系，讓犯了錯的學(xué)生剛好改正，嚴峻的上報政教處，對屢教不改的學(xué)生動用學(xué)校紀律對其教化，同時加強對他的監(jiān)督，多同他溝通，賜予他信任。

總之，班主任工作要從志向思想教化入手，以提高學(xué)習(xí)實力為核心，紀律管理為手段，全方位調(diào)動主動性。

八年級班主任工作安排5

八年級是學(xué)生最簡單產(chǎn)生兩極分化的年級，八2班經(jīng)過一年的努力，班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進步，但還存在著許多缺乏，為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下安排。

一、接著重視學(xué)生的思想教化

開展好學(xué)生的政治思想教化、道德教化、法制教化、心理健康教化，把學(xué)生培育成具有健全人格、美妙心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐實力的學(xué)生。培育學(xué)生良好的行為標準，弘揚正氣。

二、培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法

加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就起先動起來，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素削減到最少。做好跟蹤，剛好找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)狀況。加強學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶動課代表、組長為骨干，全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高〞的互幫互助學(xué)習(xí)活動。

三.加強班干部隊伍建設(shè)

建立一支工作實力強、實踐閱歷豐富的常務(wù)班級干部隊伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負責(zé)制，加強班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成假設(shè)干崗位，每個崗位專人負責(zé)，使學(xué)生的實踐實力、社會責(zé)任感得到提高.

四、組織有益的活動，豐富學(xué)生的生活

在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教化的功能，讓學(xué)生們自我教化，相互教化。班風(fēng)的形成必定要經(jīng)驗“導(dǎo)向〞，“形成〞和“穩(wěn)固〞的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，常?；?。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮，全面開展〞的班集體。

五、詳細措施：

1、第一周召開班委會議，明確詳細分工，使班委工作正式運作。

2、剛好進行班風(fēng)校紀的教化，以常規(guī)管理為載體，標準學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患于未然。

3、開展文明禮儀教化和人文素養(yǎng)教化，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時進一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境，增加集體凝合力。

4、接著做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和主動上進的學(xué)習(xí)自覺性。

5、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和課間自主學(xué)習(xí)活動，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)立力。

6、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的小報活動

7、制定適合班級實際狀況的各項管理制度，進一步約束同學(xué)們的思想行為。

8、嘗試實施班干部輪換制度。

9、提倡在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行?中學(xué)生一日常規(guī)?活動，培育競爭意識，開發(fā)創(chuàng)立力。

10、嚴格請假制度。

11、大力加強平安教化，時時到處講平安，以防為主，同家長常常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。

12開展心理健康教化，增加學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

八年級班主任工作安排6

一、班級根本狀況簡介

我班目前共有68名學(xué)生。其中女生34人，其中住宿生15人，男生34名，住宿生8人。在過去的一年中，我班同學(xué)已經(jīng)根本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活，日常行為標準也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。班風(fēng)比擬正，學(xué)風(fēng)比擬好。但由于學(xué)習(xí)根底、家庭狀況以及個人因素等各種緣由，學(xué)生的成果從整個年級來看并不志向。并且，從上學(xué)期的后半學(xué)期看來，個別學(xué)生厭學(xué)心情比擬嚴峻，如不按時完成作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量不過關(guān)，抄作業(yè)，還曾出現(xiàn)過周末到網(wǎng)吧的現(xiàn)象，極大地損壞了身心健康。另外，面臨青春期的到來，有的學(xué)生也表現(xiàn)出如：心情情感偏激，易劇烈急躁，一味追求獨立，而聽不進家長的勸導(dǎo)及對將來的迷惘和不適……

另外，本學(xué)段雖然沒有升學(xué)的壓力，與初一的學(xué)問相比，初二的學(xué)問內(nèi)容要深得多﹑難得多。物理、化學(xué)的增加，孩子們直面了更大的挑戰(zhàn)，有的學(xué)生因此產(chǎn)生了畏難心情，感覺學(xué)習(xí)吃力，上課聽不懂﹑跟不上，由此失去了學(xué)習(xí)的愛好，時間一長甚至破罐破摔，放棄了學(xué)習(xí)。因此，這個階段也可以說是這也是關(guān)乎中考、高考，乃至人生的分水嶺。

鑒于以上各種狀況，本學(xué)期的奮斗目標制訂如下：

二、本學(xué)期班級管理奮斗目標

〔一〕加強自我學(xué)習(xí)，自我提高。努力學(xué)習(xí)有關(guān)德育教化的理論，仔細向有閱歷的領(lǐng)導(dǎo)和同仁學(xué)習(xí)，提高班級管理水平，縮小師生之間的情感差距，贏得學(xué)生的普遍認同。只有“親其師〞才能“信其道〞。

措施：

1、借課改的春風(fēng)，主動聽有閱歷老師的課，做一名優(yōu)秀的課任老師。多讀書，多學(xué)習(xí)，不斷充溢自己的學(xué)問庫，做一名學(xué)問淵博的老師。教材舉薦學(xué)生閱讀的書肯定要讀，以身作那么。用自己的治學(xué)看法和治學(xué)方法去影響學(xué)生。

2、社會開展日新月異，由于自身的惰性，我對新的科技學(xué)問了解甚少，總是以“我老了〞等語言為自己找尋借口。今后，我肯定要勇于接受新事物，讓自己的心理恒久保持年輕。不斷變更已定型的心理結(jié)構(gòu)，適應(yīng)與學(xué)生的交往。切實地了解。學(xué)生嘴里談的，心里想的，所熱衷做的……因為，我所面對的是面對的恒久是朝氣蓬勃，特別聰明的學(xué)生。

3、主動參與學(xué)生的活動，與學(xué)生同“同甘苦〞“共患難〞。上學(xué)期末，學(xué)生上400米田徑，當(dāng)時是6月中旬，天氣燥熱，在孩子們結(jié)課測試的課上，我站在操場邊上為他們加油助威，出乎意料的是孩子們跑的特殊努力，每有一個孩子請假。有一個孩子摔到了成果不志向，下一輪又重跑。他媽媽告知我，孩子說：“我不能在齊老師跟前丟人。〞今后，我要主動參加孩子們的室外課中，拉近與學(xué)生的距離，從而把握更多的教化契機。

〔二〕班級管理目標

1、營造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，努力提高班級文化成果，爭取各科均分穩(wěn)定在年級前列，提高并保持優(yōu)秀率，限制低分率。

2、進一步落實?中學(xué)生行為標準?及學(xué)校制定的各種規(guī)章制度的執(zhí)行力度，保證班級良性運轉(zhuǎn)，促使每個學(xué)生都能做到最好，最大限度的開展和發(fā)揮自己。

3、建立健全班委會和學(xué)習(xí)小組。制定健全的評價體系，調(diào)動學(xué)生主動參加班級事物和管理的主動性。

4、對學(xué)生進行以愛國主義、集體主義和志向教化為核心內(nèi)容的人生教化，培育責(zé)任心和公共道德感，為培育學(xué)生正確的人生觀和主動健康向上的審美觀。

措施：

1、加強班干部隊伍的建設(shè)。開學(xué)初重選班委會，建立以班長為龍頭的有力團體，帶著全班同學(xué)在紀律、行為標準、衛(wèi)生等各方面取得更多進步。

