小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《期末測(cè)試卷》及參考答案(培優(yōu))_第1頁(yè)
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《期末測(cè)試卷》及參考答案(培優(yōu))_第2頁(yè)
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《期末測(cè)試卷》及參考答案(培優(yōu))_第3頁(yè)
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《期末測(cè)試卷》及參考答案(培優(yōu))_第4頁(yè)
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《期末測(cè)試卷》及參考答案(培優(yōu))_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《期末測(cè)試卷》一.選擇題(共6題,共12分)1.如圖從鏡子看到的樣子是(

)。

A.

B.

C.

D.

2.三角形的兩條邊分別是3厘米和7厘米,第三條邊的長(zhǎng)度不可能是(

)。

A.5

B.7

C.9

D.113.在“90-30÷3×5=100”算式中添上括號(hào),使等式成立,正確的是(

)。

A.(90-30÷3)×5=100

B.90-30÷(3×5)=100C.(90-30)÷3×5=100

D.90-(30÷3×5)=1004.一個(gè)數(shù)減3.48,差是2.2,這個(gè)數(shù)是(

)。A.5.68

B.3.7

C.1.28

D.5.55.用簡(jiǎn)便方法計(jì)算64×102利用的是(

)。A.乘法交換律

B.乘法結(jié)合律

C.乘法分配律

D.無(wú)法判斷6.下列圖形中有4條對(duì)稱(chēng)軸的是(

)。A.正方形

B.長(zhǎng)方形

C.等腰梯形

D.圓二.判斷題(共6題,共12分)1.圖形從正面看到的形狀是。(

)2.等腰三角形可能是銳角三角形,也可能是直角三角形或鈍角三角形。(

)3.9.80比9.08大,所以9.80的計(jì)數(shù)單位比9.08的計(jì)數(shù)單位大。(

)4.不改變數(shù)的大小,把0.6改寫(xiě)成三位小數(shù)是0.006。(

)5.3個(gè)數(shù)的平均數(shù)為a,現(xiàn)在每個(gè)數(shù)都減小1,則它們的平均數(shù)為a-1。(

)6.整數(shù)的運(yùn)算定律對(duì)于小數(shù)同樣適用。(

)三.填空題(共8題,共29分)1.根據(jù)2345+575=2920,直接寫(xiě)出下面兩道題的得數(shù)。2920-575=(

2920-2345=(

)2.已知(

)與其中(

),求(

)的運(yùn)算叫做減法.如:已知兩個(gè)加數(shù)的和是240,一個(gè)加數(shù)是128,求另一個(gè)加數(shù),列成算式是(

),計(jì)算結(jié)果是(

)。3.計(jì)算23+(27-19)×15時(shí),應(yīng)先算(

),再算(

),最后算(

),計(jì)算結(jié)果是(

)。4.我們一共46人去坐船。小船每條24元,限坐4人;大船每條30元,限坐6人。租(

)條大船和(

)條小船最省錢(qián),共需要(

)元錢(qián)。5.下面的模型都是用棱長(zhǎng)1厘米的正方體擺成的.從不同角度觀(guān)察這些模型,分別看到的是幾號(hào)圖形?

A、

B、

C、D、E、F、(1)從前面看到的是________圖形.

(2)從左面看到的是________圖形.

(3)從后面看到的是________圖形.

(4)從右面看到的是________圖形.

(5)從上面看到的是________圖形.6.填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。5.2元=(

)角

3.16米=(

)厘米

216平方厘米=(

)平方米

12角5分=(

)元7.350÷70+15×8時(shí),可以同時(shí)計(jì)算是(

)法和(

)法。8.填一填。0.023千米=(

)米

3千克60克=(

)千克

80厘米=(

)米

5角9分=(

)元四.計(jì)算題(共2題,共18分)1.計(jì)算下面各題。360+52×18

900÷(25×4)

(280-70)÷3256÷(768÷24)

(734÷254)÷52

(589+146)÷212.列式計(jì)算。

①606個(gè)301減去606,差是多少?②12的3倍加上25的和,再乘15,積是多少?③1060與160的差除以178和142的差,商是多少?五.作圖題(共1題,共5分)1.畫(huà)一畫(huà),請(qǐng)你在下面的方格圖中設(shè)計(jì)一個(gè)具有對(duì)稱(chēng)美的圖形,一定要漂亮哦!六.解答題(共7題,共38分)1.在一次跳遠(yuǎn)比賽中,小紅跳了3.04米,小明比小紅少跳0.15米,小明比小亞多跳0.27米,小亞跳了多少米?2.張星從圖書(shū)館借了一本小說(shuō)書(shū),如果每天看30頁(yè),18天可以看完;但圖書(shū)館規(guī)定時(shí)限是12天,要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把這本小說(shuō)書(shū)看完,他平均每天要看多少頁(yè)?3.爸爸和小明開(kāi)車(chē)前往離家426千米的海濱浴場(chǎng),上午8:30出發(fā),12:30距離目的地還有146千米,這輛汽車(chē)平均每小時(shí)行多少千米?4.李伯伯將一根長(zhǎng)3.6米的竹竿垂直插入池塘中,插入池塘底部淤泥部分是0.6米,露出水面的部分是1.4米。你能算出池塘水深多少米嗎?5.預(yù)備一班41人共存123.5元,預(yù)備二班40人每人存4元,兩班平均每人存多少元?6.一根長(zhǎng)2.45米的木樁打入河底,現(xiàn)在測(cè)得木樁水上部分長(zhǎng)0.75米,水中長(zhǎng)1.05米,求這根樁打在泥中的長(zhǎng)度是多少米?7.如圖,三角形ABC是三角形ABC平移后得到的,問(wèn)三角形是怎么平移的?寫(xiě)出平移前后互相平行的線(xiàn)。參考答案一.選擇題1.D2.D3.C4.A5.C6.A

二.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.√三.填空題1.2345;5752.兩個(gè)加數(shù)的和;一個(gè)加數(shù);另一個(gè)加數(shù);240-128;1123.減法;乘法;加法;1434.7;1;2345.(1)E(2)B(3)F(4)A(5)D

6.52;316;0.0216;1.257.除;乘8.23;3.06;0.8;0.59四.計(jì)算題1.1296;9;70;8;19;352.181800,915,25

五.作圖題1.答案不唯一,例如:六.解答題1.解:3.04﹣0.15﹣0.27=2.89﹣0.27=2.62(米)答:小亞跳了2.62米。2.30×18÷12=45(頁(yè))答:他平均每天至少要看45頁(yè)。3.(426﹣146)÷(12.5﹣8.5)=280÷4=70(千米)答:這輛汽車(chē)平均每小時(shí)行70千米。4.3.6-0.6-1.4=0.6(米),3.6-(0.6+1.4)=0.6(米),3.6-1.4-0.6=0.6(米)。5.(123.5+40×4)÷(4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論