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關(guān)于如何判斷電壓表的測(cè)量對(duì)象第1頁(yè),課件共20頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月
學(xué)習(xí)目標(biāo)●對(duì)電壓和電壓表有更深刻的認(rèn)識(shí)?!裉岣邔W(xué)生電路分析能力?!駮?huì)判斷電壓表測(cè)量的對(duì)象。●培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、合作的能力。第2頁(yè),課件共20頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月重點(diǎn):1、去源法2、滑線法3、短路法難點(diǎn):1、滑動(dòng)法2、短路法重點(diǎn)難點(diǎn)第3頁(yè),課件共20頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月請(qǐng)同學(xué)們互相討論一、電壓表測(cè)量的對(duì)象1、電路中的哪些部分談電壓?
2、電路中的哪些部分不談電壓?
(用電器、電源、一段電路)(導(dǎo)線、電流表、開關(guān))①:③:②:結(jié)論:兩點(diǎn)間談電壓。第4頁(yè),課件共20頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月回憶電壓表電壓表1、原來(lái)的我(永遠(yuǎn)不變)2、現(xiàn)在的我(奇思妙想)抓住誰(shuí),測(cè)量誰(shuí)。第5頁(yè),課件共20頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月二、電壓表測(cè)量誰(shuí)的電壓?(開關(guān)S閉合)甲乙b?去源法滑線法??短路法?下面介紹常用的三種方法第6頁(yè),課件共20頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月
判斷方法去源法滑線法短路法電壓表測(cè)量對(duì)象的判斷方法第7頁(yè),課件共20頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月1、去源法:“去掉”電源(用手捂住電源),再看電壓表與哪部分構(gòu)成閉合回路,那么電壓表測(cè)的就是那部分電路的電壓。判斷方法甲乙第8頁(yè),課件共20頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月1、去源法。如下圖所示:開關(guān)S閉合后,電壓表測(cè)量誰(shuí)的電壓?請(qǐng)你體驗(yàn)1、去掉電源的電路你能畫出來(lái)嗎?哪部分形成閉合回路?2、你現(xiàn)在知道電壓表是測(cè)量誰(shuí)的電壓了嗎?可以討論趁熱打鐵第9頁(yè),課件共20頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月
2、滑線法:電壓表兩端沿著連接的導(dǎo)線滑動(dòng)到用電器或電源兩端。(能跨過(guò)元件:開關(guān)、電流表。不能跨過(guò)元件:電源、用電器、電壓表。)判斷方法第10頁(yè),課件共20頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月請(qǐng)你體驗(yàn)2、滑線法。如圖所示:閉合開關(guān)S后,電壓表V1和V2分別測(cè)量的是哪些電路元件兩端的電壓?1、電壓表V1的a、b能滑到哪個(gè)元件的兩端?2、電壓表V2的b、c能滑到哪個(gè)元件的兩端?思考可以討論趁熱打鐵第11頁(yè),課件共20頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月
3、短路法:電壓表去掉,假設(shè)用導(dǎo)線接該位置,若此時(shí)某些用電器或電源被短路,則這些用電器或電源即為該電壓表測(cè)量的對(duì)象。判斷方法第12頁(yè),課件共20頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月3、短路方法。如下圖所示:閉合開關(guān)S后,電壓表V1和V2分別測(cè)量的是哪些電路元件兩端的電壓?請(qǐng)你體驗(yàn)1、用一根導(dǎo)線替代電壓表V1,誰(shuí)被短路了?2、用一根導(dǎo)線替代電壓表V2,誰(shuí)被短路了?
可以討論趁熱打鐵第13頁(yè),課件共20頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月1、電壓表測(cè)量誰(shuí)的電壓?(開關(guān)S閉合)趁熱打鐵1、請(qǐng)你在圖上用a、b分別標(biāo)出電壓表的兩端。2、你是用什么方法判斷出來(lái)的?3、你認(rèn)為哪種方法適合你?ab可以討論第14頁(yè),課件共20頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月2、電壓表測(cè)量誰(shuí)的電壓?(開關(guān)S閉合)趁熱打鐵1、請(qǐng)你在圖上用a、b分別標(biāo)出電壓表的兩端。2、你是用什么方法判斷出來(lái)的?3、你認(rèn)為哪種方法適合你?ab可以討論第15頁(yè),課件共20頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月3、電壓表測(cè)量誰(shuí)的電壓?(開關(guān)S閉合)趁熱打鐵1、請(qǐng)你在圖上用a、b分別標(biāo)出電壓表的兩端。2、你是用什么方法判斷出來(lái)的?3、你認(rèn)為哪種方法適合你?ab可以討論第16頁(yè),課件共20頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月趁熱打鐵4、如下圖所示:閉合開關(guān)S后,電壓表V測(cè)量的是誰(shuí)的電壓?1、畫出電路圖,并用a、b分別標(biāo)出電壓表的兩端。2、你是怎樣判斷出來(lái)的?ab可以討論返回第17頁(yè),課件共20頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月電壓表測(cè)量對(duì)象去源法滑線法短路法課堂小結(jié)授之以漁第18頁(yè),課件共20頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月板書設(shè)計(jì)一、測(cè)量的對(duì)象1、用電器、電源或一段電路。二、判斷的方法1、去源法2、滑線法3、短路法三、特殊說(shuō)明1、電壓表接在電路中相當(dāng)于該處開路。2、電流表接在電
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