2023年-初中生自我評(píng)價(jià)-17

第頁(yè)2023初中生自我評(píng)價(jià)初中生自我評(píng)價(jià)

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，很多人都須要寫自我評(píng)價(jià)，自我評(píng)價(jià)極大地影響人與人之間的交往方式，也確定著一個(gè)人對(duì)待他人的看法，還影響對(duì)他人的評(píng)價(jià)。那么你有了解過(guò)自我評(píng)價(jià)嗎？以下是我為大家收集的初中生自我評(píng)價(jià)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中生自我評(píng)價(jià)1

本人性格開(kāi)朗、辦事穩(wěn)重、擅長(zhǎng)思索、自學(xué)實(shí)力強(qiáng)，易于接受新事物。上初中以來(lái)，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教育下，無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的肯定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評(píng)為xx縣“優(yōu)秀共青團(tuán)員〞和縣的“三好學(xué)生〞。下面就是我一年來(lái)的詳細(xì)表現(xiàn)。社會(huì)實(shí)踐使我不斷走向成熟，對(duì)學(xué)問(wèn)的渴望，對(duì)志向的追求，人際關(guān)系的擴(kuò)展，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培育了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊(duì)精神

我歷任班干部職務(wù)，長(zhǎng)期為同學(xué)們效勞，參加組織了各項(xiàng)有益活動(dòng)，培育了較強(qiáng)的籌劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新實(shí)力以及吃苦耐勞的精神。我充分發(fā)揮在音樂(lè)方面的特長(zhǎng)，主動(dòng)參與校內(nèi)各項(xiàng)文藝活動(dòng)，活潑在校內(nèi)的各種文藝舞臺(tái)上。此外，我擅長(zhǎng)打排球等各種球類，擔(dān)當(dāng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的排球隊(duì)長(zhǎng)，參與了歷年的班級(jí)各種競(jìng)賽。我關(guān)切時(shí)事，具有國(guó)家和民族驕傲感，遵紀(jì)遵守法律，舉止文明，正直守信，有團(tuán)隊(duì)精神，酷愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于幫助他人，并自覺(jué)愛(ài)惜環(huán)境衛(wèi)生。我有較強(qiáng)的自學(xué)實(shí)力，勤鉆研，肯思索，能合理支配好學(xué)習(xí)時(shí)間，擅長(zhǎng)摸索符合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，理解實(shí)力強(qiáng)，思維靈敏，對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解。并取得了較好的成果。

今后，我會(huì)更努力完善自我，用全新的面貌去應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)。作為21世紀(jì)的青年，我要不斷給自己充電，讓自己能飛得更高更遠(yuǎn)。

初中生自我評(píng)價(jià)2

我性格開(kāi)朗，在校期間能自己遵守學(xué)校及班級(jí)紀(jì)律，酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)，并主動(dòng)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng);與同學(xué)和諧相處，敬重師長(zhǎng)，酷愛(ài)班集體，能為班集體奉獻(xiàn)出自己的力氣;愛(ài)好廣泛，在閑暇的課余時(shí)間里我充分支配自己的時(shí)間：閱讀各種書(shū)籍，看電影，熬煉身體，做一些力所能及的家務(wù)等等。在學(xué)習(xí)方面我仔細(xì)完成作業(yè)，雖然目前沒(méi)有取得較大勝利但是成果較為穩(wěn)定，且始終對(duì)學(xué)習(xí)抱有主動(dòng)向上的心態(tài)，也希望能在最終的這段日子中多加努力在中考中突破自己給我的初中生涯畫(huà)上一個(gè)完備的句號(hào)。

當(dāng)然我也深刻相識(shí)到自己的缺乏，在學(xué)習(xí)上較于急躁，不能持之以恒是我的缺點(diǎn)，對(duì)此我還需多加向在這方面做的比擬好的同學(xué)學(xué)習(xí);另外書(shū)寫還不夠工整，這一點(diǎn)還需日后多加練習(xí)。

