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文檔簡介

第頁2023初中生自我鑒定初中生自我鑒定

一般來說,自我鑒定即是自我總結(jié),自我鑒定可以提升對覺察問題的實力,不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢?以下是我細(xì)心整理的初中生自我鑒定,歡送大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初中生自我鑒定1

初中三年,悄然在我眼前劃過,人生起先有了轉(zhuǎn)折,錯過中學(xué),錯過高校,前途一路迷茫。始終感慨命運多眸的我,已經(jīng)沒有選擇,起先聽天由命。自認(rèn)為有實力的自己不情愿埋沒于高墻之中,雖然年齡不及他人,可我始終都信任骨子里擁有那份成熟?!敖鹱邮冀K會發(fā)光〞,我那么始終信奉這句快被世人念爛的話。學(xué)歷不夠高,年齡不夠大,思想不夠成熟,家境一般般?!摇荒苜H低自己渺小,但肯定不夠宏大。

從開學(xué)到畢業(yè),參軍訓(xùn)到面臨社會,剛起先的稚嫩,已漸漸轉(zhuǎn)化為成熟。不敢說上課百分百的仔細(xì),不敢說肯定的遵守校規(guī),不敢說保證考總分值,不敢說自己肯定完備。就像物理一樣,世上沒有肯定的靜止,那么就沒有肯定的十全十美。當(dāng)了兩年的勞動委員兼寢室長,直至現(xiàn)在的班長。沒有臺階,那我就自己一步一步的爬。我堅信不比別人差,作為藝軒文學(xué)社社長的我,帶著藝軒拿過十一個社團(tuán)的第一名。

初中生自我鑒定2

我的特點是性格活潑開朗,外向,具有樂觀主義精神。樂于助人,有集體榮譽(yù)感。和同學(xué)們相處融洽,相互關(guān)切,如同一家人。

我擔(dān)當(dāng)XXX職務(wù),工作表現(xiàn)良好,盡職盡責(zé),做事負(fù)責(zé),仔細(xì)有始有終,是老師的好幫手。對同學(xué)們把關(guān)嚴(yán)格,但時而會對自己放松,這一點要特別留意,應(yīng)向其他班干部學(xué)習(xí),做到以身作那么。

在課堂上有時候會有些小動作,不是特別用心。我肯定會改正的。

我做事不夠細(xì)心,學(xué)習(xí)成果不夠優(yōu)異,希望自己能改正馬虎的毛病,努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中,找到一份樂趣。但是有時候上課還會走神,這是我要改正的,仔細(xì)聽老師講的每一個學(xué)問點,并記在頭腦里。希望在下學(xué)期的考試中取得優(yōu)異的成果。xx,XX(科目)方面,比擬薄弱,今后還要加強(qiáng)學(xué)習(xí),課前課后仔細(xì)復(fù)習(xí)。

同時語文方面缺乏必要的課外閱讀,提高你的寫作實力。(換成其他也行)我主動參與各項體育活動,為班級爭光,多為集體著想。

初中生自我鑒定3

珍貴的三年的中學(xué)生活已接近尾聲,感覺特別有必要總結(jié)一下中學(xué)三年的得失,從中繼承做得好的方面改良缺乏的地方,使自己回憶走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

學(xué)習(xí)成果不是特別好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了許多。首先是我端正了學(xué)習(xí)看法。在我考進(jìn)中學(xué)時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,不想考上好的高校,然而很快我就明白了,中學(xué)需努力仔細(xì)的學(xué)習(xí)。在老師的諄諄教育下,看到四周的同學(xué)們舍命的學(xué)習(xí),我也消除了初衷,起先中學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注意獨立思索。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法〞,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁〞,但說起來簡單做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思索,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時,以“獨立思索〞作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了課本學(xué)問,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)學(xué)問這段時間里,我更與老師建立了深厚的師生情意。老師們的諄諄教育,使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊很多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。我在三年的中學(xué)學(xué)習(xí)中,我仔細(xì)主動參與每次試驗,熬煉了自我的動手和分析問題實力,受益匪淺。

