小日記作文合集十篇_第1頁(yè)
小日記作文合集十篇_第2頁(yè)
小日記作文合集十篇_第3頁(yè)
小日記作文合集十篇_第4頁(yè)
小日記作文合集十篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Word第第頁(yè)小日記作文合集十篇小日記作文篇1

“哦!放寒假嘍??!”老師一宣布放學(xué),一些奈不住性子的同學(xué)立即喊了起來(lái),我整理著書(shū)包,雖然放寒假了,但書(shū)包里的都是老師剛布置的作業(yè),無(wú)所謂了,反正十天保證寫完,接下來(lái)的時(shí)間都可以去玩兒了?!芭?!放寒假嘍??!”這句聽(tīng)了就讓人興奮的話傳蕩在整個(gè)校內(nèi)里。

今年的寒假我要去、去杭州的野生動(dòng)物園看兇狠的老虎表演;要去江西的婺原玩我還沒(méi)玩過(guò)的靈巖;要去北京天安門拍lotsofphotos;還要去海南曬太陽(yáng);還要~~~~~~~

不知不覺(jué),我已經(jīng)到家門口了,走進(jìn)大門,就觀察爸媽站在笑瞇瞇地站在門口望著我。我感到有一絲不詳?shù)念A(yù)感?!皻g歡,你最喜愛(ài)書(shū)法和國(guó)畫,對(duì)嗎?”糟了,老爸肯定幫我報(bào)了書(shū)法繪畫班了,“恩”“歡歡,你想考東中考清華北大嗎?”糟了,老媽又幫我報(bào)了文理科班了?!岸鳌?/p>

“那么”爸媽就從一個(gè)大帶子里拿出了補(bǔ)習(xí)課本:語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),科學(xué)的AB卷?!昂傥覀冎唤o你報(bào)了書(shū)法繪畫班,但你不能閑著,必需寫好這些補(bǔ)習(xí)資料!”

什么?不!我還要去玩呢!寫好老師布置的作業(yè)就要花十天時(shí)間,再寫好這些補(bǔ)習(xí)資料也許整個(gè)寒假就結(jié)束了。哦,我的天??!

但是,爸爸媽媽從小到大培育了我,為我花了很多的心血,我不能做個(gè)不孝女啊!

好好的!”爸媽聽(tīng)了,臉上立即開(kāi)出了兩朵花。接著就將資料塞給了我。

?。『冒吹暮侔。胪赐纯炜斓赝嬉粓?chǎng),如今輪到我辛辛苦苦地寫一場(chǎng)了。哎~~~

太陽(yáng)懶洋洋的打著盹兒,我在家里努力地寫著,寫著.

小日記作文篇2

9月29日星期日多云

不知道為什么,最近會(huì)沉迷一些小美好,想要仔細(xì)地感受她,或許,這就是長(zhǎng)大吧。放一首淡淡的、悠悠的小曲;拿一杯甜甜的牛奶;捧一本說(shuō)話的筆記;帶一顆舒適的心。望著窗外悠悠的白云,藍(lán)藍(lán)的天空,一只小貓咪停在門口,琥珀色的眼睛凝視著我,我嘴角泛起美麗的弧度。一首歌,一杯牛奶,一本書(shū),就這樣悄悄地看時(shí)間遷移……

小日記作文篇3

今日,我一醒發(fā)覺(jué)自己變成了中級(jí)拉拇,非常興奮!哥哥姐姐也變成了中級(jí)拉拇。依據(jù)仆人說(shuō)的要求,我和哥哥龍兒、姐姐鳳兒一起往乖乖家的方向走去。我一邊敲了敲乖乖家的門,一邊說(shuō):“乖乖快開(kāi)門,我是美美!”一個(gè)初級(jí)的天藍(lán)色的拉拇開(kāi)了門說(shuō):“你找我的姐姐干什么?”我說(shuō):“你是誰(shuí)?怎么在乖乖的家里?