這三年間，經(jīng)驗(yàn)了大大小小種種的磨練，我也有了不少的收獲：在一些問(wèn)題上勇于表達(dá)自己的主見(jiàn)而不是一味依靠老師家長(zhǎng);學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了怎樣處理人際關(guān)系;通過(guò)與同學(xué)的相處對(duì)團(tuán)隊(duì)精神、團(tuán)隊(duì)合作有了更加深刻的相識(shí)。

初中生活在轉(zhuǎn)瞬間飛縱即逝，不久后我們就要迎來(lái)我們?nèi)松械牡谝粋€(gè)里程碑——中考。而中考過(guò)后等著我們的是更為廣袤的學(xué)問(wèn)海洋，所以中考并不意味著結(jié)束，而是新旅程的起先。三年的初中生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

初中生自我評(píng)價(jià)3

光陰荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)要告辭初二的學(xué)習(xí)生活了，回首這一年，我為自己各方面的表現(xiàn)作了一個(gè)小結(jié)：

首先在思想上，我酷愛(ài)我們的黨，酷愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，思想覺(jué)悟高，主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)以及黨章學(xué)習(xí)小組，努力要求進(jìn)步。我模范遵守?中學(xué)生守那么?和?中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?。敬重師長(zhǎng)，組織紀(jì)律性強(qiáng)，敬重師長(zhǎng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。遵守社會(huì)公德，主動(dòng)投身實(shí)踐，關(guān)切國(guó)家大事。在組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地熬煉自己，提高自己的思想覺(jué)悟。

其次在學(xué)習(xí)上，我努力拓寬自己的學(xué)問(wèn)面，同時(shí)也培育了我各方面的實(shí)力，為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的根底。但是，我也覺(jué)察了自己的缺乏，也就是吃苦精神不夠，詳細(xì)就表達(dá)在學(xué)習(xí)上“鉆勁〞不夠、“擠勁〞不夠。當(dāng)然，在我覺(jué)察自己的缺乏后，我會(huì)盡力完善自我，培育吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成果能有較大幅度的提高。

今日回憶初二一年來(lái)的中學(xué)生活做自我評(píng)價(jià)，我對(duì)自己這一年來(lái)獲得的成果驕傲，同時(shí)我也看到了自己存在的缺陷。例如，缺乏自我思索的實(shí)力,遇到問(wèn)題不會(huì)自我思索。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我肯定會(huì)克服這些缺點(diǎn)，努力完善自己，做一個(gè)全面開(kāi)展的綜合性人才。

初中生自我評(píng)價(jià)4

本人在校酷愛(ài)祖國(guó)，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好摯友。我學(xué)習(xí)勤奮，主動(dòng)向上，喜愛(ài)和同學(xué)探討并解決問(wèn)題，常常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。在家尊老愛(ài)幼，常常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子，鄰居的好典范。

我酷愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌。生活儉樸，不奢侈，不行攀比，不追求享樂(lè)。在學(xué)習(xí)上，我一步一個(gè)腳印，不懂就問(wèn)，刻苦學(xué)習(xí)，勤于思索，這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)有很大的進(jìn)步。

初中生自我評(píng)價(jià)5

這一學(xué)期，真的覺(jué)得自己收獲不少，能成熟的看待成果的進(jìn)與退，冷靜的面對(duì)學(xué)習(xí)上起起落落，長(zhǎng)大了，懂事了，不再因?yàn)橐恍┬∈露⒐⒂趹?，悶悶不?lè)。我也明白了，隨著課程的增多，我所須要駕馭的學(xué)問(wèn)也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些學(xué)問(wèn)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我比以前更仔細(xì)了，但解題的技巧駕馭還不是很好，以后在這方面還應(yīng)加強(qiáng)。

好的成果是靠良好的學(xué)習(xí)方法，第一，學(xué)習(xí)看法比擬端正。能夠做到上課仔細(xì)聽(tīng)講，不與同學(xué)竊竊私語(yǔ)，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的作業(yè)，能夠仔細(xì)完成；對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商議，或者向老師請(qǐng)教。其次，改良了學(xué)習(xí)方法。中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有很多不同。小學(xué)時(shí)代我們就像老師的仆人，被老師催著趕著向前走。而初中更注意自主學(xué)習(xí)，老師講的不再滿意我們的須要。于是，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)安排：

