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發(fā)展?jié)h語(yǔ)初級(jí)綜合1:第14課教案發(fā)展?jié)h語(yǔ)初級(jí)綜合1:第14課教案18/18PAGE18教案編制:榮繼華發(fā)展?jié)h語(yǔ)初級(jí)綜合1:第14課教案發(fā)展?jié)h語(yǔ)初級(jí)綜合1:第14課教案第14課《我買了一件毛衣》教案教學(xué)任務(wù)一、語(yǔ)音難點(diǎn)1.聲調(diào)連讀練習(xí)2.發(fā)音難點(diǎn)詞匯二、重點(diǎn)詞匯特別、真、趟、件、就、還、但是三、語(yǔ)法1.了(2)2.一……就……3.就4.這么5.還(2)四、語(yǔ)言技能1.讀:能夠熟讀生詞和課文,達(dá)到聲調(diào)、語(yǔ)調(diào)基本準(zhǔn)確。2.說(shuō):能夠正確使用“了(2)”。3.寫(xiě):能夠認(rèn)識(shí)本課生詞,并學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)重點(diǎn)漢字。時(shí)間安排1.本課共需三次半課,7課時(shí)2.課時(shí)安排第一次課(2課時(shí)):復(fù)習(xí)第十三課、學(xué)習(xí)課文一、課堂活動(dòng)第二次課(2課時(shí)):學(xué)習(xí)課文二和課文三,做部分練習(xí)第三次課(2課時(shí)):做綜合練習(xí)第四次課(1課時(shí))學(xué)習(xí)漢字知識(shí)及練習(xí)寫(xiě)漢字教學(xué)實(shí)施第一次課(90分鐘)一、復(fù)習(xí)第十三課(15分鐘)1.認(rèn)讀生詞,并寫(xiě)出拼音搬家、已經(jīng)、父母、走路、不錯(cuò)、房租、方便、滿意、請(qǐng)客、怎么2.回答問(wèn)題今天早上你喝咖啡了沒(méi)有?昨天你去圖書(shū)館了嗎?我們已經(jīng)學(xué)習(xí)第14課了嗎?你家離這兒遠(yuǎn)嗎?在人大(或者其他地方)吃飯方便嗎?買東西方便嗎?你的漢語(yǔ)怎么樣?他的衣服(yīfu)怎么樣?二、學(xué)習(xí)課文一(70分鐘)1.讀課文一生詞:聽(tīng)CD跟讀兩遍,教師領(lǐng)讀兩遍,學(xué)生自讀至熟練;請(qǐng)學(xué)生讀,糾正發(fā)音。難讀的詞語(yǔ):冬天、毛衣、感冒、羽絨服2.詞匯擴(kuò)展(1)冬天(dōngtiān)春天(chūntiān)——spring夏天(xiàtiān)——summer秋天(qiūtiān)——autumn(2)衣服(各種衣服用圖片展示)(件)毛衣(件)羽絨服(套)西服xīfú(件)襯衫chènshān(條)褲子kùzi(件)T恤Txù(條)牛仔褲niúzǎikù(條)裙子qúnzi(3)……里=……里邊商場(chǎng)里家里教室里學(xué)校里圖書(shū)館里食堂里飯館里(4)場(chǎng)商場(chǎng)市場(chǎng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(5)特別+adj.特別+v.特別冷特別喜歡特別厚特別想特別大特別漂亮特別多(6)真+adj.真冷真漂亮真好吃真聰明真難真貴練習(xí):下面的情況怎么說(shuō)?外邊很冷,你說(shuō)……你看見(jiàn)漂亮的衣服,你說(shuō)……蘋(píng)果太貴,你說(shuō)……你吃了一個(gè)好吃的菜,你說(shuō)……他漢語(yǔ)說(shuō)得非常好,你說(shuō)……(7)趟(量詞)去/回/來(lái)+一趟去一趟(什么地方)來(lái)一趟(什么地方)回一趟(什么地方)3.讀課文一:領(lǐng)讀兩遍,然后學(xué)生自讀至可以不看拼音讀;請(qǐng)學(xué)生讀,教師糾正發(fā)音今年冬天北京(),很多同學(xué)都()了,我也()了。我們泰國(guó)冬天(),不用穿()的衣服,可是在北京不行。昨天我()一趟商場(chǎng)。商場(chǎng)里,()真多。我買了(),還買了()。4.根據(jù)課文內(nèi)容回答問(wèn)題今年冬天北京冷不冷?誰(shuí)感冒了?泰國(guó)的冬天冷不冷?