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第2頁共2頁學(xué)生社會實踐活動總結(jié)標準模板為豐富返鄉(xiāng)大學(xué)生參與社會實踐活動、了解家鄉(xiāng)發(fā)展變化。____月____日,木壘鎮(zhèn)組織返鄉(xiāng)大學(xué)生走上街頭、路口開展“我為文明做勸導(dǎo)我為家鄉(xiāng)做貢獻”文明勸導(dǎo)活動,以實際行動參與到家鄉(xiāng)“生態(tài)城、文化城、旅游城”建設(shè)中來,成為今日美麗山城一道靚麗的風(fēng)景線?;顒又?,志愿者們戴上印有文明勸導(dǎo)標志的小紅帽、袖標,在人流、車流量密集的路段維持秩序,全鎮(zhèn)六個社區(qū)60余名志愿者在主街道同步進行文明勸導(dǎo)。在烈日的炙烤下,熱浪一陣陣向志愿者全身襲來,但志愿者們?nèi)碡炞?,熱心提醒非機動車、機動車各行其道,遵守交通秩序;倡導(dǎo)居民不跨越隔離設(shè)施、不闖紅燈、不隨地吐痰,排隊上車;遇到老弱病殘的老人、兒童、婦女,主動上前攙扶送到安全地點……讓志愿者們欣慰的是,不少居民聽取勸導(dǎo)后都表示理解并給予肯定和贊揚。木壘鎮(zhèn)明珠社區(qū)居民何亞杰說:“看到路上汗流浹背卻依然堅守崗位進行文明勸導(dǎo)的大哥哥、大姐姐們,他很是敬佩,作為中學(xué)生我們應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則,做文明事,說文明話,為城市文明出一份力?!狈掂l(xiāng)大學(xué)生祖拜染說:“近年來,家鄉(xiāng)變化日新月異,趁著我縣大力發(fā)展全域旅游的良好勢頭,參加這樣的公益日活動不僅豐富了我的假期生活,還讓我為家鄉(xiāng)的發(fā)展盡綿薄之力我感到欣喜不已”。通過此次活動,為進一步助力文明城市創(chuàng)建,共同營造文明、安全出行的良好氛圍,同時也使返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者們切身感受到自覺維護交通秩序的重要性,以實際行動為建設(shè)和諧美麗家鄉(xiāng)貢獻自己的力量。學(xué)生社會實踐活動總結(jié)標準模板(二)在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在行政科某科長的指導(dǎo)下,在機關(guān)同志們的關(guān)心幫助下,雖然時間短暫,但收獲不小,受益匪淺。轉(zhuǎn)眼間一個月的時間就要過去了,現(xiàn)就自己這段時間的工作和學(xué)習(xí)情況作一個簡單的小結(jié)。一、基本情況我是某大學(xué)某系學(xué)生,明年就要畢業(yè)走向社會。今年暑假我安排了兩個方面的實踐活動:一是到某地市容局參加社會科學(xué)的學(xué)習(xí)實踐;二是到某廠參加專業(yè)課的實習(xí),即自然科學(xué)的實踐。某市容環(huán)境衛(wèi)生管理局成立于年,是隨著縣城建設(shè)規(guī)模地不斷擴大,城市功能配套日臻完善,城市管理水平要求逐步提高應(yīng)運而生的正科級事業(yè)單位。機關(guān)編制6人,實有23人,內(nèi)設(shè)行政計財科、綜合業(yè)務(wù)科、廣告設(shè)置管理科、生活垃圾無害化處理場籌建辦公室。下轄市容監(jiān)察大隊、建筑垃圾管理所和環(huán)境衛(wèi)生管理所三個副科級事業(yè)單位。主要職能為市容市貌管理,市容執(zhí)法,清掃保潔,公廁管理,生活垃圾清運,建筑垃圾管理,衛(wèi)生費征收,生活垃圾無害化處理,戶外廣告設(shè)置管理等,有“城市衛(wèi)士”和“城市美容師”之稱。二、成績與體會(一)虛心學(xué)習(xí),嚴于律己,甘當小學(xué)生1、在學(xué)習(xí)中豐富知識。初入單位后,陌生的面孔和全新的知識使我無所適從,在單位領(lǐng)導(dǎo)和其他工作人員的指導(dǎo)幫助下,我很快進入了工作狀態(tài),通過實際工作來領(lǐng)悟?qū)纠碚摰睦斫?,運用理論知識加強對實際工作的研究指導(dǎo),采取總結(jié)實踐經(jīng)驗的方法作為對所學(xué)知識不足的補充和完善,探求市容管理工作的內(nèi)在本質(zhì)和基本規(guī)律。