始終在追求人格的升華,注意自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人,并始終希望自己也能做到。在三年中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越相識到品德對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么狀況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實的遵行它。平常友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很快樂,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到許多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;貞浫曛袑W(xué)生活,我很興奮能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了救濟(jì)之手。對于老師,我一向是非常敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。假設(shè)沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,就得對社會負(fù)起肯定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確相識自己所負(fù)的責(zé)任,在奉獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。

社會實踐實力有了很大提高。三年中,我參與了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參與校內(nèi)的活動可以相識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)溝通和向其學(xué)習(xí)的時機(jī),熬煉了自己的交際實力,學(xué)到別人的特長,認(rèn)清自己的短處。此外,還始終做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜愛做一些社會活動,會讓生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。

體育成果一向很好。我的體質(zhì)并非很精彩,可是通過我的練習(xí)和對體育工程的理解,還是能很好的完成體育課的教授工程。我喜愛運動,根本對全部運動都感愛好,尤其是足球。在三年之后的今日,我的球技有了質(zhì)的提高,腳法和意識。我是從高一起先接觸足球,起步比擬遲,可進(jìn)步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心,或許還有那么點運動天賦。踢足球不僅熬煉了身體,而且增加了團(tuán)隊精神和集體榮譽(yù)感。

個人認(rèn)為這個世界上并不存在完備的人,每個人都有自己的優(yōu)點缺點,但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點。

我的優(yōu)點是誠懇、熱忱、性格堅毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我始終是以言出必行來要求自己的,容許別人的事肯定按時完成,記得有好幾次,同學(xué)或老師約了我見面,我容許以后必定按時到達(dá)指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱忱懇切,所以從小學(xué)到中學(xué)始終與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受四周同學(xué)的歡送,與很多同學(xué)建立起深厚的友情。在學(xué)習(xí)學(xué)問的同時,我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到,這在我的畢業(yè)論文設(shè)計中充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜愛虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,信任只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我始終都是在跟自己作戰(zhàn),精確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗?,F(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了很多,但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我應(yīng)當(dāng)接著保持,并不斷以此鞭策自己奮勉向上。

初中生自我鑒定4

本人于XX年6月畢業(yè)于華南師范高校生物系,高校本科學(xué)歷,獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位,XX年晉升中學(xué)二級老師,XX年晉升一級老師。多年的工作中,分別任高二、初一、初二生物教學(xué),生物奧賽輔導(dǎo),擔(dān)當(dāng)備課組長、班主任和校團(tuán)委書記等工作。在任職期間,仔細(xì)完成學(xué)校交給的各項任務(wù),漸漸成長為一名生物骨干老師?,F(xiàn)在將個人思想、教學(xué)、教化、學(xué)習(xí)等方面成長狀況進(jìn)行匯報總結(jié):

一、思想政治方面

作為一名青年老師,參與工作以來,本人到處嚴(yán)格要求自己,留意政治理論學(xué)習(xí),堅持黨的教化方針,忠誠黨的教化事業(yè)。在工作上樂業(yè)敬業(yè),有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感,滿腔熱忱地投身到工作中。與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事間保持融洽協(xié)作的關(guān)系,使自己的教學(xué)工作在大家的支持和幫助下得以順當(dāng)進(jìn)行。在工作中,本人堅持做到為人師表,關(guān)切學(xué)生,幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精、肅穆仔細(xì)、一絲不茍的良好習(xí)慣,做到管教管導(dǎo),言傳身教,教書育人,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生確實定和好評。XX年參與了韶關(guān)市教工委組織的業(yè)余黨校學(xué)習(xí)和本校業(yè)余黨校學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成果畢業(yè)。XX年成為一名榮耀的預(yù)備黨員,今后接著忠誠我國的教化事業(yè),把滿腔熱忱傾注于教化事業(yè),本著對工作的劇烈責(zé)任感,踏踏實實,一心一意,主動主動,高質(zhì)量完成各項工作,教書育人,傳道、授業(yè)、解惑為已任為宏大的教化事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力氣!

