植樹節(jié)主題活動總結(jié)報告匯編4篇

植樹節(jié)主題活動總結(jié)報告匯編4篇

植樹節(jié)主題活動總結(jié)報告篇1

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為給學(xué)校進展作貢獻，給我們的家園增加一點綠色，使我們的生活環(huán)境更加漂亮，__高校的3.12植樹節(jié)社會實踐活動在3月10日上午9點于高校校內(nèi)里拉開了帷幕。陽春三月，萬物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮勃勃生氣的景象，萬物都向人們露出春天的微笑。在這里———我們可愛的同學(xué)們，一個學(xué)子們學(xué)習(xí)修養(yǎng)的佳境，鳥語花香的好地方。

“飲水思源，取之社會，用之社會”帶著這份感恩與社會給予我們的使命，我們要為新的一年栽下新的盼望，播撒愛的種子，讓思源的愛的信念傳播的更遠，讓更多的人民感受到愛的暖和。

植樹造林為人們的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)供應(yīng)了很多有用的原料和用品。如在吃的方面，有各種香甜鮮美的水果；有芳香四溢的茶葉；還有滋補身體的冬青樹上的女貞子，鮮美可口、清肺平喘的銀杏等寶貴藥材。在用的方面，搞建筑，開采煤炭，交通運輸，制造車輛、船舶、尺機，修建橋梁、碼頭，造紙等都需要木材。比如，修建1000平方米混合結(jié)構(gòu)的房屋需要木材130立方米；開采1000噸煤，需要22立方米的坑木。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，我們使用的大量農(nóng)具也離不開木材。

其次，植樹造林可為人類供應(yīng)氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的愛護。我們知道人每天吸入氧氣，吸出二氧化碳，樹正好相反，它的葉子在陽光照射下不斷進行光合作用——吸入二氧化碳，釋放出氧氣。據(jù)統(tǒng)計，一畝樹林每天能汲取67公斤二氧化碳，釋放出49公斤氧氣，足可供65個成年人呼吸用。由于森林具有遮蔭避風(fēng)、樹木呼吸和蒸騰作用，因此有成片樹林的地方冬暖夏涼，可以避暑療養(yǎng)。樹木能粘附空氣中的塵埃而使空氣清潔、新奇?？茖W(xué)測試表明：一畝樹林一個月可汲取有毒氣體二氧化硫4公斤，一年可汲取塵埃20噸～60噸。此外，樹木在呼吸過程中，產(chǎn)生大量特別空氣，能治療一些疾病，對人體有良好作用，比如，樺樹、楊樹、檜樹等能分泌出植物雜菌素，可以殺死白喉、肺結(jié)核、傷寒、痢疾等病原菌。道路兩旁栽樹可以降低噪音，多種多樣的樹型、花果和翠綠的枝葉可以美化環(huán)境，為人們學(xué)習(xí)、工作和生活供應(yīng)抱負化環(huán)境。為了愛護樹木我校同學(xué)在樹上掛上愛心提示提示同學(xué)們愛惜樹木。有的樹由于是寶貴品種好多同學(xué)都不知道它們的名字我們就在樹上掛了對每一種樹的簡介增長同學(xué)們的學(xué)問。我們還制作了宣揚板向大家宣揚植樹節(jié)的活動。

正由于我們有如此多熱心的同學(xué)，我們的工作怎么才能如此勝利。大家努力團結(jié)在一起，我們就肯定能勝利。

各位青年志愿者也都貢獻了自己的一份力氣。為加強社會實踐部成員各項力量的培育供應(yīng)了很好的機會。

志愿者們紛紛動手栽種花草樹苗，他們不怕勞累，不怕泥土，爭先恐后地鏟土、栽種、澆水，干得不亦樂乎，每個參加的人員都親自種植了一棵小樹苗，呈現(xiàn)了一派樂觀勞動的景象。

我系的志愿者們用自己勤勞的雙手種下了一棵棵代表著盼望的小樹苗。小雨中，青綠的小樹顯得那樣的稚嫩、弱小，但是在他們的身上我們卻看到了青木成林的盼望。一棵棵小樹苗在我們的努力下展

現(xiàn)誕生命的屈強，植樹護綠行動，做到人人參加，宣揚與實際行動相結(jié)合，從而讓同學(xué)在活動中體驗勝利的喜悅，增加環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為校、社會增加綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

大家對這次活動都感受頗深，皆感慨萬千，可以說這次活動不僅拉進了大家的心，使我們的大家庭體會到了團結(jié)的重要。更使我們的心靈得到了一次凈化。

“飲水思源，取之社會，用之社會”心存感恩將永久美妙，心向陽光就永久不會有陰影。讓我們親近自然，親近社會，樹下為人民服務(wù)的人生觀，帶著自己的使命與信念更加堅決地前進！這就是我們此次活動的感想，謹共享！

植樹節(jié)主題活動總結(jié)報告篇2

總體來說，我認為這次活動還是比較勝利的。

春暖花開，萬物復(fù)蘇。我們這次活動的主要目的是植樹，其次能夠說是一個增進協(xié)會同學(xué)們之間感情的機會。雖然這次活動中有許多問題消失，但是就這次活動的根本目的來說，我認為還是比較勝利的。

經(jīng)過上次的會議以及本次活動，我認為我們協(xié)會中存在的紀(jì)律問題很是嚴峻。這是我在上學(xué)期以前多次反應(yīng)過的一個現(xiàn)象。