〔1〕堅(jiān)持做課外習(xí)題。

〔2〕上課要主動(dòng)發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。

〔3〕每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講。把以前做錯(cuò)了的題目，常常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

其次也肯定離不開(kāi)預(yù)習(xí)、仔細(xì)聽(tīng)課和課后復(fù)習(xí)這三個(gè)環(huán)節(jié)。我認(rèn)為聽(tīng)講最重要，只有聽(tīng)講才能取得事半功倍的效果。預(yù)習(xí)，不僅僅是簡(jiǎn)潔的看書(shū)，對(duì)于語(yǔ)文，應(yīng)畫(huà)重點(diǎn)字詞、概念和一些重要的學(xué)問(wèn)點(diǎn)；數(shù)學(xué)那么要著重看例題和定理、概念；英語(yǔ)要了解根本句型構(gòu)成，多背單詞。復(fù)習(xí)很重要。要利用周末的時(shí)間復(fù)習(xí)，一個(gè)月后，來(lái)一次總復(fù)習(xí)，就可以牢牢記住了。

還有講話的毛病也比往前少了很多，正如老師對(duì)我說(shuō)的：“只要你不講，什么都有了〞，所以在下學(xué)期要少講，少講最終不講，讓老師和同學(xué)們重新相識(shí)我。

通過(guò)一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)，我得出了三點(diǎn)啟示：

1、學(xué)習(xí)必需按部就班。學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，必需注意根本訓(xùn)練，一步一個(gè)腳印，由易到難，扎扎實(shí)實(shí)地練好根本功。

2、學(xué)習(xí)必需勤于思索。要培育獨(dú)立思索的實(shí)力。學(xué)習(xí)中要多問(wèn)幾個(gè)為什么，舉一反三，敏捷運(yùn)用。

3、學(xué)習(xí)必需一絲不茍。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂。對(duì)解題中的每一步推導(dǎo)能說(shuō)出正確的理由，每一步都要有依據(jù)，不能想當(dāng)然。

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟，為了到達(dá)勝利的此岸，我肯定要堅(jiān)持不懈，加倍努力。

初中生自我評(píng)價(jià)6

本人是性格開(kāi)朗、辦事穩(wěn)重、擅長(zhǎng)思索、自學(xué)實(shí)力強(qiáng)，易于接受新事物，初中生學(xué)期自本人評(píng)價(jià)。本人自上初中一年級(jí)以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教育下，無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的肯定的進(jìn)步。本學(xué)年本人曾被評(píng)為xx縣"優(yōu)秀共青團(tuán)員"和縣的"三好學(xué)生"。

本人歷任班干部職務(wù)，長(zhǎng)期為同學(xué)們效勞，參加組織了各項(xiàng)有益活動(dòng)，培育了較強(qiáng)的籌劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新實(shí)力以及吃苦耐勞的精神，自本人評(píng)價(jià)?初中生學(xué)期自本人評(píng)價(jià)?。本人充分發(fā)揮在音樂(lè)方面的特性特長(zhǎng)，主動(dòng)參與了校內(nèi)各項(xiàng)文藝活動(dòng)，活潑在校內(nèi)的各種文藝舞臺(tái)上。此外，擅長(zhǎng)打排球等各種球類，擔(dān)當(dāng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的排球隊(duì)長(zhǎng)，參與了歷年的班級(jí)各種競(jìng)賽。本人關(guān)切了解時(shí)事，具有國(guó)家和民族驕傲感，遵紀(jì)遵守法律，舉止文明，正直守信，有團(tuán)隊(duì)精神，酷愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于幫助他人，并自覺(jué)愛(ài)惜環(huán)境衛(wèi)生。本人有較強(qiáng)的自學(xué)實(shí)力，勤鉆研，肯思索，能合理支配好學(xué)習(xí)時(shí)間，擅長(zhǎng)摸索符合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，理解實(shí)力強(qiáng)，思維靈敏，對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解。并取得了較好的成果。