二、教學(xué)、教研方面

本人有扎實的專業(yè)學(xué)問,教學(xué)根本功和教學(xué)的藝術(shù)。能對課本進(jìn)行深化細(xì)致的閱讀、探討,并把高校學(xué)問與中學(xué)學(xué)問相聯(lián)系,力求追要溯源,融會貫穿;在教學(xué)根本功方面,我特殊留意在語言表達(dá)實力、組織管理實力、書寫實力,總結(jié)實力方面下功夫,使不同層次學(xué)生的潛能都得到最大程度的發(fā)揮;在教學(xué)方法及藝術(shù)方面,我虛心向有閱歷的老師請教,收獲很大。

1、在教學(xué)中:

中學(xué)教學(xué)本著“學(xué)生為主體,老師為主導(dǎo)〞的教學(xué)模式,精講多練,為了培育學(xué)生自學(xué)實力,新課中先讓學(xué)生快速閱讀,自己找出學(xué)問點,然后在老師“主導(dǎo)〞的作用下,學(xué)生理解駕馭課本學(xué)問,突出重難點,把握關(guān)鍵,突破難點,并把課堂學(xué)問與會考、高考題目及生活常識相結(jié)合,擴(kuò)充學(xué)生的學(xué)問面,然后,讓學(xué)生做題的同時,穩(wěn)固新學(xué)問,最終小結(jié)。另一方面,在復(fù)習(xí)課中,講求系統(tǒng)性、條理性地給學(xué)生復(fù)習(xí)舊學(xué)問,結(jié)合大量練習(xí),讓學(xué)生在練習(xí)中自己總結(jié)閱歷教訓(xùn)。

2、初中教學(xué):

我主要以“探究式教學(xué)模式〞為主。學(xué)生在老師引導(dǎo)下,覺察問題,做出適當(dāng)?shù)募僭O(shè),通過自主性、探究性的學(xué)習(xí)和親身實踐活動等,主動獲得學(xué)問、應(yīng)用學(xué)問,并解決問題,重點在于幫助學(xué)生有愛好地學(xué)習(xí)生物學(xué)學(xué)問的同時,培育學(xué)生形成一種對新學(xué)問進(jìn)行主動探究的習(xí)慣和技巧,運用理論學(xué)問解決實際問題的實力。

3、教學(xué)狀況及其效果:

課堂設(shè)計較合理,層次有條不紊,表達(dá)學(xué)生“主體〞老師“主導(dǎo)〞的特點,特殊注意思維的開拓與實力的培育。在授課中,教態(tài)自然大方,輔以形體語言,語言清楚、精確、精練、生動,板書工整、清楚,條理性強(qiáng)。結(jié)合生物學(xué)問,運用大量圖片、投影、模型等,進(jìn)行直觀教學(xué)。并利用多媒體cai課件來上課,使學(xué)生加深課本重難點,演示試驗中精確操作。學(xué)生聽課心情好,留意力集中,親密協(xié)作??荚嚦晒鞠?,表現(xiàn)對學(xué)問點駕馭理解良好。同時,我還仔細(xì)聽取其它科任老師和指導(dǎo)老師的看法和建議,仔細(xì)向其它老師請教學(xué)習(xí),以吸取更多的教學(xué)、教化閱歷。

初中生自我鑒定5

三年的初中校內(nèi)生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我于xx年9月以優(yōu)異的成果考入xx學(xué)校。三年的校內(nèi)生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充溢自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。始終都認(rèn)為人應(yīng)當(dāng)是活到老學(xué)到老的我對學(xué)問、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成果上始終都得到確定,每學(xué)年都獲得三等獎學(xué)金。在不滿意于學(xué)好理論課的同時也注意于對各種實際操作和硬件的探討。因此在第三學(xué)期起先就被老師信任為最優(yōu)秀的學(xué)生。

有廣泛愛好的我特殊擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時也參加了校學(xué)生會宣揚部。對工作熱忱、任勞任怨,和部內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一樣,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注意協(xié)作學(xué)校、學(xué)生會其它部門,精彩的完成各項宣揚工作,促使學(xué)校的各種運作更順當(dāng)?shù)耐瑫r行。