2、以學(xué)校課堂改革之“學(xué)習(xí)小組的動態(tài)建立與建設(shè)〞的理論為依據(jù)，設(shè)立學(xué)習(xí)小組，堅決進行課堂改革。明確學(xué)習(xí)小組長的職責(zé)及組員的職責(zé)。制定明確的小組及個人評價體系：如每周依據(jù)小組長的總結(jié)和課任老師的評價匯總，把表現(xiàn)好的學(xué)生狀況發(fā)到班級論壇，飛信給家長，以小賀信的形式發(fā)給學(xué)生，家長簽字，每攢夠十個小條，換肯定的獎品等措施，提高學(xué)生參加課堂的主動性。

3、定期跟學(xué)生家進步行聯(lián)系，剛好了解學(xué)生的思想動態(tài)在假期，我先后到三四個學(xué)生家中進行家訪，還有十多個學(xué)生先后到我家玩。開學(xué)后，這些孩子表現(xiàn)得特別主動。

4、劃分交叉管理小組，實施“網(wǎng)絡(luò)管理〞制度，做到人人監(jiān)督管理，人人接受管理，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氣氛。

5、以學(xué)習(xí)委員和紀律委員為核心，以各學(xué)習(xí)小組組長和個小組中的學(xué)科代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)立力。

4、結(jié)合初中部德育工作支配和校團委的活動支配，利用升旗、班會開展各種主題活動，適時對學(xué)生進行思想教化和志向教化。擬采納觀看錄像、辯論、征文、演講等不同形式，為青春期中出現(xiàn)的各種問題答疑解惑，教育學(xué)生珍愛生命的教化等。為初二的學(xué)習(xí)生活做好充分的心理和精神打算，幫助學(xué)生提高超辨是非的實力，樹立遠大的志向，確定人生奮斗目標，做一個愛國、有集體歸屬感，愛自己，愛他人，又具備劇烈的社會責(zé)任感人。

5、以同等的觀念，充分確定每一個學(xué)生，走進學(xué)生的情感世界。以父母的愛意對待每一個孩子，尤其是確定學(xué)生，尤其是對那些自卑感較強的學(xué)生，更要幫助他們覺察自己、確定自己，樹立信念。接著做好學(xué)困生的思想工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和主動上進的學(xué)習(xí)自覺性。

6、加強對學(xué)生進行室外課禮儀的培訓(xùn)。

7、重新設(shè)立家委會，遇到問題剛好向

以上為本學(xué)期的班級工作安排，未盡事宜將在實際工作中支配穿插；同時，安排將可能圍繞學(xué)校德育工作的重點和時間作些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

擬召開的班會主題：

1、看法—目標—勤奮—恒心主題班會

2、尊崇學(xué)問，吾愛吾師主題班會

3、珍愛生命主題班會

4、我所知道的開國英雄故事演講

5、回憶——展望期中考試反思主題班會

6、帶學(xué)生去石家莊兒童福利院

7、帶學(xué)生去植物園，親近自然

8、冬季來臨之際，為落后及災(zāi)區(qū)捐獻棉衣

9、我的課堂，我做主演講競賽

10、硬筆書法競賽

11、中秋節(jié)，重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日知多少手抄報展示。

12、奮戰(zhàn)冬三月，期末發(fā)動主題班會

八年級班主任工作安排7

一、指導(dǎo)思想：

將遵照學(xué)校德育工作要求，著重加強確立健康的工作意識，自覺抵抗不良行為思想的誘惑，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德的引導(dǎo)，開展多種適合學(xué)生特點的教化活動，促使他們健康成長。

二、班級狀況分析：

本班本學(xué)期35人，全班整體尖子生極少，且很不突出，學(xué)習(xí)后進生差距太大，學(xué)生表現(xiàn)拘束，膽識太小。學(xué)習(xí)主動性不高、學(xué)習(xí)無目標、無競爭意識，學(xué)習(xí)方法欠佳，班干部責(zé)任心不強，工作缺乏主動性、不團結(jié)，班級凝合力不強。男生紀律方面尚待加強。

三、奮斗目標：

加強德育活動，加強學(xué)生良好的行為習(xí)慣培育，標準紀律，促進文明禮貌、培育尊師愛校作風(fēng)，加強班級組織建設(shè)，形成團結(jié)向上的班風(fēng)，本學(xué)期力爭將學(xué)習(xí)后進生的成果有所提高，縮短過大差距。同時穩(wěn)定學(xué)生思想和平安，不出平安事故。

四、主要工作措施：

〔一〕、德育工作

利用班會等時間，重點加強學(xué)生思想品德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。特殊是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

主要工作重點：

1、加強學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，同時關(guān)切和加強后進生周末學(xué)習(xí)、生活、平安等的管理工作。

２、重新調(diào)整組建班委，切實培育責(zé)任心更強、工作實力更強的班干，使其真正成為班級的核心、學(xué)習(xí)和紀律的帶頭人。

３、加強良好行為習(xí)慣培育，標準言行，開展“老師節(jié)〞“中秋節(jié)〞以促進師生間相互了解的活動。

４、利用國慶節(jié)、元旦等節(jié)日開展愛國主義教化，培育學(xué)生的愛國情操。

５、抓好法制教化，特殊親密跟蹤有思想偏差的學(xué)生，建立材料檔案，加強與家庭的聯(lián)系，以到達共同教化的目的。

６、加強學(xué)生心理疏導(dǎo)，促進學(xué)生身心健康開展，對特別的學(xué)生建立心理健康檔案。

７、標準儀表，嚴禁長發(fā)、分頭發(fā)、染覺察象。

８、加強教室、宿舍的內(nèi)務(wù)整理，衛(wèi)生、擺設(shè)要符合要求，爭取取得文明宿舍榮譽。

〔二〕、學(xué)習(xí)指導(dǎo)

１、加強與科任老師的合作，嚴把作業(yè)關(guān)，建立各科目作業(yè)檢查登記簿。

２、加強尖子生培育：嚴格要求，張馳有度，特殊注意成突出的學(xué)生周末加強學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。鼓勵學(xué)有余力的同學(xué)要求有超前意識，但要量力而行。同時，協(xié)作科任老師做好尖子生的學(xué)習(xí)、生活跟蹤工作。

３、加強后進生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，以學(xué)生互助互幫為主，班主任、科任老師指導(dǎo)為輔，過問學(xué)生心理和學(xué)習(xí)問題，進行有效的指導(dǎo)工作。

五、其他工作：

１、接著加強家訪制度，有針對性，有目的。

２、協(xié)作學(xué)校和相關(guān)老師，抓好學(xué)生的特長培育。

八年級班主任工作安排8

本學(xué)年我擔(dān)當(dāng)八年級的班主任工作。在長期的班主任工作中，使我深深懂得初中階段是人的成長起步階段，良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的根底，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，如何促進良好班風(fēng)班紀的建設(shè)，開展學(xué)生的特性，培育學(xué)生各方面較高的綜合素養(yǎng)呢?依據(jù)本班狀況及學(xué)校德育、教學(xué)塊的工作要求制定安排如下：

一、工作目標

本學(xué)期我班的根本目標是：建立一支有進取心、實力較強的班干部隊伍，做好各方面的工作，將本班的6位同學(xué)盡快的融入到班級隊伍中;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育學(xué)生良好的行為標準，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)，培育一個團結(jié)、向上、文明的集體，爭取每月2次成為文明班學(xué)風(fēng)好;做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。