從今后本人會(huì)更努力完善本人，用全新的面貌去應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)。作為，跨世紀(jì)的新一代，本人即將告辭中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校找尋另一片更加廣袤的天空。讓自己能飛得更高更遠(yuǎn)。

初中生自我評(píng)價(jià)7

1.我在音樂(lè)方面表現(xiàn)突出，參與了學(xué)校的合唱團(tuán)。平常主動(dòng)參與聲樂(lè)，舞蹈訓(xùn)練，領(lǐng)悟?qū)嵙?qiáng)，動(dòng)作精確，節(jié)奏感強(qiáng)，并為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。

2.有廣泛愛(ài)好的我特殊擅長(zhǎng)于美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時(shí)也參加了校學(xué)生會(huì)宣揚(yáng)部。對(duì)工作熱忱、任勞任怨，和部?jī)?nèi)成員團(tuán)結(jié)一樣，一年間我由部委升為部長(zhǎng)。在任部長(zhǎng)期間注意協(xié)作學(xué)校、學(xué)生會(huì)其它部門，精彩的完成各項(xiàng)宣揚(yáng)工作，促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順當(dāng)?shù)耐瑫r(shí)行。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱忱的參與，并且收獲頗多。

3.我的愛(ài)好廣泛，計(jì)算機(jī)、唱歌、足球、籃球都是。除了利用課間、課后時(shí)間和同學(xué)一起踢足球外，節(jié)假日我還在小區(qū)里和同齡的伙伴一起熬煉。通過(guò)與同齡人的溝通，提高了我與人溝通與溝通的實(shí)力。：我在體育和寫作上有肯定的特長(zhǎng)。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我取得了一些成果，另外在十項(xiàng)技能大賽上我也獲得了一些獎(jiǎng)項(xiàng)。

4.我是一個(gè)喜愛(ài)獨(dú)立思索的人我認(rèn)為特性是一個(gè)人獨(dú)有的特點(diǎn)而形成的特點(diǎn)將對(duì)一個(gè)人走入社會(huì)特別重要中學(xué)時(shí)期所形成的思索，思維模式確定著我認(rèn)為，特性就是尋求不同，尋求獨(dú)特的生存之道我希望自己胸懷大志，努力拼搏，成為國(guó)家的有用之才我自己特性開(kāi)展的目標(biāo)是：第學(xué)期，在語(yǔ)文，英語(yǔ)，史，地，政，數(shù)，理，化功課的學(xué)習(xí)中到達(dá)全優(yōu)在籃球方面力爭(zhēng)到達(dá)國(guó)家二級(jí)運(yùn)發(fā)動(dòng)水平本學(xué)期在北京“阿迪"五對(duì)五籃球?qū)官愔?，取得第四名?/p>

5.我的特長(zhǎng)是繪畫(huà)。這正是因?yàn)槲蚁矏?ài)繪畫(huà)，于是對(duì)繪畫(huà)便有了極高的熱忱。自然，有了熱忱也就有了動(dòng)力。我喜愛(ài)繪畫(huà)已經(jīng)到了一種難以放手的地步了，不，應(yīng)當(dāng)是說(shuō)根本就不愿放手……我希望能畫(huà)出一幅美麗的畫(huà)，也情愿為大家創(chuàng)作更多更多畫(huà)……我很清晰，以我現(xiàn)在的實(shí)力來(lái)說(shuō)，離創(chuàng)作出令人滿足的畫(huà)的時(shí)候還遠(yuǎn)著昵……我現(xiàn)在的級(jí)別也只是初學(xué)者，就想要學(xué)寫字的人剛剛學(xué)會(huì)了如何拿筆一樣，只是剛剛有實(shí)力去做接下來(lái)的事了而已、即使是這樣我也很興奮……因?yàn)槲沂怯邢Ｍ麑?shí)現(xiàn)接下來(lái)的事的，我也有時(shí)機(jī)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。所以，今后無(wú)論怎樣，我也要接著努力下去，努力提升我的繪畫(huà)水平，肯定不要放棄!!!!