學(xué)校的各種活動都熱忱的參與,在xx年至xx年間獲校文娛競賽及學(xué)問問答競賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進(jìn)行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學(xué)校的各種活動都熱忱的參與,在xx年xx月獲校演講競賽一等獎。

身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注意于對社會的實踐。本著學(xué)以致用,實踐結(jié)合理論發(fā)揮xx年暑假我以嫻熟的計算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘入揭陽市凌先電腦公司技術(shù)部任技術(shù)員兼培訓(xùn)部老師。技術(shù)員兼培訓(xùn)部老師。xx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學(xué)習(xí)名片和小型廣告、商標(biāo)設(shè)計,自身對這方面有堅實根底和深厚愛好的我用一周時間就嫻熟了各樣設(shè)計軟件,之后做出了大量精彩的設(shè)計方案,得到同學(xué)及老師的一樣好評。

本人具有酷愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng),主動向上的生活看法和廣泛的愛好愛好,對工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實,有較強(qiáng)的組織、宣揚實力,有肯定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,注意團(tuán)隊合作精神和集體觀念。

初中生自我鑒定6

自入學(xué)以來,始終遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有劇烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅持實事求事的原那么。在初中畢業(yè)的時候,我為自己的三年生活作出畢業(yè)自我鑒定,記錄初中的點滴,為以后的生活指引方向。

作為一名共青團(tuán)員,我時時謹(jǐn)記團(tuán)的教育,嚴(yán)格遵守團(tuán)的章程,忠實履行團(tuán)員義務(wù),嚴(yán)于律己,寬以待人。雖然我不是班級最好的,但我立志做最好的自己。生活中,我為人和藹熱忱,待人真誠友好,不撒謊,不罵人,不說粗話;工作中,我踏踏實實,勤勤懇懇,任勞任怨,大張旗鼓;學(xué)習(xí)上,我不屈不撓,堅韌堅韌,主動進(jìn)取,勝不驕敗不餒。在家里,我孝敬父母,愛惜哥哥,自己能做的事自己做,絕不依靠別人。

作為一名學(xué)生,當(dāng)以學(xué)為主,兼學(xué)別樣。多年來,我遵守?中小學(xué)生守那么?,遵守?中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?,是一名合格的中學(xué)生。我為了提高自己的學(xué)業(yè)成果,虛心向同學(xué)請教,真誠請老師幫助。為了提高自己的競爭實力,我重視優(yōu)勢科目,不無視弱勢科目,盡心竭力把它們補(bǔ)起來。經(jīng)過我的努力,數(shù)學(xué)成果有了很大的進(jìn)步,地理學(xué)科也有明顯的起色,英語成果更是突飛猛進(jìn)。語文本是我酷愛的學(xué)科,我課外除閱讀了教化部規(guī)定的必讀書外,還閱讀了?時文選粹??才智背囊??讀者??青年文摘??視野(勝利版)??格言?等等圖書。這些書不僅豐富了我的學(xué)問,還開闊了我的視野,提升了我的品位。體育不是我的強(qiáng)項,可我通過它來磨煉我的意志,增加我的體質(zhì)。我喜愛踢毽,做仰臥起坐。即使在高三巨大的壓力下,驚慌的氣氛中,我也每天堅持,一天不拉。此外,我還愛畫畫,唱歌,做手工。

一路風(fēng)雨一路坡,一路荊棘一路河,一路血水一路汗,一路歡樂一路歌。我收獲的是什么?是歡樂的成長,是無悔的青春,是艱辛的執(zhí)著,是華蜜的碩果。在初中的三年中我過得主動而有樂趣,以后的生活中我將繼

本人在??釔圩鎳?,敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好摯友。我學(xué)習(xí)勤奮,主動向上,喜愛和同學(xué)探討并解決問題,常常參與班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

在家尊老愛幼,常常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好典范。

初中三年我學(xué)到了許多學(xué)問,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有志向,有理想,有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

