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第3頁共3頁九月份幼兒園大班工作計劃參考模板“一年之際在于春”,當春天緩緩向我們走來的時候,我們和孩子們一起又迎來了新的學期;本學期是這批孩子在幼兒園的最后一學期,也是最關鍵的一學期。再過幾個月,他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方,在小學的天空里自由飛翔。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應、如何使他們充滿自信地走進小學的課堂等話題,將是本學期的工作重點,根據(jù)本班情況,及本學期的工作重點擬訂學期工作計劃。一、班級情況分析我們班的幼兒,通過上學期的學習,各方面能力都有很大的提高,自理能力強,并且能夠學會關心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學知識,但是,由于我班男孩較多,自制力較弱,所以需要加強常規(guī)方面的訓練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力,為小學打好堅實的基礎。二、教學方面我們將繼續(xù)____《綱要》,根據(jù)課改精神,完成教學目標,并根據(jù)我班孩子的年齡特點,興趣愛好,以及本土文化和實事信息,開展生成課程,以豐富孩子的知識,拓展他們的視野,另外,根據(jù)孩子即將升入小學的需要,可適當?shù)脑黾幼R字量,并加強1到20的加減法運算,使孩子們能夠熟練掌握。除了完成預定的教學目標之外,還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練,提高孩子的口語表達能力。三、教師專業(yè)成長方面教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質才能交好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識,提高專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學,多想,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識,為班級開設有特色的方式和活動,言教不如身教,使我班孩子受到最好的。四、環(huán)境創(chuàng)設方面為孩子創(chuàng)設良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關重要的作用。因此,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質環(huán)境,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關的資料,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)實事新聞等傳授孩子社會信息,使孩子了解社會,組織孩子進行各種愛國活動,了解祖國大好河山,培養(yǎng)孩子的愛國情感?,F(xiàn)在提倡的和諧社會,更應該培養(yǎng)孩子關愛他人,幫助有困難的人,從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。五、家長工作方面父母是孩子的第一任老師,好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作,及時和家長溝通,以電話,書信,家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗,及時反映在園情況,了解在家表現(xiàn)。請家長及時了解園所教的知識,配合收集相關的主題資料,豐富相關的知識,及時指導督促孩子完成作業(yè),增進親子關系。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。六、安全工作方面安全工作是幼兒園工作的重中之重,因此,在戶外活動時,我們要時刻關注幼兒的一舉一動,要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍,此外,我們還要定期給幼兒開展安全教育課程,給幼兒灌輸安全的理念,培養(yǎng)幼兒的安全意識。七、保育工作方面現(xiàn)在已經(jīng)進入了春季,而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期,例如幼兒常見的手足口病。因此,我要時刻注意孩子的身體情況,發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒服要馬上跟家長取得聯(lián)系,及時就醫(yī),杜絕傳染源的擴散。同時也要做好教室的消毒工作總之,我們希望本學期的工作能給孩子留下對幼兒園的美好回憶,我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),為先進班級而努力!九月份幼兒園大班工作計劃參考模板(二)一、指導思想以“綱要”為指導,以園務計劃、教育教學計劃和保教計劃為依據(jù),深入學習“綱要”精神,將園本活動課程進行研究、推廣。以年級組為陣地,進行教學研究;以教師實踐中的問題為抓手,進行分析、討論,通過再實踐促進教學能力的提高。二、段況分析大班年段二個班,因為疫情的原因幼兒人數(shù)有所變化,每個班都有____個孩子決定宅家學習,不返園。三、組員情況分析和工作重點在教師隊伍中,班級的教師搭檔均沒有變化,但是因為疫情原因每一個班級均多了一位配班老師,主要負責午睡。這樣的新組合也是非常有活力的,有一個骨干教師、一個新教師,四個經(jīng)驗十足的魅力老師一同帶領大班幼兒前進。本學期將組織老師共同思考大班段的主題審議以及幼兒的幼小銜接工作。從幼兒的日常生活以及主題教育里面進行滲透性教學,并結合本班幼兒的實際情況,為幼兒制定基礎的入學準備。另外結合節(jié)日、孩子發(fā)展情況以及繼承我國傳統(tǒng)美德舉辦各種形式的段活動。四、工作重點和具體措施以園務計劃、教研計劃、保育保健計劃為導向,圍繞我園的特色教育,以整合的理念去組織幼兒的一日活動。為了全面提高保教質量,我們將繼續(xù)加強學習和研究,不斷更新教育觀念,并結合本班的實際情況,從培養(yǎng)最基本的游戲常規(guī)、生活習慣、學習習慣入手,努力把幼兒培養(yǎng)成“活潑開朗、樂于交往、禮貌謙讓、自主、自立、自信的好孩子?!?一)加強理論學習、提升教學能力1.珍惜園內外的各種學習、交流機會,鼓勵組員積極參與,將理論與實踐相結合。2.積極利用年級組展開“教育教學研討活動”,捕捉教師教育、教學活動的閃光點和存在的實踐問題,進行集體討論、交流、辨析和調整,最大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好的發(fā)展。(二)切實做好日常教學工作,提高服務質量。1.計劃制定。結合主題審議內容,繼續(xù)開展主題活動,根據(jù)課程進度表科學合理安排一周教學內容,各班主題內容創(chuàng)設與教育相適應的環(huán)境,做好主題與環(huán)境相融合,主題與區(qū)域相融合,主題與游戲相融合。2.幼小銜接。將幼小銜接內容具體化,并要落實到位,滲透在一日生活環(huán)節(jié)以及一些學習活動中,慢慢養(yǎng)成良好的習慣,為走進小學做好充分準備。3.積極開展班級自主游戲,創(chuàng)設游戲氛圍,滿足游戲需求,促進幼兒發(fā)展。4.按時開展豐富的戶外游戲和體育活動,確保幼兒的一日活動量,促進幼兒身體各機能協(xié)調的發(fā)展。5.教師要認真細致地做好家長工作,使家長能主動、積極的配合幼兒園各項活動的開展。因為疫情原因我們提倡線上交流,運用多種方式如電話、微信、QQ、釘釘?shù)燃皶r跟家長們進行交流、溝通,使家長及時了解班級動態(tài)、教學活動、幼兒在園情況。(三)加強大班段老師自身建設____組員認真分析自身的狀況,制定出課堂改進計劃。2.定時、定點開展段會議,進行課審議,商討教學、教研策略,共同學習,一起進步。3.互幫互助,共享各種教學資源,如:共同制作教玩具、分享主題活動、問題意識培養(yǎng)的實踐活動,實行資源、經(jīng)驗共享。(四)真正做到保育教育結合,提高保育質量。1.加強保教結合意識,學習新的教育理念,為幼兒成長提供良好的物質與心理環(huán)境。2.保育老師嚴格遵守衛(wèi)生清潔制度,堅持天天清潔,周周小掃,月月大掃,為幼兒提供衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境;堅持每天消毒制度,毛巾、餐具、茶杯定點消毒,寢室、教室定期消毒,為幼兒提供無菌、無害、無污染的環(huán)境。3.保育老師通過學習崗位工作細則、清潔消毒制度,不斷提高工作質量,并形成相互學習、相互促進、相互監(jiān)督、相互提高的工作氛圍,堅持書寫保育筆記。五、段活動預案____月:疫情課程審議____月:小書迷線上課程審議____月:幼小銜接線上課程審議____月:1.各班制定本學期的工作計劃。2.三位一體,一日生活環(huán)節(jié)根據(jù)疫情進一步研討及落實。3.制定成長檔案進度表,布置并制作成長檔案。4.《我們的動物朋友》、《走進小學》課程審議

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