首先，會議中消失的遲到現(xiàn)象比較嚴峻，活動中的無組織無紀(jì)律現(xiàn)象比較嚴峻。開會紀(jì)律差，基本上是上邊開會，下面聚會。雖然我們只是一個協(xié)會，但我認為我們就應(yīng)以一個正式部門的規(guī)定要求自己。在協(xié)會之中組織部就相當(dāng)于一個學(xué)院的紀(jì)檢部，這就要求組織部進行必需的強制措施。另外需要各部部長負起職責(zé)，對自己部門的部門部員進行嚴格要求，實行嚴格的加分制。其次，會員作風(fēng)散漫，工作效率低，工作仔細態(tài)度差。針對我們部門的狀況，主要是部員上交策劃方案不夠仔細。短時間內(nèi)不能完成任務(wù)，其主要緣由并不是時間不夠，而是不能自己逼著自己去完成。我們會在以后的工作中實行嚴格的考核制度，以保證工作的準(zhǔn)時、有效的完成。

再次，我們的協(xié)會之中成員是比較多的，各部部長是對部員們最為了解，將比較繁重且瑣碎的事情交給各部部進步行處理是比較妥當(dāng)?shù)囊环N方法，能夠保證準(zhǔn)時、精確?????性，到達事半功倍的目的。

最終，我認為各負責(zé)人之間的溝透過少，而且負責(zé)人在活動結(jié)束之后不能準(zhǔn)時的支配下一個工作任務(wù)，應(yīng)變潛力較差。工作中傳達的消息往往不同，影響工作效率。

另一方面，我認為雖然是工作，但在專心的工作氛圍中能夠保證工作的準(zhǔn)時完成是最犯難得的。針對這次植樹活動。我個人認為是相當(dāng)不錯的，春天里，就是一個放松心情的時間，同學(xué)們既能完成工作任務(wù)，又能增進相互之間的熟識程度，是一個很好的活動。至于工作中的不足，我認為是各負責(zé)人之間的溝通不到位造成的，并不能以偏概全的去否認這次活動的勝利。

植樹節(jié)主題活動總結(jié)報告篇3

現(xiàn)代社會呼吁人們一齊努力制造完善環(huán)境，提倡人人都獻出一點愛，將志愿者精神傳承究竟。為了樹立同學(xué)們的社會職責(zé)感，鼓舞同學(xué)們奉獻自我的愛心。也為了增加同學(xué)們對樹木愛惜的意識，進而促進學(xué)院的綠化。借3.12日植樹節(jié)之際，我建工系于3月14日召集大一同學(xué)參與了建工系實踐部舉辦了護樹愛樹的活動，讓同學(xué)們對山西工院的樹木進行刷灰涂漆。

在實踐部的細心預(yù)備下，對學(xué)院的樹木進行的各班的安排，并做了時間和人數(shù)的支配。要求大一各班出十五名志愿者，在本周三午時12點50分到圖書館下集合。同學(xué)們都按時到了指定地點，我部支配安排工具，讓負責(zé)人領(lǐng)取白灰，紅漆，刷子等，并告知如何去刷樹，還有一些留意事項。這次活動總體來看，同學(xué)們所做的成果還是不錯的。下頭詳細的對本次活動做出以下總結(jié)：

優(yōu)點：

1、本次活動大大增加了同學(xué)們的護樹愛樹的熱忱，增加了同學(xué)們的環(huán)境愛護意識。

2、經(jīng)過此次活動，使得學(xué)院的風(fēng)貌煥然一新。為學(xué)院迎接六十年校慶做了預(yù)備。

3、同學(xué)們的樂觀協(xié)作都在仔細、有序的完成自我的任務(wù)，向?qū)W院呈現(xiàn)了建工系的風(fēng)貌。

4、由于分工明確，每個班都有自我的特定位置，使得活動高效有序的進行。

5、經(jīng)過此次活動，豐富了課余生活，并提高了大家團結(jié)合作的本領(lǐng)。

6、各班人員都仔細的去完成自我的任務(wù)，最終完成的效果較好，樹刷的比較美觀。

7、在最終的后勤工作中，部員很好地完成收工具和清洗保管工作。

不足之處：

1、在緊急情景的處理中還是沒能做好應(yīng)急措施。

2、對于工具清洗等細節(jié)方面的討論仍舊有所欠缺。

3、在涂刷過程中，有些同學(xué)們存在了鋪張涂料的情景。

4、有些同學(xué)亂仍垃圾，造成了必需的環(huán)境污染，消失有些不和諧的現(xiàn)象。

經(jīng)過這次活動，使建工系各班同學(xué)又進行一些溝通，增近了系內(nèi)同學(xué)們相互之間的了解合作，也使我部人員有進一步的溝通。這次活動讓同學(xué)們更深化地了解愛樹木的意義。也給學(xué)員營造了和諧健康的氛圍，增加了高校生的環(huán)保意識，培育了同學(xué)們的動手本領(lǐng)。以后我部將更多的為同學(xué)們舉辦實踐活動，讓同學(xué)們從活動中得到成長，得到熬煉。

植樹節(jié)主題活動總結(jié)報告篇4

3月x日是一年一度的植樹節(jié)。為了在同學(xué)中開展形式多樣的植樹護綠實踐體驗活動，專心參加宣揚，開展植樹造林活動，讓全體同學(xué)在活動中體驗勝利的喜悅，增加環(huán)保意識，生態(tài)意識，以到達為班級、校內(nèi)、社會增加綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。我校開展小小護綠隊宣揚活動，在孩子們的意愿下自己制作護綠溫馨提示牌，自己設(shè)計護樹小標(biāo)語（7—9）班級每個班級制作一塊，并寫上自己的班級）。

開展護綠實施行動，組織部分同學(xué)成立‘將來花’護綠小分隊，參與校內(nèi)護綠實踐