當(dāng)然我也深刻相識到自己的缺乏,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱忱,我信任只要克服這些問題,我就能做的更好。

本人能自覺遵守中學(xué)生守那么,主動參與各項活動,敬重師長,與同學(xué)和諧相處,關(guān)切酷愛集體,樂于幫助別人,勞動主動肯干,自覺熬煉身體,常常參與并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

本人品德兼優(yōu)、性格開朗、酷愛生活,有較強(qiáng)的實踐實力和組織實力學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每續(xù)努力。

通過高初中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長足的進(jìn)步。從一個懵懂的中學(xué)生逐步成長為得才兼?zhèn)涞摹八挠楔曅氯?但我有醒悟地相識到自己的缺乏之處,體鍛雖然達(dá)標(biāo),但還須加強(qiáng)體育熬煉,提高成果,在今后的學(xué)習(xí)中,我將不斷總結(jié)閱歷,繼往開來,更好地報效祖國。

初中生自我鑒定7

每年的畢業(yè)季都如期而至,伴隨著離別的傷感和憂愁,我們離開陪伴了三年的學(xué)校,然而這只是人生中的一段旅程,畢業(yè)時我們的終點,也是我們另一段人生的起點,好好總結(jié)一下自己,做一下自我鑒定,起先我們更加精彩的人生吧。

在德育方面,我自覺遵守社會學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己。通過學(xué)習(xí)政治課,我懂得了真善美,學(xué)會了做人的道理:敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),酷愛集體。有時,我還參與學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化消遣活動,例如:學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)和征文競賽、級組支配的學(xué)校宣揚欄布置、班里的黑板報等等;在思想上和行動上,我向團(tuán)支部靠攏,并參加了中國共青團(tuán)。

在智育方面。在學(xué)習(xí)過程中,我稍有缺乏,但也努力學(xué)好各門功課,駕馭科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理支配時間。我愛好文學(xué),常常閱讀余秋雨,朱自清等名家作品,有時還參與各種各樣的征文競賽或參與朗誦競賽,努力拓寬自己的學(xué)問面,培育自己其他方面的實力。在三年的學(xué)習(xí)中,我擔(dān)當(dāng)語文科代表,幫助老師做好各項工作。思想和實力比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有志向,有理想,有文化的人。

在體、美方面,我主動參與體育熬煉,體育課或其他測驗,我都仔細(xì)對待,全力以赴,不斷提高自己的身體健康水平,熬煉自己的堅毅意志,進(jìn)一步培育和提高自己的審美實力;我愛好廣泛,特長是彈揚琴和文學(xué),在課余時間,我還很常常去體育館打羽毛球,在樂趣中提高自己的身體素養(yǎng)。

初中生自我鑒定8

通過這一段時間的學(xué)習(xí),讓我明白了很多道理。我為了一個團(tuán)結(jié)友愛的班集體而感到興奮驕傲。我為有很多樂于助人的同學(xué)二感到欣慰,我愛我的班集體。

過去的半個學(xué)期中,我雖然沒有為集體爭得榮譽(yù),但是我會自覺遵守并維護(hù)集體紀(jì)律,仔細(xì)完成班集體交給的各項任務(wù),努力為集體添榮耀。

金無足赤,人無完人。十全十美的人在現(xiàn)實生活中是不存在的。可是每個人都有優(yōu)點,也有缺點。既有特長,也有短處。我肯定會努力借鑒別人的優(yōu)點和特長。在期中考試中的,我的成果并不志向,從現(xiàn)在的這一刻起,我要從零起先,吧全部的精力都放在學(xué)習(xí)上。確立目標(biāo)。爭取在期末考試中考一個志向的成果。

初中生自我鑒定9

一、遵紀(jì)遵守法律,真誠待人

對師長有禮貌,樂于幫助同學(xué);追求進(jìn)步,嚴(yán)格要求自己;自覺遵守社會公德及學(xué)校的規(guī)章制度,無任何違紀(jì)現(xiàn)象。

