員工績(jī)效考核分流、培訓(xùn)再上崗辦法

PAGEPAGE1員工績(jī)效考核分流、培訓(xùn)再上崗辦法一、員工績(jī)效考核分流的必要性在企業(yè)日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，高效的員工隊(duì)伍是企業(yè)取得成功的重要因素之一。而員工績(jī)效考核是對(duì)員工工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估的一種方法，可以幫助企業(yè)認(rèn)清員工存在的問題，制定出更科學(xué)、合理的管理辦法，從而激發(fā)員工的工作積極性、創(chuàng)新能力，進(jìn)而推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。而對(duì)于員工來說，績(jī)效考核也能夠使他們對(duì)自身工作表現(xiàn)有一個(gè)準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而找到自身的不足并加以改進(jìn)。但是，對(duì)于企業(yè)來說，僅僅進(jìn)行績(jī)效考核還不足以使公司健康發(fā)展，必須配套相應(yīng)的管理體系。在績(jī)效考核后，對(duì)于表現(xiàn)好的員工可以進(jìn)行激勵(lì)，為他們提供更多的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)，從而實(shí)現(xiàn)公司的人才留存和結(jié)構(gòu)優(yōu)化；對(duì)于表現(xiàn)較差的員工，則需要進(jìn)行分流和培訓(xùn)，使其了解自身存在的問題，并進(jìn)行改進(jìn)，同時(shí)也可以減少公司的成本和負(fù)擔(dān)。因此，對(duì)于企業(yè)而言，對(duì)于績(jī)效考核后的員工分流和培訓(xùn)再上崗制定相關(guān)措施相當(dāng)必要。二、員工績(jī)效考核分流的具體措施1、對(duì)于績(jī)效考核表現(xiàn)良好的員工，給予適當(dāng)激勵(lì)，如：晉升、加薪等等。同時(shí)，可以提供更多的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)，使之更好地發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng)，同時(shí)實(shí)現(xiàn)公司的人才留存和結(jié)構(gòu)優(yōu)化。2、對(duì)于績(jī)效考核表現(xiàn)較差的員工，需要進(jìn)行分流處理。具體措施如下：（1）針對(duì)表現(xiàn)差的員工進(jìn)行問責(zé)和溝通，告訴他們自身不足的地方，并提出要求改進(jìn)的具體內(nèi)容。（2）如果考核不理想的員工在不同的工作崗位都存在的問題，則應(yīng)該考慮對(duì)其進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃并加以調(diào)整崗位。即把其原先的崗位進(jìn)行分流處理，轉(zhuǎn)移到適合其性格、能力以及職業(yè)發(fā)展需求的崗位，這樣有利于激發(fā)他們的工作熱情，也能夠更好地發(fā)揮其所長(zhǎng)，提升工作效率。3、對(duì)于不符合公司崗位職責(zé)要求的員工，需要進(jìn)行人員調(diào)整或者離職處理。這個(gè)處理方式雖然比較實(shí)在，但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)來說，可以降低員工的離職率，提高企業(yè)的工作效率，以及有效降低成本。三、員工培訓(xùn)再上崗的具體辦法在分流處理后，如果企業(yè)決定為這些員工進(jìn)行培訓(xùn)，以便能夠更好地適應(yīng)分流后的工作需求。對(duì)于培訓(xùn)再上崗應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：1、具體明確員工應(yīng)該接受的培訓(xùn)內(nèi)容。培訓(xùn)應(yīng)該以企業(yè)的實(shí)際工作需求為基礎(chǔ)，著眼于員工的需要，進(jìn)行其職業(yè)技能的提升，更好地滿足公司的運(yùn)營(yíng)需求，這樣才能切實(shí)滿足公司的戰(zhàn)略目標(biāo)。2、在培訓(xùn)中，應(yīng)該注重講解和演示，培訓(xùn)老師要具備扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從基礎(chǔ)理論的講解到實(shí)際操作的演示，都能夠讓學(xué)員更好地掌握崗位的技能。3、對(duì)于培訓(xùn)后的學(xué)員，需要進(jìn)行有效的監(jiān)測(cè)，以便及時(shí)糾正遺漏的問題。對(duì)于培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束后，企業(yè)還可以設(shè)置進(jìn)一步的跟進(jìn)，如：在學(xué)員實(shí)際工作崗位上設(shè)定相關(guān)的績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)，以及培訓(xùn)師傅的關(guān)懷提醒等等。員工績(jī)效考核分流、培訓(xùn)再上