乖乖什么時(shí)候有你這個(gè)弟弟?我怎么不知道?”正好乖乖走來(lái)問(wèn):“巧巧!你是怎么說(shuō)話的!美美可是我的好伴侶!”乖乖說(shuō):“對(duì)不起!這是我的弟弟巧巧!我的仆人前天才買的拉拇!對(duì)了,你和你的哥哥姐姐來(lái)找我有什么事嗎?”我說(shuō):“我的仆人要回老家一個(gè)月都不上線,仆人叫我來(lái)找你們的仆人小依依!對(duì)了,我和哥哥姐姐變成中級(jí)拉拇了!你也變成了中級(jí)拉拇了!”乖乖說(shuō):“我的仆人也要回老家一個(gè)月都不上線,仆人叫我來(lái)找你們的仆人歡樂(lè)天使!”我說(shuō):“那可怎么辦?”

乖乖說(shuō):“等我和巧巧以下,我們整理一下行禮。等會(huì)我們一起去找彩紅姐姐!”我說(shuō):“好!那你們快點(diǎn)!”乖乖和巧巧很快就整理好了東西,我們蹦著跳著走到了淘淘樂(lè)街的寵物店。乖乖對(duì)彩虹姐姐說(shuō):“彩虹姐姐好!天藍(lán)色的初級(jí)拉拇這是我的弟弟巧巧!站在我的弟弟旁邊的粉紅色的中級(jí)拉拇是美美!它是我的好伴侶!站在美美旁邊的兩只中級(jí)拉拇,粉紅色的叫鳳兒,天藍(lán)色的叫龍兒。我們的要回老家一個(gè)月都不上線!

彩虹姐姐你幫我們找份工作好嗎?”彩虹姐姐說(shuō):“你們可以去菲菲家工作!她家有五只拉拇!你們一只拉拇照護(hù)一只拉拇!好嗎?”我們興奮地說(shuō):“好!那菲菲家在哪?”彩虹姐姐說(shuō):“在乖乖家的前面一棟!”我們高興奮興得向菲菲家走去。

小日記作文篇4

2月14日星期一天氣晴

今日早上,我接到了一個(gè)電話,是哥哥打來(lái)的,他邀請(qǐng)我參與假日小隊(duì)活動(dòng)。這可把我樂(lè)壞了,迫不及待地跑到他家。

這次假日小隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)容是剪窗花,賀新年。

哥哥是組長(zhǎng),他早已預(yù)備好了彩色卡紙、剪刀、膠帶紙等工具。等小隊(duì)成員都到齊了,我們就圍坐在客廳的小桌上開(kāi)頭活動(dòng)。哥哥讓我先選卡紙顏色,我想:過(guò)年,紅〔鴻〕運(yùn)當(dāng)頭,紅色多喜氣呀!我就選張紅色的吧。

什么?說(shuō)我們不會(huì)剪,那你可大錯(cuò)特錯(cuò)了,我們有隱秘武器——《20xx年最新剪紙大全》。我看中了書(shū)上的一只小蝴蝶。瞧,只要給它點(diǎn)靈性,它就能在空中翩翩起舞了。于是,我先把紙頭對(duì)折,勾畫蝴蝶翅膀的輪廓,接著用剪刀沿著畫好的線當(dāng)心翼翼地剪出半只蝴蝶的雛形。為了讓它別出心裁,我在翅膀上又畫了一些簡(jiǎn)潔的圖形——小圓圈、小三角可它們剪起來(lái)卻費(fèi)了我不少功夫,好不簡(jiǎn)單才搞定。最終,我把剪好的蝴蝶綻開(kāi)來(lái),??!一只精致絕倫、活靈活現(xiàn)的蝴蝶就在我的手中“出世”了。

再看看其他小伙伴剪得怎么樣呢?曹可意剪的是五光十色的花,這些花爭(zhēng)奇斗艷,有火紅的桃花,有潔白的梨花,還有金黃的菊花好像還能聞到淡淡的花香呢!陸依云剪的是各種相框,簡(jiǎn)潔又大方,有圓形、方形、菱形

哥哥最倒霉,他剪的是自由式窗花,可一不當(dāng)心,中間的一個(gè)主要接頭斷了。他用膠帶紙貼了又貼,補(bǔ)了又補(bǔ),但最終看上去還是不太自然。他很難過(guò),我抓緊勸慰他:“哥哥,別難受,失敗是勝利之母,重新剪一個(gè)確定會(huì)更好。”哥哥聽(tīng)了我的話,擦了擦眼淚,又開(kāi)頭了新的“創(chuàng)作”。

時(shí)間過(guò)得真快呀!一刺眼的工夫,兩個(gè)半小時(shí)就過(guò)去了,我們的小窗花最終剪好了。大家把這些窗花放在白紙上,投票評(píng)比。結(jié)果,我的蝴蝶窗花上了第一名的金榜,我也獲得了“剪紙達(dá)人”的美譽(yù)。“哈哈!哈哈!”我樂(lè)得合不攏嘴。

今日的假日小隊(duì)活動(dòng)真有意思啊!