二、勤奮學(xué)習(xí),成果優(yōu)秀

有劇烈的求知欲和新奇心;有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能夠制定有效的`學(xué)習(xí)安排;擅長在學(xué)習(xí)中總結(jié)和反思;能夠在每次考試中取得優(yōu)秀的成果。

三、關(guān)切集體,工作仔細(xì)

珍視集體榮譽(yù),維護(hù)集體利益,團(tuán)結(jié)同學(xué),與身邊的人和諧相處;作為一名班干部,也能夠仔細(xì)地完成每一次的工作。

特長:手工制作、手抄報、硬筆書法等。

獲獎狀況:

〔1〕20xx年6月20日,在廣州市中學(xué)生“常見蔬菜、水果識別〞競賽活動中,榮獲三等獎,發(fā)獎單位是廣州市青科教協(xié)生物專委,廣州市中學(xué)生物教研會。

〔2〕20xx年6月,榮獲“海珠區(qū)首屆中小學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)漢字書寫大賽〞中學(xué)組硬筆的三等獎,發(fā)獎單位是廣州市海珠區(qū)教化局,廣州市海珠區(qū)語言文字工作委員會辦公室。

〔3〕20xx年9月,在20xx年學(xué)年?海珠區(qū)中學(xué)生鄉(xiāng)土地理資源收集評比活動?的開放式考試作品評比中,榮獲海珠區(qū)手抄報〔手工制作〕類的三等獎,發(fā)獎單位是廣州市海珠區(qū)教化開展中心。

〔4〕20xx年2月25日,在20xx年秋季全國根底教化英語等級考試中,榮獲英語等級3級的成果證書,發(fā)獎單位是中國教化學(xué)會外語教學(xué)專業(yè)委員會。

初中生自我鑒定10

我在??釔圩鎳粗貛熼L,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好摯友。我學(xué)習(xí)勤奮,主動向上,喜愛和同學(xué)探討并解決問題,常常參與班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。我在學(xué)習(xí)方面具備較強(qiáng)的邏輯思維和推斷實力,對事情仔細(xì)負(fù)責(zé),為人坦誠、自信、樂觀、處事冷靜,人際關(guān)系良好,具有肯定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)立實力。

我有民族自尊心、驕傲感、主動參與升旗活動,能敬重國旗、國徽,自覺唱國歌。比擬關(guān)切時事政事,比擬關(guān)切家鄉(xiāng)開展,能夠?qū)W好的方教課程。能夠遵守?中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?,能夠自覺遵守公共秩序和交通法規(guī),能很好愛惜公共設(shè)施不做損人利己的事,能做到不說謊,不抄襲及步作弊,仔細(xì)對待自己。能做到言行舉止文明,穿戴樸實大方。我酷愛體育,在平常更是注意熬煉身體,體鍛達(dá)標(biāo)。我的愛好廣泛,常常與他人一起運動。

初中生自我鑒定11

初中時人生中至關(guān)重要的時期,這段時間是完成一個人的人生觀的最主要時間。我對自己的三年初中生活無怨無悔。我認(rèn)為我的初中過得特別的充溢。一下是我的初中個人自我鑒定。

在學(xué)習(xí)學(xué)問上,我刻苦學(xué)習(xí),屢次獲得年級前10名,5次獲得學(xué)校三好學(xué)生,一次獲得區(qū)三好學(xué)生,一次獲得市三好學(xué)生,屢次在奧林匹克競賽中獲得獎。成果獲得老師與長輩的一樣好評。并且廣泛閱讀課外書,尤其是社會學(xué)科,曾經(jīng)在數(shù)個青少年雜志上發(fā)表文章。

在生活中我團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守國家法律法規(guī),是老師的好幫手。不斷的嚴(yán)格要求自己,能做到在學(xué)習(xí)上不懂的虛心向老師同學(xué)請教,仔細(xì)鉆研深難題,對學(xué)問的渴求,我養(yǎng)成了自學(xué)更深的學(xué)問的好習(xí)慣,并且會學(xué)、善學(xué)。自己的文化學(xué)問水平有了明顯的提高。

初中三年轉(zhuǎn)瞬過去

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