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識(shí)字二大慶市薩爾圖區(qū)第二小學(xué)校楊莉授課目的:1、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字,正確、流利地朗讀詞語。2、認(rèn)真觀察圖畫,能把圖上描繪的事物與所學(xué)的詞語聯(lián)系起來,依賴圖畫和學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)理解詞語。3、認(rèn)識(shí)大自然的美麗景色以及有關(guān)的民族風(fēng)情。授課重難點(diǎn):識(shí)字、寫字授課時(shí)間:兩課時(shí)授課過程:第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課1、同學(xué)們有沒有去過桂林?播放桂林山川圖片展播,誰來說一說,你眼中看到的桂林是什么樣的?2、是呀,“桂林山川甲天下!”同學(xué)們想不想親眼去看一看?播放動(dòng)態(tài)桂林山川視頻。3、今天,我們就來學(xué)習(xí)識(shí)字2,師板書二、指導(dǎo)看圖1、圖上有哪些光景?2、依照學(xué)生回答,依次出示相應(yīng)的詞語,認(rèn)讀。三、借助拼音,自主識(shí)字1、請(qǐng)你用自己最喜歡的方式讀書,借助拼音,認(rèn)讀文中的生字和詞語。2、請(qǐng)同桌的同學(xué)互相聽一聽,互相檢查一下,讀音有沒有錯(cuò)誤。3、出示詞語1)自由讀2)這課中我們要特別注意幾個(gè)字的讀音3)指名讀,齊讀4)小組組織“找朋友,你說我猜”的游戲,加強(qiáng)生字讀音5)看圖理解圖意,做詞語對(duì)對(duì)碰游戲6)齊讀生字詞四、授課字形,指導(dǎo)書寫1、出示生字卡片,依次認(rèn)讀2、按筆順在白板上書寫生字3、生議論,講解寫字要點(diǎn)。4、學(xué)生在《習(xí)字帖》上描紅、臨寫,師巡視。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)1、抽讀生字卡片2、朗讀課文詞串二、看圖說話1、看圖,運(yùn)用書上的詞語練習(xí)說話,想象大自然的美麗。2、四人小組交流,選派一名說的最好的登臺(tái)說。3、指名說,師生議論三、睜開“我是小導(dǎo)游”活動(dòng)準(zhǔn)備好導(dǎo)游講解詞,評(píng)選出“最正確小導(dǎo)游”板書設(shè)計(jì):
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