二、詳細措施

貫徹德育為先，以人為本的方針，堅持德育為先，切實抓好學(xué)生的思想品德。

1、抓好班級一日常規(guī)的管理實施，培育學(xué)生良好的養(yǎng)成教化。

2、提高宣揚欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氣氛，構(gòu)建良好的班級文化。

3、通過各種的校會、班會、夕會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)?中學(xué)生日常行為標準?、?中學(xué)生守那么?，加強和促進良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

4、通過學(xué)校和班級的各種活動如校運會、手抄報競賽、藝術(shù)節(jié)等各項競賽，培育學(xué)生自信念和集體觀念，增加班級凝合力。

5、結(jié)合常規(guī)教化，培育學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動，促進學(xué)生共同進步，定期開展學(xué)習(xí)活動，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)看法和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康開展。

7、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動，進行思想教化。結(jié)合老師節(jié)，開展尊師重教，文明有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié)，進行民族傳統(tǒng)的教化;結(jié)合國慶節(jié)，對學(xué)生進行愛國主義教化

8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心溝通，了解學(xué)生的思想動態(tài)，剛好疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)立清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教化、宣揚工作。

11、利用班會課、墻報、宣揚欄等途徑對學(xué)生進行各項平安教化：如交通平安、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等平安。

12、定期召開班干部會議，培育一批實力強，責(zé)任心強，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)當(dāng)班干部。充分發(fā)揮班干部及主動分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧?，推動整個班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

13、學(xué)校教化與家庭教化相結(jié)合：平常，通過、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長幫助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，剛好找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合本班狀況開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好支配，盡快形成家長、老師、學(xué)生三位一體的教化模式。

14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，剛好覺察問題、解決問題，共同教化好學(xué)生。

15、多巡堂，多落實早晚讀，時刻留意學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況。

三、各月份工作支配：

九月份：

1、做好開學(xué)的各項工作，對學(xué)生進行行為標準、校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習(xí)并熟記。同時，開展各項平安教化。

2、精選出班干部，召開班干部及各種學(xué)生會議

3、結(jié)合老師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教化活動。

4、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

十月份：

1、結(jié)合國慶節(jié)，召開主題班會對學(xué)生進行愛國主義、集體主義的教化。

2、組織學(xué)生主動參與愛好小組活動，全面開展素養(yǎng)教化。

3、組織學(xué)生參與學(xué)校各項活動。

4、出好慶國慶墻報及學(xué)習(xí)園地

5、對學(xué)生進行各項平安教化

十一月份：

1、開展講文明、樹新風(fēng)、團結(jié)協(xié)作、增長集體榮譽感的教化活動。

2、召開班干部及不同層次學(xué)生會議，深化了解學(xué)生狀況。

3、做好中測的學(xué)習(xí)發(fā)動和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀教化。

十二月份：

1、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動。

2、召開中下生會議，深化了解狀況,鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

3、對學(xué)生進行各項平安教化

一月份：

1、做好復(fù)習(xí)發(fā)動工作，仔細制定復(fù)習(xí)安排，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

2、做好學(xué)生評語及成果入冊等工作。

3、對學(xué)生進行假前法制和各項平安教化。

八年級班主任工作安排9

轉(zhuǎn)瞬間迎來了八年級的第一個學(xué)期。經(jīng)過以往的學(xué)習(xí)與生活，班級的事情，雖然已經(jīng)走上正軌，但還存在著許多的小毛病，班級的學(xué)風(fēng)還不是很深厚，學(xué)生的自我指責(zé)意識還不是很強，這學(xué)期的工作重心放在優(yōu)秀學(xué)生身上，并且保證全體學(xué)生的平均成果，面對過去有問題的學(xué)生，這學(xué)期多做思想工作，保證學(xué)生的人數(shù)，保證學(xué)生的思想能以主動向上的學(xué)習(xí)看法，打好根底。我制定了八年級班主任上學(xué)期工作安排。

一、加強班干部隊伍的構(gòu)建、建立班委會

這學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作實力強、實踐閱歷足的新一屆班委會，并明確班委會成員的詳細分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成假設(shè)干崗位，每個崗位專人負責(zé)，使學(xué)生的實踐實力、社會責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下根底。

二、做好常規(guī)管理工作

1、加強對學(xué)生的思想教化

八年級的學(xué)生起先張揚特性，注意自我，對父母，老師的教化起先產(chǎn)生不同程度的逆反，因此本學(xué)期利用班會課反復(fù)對學(xué)生進行“中學(xué)生日常行為標準〞和“感恩教化〞，強調(diào)思想是行動的指南，品德遠遠賽過有才而無德，會做人，做好人是做好事的前提，組織屢次感恩教化主題班會，讓學(xué)生思想上真的有所觸動。

2、抓好幾項常規(guī)工作

〔1〕班級衛(wèi)生工作實行責(zé)任到個人的制度，漸漸形成完善的評比競爭機制。

〔2〕狠抓學(xué)生的思想工作。依據(jù)每個學(xué)生的不同特點幫助學(xué)生樹立適宜的目標是新學(xué)期最重要的思想工作。另外，通過學(xué)習(xí)小組的建設(shè)以及各種活動的開展，加強班級凝合力的培育，同時加強同學(xué)之間的合作意識。

〔3〕從細微環(huán)節(jié)處著手培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

〔4〕主動組織學(xué)生參與各項文體活動，增加集體觀念和集體榮譽感。

〔5〕強抓語文、數(shù)學(xué)、英語三門主要學(xué)科的學(xué)習(xí)。

〔6〕組織學(xué)習(xí)小組，形成適合本班級特點的合作學(xué)習(xí)氣氛。

〔7〕勤抓常管多催促嚴要求，落實好學(xué)校一日行為標準，爭取每周都能奪得文明紅旗班的稱號。

〔8〕充分利用黑板報、衛(wèi)生角、競賽欄等輿論工具潛在的教化功能，鼓勵學(xué)生主動進取，促使班集體建設(shè)不斷完善。

〔9〕嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出。

〔10〕大力加強平安教化，時時到處講平安，以防為主，同家長常常取得聯(lián)系，防止各類事故的`發(fā)生。

〔11〕心理健康教化，增加學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

另外，還要常常性地做好校紀校規(guī)的檢查催促工作，特殊是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀現(xiàn)象，要剛好教化，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的標準化教化，男生不留長頭發(fā)，女生不化裝。協(xié)作政教處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。

三、加強學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)

1、擴高校習(xí)成果方面的嘉獎面，鼓勵每個同學(xué)都去進步。每學(xué)期有期中、期末兩次大檢測，對總分前六名和單科90分以上者賜予嘉獎。

2、開展“周進步之星〞“月進步之星〞“學(xué)期進步之星〞的評比。

3、關(guān)注學(xué)科薄弱生，給他們更多的鼓勵和關(guān)愛。這一學(xué)期對于學(xué)生的成長和開展來說至關(guān)重要，尤其是中下等生，在他們可能要自暴自棄，也可能在堅持一步就能上去的緊要關(guān)頭，做為一名班主任要做的就是向上推他們一把，給每一個學(xué)生制定不同階段各自的學(xué)習(xí)目標，按部就班，逐步提高。