小日記作文篇5

美好是什么味道

美好是甜美的嗎?

可能會(huì)有人回答:

是,美好是甜美的。

甜而像吃了糖果一樣的甜美!

美好是苦苦的嗎?

可能會(huì)有人回答:

是,美好是苦苦的。

苦而像吃了苦果一樣的苦味!

有人說(shuō)過(guò),美好與生活一樣,

都是含有各中各樣的味道。

美好是來(lái)之不易的,

生活也是來(lái)之不易的!

都要靠自己的努力,

去得到、去贏??!

小日記作文篇6

今日算正式彩虹姐姐收養(yǎng)的第一天吧,好想好想小仆人哦。

我和每天沒(méi)有分在一個(gè)房間里,每天在中級(jí)拉姆的房間里,我在初級(jí)拉姆的房間里。大家都在自聊自的根本沒(méi)有留意到我,我一個(gè)拉姆在轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠的,沒(méi)什么地方好去。這時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小拉姆在哭,“嗚嗚嗚,嗚嗚嗚……”我向前一看是一只紅色的拉姆在哭,哭的很難過(guò)。我當(dāng)心翼翼地上去說(shuō):“你好。”“哦?!彼鼗亓宋乙痪湓?。我壯了壯膽問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)你為什么哭?”它看了看我,用頭上的葉子彈了彈眼淚,說(shuō):“我叫小布丁,我很思念仆人,我的仆人要去考試把我丟在了彩虹姐姐這兒養(yǎng)。有一只叫嘯嘯的拉姆老是欺侮我,睡覺(jué)的時(shí)候把位置都占走了,領(lǐng)飯菜的時(shí)候也都把我的飯給搶走……”小布丁說(shuō)了一大堆嘯嘯欺侮它的事。我急忙去勸慰它:“我們以后不理他。那,我們交個(gè)伴侶吧?我叫甜甜?!薄昂?,甜甜。我們?nèi)ツ沁呁姘?,哪兒有滑滑梯?!?/p>

我和小布丁快歡樂(lè)樂(lè)地玩了好長(zhǎng)一段時(shí)間,我們兩個(gè)葉子上都沾著汗珠。這時(shí)候,嘯嘯來(lái)了,它很霸道地說(shuō):“小布丁,真不幸,你又遇到我了?!蔽艺驹谛〔级〉那懊嬲f(shuō):“你干嘛?小拉姆之間要友好,不行以任憑吵吵鬧鬧的!”“你是誰(shuí)?”嘯嘯指了指我“是小布丁找來(lái)的幫手嗎?”小布丁可怕極了:“你、你可不行以不找我?我仆人的事可不關(guān)我?!薄昂?,不關(guān)你關(guān)誰(shuí)啊?立刻你就變成一個(gè)爛布丁了?!眹[嘯很兇狠地說(shuō)。“喂,小布丁不是說(shuō)了嗎,它仆人的事不關(guān)它,你這么那么兇狠的?我們走了!”說(shuō)完,我便和小布丁走了。

在小角落的時(shí)候,我問(wèn)小布?。骸盀槭裁磭[嘯要找你麻煩?”小布丁很狡猾地告知我說(shuō):“我仆人和它仆人是同一個(gè)班的,它仆人也是我仆人的好友。上次考試我仆人考的比它仆人好,它仆人便指令它到處找我麻煩,從今我的厄運(yùn)便開(kāi)頭了。它的仆人和我的仆人都要考試所以我們便都托給了彩虹姐姐?!惫植坏媚?。

小布丁,我們?nèi)コ燥埌??好?/p>

小日記作文篇7

今日,我在小餐桌體驗(yàn)了一個(gè)特別驚險(xiǎn)而又刺激的事情,如今,就讓我來(lái)給你們講講吧:

“快到走的時(shí)間了?!彪S著王皓霖的一聲,我一看表,啊,真的快到1點(diǎn)半了,突然,屋里的低班級(jí)小孩沖了出來(lái),沖了出來(lái),撞的門“東倒西歪”的,不過(guò)還有一個(gè)門,他們是不行能出去的,除非小餐桌的娘娘給你開(kāi)門!