市容局作為政府的執(zhí)法部門,承上啟下的公文數(shù)不勝數(shù),為了彌補自己在社會知識方面的欠缺,熟悉行政工作的運作程序,掌握機關(guān)公文的寫作技巧,我主要以查、看、問的形式作為熟悉各類公文的切入點,了解單位的管理工作與管理模式以及運作規(guī)律,誠懇向行政科那些從政多年、經(jīng)驗豐富的同志請教,虛心接受他們的批評與指正,努力在最短的時間里掌握各類公文的格式與寫作要領(lǐng),為畢業(yè)后走向工作崗位練就本領(lǐng)打好基礎(chǔ)。2、在實踐中增長才干。雖然我是一名在校大學(xué)生,但我從沒有為此而清高自傲,在這次實踐活動中我始終以小學(xué)生自居,以渴求社會知識增長見識自勵,拋棄自滿和自卑的庸俗思想,完全融入到行政科的工作之中,用單位的紀律、規(guī)章制度和行為守則嚴格地約束自己、要求自己、規(guī)范自己的言行,積極、認真、負責(zé)地對待各項工作,做到小事不屈,大事不懼,立足崗位,敢于面對,努力做好自己力所能及的事,并敢于嘗試性地參與或協(xié)助科室同志料理一些日常事務(wù),簡單地處理一些機關(guān)公文,包括打印、校對、收發(fā)文件等工作。事情雖小,但意義重大,收獲頗豐。這是我在這次實踐活動中的寶貴財富,是我人生中由學(xué)生生活到社會工作的有益嘗試,是由理論到實踐的一次成功升華。(二)勤于思考,強化能力,實現(xiàn)“零”的突破1、加強理論修養(yǎng),提高自身素質(zhì)。市容工作面對的是弱勢群體和小商小販的核心利益,二者之間的摩擦和沖突不可避免,群眾到機關(guān)上訪,挖苦謾罵,滋釁鬧事等時有發(fā)生。面對眾多突發(fā)事件,要在很短的時間里做出正確的判斷,拿出及時有效的處理方案,我內(nèi)心多次發(fā)出警號:一是要理智果斷,二是要敢于面對,三是要有耐心,四是要吃透情況,五是要講求方法,六是要執(zhí)法懂法,七是要有一定的政策水平,八是要堅持以人為本。一定要加強自身的理論修養(yǎng)與個人素質(zhì)的提高,善于化解矛盾,能夠穩(wěn)定大局,在復(fù)雜問題和突發(fā)事件面前鎮(zhèn)定自若,處亂不驚,始終保持腦清目明,把握正確的工作主線,這樣才能使工作得心應(yīng)手,才能保障單位工作的順利進行,才能將“親民愛民,文明執(zhí)法,依法執(zhí)法,人性化執(zhí)法”的執(zhí)法精神落到實處。所以正確處理這種特殊性、復(fù)雜性、艱巨性的工作經(jīng)驗無疑將成為我今后在人生道路上啟迪各種復(fù)雜矛盾的鑰匙。2、堅持勞逸結(jié)合,實現(xiàn)充實自我。簡短的社會實踐活動既有工作時的緊張繁忙,又有下班后的輕松愉快。行政科中的某某、某某兩位司機師傅給我留下深刻地印象,同時也和我結(jié)下了深厚的友誼,成為我下班后學(xué)習(xí)開車的專業(yè)教練,他們不厭其煩,精心指導(dǎo),一位注重理論升華后的實踐;一位注重自身悟性的操作,雖方法不同,但各有特點。在他們眼里我就像一個小兄弟,并沒有因為我是個未畢業(yè)的學(xué)生而受到歧視,反而得到的是超乎尋常的關(guān)愛和更多的指導(dǎo)與鼓勵,讓我逐步走出了初次駕車膽怯的心理陰影,增添了輕松上陣后的無窮喜悅,也是我這次工作之余的意外收獲。3、樹立大局意識,在工作中學(xué)會自立。這次社會實踐活動,使我在工作中得到鍛煉,在集體生活中讀懂了什么是大局意識和團隊精神,在日常生活中學(xué)會了自理、自立,雖然局機關(guān)各科室事務(wù)分工明確,每個工作人員各執(zhí)其事,但不管是科室之間或人與人之間的各項工作都不是孤立的,必須相互協(xié)作,整體推進,人與人之間也是相互關(guān)愛、相互支持、相互包容。特別是一些諸如打掃衛(wèi)生,整理辦公室這些小事都是靠大家的自覺性和責(zé)任心、事業(yè)心自覺履行。一個月的實踐活動中,使我逐步地走出了“搖籃”,走出了“襁褓”,摒棄了我過去在家里、在學(xué)校、在宿舍等集體環(huán)境中的依賴思想和懶散行為,學(xué)會了從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,懂得了“我為人人,人人為我”的基本道理。4、美好的生活都是短暫的,一個月的社會實踐活動轉(zhuǎn)眼而過,在這段美好而難忘的日子里,更多的是收獲、是喜悅。然而,美中不足的是我對市容管理中有些工作的認識還僅僅停留在看別人做,聽別人講的表面,對公文寫作也只知之皮毛,未能提筆動手領(lǐng)悟其中的精髓。但也正因如此,我今后在寫作方面更要下功夫,勤動手、多動腦,在努力學(xué)好自然科學(xué)的同時,還要不斷地積累社會知識,在今后的工作中發(fā)奮進取、積極向上、追求卓越。