4、加強對局部學(xué)科重視。本學(xué)期生物、地理兩學(xué)科將進行會考。作為中考的第一步，在此將重點強調(diào)對兩門學(xué)科的重視。

四、與科任老師溝通，協(xié)作

做一名班主任，應(yīng)著眼于學(xué)生的終身開展。初中階段應(yīng)是為他們的接著學(xué)習(xí)打好堅實的根底的時候，因此應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生不偏科，平常多講主科的重要性，不要給自己將來的學(xué)習(xí)留下死角，并與科任老師多多溝通，了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，剛好訂正錯誤的做法，促進學(xué)生全面開展。

五、與家長聯(lián)系，溝通

1、充分利用好溝通渠道。做到與家長聯(lián)系講方法，共同協(xié)商共性問題，在防止早戀的教化問題上，應(yīng)引導(dǎo)家長正確面對，防止用粗暴的方法損害學(xué)生身心。

2、充分利用好家長會。在學(xué)校統(tǒng)一召開的每學(xué)期兩次的家長會上，和家進步行充分的溝通。剛好溝通學(xué)生在校的實際表現(xiàn)，并駕馭學(xué)生周六日在家的表現(xiàn)，做到家校聯(lián)手。

八年級是個可上可下的關(guān)鍵時期，本學(xué)期應(yīng)更多的關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，本著一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切的原那么，詳細問題詳細對待，因材施教，爭取讓學(xué)生在一個健康向上的集體里有所進步，有所收獲！

八年級班主任工作安排10

從教化理念上樹立了一切為了學(xué)生的教化思想。廣闊老師、特殊是班主任老師樹立敬重、理解、寬容、幫助學(xué)生，敬重差異、和諧開展的教化理念，樹立為學(xué)生終生華蜜負責(zé)、為學(xué)生華蜜人生奠基的育人目標。

初二年級工作重點圍繞“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)〞開展教化活動。

l、以誠信教化推動年級德育工作

誠信是最重要的人的品質(zhì)，依據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點，設(shè)想誠信教化為本學(xué)期年級德育特色。在各項活動中，能始終貫穿誠信這條主線。組織誠信演講，圍繞誠信召開主題班會等，時時刻刻的誠信教化，能提升學(xué)生的誠信意識。

誠信教化的結(jié)果反響在學(xué)生的方方面面，學(xué)生要講誠信，就要遵守?中學(xué)生守那么?：聽課要認仔細真，寫作業(yè)要實事求是，不懂就問，不弄虛作假，不抄襲作業(yè)，測驗考試不作弊等。

2、加強青春期教化，做好學(xué)生的心理指導(dǎo)

初二年級的學(xué)生正處在一個特別時期，因為他們在心理上要實現(xiàn)一個從無趣到成熟，從依附長輩到獨立自主的飛躍過程。這一時期，學(xué)生在生理上進入發(fā)育頂峰，心理上卻形成了一片“空白地帶〞。再加上所學(xué)功課日漸加深，負擔(dān)加重，因而，對這一年齡段學(xué)生的思想教化和心理引導(dǎo)在整個教化過程中顯得尤為重要。所以：

①、借助家委會的資源，舉辦心理健康教化專題講座，普及必要的青春期心理學(xué)與心理衛(wèi)生學(xué)問，幫助學(xué)生相識自我身心特點。

②、引導(dǎo)學(xué)生做“心理放松操〞，學(xué)會用宣泄、幽默和遷移等方法來解除心理障礙。

③、構(gòu)建有利于青春期心理健康教化的班級文化。

3、以午會課為平臺實施德育

午會課以學(xué)校支配或老師的學(xué)習(xí)指導(dǎo)為主要內(nèi)容，學(xué)生感覺單調(diào)乏味；且學(xué)生在校的自由活動時間不多，缺少實力展示的時機。對此，我設(shè)想能真正還時間于學(xué)生，展示才華，培育實力。為保證午會真正到達預(yù)期目的，午會必需由學(xué)生親自操作完成，老師起協(xié)助和指導(dǎo)作用；午會的內(nèi)容要重點表達出思想性、教化性、學(xué)問性和趣味性；午會的形式要充分發(fā)揮多媒體的作用，做成課件。還可組織觀摩活動，便于班級之間相互學(xué)習(xí)，促進年級整體水平的提高。

午會的內(nèi)容可寬泛，涉及面廣。就內(nèi)容而言，可開設(shè)美文賞析、誠信故事、配樂散文、朝聞天下、班級之星等不同版塊，小小的午會可讓學(xué)生集思廣義，各顯神通；就課件畫面設(shè)計而言，顏色的搭配，色調(diào)的和諧，不同的內(nèi)容插播，不同的音樂背景，給人以美的享受，也凝合了學(xué)生的聰明和才智。初二的學(xué)生充溢朝氣，有特性、有活力，他們豐富的內(nèi)心世界，通過午會能呈現(xiàn)得淋漓盡致。

由于午會從內(nèi)容組織、課件設(shè)計到演講展示，全過程都由學(xué)生動手完成，因此從內(nèi)容到形式應(yīng)當(dāng)會特別適合學(xué)生，會很受學(xué)生歡送。它不僅能豐富學(xué)生的學(xué)問，還可開闊學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的信息庫，培育學(xué)生的綜合素養(yǎng)，也能培育學(xué)生的責(zé)隨意識和競爭意識。午會對學(xué)生起到了益智、益性、益情、益德、益志、益能的作用。

4、注意強化教學(xué)過程

〔1、抓好教學(xué)過程)“五關(guān)〞。即：

備課關(guān)：提倡備多套教學(xué)方案〔可簡案〕，仔細具體探討教材教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的學(xué)問打算。

上課關(guān)：以學(xué)生開展為本，依據(jù)學(xué)生及課堂實際，敏捷運用所備的教案，提高課堂效率。

作業(yè)關(guān)：細心設(shè)計作業(yè)，難易度和量適中，仔細批閱每一本作業(yè)，適當(dāng)局部面批，表達作業(yè)的有效性。

考試關(guān)：限制測驗、考試的次數(shù)，注意試卷的質(zhì)量，表達考核的作用，幫助學(xué)生檢驗自己學(xué)習(xí)狀況，更有效的學(xué)好之后的學(xué)問內(nèi)容。

質(zhì)量關(guān)：每次考試后仔細做好質(zhì)量分析，找差距，尋根源；期中期末考試后開好年級質(zhì)量分析會。

〔2、加強教學(xué)探討，提倡相互聽課，提高集體備課的質(zhì)量，實現(xiàn)全組老師教化教學(xué)水平的共同提高。

〔3、發(fā)揮骨干老師的示范作用，提倡團結(jié)向上、和諧互助的良好氣氛。

〔4、抓兩頭，帶中間，力盡所能、有效地去限制兩級分化，擴大并穩(wěn)定優(yōu)生面。

①高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培育?！布僭O(shè)有可能，對少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的弱科輔導(dǎo)要包干到人，實行家教式的教化教學(xué)方式?！?/p>

②重視“學(xué)困生〞教化教學(xué)工作，并加大力度，分別召開不同層次學(xué)生會，使學(xué)生增加危機感、緊迫感，產(chǎn)生應(yīng)有的壓力，并逐步培育肯定的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