在泰國(guó),冬天的時(shí)候需要穿很厚的衣服嗎?“我”什么時(shí)候去商場(chǎng)了?“我”去商場(chǎng)買了什么東西?5.語(yǔ)法:了(2)“了(2)”,動(dòng)態(tài)助詞,用在動(dòng)詞后,表示動(dòng)作的完成或者實(shí)現(xiàn)?!傲耍?)”經(jīng)常用在“V+了+Num-M/Adj/Pro+O”格式中。例如:SV了Num-MAdjProO我買了一件/很多毛衣。我去了一趟商場(chǎng)。我吃了兩個(gè)/他的蘋(píng)果我看了一本書(shū)。注意:用在句子后面的“了(1)”說(shuō)明事情的發(fā)生,或者情況出現(xiàn)的變化,一般不強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)。比如:“昨天我去商場(chǎng)了”這個(gè)句子中只說(shuō)明過(guò)去的某一時(shí)間“去商場(chǎng)”這件事已經(jīng)發(fā)生了,而無(wú)需說(shuō)明去商場(chǎng)做了什么具體的事情。而“了(2)”強(qiáng)調(diào)做了什么具體的事情,動(dòng)詞后面一般有數(shù)量詞語(yǔ)、形容詞、代詞等,用以描寫(xiě)細(xì)節(jié)“多少”、“怎么樣”、“誰(shuí)的”等等。比如:“昨天我去了一趟,我買了兩件衣服,還買了一個(gè)包?!闭匆蓡?wèn)形式:V+了+O+沒(méi)有?或者V+沒(méi)(有)+V+O?例如:你去了商場(chǎng)沒(méi)有?你買沒(méi)買毛衣?否定形式是:沒(méi)(有)+V+0,例如:我沒(méi)去商場(chǎng)。我沒(méi)買毛衣。其他可以用“了(2)”的條件:在動(dòng)詞前邊有副詞或者后邊有后續(xù)小句的情況下,也可以用“了(2)”。例如:我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了第13課。他們8個(gè)人都去了北京。我吃了早飯,就去上課了。我們吃了中國(guó)菜,還喝了中國(guó)茶。5.課堂活動(dòng)(1)151~152頁(yè)課堂活動(dòng)(2)153頁(yè)綜合練習(xí)四6.齊讀課文,然后模仿課文說(shuō)一說(shuō)(1)我們國(guó)家冬天(),需要/不用穿()。(2)(星期天/昨天)我去了一趟(),我買/吃/看了(),還()。三、布置作業(yè)(5分鐘)1.認(rèn)讀課文一生詞,熟讀課文一。2.準(zhǔn)備課文二和課文三。第二次課(90分鐘)一、復(fù)習(xí)(15分鐘)1.認(rèn)讀課文一生詞2.回答問(wèn)題昨天下午你做什么了?昨天你去商店/超市/銀行/飯館/咖啡館了嗎?你買了什么東西?買了多少?你吃了什么菜?你喝了幾杯咖啡?昨天你看書(shū)了嗎?看了多少?今天你穿了什么衣服?穿了幾件?二、學(xué)習(xí)課文二(40分鐘)1.讀課文二生詞(讀法如課文一)難讀的詞語(yǔ):看病、這么2.詞語(yǔ)用法(1)藥吃藥你吃藥了嗎?買藥我去買了很多藥。開(kāi)藥醫(yī)生給我開(kāi)了點(diǎn)兒藥。(2)新新書(shū)新衣服新手機(jī)新電腦新羽絨服新同學(xué)新朋友新老師快他說(shuō)得(de)很快他跑得很快這么快(3)好:我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了一種用法,比如“你好!”、“很好”,本課中“好”是“(身體)健康”、“(疾?。┤敝?。例如:他的病好了。他感冒好了。(4)這么+adj.這件毛衣這么漂亮!你說(shuō)得這么好!他們說(shuō)得這么快,我聽(tīng)不懂(dǒng)。3.讀課文二:教師領(lǐng)讀兩遍,學(xué)生2人一組練習(xí)讀課文;請(qǐng)兩組學(xué)生讀課文,糾正發(fā)音。4.根據(jù)課文內(nèi)容回答問(wèn)題誰(shuí)生病了?崔浩去醫(yī)院看病了嗎?崔浩什么時(shí)候去醫(yī)院?阿明感冒好了嗎?5.學(xué)習(xí)語(yǔ)法(1)一……就……,表示兩件事緊接著發(fā)生。比如“我一下課就去醫(yī)院”意思是“下課以后馬上去醫(yī)院”。(見(jiàn)150頁(yè)注釋2)我一下課就去吃飯。