6.我喜愛(ài)唱歌，在班中我常常會(huì)沉醉的`唱起來(lái)唱歌令我的生活變得多姿多彩。從小到大，對(duì)學(xué)習(xí)，我都抱著一種堅(jiān)持不懈的看法充溢了信念。對(duì)同學(xué)摯友我恒久都用一顆熱忱和藹的心去對(duì)待他們。我是老師的得力助手，父母眼中乖巧的女兒。遇到困難，我也曾想過(guò)放棄，但是每一次我都堅(jiān)持了下來(lái)。對(duì)生活，我恒久都保持著樂(lè)觀的心態(tài)，信任只要對(duì)自己有信念，堅(jiān)持信念肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的志向。

7.我仔細(xì)學(xué)習(xí)各種專業(yè)學(xué)問(wèn)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng);挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐時(shí)機(jī)，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)實(shí)力和分析處理問(wèn)題的實(shí)力以及肯定的協(xié)調(diào)組織和管理實(shí)力。

8.我駕馭了科學(xué)熬煉身體的根本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，主動(dòng)參與學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，熬煉自己堅(jiān)毅的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)開(kāi)展要求。

9.我是一特性格開(kāi)朗，做事細(xì)心仔細(xì)的人，生活中我從來(lái)不怕遇到困難，因?yàn)槔щy使我更加堅(jiān)毅。一旦遇到困難我會(huì)想盡方法去解決困難，而不是去躲避。在找尋解決困難方法的同時(shí)我從中會(huì)到許多。同時(shí)我會(huì)把困難和挫折看成是人生中不行避開(kāi)的磨練，假設(shè)沒(méi)有困難和挫折的鼓勵(lì)你的生活就不是完備的!只有不段的去經(jīng)驗(yàn)才會(huì)使我在成長(zhǎng)中吸取到教訓(xùn)，從而更好的去面對(duì)不管是學(xué)習(xí)還是生活中的每一個(gè)問(wèn)題。我信任只要努力就會(huì)勝利，只要有不段創(chuàng)新的精神我信任我肯定能夠把工作做好，即使不是最好也要努力去做好!

10.x中三年是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)及提高各方面實(shí)力為以后謀生開(kāi)展的重要階段。從跨入x中校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

11.x中三年里，在提高自己科學(xué)文化素養(yǎng)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素養(yǎng)，使自己成為德、智、體諸方面全面開(kāi)展適應(yīng)世紀(jì)開(kāi)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有志向、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

12.我端正個(gè)人學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)看法，x中三年，我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了各門學(xué)科的根底學(xué)問(wèn)，同時(shí)把所學(xué)的根底學(xué)問(wèn)駕馭住并應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手實(shí)力、應(yīng)用實(shí)力和創(chuàng)立實(shí)力。力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和駕馭學(xué)問(wèn)和應(yīng)用技能的同時(shí)，還努力拓寬自己的學(xué)問(wèn)面，培育自己其他方面的實(shí)力;我所在的x中是一所藝術(shù)生學(xué)校，專業(yè)是美術(shù)，而學(xué)習(xí)美術(shù)不僅對(duì)我來(lái)說(shuō)是考學(xué)，更是我追求歡樂(lè)的天堂。所以我酷愛(ài)美術(shù)。同時(shí)在祖國(guó)xx年大慶和我校建校周年大會(huì)上還展出了一幅畫(huà)。除了美術(shù)，我還酷愛(ài)唱歌，跳舞，并且在學(xué)校的每一次演出會(huì)上都有我的身影。

13.我駕馭了科學(xué)熬煉身體的根本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，主動(dòng)參與學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，熬煉自己堅(jiān)毅的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)開(kāi)展要求!