充滿緊張、嚴肅、繁忙、快樂、充實的社會實踐活動,是我人生的一個故事、一朵浪花、一個驛站。在即將離開市容局之際,澎湃的心情總是難以平靜,總有千言萬語在內(nèi)心深處涌動。學(xué)生社會實踐活動總結(jié)標準模板(三)作為一名農(nóng)村中學(xué)學(xué)生,一直盼望著能親自走進現(xiàn)代化的田園,一睹高效農(nóng)業(yè)、生態(tài)園區(qū)的風(fēng)姿。老師說,進入中學(xué)就不能光關(guān)注課本知識,需要不斷學(xué)習(xí),把實踐與理論有機結(jié)合起來,不斷與時俱進、開拓創(chuàng)新,才能更好的提高自身素質(zhì),為新農(nóng)村建設(shè)盡一份綿薄之力。基于以上的認識,語文老師帶我們到鄰村農(nóng)業(yè)園區(qū)參觀學(xué)習(xí)。由于所報名額較多,老師的車小,僅從中選了4個,報名的剩余部分將享有下次學(xué)習(xí)活動優(yōu)先權(quán)。下面將這參觀學(xué)習(xí)活動的所得簡單總結(jié),與大家分享。一、園區(qū)概況介紹:農(nóng)業(yè)園區(qū)就在振興新村之內(nèi),,近200個大棚,里面種植食用菌和花卉。園區(qū)是____開始修建的,農(nóng)業(yè)技術(shù)和經(jīng)營已日臻成熟。該園區(qū)主要種植食用菌(平菇和金針菇)和花卉,屬于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中的高效生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè),采取“園區(qū)+干部+農(nóng)戶”的發(fā)展模式,利用干部職務(wù)便利了解行情、拓展銷路,實現(xiàn)規(guī)模效益后進一步增加附加值,拓展產(chǎn)業(yè)鏈;經(jīng)過幾年的發(fā)展,園區(qū)“投資少、見效快、收益好”的特點日益明顯,在利益的推動下,園區(qū)規(guī)模的進一步擴大已屬必然;園區(qū)在自身發(fā)展的同時也一定程度上解決了當?shù)匾恍┫聧徛毠さ纳顔栴},可謂經(jīng)濟效益、生態(tài)效益和社會效益雙豐收。二、園區(qū)發(fā)展狀況:花卉種植采使用日光大棚,菌種的廢料經(jīng)過處理后作為中止花卉的肥料。最初的時候,在這種廢料未開發(fā)利用之前,堆積如山,出錢讓人清理就沒人愿意要,然而現(xiàn)在經(jīng)過科學(xué)處理后成了有機肥,反而成了搶手貨,供不應(yīng)求了。這樣食用菌和花卉形成了循環(huán)的鏈條經(jīng)濟效益大大提高。管理模式:實行承包合同制。一個固定的技術(shù)員負責(zé)一個大棚,負責(zé)采摘和種植的為一些臨時工。投資和效益:一個大棚投資6萬,總投資170萬,一個大棚平均利潤為____萬元左右。目前存在的問題:制約園區(qū)發(fā)展的一大難題是銷售難。該產(chǎn)品是生態(tài)環(huán)保型的,價格理應(yīng)高于市場上的同類普通產(chǎn)品,事實上并無區(qū)分,并未體現(xiàn)出綠色生態(tài)保健產(chǎn)品的價值,這也是我國其他農(nóng)產(chǎn)品銷售所面臨的普遍問題。其二是土地問題,園區(qū)需要擴大規(guī)模,而城郊的土地資源有限,成本大大提高。第三,利益分配問題,園區(qū)和農(nóng)戶怎樣結(jié)成利益的共同體,提高效益和公平。三、發(fā)展前景食用菌產(chǎn)業(yè)已成為我國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)中種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、菌物業(yè)三大支柱產(chǎn)業(yè)之一。食用菌是出口創(chuàng)匯的重要產(chǎn)品,食用菌在人們生活領(lǐng)域中,已成為深受廣大消費者喜愛的營養(yǎng)、保健食品,對增強人民的體質(zhì)起著重要作用。我國的自然條件好,發(fā)展食用菌的潛力很大,在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟中,越加顯示山它的重要地位。食用菌栽培
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