八年級班主任工作安排11

一、狀況分析

本學(xué)期新接了八年級〔3〕班,依據(jù)從原班主任、任課老師和各反面了解的狀況，作以下分析：八年級〔3〕班共有學(xué)生47人，女生比擬自覺，成果在全班靠前的居多數(shù)，但在年級排名，除崔四玉穩(wěn)定靠前外，其他女生仍舊靠后。男生各方面問題比擬多，平常散漫，課上都無組織、無紀律，沒有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和集體觀念，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差。班級的學(xué)習(xí)成果處于年級的末位。在新學(xué)年中要不斷努力，爭取使學(xué)生不斷前進，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，樹立良好的班風(fēng)。

二、本學(xué)期根本工作要點

1、確立班級體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標，是班集體的志向和前進的方向，班集體假設(shè)沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的主動性，使實現(xiàn)目標的過程成為教化與自我教化的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們共享集體的快樂和華蜜，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。

2、通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和看法，指導(dǎo)他們駕馭科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。"主動的人像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣。

指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和實行讀書會，培育他們良好的文化底蘊。常常與各門學(xué)科的任課老師進行溝通，了解學(xué)情，使學(xué)生養(yǎng)成仔細上課、多想多問的習(xí)慣。做好協(xié)調(diào)工作。

3、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；

4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成果的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教化好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特殊是雙差生工作顯得異樣重要；

5、成果、表現(xiàn)好的學(xué)生要常常鼓勵，既要確定成果，也要不斷催促，使他們不斷取得進步；

6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高相識，不斷上進。

7、主動參與學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教化。

8、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理實力。

三、班級主要活動內(nèi)容

1、向?qū)W生進行尊師教化，在老師節(jié)到來之際，啟發(fā)學(xué)生用各種方式向老師。出版第一期黑板報。

2、組織學(xué)生參與開學(xué)典禮，進行思想教化。

3、開展慶祝國慶節(jié)活動，出版相應(yīng)黑板報。

4、開展一次演講競賽。

5、組織迎新年慶?；顒?。

6、組織參與學(xué)校秋季運動會。

7、抓好復(fù)習(xí)，參與期末考試。

以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作安排，我會盡我最大的努力，重點抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作，抓好學(xué)生的日常管理工作，爭取在本學(xué)期不出過失，把好每一關(guān)。使我班接著保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，再創(chuàng)佳績。

四、詳細工作內(nèi)容、措施

〔一〕德育以“弘揚民族精神〞為主題，不斷深化愛國主義教化。

〔二〕接著加強日常行為標準教化

以幫助學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會生存〞為方向，以培育學(xué)生和藹、文明、守紀、自律、自主、友愛、志向為目標，以日常行為標準養(yǎng)成為抓手，以校內(nèi)文化建設(shè)為載體。

1、以中學(xué)生行為標準要求每位學(xué)生，加強宣揚教化，努力做到“愛校遵守法律，明理誠信、友善團結(jié)，勤儉自強，敬業(yè)奉獻〞。重點是行為標準養(yǎng)成教化，創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)，樹學(xué)風(fēng)。

2、加強根底道德教化

根底道德教化是教會學(xué)生做人的根本準那么，是行為標準教化的重要內(nèi)容。從對自己負責(zé)做起，從自我評價做起。堅持以德育人，應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)學(xué)問，對自己做事的看法、實力、完成狀況進行推斷。增加自主與責(zé)任，樹班風(fēng)、創(chuàng)學(xué)風(fēng)、有志向、會創(chuàng)新，做一個遵紀遵守法律的好公民。

3、加強紀律、衛(wèi)生、財產(chǎn)、兩操等各項檢查活動，努力爭創(chuàng)文明班、示范班。

〔1〕以創(chuàng)立“博志班〞為載體，推動集體主義思想工作。人人關(guān)切班級，人人擁護班級。增加“愛班榮耀，破壞可恥〞的意識，人人動手，建設(shè)好班級這個大家庭。

〔2〕愛惜公共財物，每個學(xué)生必需從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

〔3〕培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅持每天晨掃和午掃。禁吃口香糖，嚴禁亂扔紙屑雜物。

〔4〕播送操加強進出場紀律的檢查和指導(dǎo)。主動參與校秋季運動會，培育集體主義觀念。

〔5〕眼保健操工作要進一步做到正確到位，堅待每周的平安健康教化。

〔三〕德育工作的滲透工作

組織一幫一結(jié)對子活動，創(chuàng)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。剛好做好早期預(yù)防和行為偏差學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。仔細做好青春期教化和心理健康教化，對行為偏差及個別心理偏差的學(xué)主要加強指導(dǎo)、訂正工作。作為班主任必需加強對學(xué)生家長的聯(lián)系工作。學(xué)生無故缺席，班主任剛好家訪或與監(jiān)護人聯(lián)系：曠課半日以上以及有逃夜現(xiàn)象，班主任必需剛好向?qū)W校匯報，與家長交換看法并作好記錄。

八年級班主任工作安排12

一、總體分析：

初二一年是學(xué)生成長的關(guān)鍵期，此時習(xí)慣固化特別重要，老師千萬不要麻痹大意，此階段學(xué)生的心理斷乳期起先，獨立意識增加，因此老師肯定要了解學(xué)生的心理改變，對學(xué)生進行人生觀、價值觀教化，充分開展特性、挖掘潛力，保證學(xué)生順當(dāng)度過青春期。特殊留意要防止個別學(xué)生的異樣行為。

而回憶初一的教化工作，本學(xué)期我們更應(yīng)當(dāng)從兩方面入手：1、學(xué)生自主開展意識差，自我約束實力低，缺乏慎獨的境界。2、老師缺乏對學(xué)生思想層面的引領(lǐng)，對學(xué)生的行為習(xí)慣的培育多是讓學(xué)生知其然，少有知其所以然，沒有讓學(xué)生感覺到老師給的是我須要的；缺乏整體塑造學(xué)生的意識。

指導(dǎo)思想：

1、時刻注意學(xué)生主體作用的發(fā)揮，在活動中注意學(xué)生的內(nèi)心體驗。

2、在任何教化動中考慮學(xué)生、老師、家長等因素，發(fā)揮評價和書籍的作用。

重點工作：

1、仔細開展班級文化建設(shè)工作。結(jié)合七個人格維度的教化，特殊加強制度文化、精神文化建設(shè)。

2、落實校訓(xùn)所表達的思想，“學(xué)思結(jié)合，知行統(tǒng)一〞。對學(xué)生的習(xí)慣培育要“聽其言，觀其行〞，避開使我們培育的學(xué)生“說一套，做一套〞，用評價將學(xué)生的言和行結(jié)合起來。

3、加強學(xué)生行為標準的養(yǎng)成。

4、拓寬學(xué)生自主管理的范圍，確實自我管理自我約束，做到“慎獨〞。

5、發(fā)揮“典范〞的教化力氣。

二、總體目標

1、年級組管理目標：強化年級組建設(shè)，團結(jié)協(xié)作，凝合集體才智，充分發(fā)揮教化管理小組的作用。

2、學(xué)生的培育目標：在初二年級扼制住分化與散化，培育自主管理與創(chuàng)新精神，培育良好的行為習(xí)慣。

三、主要工作和措施

加強年級老師隊伍的管理

〔一〕加強年級組老師的思想建設(shè)，轉(zhuǎn)變觀念，接著發(fā)揚肯干、巧干和無私奉獻的敬業(yè)精神和工作作風(fēng)。

〔二〕接著把年級老師的團結(jié)協(xié)作放在首位，充分調(diào)動全組老師的工作主動性、主動性和創(chuàng)立性，講制度，講人性。

〔三〕剛好召開班主任及年級組老師會議，落實措施，布置工作，使教學(xué)和管理良性開展。

〔四〕進一步嚴格對老師工作的各項要求。

1、早上：不遲到，在規(guī)定時間前進入教室，關(guān)注學(xué)生早自習(xí)的讀書狀態(tài)，提示學(xué)生做到“入室即讀，入學(xué)即專〞。

