職業(yè)技能競(jìng)賽技術(shù)規(guī)則及裁判員實(shí)訓(xùn)

職業(yè)技能競(jìng)賽技術(shù)規(guī)則

及裁判員實(shí)訓(xùn)作者：孫鈺林第1頁(yè)/共13頁(yè)民政部職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心中民民政職業(yè)能力建設(shè)中心2015年12月北京作者：孫鈺林第2頁(yè)/共13頁(yè)一、競(jìng)賽裁判員實(shí)訓(xùn)1.1裁判員賽前會(huì)議1.2裁判員實(shí)際操作1.3裁判員行為評(píng)價(jià)二、技術(shù)點(diǎn)評(píng)2.1技術(shù)點(diǎn)評(píng)要求2.2技術(shù)點(diǎn)評(píng)形式2.3技術(shù)點(diǎn)評(píng)內(nèi)容作者：孫鈺林第3頁(yè)/共13頁(yè)一、競(jìng)賽裁判員實(shí)訓(xùn)1.1裁判員賽前會(huì)議1.2裁判員行為評(píng)價(jià)作者：孫鈺林第4頁(yè)/共13頁(yè)1.1裁判員賽前會(huì)議一、所有裁判員到齊之后，由裁判長(zhǎng)當(dāng)眾啟封試卷和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。二、每個(gè)模塊開始前，由裁判長(zhǎng)根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)先進(jìn)行一次完整規(guī)范操作示范。三、裁判長(zhǎng)提醒各裁判員操作過程的關(guān)鍵點(diǎn)。作者：孫鈺林第5頁(yè)/共13頁(yè)1.2裁判員行為評(píng)價(jià)競(jìng)賽各實(shí)操考場(chǎng)均有全程錄像，并在機(jī)房由仲裁和觀摩組實(shí)時(shí)觀看，請(qǐng)各位裁判員公正執(zhí)裁。如果選手提出質(zhì)疑，經(jīng)仲裁委員會(huì)確認(rèn)出現(xiàn)明顯裁判有失公正的行為，將列入職鑒中心黑名單，終身不再列入民政部職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心裁判員候選人員。作者：孫鈺林第6頁(yè)/共13頁(yè)二、技術(shù)點(diǎn)評(píng)2.1技術(shù)點(diǎn)評(píng)要求（一）人員要求

1.技術(shù)點(diǎn)評(píng)專家應(yīng)精通本職業(yè)（工種）的相關(guān)技術(shù)技能，熟悉競(jìng)賽的評(píng)判規(guī)則和技術(shù)文件，并為主參加競(jìng)賽的前期技術(shù)準(zhǔn)備工作和決賽裁判工作等，一般由決賽裁判長(zhǎng)或副裁判長(zhǎng)擔(dān)任。

2.參加人員為參賽選手、領(lǐng)隊(duì)、裁判員和其他相關(guān)人員。（二）時(shí)間要求技術(shù)點(diǎn)評(píng)應(yīng)安排在決賽活動(dòng)期間，一般選擇競(jìng)賽成績(jī)公布后至頒獎(jiǎng)前進(jìn)行。點(diǎn)評(píng)的時(shí)間根據(jù)競(jìng)賽職業(yè)（工種）以及競(jìng)賽項(xiàng)目和點(diǎn)評(píng)工作需要而定，原則上不超過半天。

作者：孫鈺林第7頁(yè)/共13頁(yè)（三）場(chǎng)地設(shè)施要求

1.場(chǎng)地：應(yīng)能容納所有決賽選手、領(lǐng)隊(duì)、裁判員、其他相關(guān)人員和媒體人員等。

2.多媒體設(shè)施：應(yīng)具備計(jì)算機(jī)、投影儀、音響等多媒體設(shè)施。

3.作品展臺(tái)：依競(jìng)賽工種（職業(yè)）的需要，在條件允許情況下，在點(diǎn)評(píng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置選手優(yōu)秀作品展臺(tái)（四）內(nèi)容要求點(diǎn)評(píng)前應(yīng)就競(jìng)賽理論成績(jī)、實(shí)操成績(jī)、競(jìng)賽整體技術(shù)技能情況等內(nèi)容召開專家會(huì)進(jìn)行分析，依據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)得出結(jié)論，形成一套完整的分析報(bào)告。點(diǎn)評(píng)內(nèi)容要緊扣競(jìng)賽主題，簡(jiǎn)明扼要，深入透徹，要突出點(diǎn)評(píng)重點(diǎn)，應(yīng)在本行業(yè)和競(jìng)賽職業(yè)（工種）中具有較強(qiáng)的代表性和廣泛的指導(dǎo)意義。作者：孫鈺林第8頁(yè)/共13頁(yè)2.2技術(shù)點(diǎn)評(píng)形式（一）原則上以講授形式為主，同時(shí)可采用互動(dòng)方式進(jìn)行答疑。（二）應(yīng)積極利用現(xiàn)代多媒體手段，幫助參加人員接受和理解點(diǎn)評(píng)內(nèi)容，方便其與點(diǎn)評(píng)專家的交流。（三）在點(diǎn)評(píng)實(shí)操內(nèi)容時(shí)，可借助競(jìng)賽實(shí)操設(shè)備，講解與示范相結(jié)合。作者：孫鈺林第9頁(yè)/共13頁(yè)2.3技術(shù)點(diǎn)評(píng)內(nèi)容（一）命題分析