14.x中三年，塑造了一個(gè)健康、充溢自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也相識(shí)到，眼下社會(huì)變革快速，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì)是在不斷改變、開(kāi)展的，要用開(kāi)展的眼光看問(wèn)題，自身還有許多的缺點(diǎn)和缺乏，要適應(yīng)社會(huì)的開(kāi)展，還須要我不斷提高思想相識(shí)，完善自己，改正缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的開(kāi)展要求。但是我信任只要我有不段努力的精神我就肯定能夠勝利。

15.有較好的合作與溝通實(shí)力，在學(xué)習(xí)生活上能與同學(xué)、老師、家進(jìn)步行良好的溝通、合作，相互交換看法與看法，相互促進(jìn)、共同進(jìn)步。遇到不懂的的問(wèn)題會(huì)剛好向老師同學(xué)請(qǐng)教，在生活上遇到困惑會(huì)與他人進(jìn)行溝通，通過(guò)各種方式熬煉自己的合作與溝通實(shí)力。

16.能主動(dòng)與同學(xué)、老師、家進(jìn)步行合作與溝通，以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的見(jiàn)解，形成良好的合作溝通氣氛，不斷提高合作與溝通實(shí)力。

17.主動(dòng)參與集體活動(dòng)，學(xué)習(xí)勤奮，追求科學(xué)，思想健康向上。與他人團(tuán)結(jié)互助。約束自己的行為。敬重身旁每一個(gè)人的想法?？梢院芸鞝I(yíng)造一個(gè)輕松愉悅的氣氛。

18.能主動(dòng)參與集體活動(dòng)，學(xué)習(xí)勤奮，追求科學(xué)，思想健康向上。能與他人團(tuán)結(jié)互助，約束自己的行為。敬重身旁每一個(gè)人的想法?？梢院芸鞝I(yíng)造一個(gè)輕松愉悅的氣氛。我在與小組合作溝通時(shí)都能夠主動(dòng)發(fā)表自己的看法與建議，也會(huì)接受同學(xué)的指責(zé)與建議。和同學(xué)一起完成探討性學(xué)習(xí)作業(yè)，和同學(xué)一起探討問(wèn)題。

19.情愿參加合作與溝通。在與組員合作學(xué)習(xí)和探究活動(dòng)中，能選擇自己擅長(zhǎng)的方式表述探討過(guò)程和結(jié)果。主動(dòng)供給自己的資料和想法，與他人共享才智，體驗(yàn)合作的開(kāi)心。敬重他人勞動(dòng)成果;能傾聽(tīng)和敬重其他同學(xué)的不同觀點(diǎn)和評(píng)議;能對(duì)探討過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)議，并與他人交換看法。

20.主動(dòng)參與體育鍛練，仔細(xì)上好體育課，成果合格。平常留意熬煉身體，喜愛(ài)打羽毛球和騎自行車，會(huì)利用空閑時(shí)間和假節(jié)日去打羽毛球和騎車鍛練。身體健康，注意個(gè)人和環(huán)境衛(wèi)生。心理健康，情結(jié)穩(wěn)定，能夠限制自己的情結(jié)在各種環(huán)境中扮演好自己的角色。

21.有廣泛愛(ài)好的我特殊擅長(zhǎng)于美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時(shí)也參加了校學(xué)生會(huì)宣揚(yáng)部。對(duì)工作熱忱、任勞任怨，和部?jī)?nèi)成員團(tuán)結(jié)一樣，一年間我由部委升為部長(zhǎng)。在任部長(zhǎng)期間注意協(xié)作學(xué)校、學(xué)生會(huì)其它部門，精彩的完成各項(xiàng)宣揚(yáng)工作，促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順當(dāng)?shù)耐瑫r(shí)行。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱忱的參與，并且收獲頗多。

初中生自我評(píng)價(jià)8

時(shí)間飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)瞬成為初中學(xué)生已一年了?；厥走@一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中頓生很多感受。這一年中經(jīng)驗(yàn)的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。

下面我就對(duì)這一學(xué)年我的表現(xiàn)做一個(gè)總結(jié)：

在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的孩子，但是通過(guò)7天軍訓(xùn)生活和這一年老師和家長(zhǎng)的催促，我已經(jīng)能幫父母做一些力所能及的家務(wù)了，比方陪媽媽買菜，提重物，餐后幫助整理碗筷等。