8點15分下早讀，早上值班老師仔細組織傾聽日反響并賜予指導(dǎo)，主動發(fā)言，同時把反響的內(nèi)容與班主任溝通。

2、中午：按時到位到崗，必需在走廊巡察，不能回辦公室看作業(yè)、上網(wǎng)等。關(guān)注午自習(xí)學(xué)生狀態(tài)解決突發(fā)事務(wù)并把覺察的學(xué)生問題剛好反響給班主任。

中午值班老師留意不允許學(xué)生私自外出上廁所，去辦公室。

中午不能單獨把學(xué)生放到辦公室做事情。

3、晚上：班主任催促學(xué)生快做值日，按時靜校，并關(guān)注教學(xué)樓有沒有閑散人員，小幫派，小團體的聚集并剛好疏散。

〔五〕注意對學(xué)生言談舉止的引導(dǎo)與教化

首先從老師本身做起，起到身教的作用，親密關(guān)注學(xué)生課間閑聊的內(nèi)容。主動多和學(xué)生談心，了解學(xué)生心里狀態(tài)，幫助疏導(dǎo)學(xué)生負面心情。

〔六〕充分發(fā)揮班級教化小組的作用

強調(diào)日反響的重要性，提示老師要按時下早讀，科任老師參加到日反響的評價中。各項活動教化小組全員參加。

進一步抓好行為標準和養(yǎng)成教化，加強學(xué)生的自主管理

〔一〕“行為習(xí)慣〞的培育：

1、利用板報、課間操、日反響、周反思、月總結(jié)、班會等形式，進一步加強行為標準養(yǎng)成教化，增加學(xué)生“自我管理，自我監(jiān)督，自我實現(xiàn)〞的自主管理意識。從而培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2、常規(guī)習(xí)慣常抓不懈。開學(xué)兩周將對常規(guī)習(xí)慣進行檢查反響，以便讓學(xué)生能快速適應(yīng)開學(xué)生活！

①早晨入校前寧靜等候〔不能大聲喧嘩，在規(guī)定地點等候〕、自主學(xué)習(xí)〔值周班、自主管理委員會、值班老師〕

②入校即靜、入校即讀、坐姿、拿書姿態(tài)、讀書聲音

〔自主管理委員會學(xué)習(xí)部、早讀老師〕

③服飾發(fā)型〔自主管理委員會宣揚部、負責(zé)老師〕

④自行車擺放〔自主管理委員會紀律部、及負責(zé)老師〕、

⑤衛(wèi)生〔自主管理委員會衛(wèi)生部、及負責(zé)老師〕

以上內(nèi)容每天將由自主管理委員會檢查匯總，張貼在一樓黑板上，并以校訊通形式發(fā)給班主任

3、有步驟的逐層夯實行為習(xí)慣。從這學(xué)期將制定出每周夯實的習(xí)慣，年級將檢查反響，并在每個階段評比出“行為之星〞

9月份學(xué)習(xí)方面行為方面

第一周1、入室即讀，拿書要正、雙腳放平，背坐直，聲音要嘹亮

2、午自習(xí)安排性的養(yǎng)成1、校外靜候開校門，寧靜、讀書。

2、食堂吃飯站隊、主動收餐盤。

其次周1、入室即讀，拿書要正、雙腳放平，背坐直，聲音要嘹亮

2、午自習(xí)安排性的養(yǎng)成1、校外靜候開校門，寧靜、讀書。

2、食堂吃飯站隊、主動收餐盤。

第三周候課快速，可寧靜自讀課文，可班級齊讀等等。室外上課寧靜、快速。

第四周候課快速，可寧靜自讀課文，可班級齊讀等等。室外上課寧靜、快速。

〔二〕“慎獨〞意識的培育：

1、班會引導(dǎo)，讓學(xué)生相識到“慎獨〞的重要性，以及對自己生活和學(xué)習(xí)所帶來的好處，讓學(xué)生從內(nèi)心接受和重視“慎獨〞的重要性。

2、板報、手抄報的方式讓學(xué)生對“慎獨〞有一個進一步的相識。

3、“自主管理課堂〞的開設(shè)，對午自習(xí)，自習(xí)課，年級進行檢查、評比、發(fā)聵。從而引導(dǎo)學(xué)生有安排的自主學(xué)習(xí)，自我監(jiān)督。同時還將對“校外文明〞“室外課紀律〞進行檢查評比，評比“文明慎獨班級〞！

4、每周評比“慎獨〞之星，并將設(shè)計獎?wù)掳l(fā)給學(xué)生，這既是一種嘉獎，同時也是一種自我約束。

〔三〕加強班干部、自主委員會成員的培訓(xùn)，加大班干部、自主委員會成員的管理力度，使各班大局部班干部、自主委員會成員思想、工作過硬，有班級、年級整體意識，能帶動后進生共同進步。

①開學(xué)初期召開自主管理委員會會議，嚴格制度，明確職責(zé)。

②進行年級自主管理委員會會長及各部部長選拔。

③對各班班干部進行培訓(xùn)，以提高班干部的管理實力。

〔四〕各班依據(jù)本班實際和初一已有特色，在穩(wěn)定的根底上，接著創(chuàng)立性地打造特色，抓好班級特色建設(shè)，在學(xué)生參加活動過程中，讓學(xué)生充分體驗民主化過程。

八年級班主任工作安排13

新學(xué)期已經(jīng)起先，學(xué)校的各項教學(xué)工作已接連進入正常運行。本學(xué)期我任然擔(dān)當(dāng)初二〔3〕班的班主任。為了本學(xué)期能順當(dāng)開展各項工作，為了能讓我們的學(xué)生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻，走向成熟的人生，更為了幫助他們走好青春第一步，依據(jù)學(xué)生的實際狀況，這學(xué)期我的主要工作是圍繞構(gòu)建和諧班級、端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，全面提升我班各科成果為重點綻開，特制訂了如下班級工作安排：

一、班級根本狀況

本班原有44人，本學(xué)期轉(zhuǎn)出一人，現(xiàn)有男生24人，女生19人，共有43人。

在過去的一年中，我班同學(xué)已經(jīng)根本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活，日常行為標準也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。在上一個學(xué)年中連續(xù)兩學(xué)期被評為校級“文明班級〞，在校常規(guī)、板報、衛(wèi)生等方面均的檢查評比中均獲得年級第一的好成果。在上學(xué)期期末考試中，我班的語文和英語處于年級領(lǐng)先地位，數(shù)學(xué)稍顯薄弱，但和別班差距不大，特殊是我們處在年級前面的學(xué)生人數(shù)較為領(lǐng)先。但由于學(xué)習(xí)根底、家庭狀況以及個人因素等各種緣由，學(xué)生的成果存在著明顯的差異，并有接著擴展的趨勢。個別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴峻的厭學(xué)心情，并在平常的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn)，如不按時交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過關(guān)等，更有甚者，周末沉迷網(wǎng)吧的電腦嬉戲，極大地損壞了身心健康。

