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第2頁共2頁活動總結標準模板隨著社會的不斷展,人們的思想觀念和價值取向日趨多元化,文化生活和精神需求更加多樣化,為了主動適應形勢變化,大力弘揚是華民族道德力量,我們開設了道德講堂,通過這個載體,讓同志們有一個交流的地方,讓自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事,讓這些故事從群眾中來,到群眾中去,所以更加可親、可敬、可信、可學,從而為社會營造出“積小德為大德、積小善為大善”的良好風氣,不斷提升公民文化素。道德講堂第一個環(huán)節(jié),唱一首愛國歌曲,大家一起高唱“團結就是力量”。第四個環(huán)節(jié),誦一段國學經典“論語”第五個環(huán)節(jié),大家收看一部道德教育片“中國好人-郭明義”。最后一個環(huán)節(jié),大家通過今天的活動談一下自己的心靈感受以及今后自己的想法,大家暢所欲言。通過此項活動的開展,讓人們認識到:道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素。隨著工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化深入發(fā)展,人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強,誠信缺失、信仰缺乏、道德失范等社會問題不同程度存在。當前,我市已進入科學發(fā)展、和諧發(fā)展的關鍵時期,迫切需要以先進道德理念來鞏固全市人民共同團結奮斗的思想基礎。開設“道德講堂”就是主動適應社會發(fā)展新形勢,搭建思想道德建設新平臺,把思想道德建設的內容項目化、實踐化,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式,這些身邊的人,身邊的事能洗滌心靈,感悟道德,這是我們開設道德講堂的宗旨。使來到道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者、實踐者和受益者。在潛移默化中不斷提升公民文明素質,推動形成“我為人人、人人為我”的社會風尚,為深化全國文明城市建設,構建和諧社會奠定強大的思想道德基礎。在以后的學習活動中,我們將道德講堂與機關周五學習相結合,與微型講堂內容相結合,與黨員遠程教育相結合、與黨員上黨課相結合,與“雙惠”教育活動相結合,與____各項方針政策的學習與傳播相結合,不斷提升全鄉(xiāng)干部群眾的思想道德素質,不斷促進全鎮(zhèn)精神文明的健康發(fā)展活動總結標準模板(二)一、活動的準備階段1、自____月____日起,學生會為舉辦此次晚會做了充分的準備,召開了學生會全體會議,具體安排此次活動的具體事宜,對本次活動做詳細策劃,同時做好人員安排協(xié)調工作,以保證此次活動各個環(huán)節(jié)的順利進行。2、宣傳部制作了晚會所需的宣傳報,發(fā)布了晚會通知。宣傳以班級為單位,上報迎新節(jié)目,為此次活動做了有效宣傳。3、文藝部組織了多次本院晚會排演,目的就是督促他們的排練,并提出一些指導性的意見,這樣的方式提高了節(jié)目質量乃至整場晚會的效果。4、實踐部負責本次會動所需的橫幅。海報及購買晚會所需道具。食品,并申請場地等一系列相關事宜。5、在晚會現(xiàn)場布置。會場管理等方面,學生會各部門通力合作,解決了少數(shù)部門人手不足的問題,真正體現(xiàn)了學生會各成員間相互幫助及團結進取的精神。6、為提高本次晚會的質量與水平,增強可看性,學生會誠邀了“回春琴行”為我們表演了樂隊演唱,在同學們的心中留下了深刻印象。二、活動開展階段____月____日,晚會正式開始。院黨委書記____老師,院團委書記____老師以及____級輔導員及各院系學生會代表出席了本次晚會。本次晚會分為上下兩篇,由我院____級學生____等人主持,共包括15個節(jié)目,演員組成包括我院____級本科生以及校外人員。晚會由歡樂的開場舞蹈拉開了序幕。本次迎新晚會高潮迭起。精彩紛呈,整場晚會伴隨著同學們的掌聲與喝彩,最終,在____班的大合唱《明天會更好》中,本次晚會圓滿結束?;顒涌偨Y標準模板(三)“悅讀暢享·共同成長”____年____中學校園讀書節(jié)各項活動已于上周告一段落。本次讀書節(jié)是校園青春紅____月的主題活動,在學校領導的高度重視下,在德育處、團委、年級組的精心組織下,在全體老師的大力支持下,各班同學的積極參與下,取得了圓滿的成功。通過參加本次讀書節(jié)各項活動,同學們感受書籍的魅力、閱讀的愉快,既豐富了知識、陶冶了情操,又讓班級的凝聚力得以進一步增強,給大家留下了深刻的印象,表現(xiàn)為以下三個方面:一、活動豐富,參與面廣。此次讀書節(jié),有精彩絕倫,引人入勝,人物形象豐滿,個性鮮明,活靈活現(xiàn)的高一年級讀書演唱會;有滔滔不絕,妙語連珠,口若懸河的中華讀書故事演講;有雖高標準、嚴要求,卻涌現(xiàn)出許許多多文采斐然,百讀不厭的篇目的征文大賽;還有在朝夕相伴的校園,用琳瑯滿目的舊物、不計其數(shù)的書籍雪中送炭的愛心義賣。各班學生會成員更是用汗水和智慧為本次讀書節(jié)活動拍攝視頻和照片。開展活動時,他們奔走在各個角落,活動結束時,他們又犧牲自己的時間來剪輯視頻、挑選圖片,令人敬佩不已。這個____月,我們收獲的不僅是知識,更是成長。二、書香四溢,暢讀人生。我們能夠看到?!案褂性姇鴼庾匀A”的書香少年們,能夠聽到同學們在閱讀后激烈的討論,更能感受到校園里濃濃的讀書氛圍。與此同時,積極參與的不僅是同學,更有諸位老師和家長。教室里,老師與同學們共同布置圖書角。晚飯后,爸爸媽媽甚至爺爺奶奶圍在桌邊共同閱讀,親切交流;書,不僅是知識的源泉,更是拉近人與人之間情感的紐帶。三、悅讀暢享,共同成長。書香班級建設凝聚了各班師生的聰明才智;書香少年評選,展示了中華學子和家人的良好讀書習慣;班級圖書角建設,則進一步提高了同學們的讀書熱情;征文比賽、讀書演唱會、讀書故事會和愛心義賣則給予了同學們交流展示讀書成果、展現(xiàn)個人才藝的舞臺。特別值得一提的是,在上個月剛剛結束的南京市“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動中,我校榮獲“小小百家講壇”主題演講活動優(yōu)秀組織獎,俞樾、方玥同學分獲高

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