在學(xué)習(xí)上：上中學(xué)后，課業(yè)內(nèi)容增加了不少，我在父母老師的催促下可以合理支配時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，安排好學(xué)習(xí)、工作、消遣的時(shí)間。每次上課的時(shí)候我都仔細(xì)聽(tīng)講，課后獨(dú)立完成作業(yè)，考試前努力復(fù)習(xí)，主動(dòng)打算。課余時(shí)間我能主動(dòng)閱讀有關(guān)書(shū)籍，擴(kuò)大自己的學(xué)問(wèn)面;常常提出問(wèn)題，與同學(xué)探討，向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和諧;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)問(wèn)，學(xué)問(wèn)力氣無(wú)限，學(xué)習(xí)永無(wú)止境，所以我想我會(huì)接著努力，提升自己。

在紀(jì)律方面，根本可以做到：敬重老師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課。我家離學(xué)校比擬遠(yuǎn)，每天我都6點(diǎn)起床，6：20分就出門，保證按時(shí)到學(xué)校，沒(méi)有遲到過(guò)一次。我每天上學(xué)都能穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。

在思想上，這學(xué)期我參與了團(tuán)校的學(xué)習(xí)，了解了許多共青團(tuán)的學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)了很多先烈和英雄人物的事跡，我要以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取早日參加團(tuán)組織。

初中生自我評(píng)價(jià)9

初三是中學(xué)生生物學(xué)習(xí)特別重要的時(shí)期，也是穩(wěn)固基儲(chǔ)優(yōu)化思維、提高實(shí)力的重要階段。為了使學(xué)生對(duì)初三生物總復(fù)習(xí)有良好的效果，并且順當(dāng)度過(guò)這一重要的時(shí)期，為此我對(duì)初三生物教學(xué)做了具體的安排，注意教學(xué)過(guò)程，常總結(jié)和反思，現(xiàn)自我評(píng)價(jià)如下：

1、仔細(xì)探討高考信息，看準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向

A探討高考生物試題。縱觀每年的高考生物試題，可以覺(jué)察其突出的特點(diǎn)之一是它的連續(xù)性和穩(wěn)定性，始終保持穩(wěn)中有變的原那么。只要依據(jù)近幾年來(lái)全國(guó)高考形式，重點(diǎn)探討一下全國(guó)近幾年的高考試題，就能覺(jué)察它們的一些共同特點(diǎn)，如試卷的結(jié)構(gòu)、試題類型、考查的方式和實(shí)力要求等，因此開(kāi)學(xué)初我們共同探討了十年高考，特殊是課改身份的高考試題，把握命題方向及命題特點(diǎn)，從而理清復(fù)習(xí)的思路，制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)安排。

B關(guān)注新教材書(shū)和新課程標(biāo)準(zhǔn)的改變。與以往教材書(shū)、課程標(biāo)準(zhǔn)相比擬，現(xiàn)在運(yùn)用的新版教材書(shū)和課程標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)發(fā)生了很大的改變，如內(nèi)容的調(diào)整，試驗(yàn)比重的加大，學(xué)問(wèn)的傳授過(guò)程滲透了科學(xué)思想和科學(xué)方法，增加了探討性學(xué)習(xí)內(nèi)容和新科技、生物史等閱讀材料。很明顯，這些改變將表達(dá)在高考命題中，熟識(shí)新教材書(shū)和新課程標(biāo)準(zhǔn)的這些改變，將有利于把握復(fù)習(xí)的方向和深難度，有利于增加復(fù)習(xí)的目的性。

2、課本為主，練習(xí)為輔，老師適當(dāng)拓展延長(zhǎng)的材料應(yīng)用

教材書(shū)是生物總復(fù)習(xí)的根本，它的作用是任何資料都無(wú)法替代的。在生物總復(fù)習(xí)中的抓綱務(wù)本就是指復(fù)習(xí)以考試說(shuō)明作指導(dǎo)，以教材書(shū)為主體，通過(guò)復(fù)習(xí)，使中學(xué)生物學(xué)問(wèn)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、網(wǎng)絡(luò)化，并在教材書(shū)根底上進(jìn)行拓寬和加深，而復(fù)習(xí)資料的作用那么是為這種目的效勞，決不能舍本逐末，以復(fù)習(xí)資料代替教材書(shū)。我們?cè)趶?fù)習(xí)的過(guò)程中應(yīng)隨時(shí)回來(lái)教材書(shū)，找到學(xué)問(wèn)在教材書(shū)中的落腳點(diǎn)和延長(zhǎng)點(diǎn)，不斷完善和深化中學(xué)生物學(xué)問(wèn)。