二、本學(xué)期的奮斗目標

1、努力提高文化成果，爭取各科均分穩(wěn)定在年級前三名，其中語文、英語力爭第一；同時保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢，限制低分率；要有意識的加強學(xué)生對生物和地理學(xué)科學(xué)校的重視程度，以確保每一位同學(xué)下半學(xué)期小中考的順當(dāng)過關(guān)的；協(xié)作物理老師做好物理學(xué)科的教學(xué)工作，以保障新學(xué)學(xué)科的順當(dāng)進行。

2、進一步提高行為標準的執(zhí)行標準，使每個學(xué)生都能做到最好，最大限度的開展和發(fā)揮自己，爭取每一位同學(xué)都能和“流淌紅旗〞合一次影。

3、鼓勵藝術(shù)開展，努力熬煉身體，加強體育熬煉，提升審美情趣，提高綜合素養(yǎng)，將班級的活動和班集體的建設(shè)融為一體，讓活動成為學(xué)生的舞臺。

4、進行愛國主義、集體主義和志向教化，培育學(xué)生的責(zé)任心、愛心和創(chuàng)立意識，是附中的精神真正落到實處。

為到達以上目標，我們將實行以下措施：

三、工作措施

以上為本學(xué)期的班級工作安排，未盡事宜將在實際工作中支配穿插；同時，安排將可能圍繞學(xué)校德育工作的重點和時間作些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

〔一〕、德育工作

利用班會、外出學(xué)習(xí)、大型集會等時間，重點加強學(xué)生思想品德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；特殊是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

主要工作重點：

1、班主任本人剛好了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活狀況，主動與任課老師溝通溝通，常常與同學(xué)談心，關(guān)注他們的思想動態(tài)，加強學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，同時關(guān)切和加強上江學(xué)生周末學(xué)習(xí)、生活、平安等的管理工作。

2、加強班干部隊伍的建設(shè)。開學(xué)初重選班委會，重新調(diào)整組建班委，今年新增6個雜物長，建立以班長為龍頭的有力團體，帶著全班同學(xué)在紀律、行為標準、衛(wèi)生等各方面取得更多進步，從而切實培育責(zé)任心更強、工作實力更強的班干，使其真正成為班級的核心、學(xué)習(xí)和紀律的帶頭人。

3、結(jié)合學(xué)校德育工作支配，利用班隊主題活動，適時對學(xué)生進行思想教化和志向教化。如可以開展以“老師節(jié)〞“中秋節(jié)〞等等為背景的有意活動，以促進師生間相互了解的活動，或以國慶節(jié)、元旦等節(jié)日開展愛國主義教化，培育學(xué)生的愛國情操，還可以采納觀看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神打算，幫助學(xué)生提高超辨是非的實力，樹立遠大的志向，確定人生奮斗目標，做一個酷愛祖國、關(guān)切他人、有著劇烈的社會責(zé)任感的新一代接班人。

4、利用自己在心里培訓(xùn)進修班上學(xué)到的相關(guān)的學(xué)問為指導(dǎo)加強對學(xué)生心理疏導(dǎo)，促進學(xué)生身心健康開展，對特別的學(xué)生建立心理健康檔案，。

5、初二學(xué)生正處于青春發(fā)育期的關(guān)鍵時期，要嚴格他們的標準儀表，嚴禁長發(fā)、分頭發(fā)、染覺察象。

6、加強教室的內(nèi)務(wù)整理，衛(wèi)生、擺設(shè)要符合要求，爭取在本學(xué)期再次獲得“文明班級〞的榮譽稱號，并能夠順當(dāng)通過區(qū)里優(yōu)秀班集體的驗收。

〔二〕、學(xué)習(xí)指導(dǎo)

1、加強與科任老師的溝通，并剛好將從科任老師處了解的狀況間接的向?qū)W生反響，進行嚴把作業(yè)數(shù)量、質(zhì)量關(guān)，其中要充分發(fā)揮科代表的作用，剛好而精確的將作業(yè)的收繳狀況做好統(tǒng)計，建立各科目作業(yè)檢查登記簿。

落實好班級學(xué)生的培優(yōu)補差工作，加強尖子生培育：嚴格要求，張馳有度，特殊2、注意成果突出的學(xué)生周末加強學(xué)習(xí)輔導(dǎo)；鼓勵學(xué)有余力的同學(xué)要求有超前意識，但要量力而行；協(xié)作科任老師做好尖子生的學(xué)習(xí)、生活跟蹤工作；對于后進生，首先做好他們的思想教化工作，同時發(fā)動班級學(xué)生的作用，特殊是尖子生的作用，以學(xué)生幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，加強后進生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，以學(xué)生互助互幫為主，班主任、科任老師指導(dǎo)為輔，過問學(xué)生心理和學(xué)習(xí)問題，進行有效的指導(dǎo)工作。

九年級，是初中進入關(guān)鍵一年，為實現(xiàn)“培育有志向、有信念、有毅力、有干勁、講文明、守紀律的畢業(yè)生，學(xué)生能夠考上志向的中學(xué)〞的總目標，在主動落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的根底上，依據(jù)九〔2〕班的詳細狀況及畢業(yè)年級的特別性，制定本工作安排。

班級目標：

1、加大班級管理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增加班級凝合力，提高學(xué)生競爭力。

2、每個學(xué)生都有明確的目標安排，并且有信念、有毅力、有干勁去實現(xiàn)志向。

3、做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的提高工作。

工作重點：

1、加強班級管理，緊抓學(xué)生行為標準。

2、定目標，樹典型，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、大力做好培優(yōu)補差工作，加強學(xué)生心理輔導(dǎo)。

4、開好班會，剛好解決班級存在的主要問題，讓學(xué)生剛好充電。

班級口號：團結(jié)一心，爭創(chuàng)佳績。

詳細措施

1、加大班級管理力度，接著樹立良好班風(fēng)，促進學(xué)風(fēng)。

遵守紀律是學(xué)生學(xué)習(xí)進步的重要保證，良好班風(fēng)是集體更具競爭力的根底。九年級是初中決戰(zhàn)性的一年，為使2班集體和個人都更具競爭力，本學(xué)期將加大班級管理力度，力爭杜絕違紀現(xiàn)象。

〔1〕加強班干部隊伍管理和培育，讓學(xué)生能更好的自我管理。每周開班委例會，探討班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。

〔2〕針對平常紀律表現(xiàn)差的學(xué)生，剛好進行心理輔導(dǎo)。

〔3〕接著親密保持和生活老師聯(lián)系溝通，統(tǒng)一思想。剛好幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題。

〔4〕加大早自習(xí)和下午自習(xí)課的管理力度，嚴格要求做到“不亂講話，不準串位，嚴格遵守自習(xí)課紀律〞，維護良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

〔5〕樹立文明守紀典型。我班大局部同學(xué)已經(jīng)根本形成了良好的行為習(xí)慣。為使班級每一位同學(xué)的組織紀律性、團隊意識進一步增加，本學(xué)期班內(nèi)樹立文明守紀的“學(xué)習(xí)標兵〞。