突然一個(gè)小孩撞了門一下,嚇了我一大跳,我原來(lái)想出去教訓(xùn)他一下,可是,這個(gè)門怎么也打不開(kāi)了,我用力的開(kāi),可怎么也開(kāi)不開(kāi),我說(shuō):“哎,大家快來(lái)幫幫助,這個(gè)門打不開(kāi)了!”不一會(huì)大家都到齊了,在外面的人幸災(zāi)樂(lè)禍,在里面的人特別想到外面,等了好長(zhǎng)的時(shí)間,初娘娘最終從女生屋里出來(lái)了,我們?cè)谖堇锴缶?,初娘娘最終肯信了我們的話,進(jìn)來(lái)給我們開(kāi)門,令我們絕望的是:初娘娘也無(wú)能為力。初娘娘讓我們踹幾腳這個(gè)門,我踹了好幾腳,也開(kāi)不開(kāi),陳浚哲也踹了幾腳,還是開(kāi)不開(kāi)。

在“危機(jī)”的狀況下,初娘娘一怒之下,把紗窗給撕了,我們從里面快速的跳的外面去,這一次,最終得救了!

啊,這次“危機(jī)”最終解除了。怎么樣,很刺激吧!

小日記作文篇8

這個(gè)星期,是學(xué)校一年一度的科技周。整個(gè)校內(nèi)洋溢著科普的濃濃氣氛:“神六”放射??盎鸺狈派溲菔?,科學(xué)小報(bào)展覽……豐富精彩的活動(dòng)一個(gè)接著一個(gè)。而在這些好玩而又有意義的活動(dòng)中,最令我興奮的'還是“雞蛋撞地球”活動(dòng)。

“雞蛋撞地球”的競(jìng)賽規(guī)章非常簡(jiǎn)潔:把自己制作的雞蛋愛(ài)護(hù)器從四樓投至一樓,假如雞蛋完好無(wú)損,就可以領(lǐng)取一個(gè)小地球儀作為獎(jiǎng)品。即使雞蛋碎了也可以領(lǐng)取一個(gè)紀(jì)念品——放大鏡。對(duì)大家來(lái)說(shuō),這可是一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)??!假如創(chuàng)意好的話,還可以上電視呢!

星期三下午的班隊(duì)課上,我們拿著編了號(hào)的雞蛋愛(ài)護(hù)器,井然有序地排著隊(duì),等待著競(jìng)賽的開(kāi)頭。此時(shí)此刻,我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快,一刺眼間第一組的競(jìng)賽已經(jīng)結(jié)束。我開(kāi)頭緊急了,心中只有一個(gè)念頭:肯定要?jiǎng)倮?。我低頭注視著手中的“珍寶”——雞蛋愛(ài)護(hù)器,喃喃自語(yǔ)道:“這次競(jìng)賽成敗與否,全由你來(lái)確定了!”我茫然地望著一樓天井里那幾百個(gè)人頭匯成的“人流”,心好像一只活蹦亂跳的小兔子。由于我對(duì)我的“掌上明珠”沒(méi)有很大的信念——這只是一只普一般通的泡沫盒,里面幾張氣泡袋包裹著一只雞蛋。把泡沫盒用膠帶紙膠上,再裝進(jìn)一只紙盒。一切都是那么簡(jiǎn)潔而又一般,不能與同學(xué)們相比,他們把雞蛋愛(ài)護(hù)器外觀裝扮得光榮照人,引人注目。我曾幾次產(chǎn)生放棄的念頭。但老師那句“只要參與了,成敗不重要”的話鼓舞了我,使我堅(jiān)持了下來(lái)。時(shí)間一分一秒過(guò)去了,像沙漏墜入我忐忑擔(dān)心的心房?!?1號(hào)到75號(hào)上場(chǎng)!”朱老師對(duì)著話筒大聲地說(shuō)。我暗暗地鼓舞自己:肯定要冷靜?!?——2——3,投!”我緊閉眼睛祈禱著,和第5組同學(xué)一起松開(kāi)了拿著愛(ài)護(hù)器的手。愛(ài)護(hù)器晃晃悠悠地往下落,有的由于有“降落傘”,在天空直打轉(zhuǎn),就是遲遲不下落,有的一馬領(lǐng)先,“啪”的一聲落在地上。而我的愛(ài)護(hù)器則是不快不慢地落下來(lái)。大家爭(zhēng)先恐后地沖下樓去檢查雞蛋有沒(méi)有破,我也隨著人流,找到我那“珍寶”。我用顫抖的手當(dāng)心翼翼地拆開(kāi)雞蛋愛(ài)護(hù)器。啊,雞蛋竟安穩(wěn)無(wú)恙地躺在泡沫盒里!我興奮得一蹦三尺高,輕快地走向領(lǐng)獎(jiǎng)處。

