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A3演示文稿設計與制作信息技術(shù)2.0微能力認證作業(yè)《小鹿的玫瑰花》-精品課件【A3演示文稿設計與制作】《小鹿的玫瑰花》教學課件
我們前面學了《筍芽兒》，你們還讀過哪些童話故事？
今天我們再來學一篇童話故事，故事的時間也是發(fā)生在春天。小鹿的玫瑰花小鹿的玫瑰花小鹿的玫瑰花看到課題，你有什么想法？小鹿的玫瑰花課文動畫小鹿的玫瑰花會讀的字méi
guīgǔ
zhōng玫瑰骨終
qué
guǎi
wǎn
yīng瘸拐惋鶯小鹿的玫瑰花抽出澆水終于躺下微風嫩綠惋惜美麗濃密散發(fā)松土玫瑰小鹿的玫瑰花讀詞語
自由讀課文第一至第三自然段，回答下面的問題：小鹿的玫瑰花看圖：小鹿在干什么？他在想什么？小鹿的玫瑰花小鹿生病了花開了小鹿的玫瑰花找找鹿弟弟這樣說的原因？
這玫瑰花你白栽了。小鹿的玫瑰花讀課文最后一個自然段，思考：小鹿的玫瑰花鹿弟弟為什么這樣說？
看來，你的玫瑰沒白栽！小鹿的玫瑰花
黃鶯看到過花開，微風聞到過花香，大家都贊美玫瑰花的美和芳香，玫瑰花給大家?guī)砹丝鞓?，所以小鹿的勞動沒有白費。小鹿的玫瑰花（）的小鹿（）的玫瑰花（）的葉子（）的花壇小鹿的玫瑰花填一填靜靜地惋惜地花骨朵兒漸漸地長大了。小鹿靜靜地躺在床上養(yǎng)病。鹿弟弟惋惜地對哥哥說：“這玫瑰你白載了，一朵花都沒看到。”小鹿的玫瑰花漸漸地我會讀讀一讀，看它們有什么區(qū)別？哥—歌由—抽別—拐燒—澆冬—終躲—躺射—謝爭—靜小鹿的玫瑰花會寫的字終靜躺謝漸微弟哥骨抽拐澆小鹿的玫瑰花小鹿的玫瑰花思考你喜歡小鹿嗎？為什么？感謝觀看謝謝大家
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