2、加強優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，提高整體競爭力，促進班風(fēng)。

〔1〕制定目標安排。幫助每一個學(xué)生進行自我分析，明確自身的特長及缺乏，針對自身的特點制定最適宜的目標安排，并幫助學(xué)生執(zhí)行安排。

①樹立中考目標。利用班會課向?qū)W生介紹各中學(xué)以往的分數(shù)線及根本狀況。結(jié)合學(xué)生實際狀況確定中考目標。指明學(xué)生努力奮斗的方向。

②樹立學(xué)期目標。學(xué)期目標主要以“定分數(shù)〞和“找對手〞為主。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成果要到達什么層次。找一個追逐的目標，盡力超過對手，營造競爭氣氛。形成相互催促，相互監(jiān)督的學(xué)習(xí)氣氛。

③定好周安排。由于初三學(xué)習(xí)驚慌，學(xué)習(xí)任務(wù)重。所以必需讓學(xué)生明確每周自己要做到什么，上周還有什么沒有做好，剛好總結(jié)反思，檢查改良。

〔制定目標的工作在第一周完成。學(xué)生安排實施由班主任和學(xué)生共同監(jiān)督?！?/p>

〔2〕接著培育學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

經(jīng)過兩年的不懈努力，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成果，但面對初三繁重的學(xué)習(xí)，目前多數(shù)同學(xué)還不能很好的適應(yīng)。如不能合理支配時間，學(xué)習(xí)效率低下，不能自覺復(fù)習(xí)、差缺補漏，不能剛好反思總結(jié)等等現(xiàn)象。因此，本學(xué)期還將接著抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育工作，力爭讓學(xué)生學(xué)習(xí)忙而有序，提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率。主要的方向是在課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣等。

①課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。

主要做三項工作：

第一，各科任老師和值日班干一起抓好課前打算。

其次，結(jié)合各科實際，課堂上要求學(xué)生對對有疑問、重點、易錯題、補充題等等做好筆記。

第三，學(xué)會自我提示，學(xué)生間相互提示，防止走神發(fā)愣，杜絕不用心聽講，保證每節(jié)課都有收獲。

②自習(xí)習(xí)慣。

主要是三方面的工作：

第一，催促學(xué)生利用好自習(xí)課。支配好每節(jié)自習(xí)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。嚴格做到“不亂講話，不準串位，嚴格遵守自習(xí)課紀律〞。每節(jié)自習(xí)課班主任監(jiān)督。培育學(xué)生自覺利用好時間，提高學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。

其次，引導(dǎo)學(xué)生利用好課余時間。培育學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

第三，培育學(xué)生自覺讀課外讀物的習(xí)慣。擴大學(xué)問面，駕馭更多更好的方法。

〔3〕加強和科任老師聯(lián)系，做好培優(yōu)補差工作。班主任剛好了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，針對學(xué)生詳細狀況制定措施，幫助學(xué)生解除思想、學(xué)習(xí)上的障礙，力爭提高學(xué)習(xí)成果。

本工作從三方面入手：

第一，優(yōu)生參與年級統(tǒng)一訓(xùn)練。必要時個別輔導(dǎo)。

其次，差生由科任老師“一對一〞輔導(dǎo)。

第三，由督學(xué)組負責(zé)，接著實施“一幫一〞及“學(xué)習(xí)小組〞的互助學(xué)習(xí)。

〔4〕樹立學(xué)習(xí)典型。班內(nèi)樹立起勤奮好學(xué)、科學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)典型。為了使班級每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)目的性進一步增加，并在班級營造勤奮學(xué)習(xí)、駕馭科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、相互學(xué)習(xí)、相互競爭的良好的學(xué)習(xí)氣氛。〔樹立學(xué)習(xí)典型的工作已經(jīng)完成〕

〔5〕在班內(nèi)綻開“三比〞活動。

①內(nèi)容：學(xué)習(xí)比勤奮、比質(zhì)量，體育熬煉比刻苦。

②詳細措施：學(xué)習(xí)評比由督學(xué)組負責(zé)組織，最勤奮的同學(xué)名單由全體同學(xué)投票產(chǎn)生，學(xué)習(xí)質(zhì)量由每次考試成果確定，評出成果好的和進步大的。體育熬煉由體育委員負責(zé)，由體育老師審核?？己藘?nèi)容包括課間操、眼保健操、體育課、晨跑的出勤狀況、自覺熬煉的次數(shù)等等。

③嘉獎方法：初定每月評比一次，利用班費賜予肯定的嘉獎。

3、搞好學(xué)習(xí)活動，豐富學(xué)習(xí)生活，增加學(xué)生競爭意識，促進班級活力，開拓學(xué)生學(xué)問視野。由督學(xué)組全面負責(zé)學(xué)習(xí)學(xué)問競賽，班內(nèi)開展學(xué)習(xí)學(xué)問競賽。初步安排開展的競賽有：語文背誦或朗誦競賽、英語背誦或詞匯積累競賽、數(shù)理化解題或找錯競賽、政治時事競賽等等。

4、加強學(xué)生體育熬煉，大力抓好兩體、兩操。體育力爭出好成果。對體育特困戶，班主任和體育老師一起設(shè)法幫助其解決困難?！脖竟ぷ髫灤┱粚W(xué)年，班主任堅持每次都到現(xiàn)場監(jiān)督?！?/p>

5、加強心理輔導(dǎo)，做好青春期教化。德育小組加強學(xué)生心理輔導(dǎo)，加強師生溝通。剛好疏導(dǎo)學(xué)生心理問題，剛好解決學(xué)生沖突。

6、抓好學(xué)生思想工作。

〔1〕留意學(xué)生思想動向，剛好疏導(dǎo)學(xué)生心理問題。

〔2〕引導(dǎo)學(xué)生塑造高尚的人格，告辭陋俗，提升正氣。

〔3〕引導(dǎo)學(xué)生追求更高的思想境界，主動參與團課學(xué)習(xí)，主動向團組織靠攏。

八年級班主任工作安排14

作為一名八年級班主任，上要對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，下要對學(xué)生和學(xué)生家長負責(zé)，感覺責(zé)任真的很重大。在以后的工作中我會用心做好我的班主任工作，盡量多接觸學(xué)生，對他們進行貼身教化，上行下效。作好班主任工作安排，有利于班級工作的正常開展。依據(jù)我的工作閱歷和實踐總結(jié)，我制定了八年級班主任上學(xué)期工作安排。

一、指導(dǎo)思想

仔細貫徹新課改和素養(yǎng)教化的要求，在學(xué)校和學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)我校和我班學(xué)生的特點，從學(xué)校和學(xué)生的實際動身，抓好班級管理工作，開展各項班級活動，提高學(xué)生道德素養(yǎng)，培育學(xué)生的實力，使我班學(xué)生能夠得到健康全面的開展。

二、工作要點

〔一〕了解、熟識、相識全班

我班學(xué)生狀況較為困難，目前共有學(xué)生xx人，男生xx人，女生xx人。通過視察了解，覺察我班大局部學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性明確。學(xué)習(xí)主動性高，能主動的學(xué)習(xí)，有70%的同學(xué)有上進心，但主動性不夠，須要老師的引導(dǎo)，這要求老師留意引導(dǎo)學(xué)生明確正確的學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方法。但也有10%左右的學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，一天貪玩，不能主動主動的完成學(xué)業(yè)，甚至不能完成老師布置的作業(yè)。

對學(xué)生的思想工作的路