因此我們要求學(xué)生在復(fù)習(xí)下一節(jié)之前完成根底學(xué)問(wèn)局部，弄清自己的缺乏，上課做到有的放失。注意學(xué)問(wèn)體系的重組，形成學(xué)科學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)由于初三是在高二學(xué)習(xí)的根底上，對(duì)舊學(xué)問(wèn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，所以初三的課堂教學(xué)既要源于教材書(shū)，又要對(duì)教材書(shū)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整、擴(kuò)展和深化。從往年的高考試題看，試題編制是從新?tīng)顩r、熱點(diǎn)向下入手，但考查內(nèi)容仍是書(shū)中的根底學(xué)問(wèn)，即使是綜合考試題也是如此。

因此，切不行無(wú)視根底學(xué)問(wèn)的教學(xué)，要尊綱依本，探討考綱，仔細(xì)完本錢學(xué)科內(nèi)的根本概況、原理的復(fù)習(xí)，并注意學(xué)科內(nèi)學(xué)問(wèn)的聯(lián)系，抓住教材書(shū)學(xué)問(wèn)的主線，加以梳理、歸類和整理，并通過(guò)肯定的組合方式有機(jī)組合，形成完整的學(xué)問(wèn)體系和結(jié)構(gòu)，建立學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)。這樣既有利于學(xué)生對(duì)根底學(xué)問(wèn)的復(fù)習(xí)，更有助于學(xué)科內(nèi)各學(xué)問(wèn)點(diǎn)之間的遷移和綜合。這就是一輪復(fù)習(xí)的主要任務(wù)。

摸索有關(guān)線索，加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)綜合。中學(xué)生物學(xué)探討的是生物的共性，是生命本質(zhì)的特征。生物體的結(jié)構(gòu)是一個(gè)統(tǒng)一的整體，生物體與環(huán)境也是一個(gè)統(tǒng)一的整體，生物體的各種生理都是協(xié)調(diào)統(tǒng)一的，可見(jiàn)，生物學(xué)科內(nèi)的綜合是生物學(xué)科本身的特點(diǎn)。

將相關(guān)的學(xué)問(wèn)通過(guò)肯定的方式有機(jī)地組合起來(lái)，形成生物學(xué)學(xué)問(wèn)的結(jié)構(gòu)和體系是初三生物教學(xué)的重要方法，這種教學(xué)方法的運(yùn)用有利于綜合實(shí)力的提高。因此，老師要在實(shí)踐中摸索學(xué)科內(nèi)綜合的有關(guān)線索，加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)綜合的探討。

3、端正心態(tài)，培育素養(yǎng)

正確對(duì)待考試。在初三復(fù)習(xí)過(guò)程中，考試是常見(jiàn)的。由于受高考一試定終身的負(fù)面影響，很多同學(xué)對(duì)考試成果的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了考試本身所起的作用，把平常的每一次考試都是練兵的絕好時(shí)機(jī)，都能夠暴露學(xué)生存在的問(wèn)題，有利于在后續(xù)復(fù)習(xí)中進(jìn)行針對(duì)性的查漏補(bǔ)缺，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，以便學(xué)生在高考中不犯錯(cuò)誤或少犯錯(cuò)誤，所以既不能因一時(shí)失誤或遇到困難而氣餒，也不能因成果進(jìn)步而沾沾自喜。

合理支配學(xué)習(xí)的時(shí)間。復(fù)習(xí)不是一朝一夕的事情，我們的身體就像一臺(tái)精密的儀器，決不能超負(fù)荷運(yùn)