我得意地拿著獎(jiǎng)品和愛(ài)護(hù)器,心中布滿了喜悅。這個(gè)自己動(dòng)手做的雞蛋愛(ài)護(hù)器,雖然外表粗糙,但它卻經(jīng)受住了這嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

小日記作文篇9

一天,我在彩虹姐姐的寵物店里。一個(gè)粉紅色的摩爾問(wèn)彩虹姐姐:“我要兩只粉紅色的小拉拇和一只天藍(lán)色的小拉拇?!辈屎缃憬惚惆盐液鸵粋€(gè)粉紅色的小拉拇還有一個(gè)天藍(lán)色的小拉拇給了那各小摩爾。對(duì)了那各小摩爾叫歡樂(lè)天使,我應(yīng)當(dāng)叫她仆人。她把我們抱回了家,分別取名我叫美美、粉紅色的小拉拇叫鳳兒、天藍(lán)色的小拉拇叫龍兒。仆人告知我們:美美最小、龍兒、鳳兒是雙胞胎。不一會(huì)兒仆人下線了。過(guò)了一天我們從花盆里出來(lái)了,我們的肚子好餓??墒牵腿藳](méi)有什么錢。哎!我出去玩時(shí)觀察了個(gè)小拉拇,它吃著大熱狗。我只能咽咽口水,我好餓!仆人上線了說(shuō):“你們餓了吧!”我們抓緊點(diǎn)頭,仆人拿出好多好多好吃的。我如狼似虎地吃著,我一邊吃一邊想:仆人怎么有怎么多錢?仆人似乎看出我的擔(dān)憂,他說(shuō):“你們放心我的錢是自己掙來(lái)的!”仆人把我?guī)С鋈ネ媪藗€(gè)痛快,姐姐和哥哥很艷羨我。假如我會(huì)說(shuō)話,我會(huì)讓仆人也帶哥哥姐姐去玩。我好想說(shuō)話。仆人把我?guī)У搅艘粋€(gè)叫小依依的小摩爾家玩,她家有一個(gè)叫乖乖的粉紅色的小拉拇。乖乖很乖,我跟她玩得很快樂(lè)。我們商定明天一起去野餐。

小日記作文篇10

今日天空明朗,秋高氣爽,空氣是那么的清爽,讓人有一種說(shuō)不出的味道!今日天氣不但很好,而且是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕的日子,讓人覺(jué)得心里有著興奮的心情!

當(dāng)主持人對(duì)準(zhǔn)麥克風(fēng),全神貫注地看著所要說(shuō)的話的紙說(shuō):廣東碧桂園第十一屆中學(xué)校生運(yùn)動(dòng)會(huì)如今開(kāi)頭。話音剛落400米的操場(chǎng)上由清寂邊得喧鬧起來(lái)。當(dāng)然我也不例外!

我們這一天把全部的嬉戲都已經(jīng)全部玩完了,但在這么多的嬉戲中,留給我最深的印象是釣魚(yú)這個(gè)嬉戲。當(dāng)然不是真的拿魚(yú)竿去釣魚(yú),而是預(yù)備一個(gè)像魚(yú)的大不倒翁,然后預(yù)備一條繩子,繩子中間掛了一個(gè)鉤。這樣兩個(gè)人同時(shí)從開(kāi)頭點(diǎn)動(dòng)身,把繩子一人拿一頭,然后把繩子拉直,在用鉤子鉤住大不倒翁頭上的鉤子,然后把大不倒翁提到另一邊去,然后把鉤子松掉,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論