(下課吃飯)我一起床就來(lái)上課了。(起床上課)我一到教室就上課了。(到上課)我一回宿舍就上網(wǎng)。(回宿舍上網(wǎng))練習(xí):用“一……就……”來(lái)說(shuō)說(shuō)下面的情況7:50起床7:55上課11:30下課11:35去吃飯7:58到教室8:00上課有時(shí)間看朋友回宿舍上網(wǎng)跟朋友見(jiàn)面聊天到中國(guó)給媽媽打電話(2)就:①“就”第一次出現(xiàn)在第七課(66頁(yè)),意思是表示強(qiáng)調(diào)。例如:A:商店在哪兒?B:前邊就是。②(P150,注釋3)他七點(diǎn)半就來(lái)了。(早)他準(zhǔn)備5號(hào)回國(guó),可是他1號(hào)就回國(guó)了。(早)今天我們十一點(diǎn)就下課了。(早)我一說(shuō)他就懂(dǒng)了。?(快)我的感冒昨天就好了。(快)一下課,他就回宿舍了。(快)練習(xí):用“就”怎么說(shuō)?他今天七點(diǎn)半來(lái)教室。他準(zhǔn)備12月5號(hào)回國(guó),可是1號(hào)他已經(jīng)回國(guó)了。我昨天感冒,今天好了。下課以后我很快回宿舍了他兩分鐘吃了十個(gè)包子。他學(xué)習(xí)了三個(gè)月漢語(yǔ),認(rèn)識(shí)了2000個(gè)漢字。(3)“這么”用在形容詞或者一些動(dòng)詞前邊,表示程度。例如:這種蘋(píng)果這么貴呀!今天怎么這么冷?說(shuō)漢語(yǔ)這么容易(róngyi)!我不知道你這么喜歡喝咖啡。6.再讀課文,請(qǐng)學(xué)生復(fù)述課文阿明和崔浩都()了,崔浩想一下課就(),阿明吃了(),又穿了(),感冒很快()。三、學(xué)習(xí)課文三(30分鐘)1.讀課文三生詞(讀法如課文一)難讀的詞語(yǔ):水果、天氣、有空兒、沒(méi)空兒2.詞語(yǔ)用法還adv.①(見(jiàn)68頁(yè)第七課注釋3)我有一個(gè)弟弟,還有一個(gè)姐姐。我吃了一個(gè)面包,還喝了一杯咖啡。你還要?jiǎng)e的嗎?②表示動(dòng)作或者狀態(tài)的持續(xù)。我明年還在人大學(xué)習(xí)。我昨天早上吃面包,今天還吃面包。我們上午有課,下午還有課。我上星期很忙,現(xiàn)在還很忙。今年韓國(guó)留學(xué)生還很多。3.讀課文三(讀法如課文二)4.根據(jù)課文內(nèi)容回答問(wèn)題林娜的朋友怎么了?林娜買了什么東西去看朋友?阿明每天都跑步嗎?5.復(fù)述課文林娜的朋友(),林娜買了()去看他。天氣非常冷,可是阿明(),他不是每天跑步,但是()。五、小結(jié)和布置作業(yè)(5分鐘)1.認(rèn)讀課文二和課文三生詞,熟讀課文二和課文三2.書(shū)面作業(yè):153頁(yè)綜合練習(xí)四3.準(zhǔn)備綜合練習(xí)第三次課(90分鐘)一、復(fù)習(xí)(15分鐘)1.認(rèn)讀生詞,并寫(xiě)出拼音今年水果生病感冒商場(chǎng)毛衣醫(yī)院羽絨服跑步有空兒厚衣服就2.回答問(wèn)題(可以做綜合練習(xí)七)二、做綜合練習(xí)一、三、五、六、八(70分鐘)三、布置作業(yè)(5分鐘)練習(xí)寫(xiě)第14課生詞(可以根據(jù)實(shí)際情況確定寫(xiě)哪些詞)今年冬天毛衣件冷穿天氣有空兒但是第四次課(45分鐘)一、聽(tīng)寫(xiě)第13課漢字(10分鐘)很遠(yuǎn)、這里、運(yùn)動(dòng)、道、里邊、選、還是、打、拾、報(bào)名、找、排、搬二、學(xué)寫(xiě)漢字(30分鐘)1.漢字偏旁(6)用拼音寫(xiě)出兩個(gè)偏旁的名稱,講解它們的意義,并示范偏旁的寫(xiě)法木(mùzìpáng):表示與樹(shù)木或木材有關(guān)。纟(jiǎosīpáng):表示與絲麻繩索有關(guān)。2.漢字組合(6):看例字的結(jié)構(gòu),認(rèn)讀例字并組詞樹(shù):大樹(shù)機(jī):手機(jī)極:太極拳杯:杯子一杯水校:學(xué)校樣:怎么樣經(jīng):已經(jīng)紅:紅茶綠:綠茶絨:羽絨

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