1.命題思路闡述競(jìng)賽活動(dòng)的命題依據(jù)，簡(jiǎn)要說明命題的整體思路。包括理論知識(shí)考試的命題范圍、難度、題型、題量；實(shí)際操作考試項(xiàng)目的命題范圍、難度以及對(duì)選手能力考核的設(shè)計(jì)內(nèi)容、考核的關(guān)鍵點(diǎn)和配分原則等。

2.縱向橫向比較縱向上，可結(jié)合歷屆競(jìng)賽試題和選手水平的變化，進(jìn)行綜合分析；橫向上，可與不同行業(yè)的相同職業(yè)（工種）開展的競(jìng)賽或與國(guó)際性的相同職業(yè)(工種)技能競(jìng)賽進(jìn)行分析比較，闡述本次競(jìng)賽命題的特點(diǎn)。2.3技術(shù)點(diǎn)評(píng)內(nèi)容作者：孫鈺林第10頁(yè)/共13頁(yè)（二）評(píng)判分析結(jié)合競(jìng)賽技術(shù)文件、評(píng)分規(guī)則、具體實(shí)例等要求，解析裁判員在評(píng)判過程中對(duì)執(zhí)裁尺度的具體把握，突出對(duì)關(guān)鍵考點(diǎn)的評(píng)判分析。作者：孫鈺林第11頁(yè)/共13頁(yè)2.3技術(shù)點(diǎn)評(píng)內(nèi)容（三）試題分析

1.理論試卷分析：應(yīng)根據(jù)參賽選手成績(jī)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，結(jié)合定性與定量分析，對(duì)試題的重點(diǎn)部分和新考點(diǎn)進(jìn)行解析。

2.實(shí)操分析：

(1)準(zhǔn)備工作：應(yīng)包括對(duì)心理準(zhǔn)備、知識(shí)技能準(zhǔn)備、工（量）具準(zhǔn)備、材料準(zhǔn)備、安全準(zhǔn)備等各方面的分析。

(2)操作過程：應(yīng)包括對(duì)實(shí)操過程的時(shí)間控制、工藝控制、質(zhì)量控制、競(jìng)賽作品的自檢與完善、應(yīng)急情況處理等方面的分析，以及先進(jìn)操作方法的介紹。

(3)操作結(jié)果：應(yīng)包括對(duì)結(jié)果型項(xiàng)目存在的普遍性問題的分析。2.3技術(shù)點(diǎn)評(píng)內(nèi)容作者：孫鈺林第12頁(yè)/共13頁(yè)（四）成績(jī)分析

1.分值分布：可從參賽組別、選手技能水平、年齡層次等不同角度，按照不同的統(tǒng)計(jì)方法，對(duì)競(jìng)賽成績(jī)分布情況等進(jìn)行匯總并以圖表形式直觀顯示。

2.分析結(jié)論：通過對(duì)選手成績(jī)進(jìn)行科學(xué)的解析判斷，客觀分析競(jìng)賽中取得成績(jī)的原因和出現(xiàn)的問題，并給出相應(yīng)對(duì)策。（五）發(fā)展趨勢(shì)分析應(yīng)包括本行業(yè)、本職業(yè)（工種）的前沿發(fā)展情況介紹，未來發(fā)展趨勢(shì)分析?？蓮牡貐^(qū)經(jīng)濟(jì)對(duì)行業(yè)（職業(yè)）的需求、行業(yè)（職業(yè)）對(duì)人才的技術(shù)技能要求、行業(yè)（職業(yè)）技術(shù)技能的發(fā)展變化趨勢(shì)等方面介紹，使參加點(diǎn)評(píng)人員全面了解本行業(yè)，本職業(yè)（工種）發(fā)展方向，起到一定的導(dǎo)向和啟示作用。休息一下，交換一下聯(lián)