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文檔簡介

2023年度真朋友_朋友多了真快樂幼兒園小班主題教案

活動目標(biāo)

1、體驗一起玩的歡樂，萌發(fā)與同伴共享的意識。

2、初步能說出與同伴一起玩的經(jīng)過和感受。

3、了解一些動物群居的習(xí)性。

活動預(yù)備

幼兒自帶玩具(局部幼兒沒帶也沒關(guān)系)、電子大書。

活動過程

一、歡樂共享會。

1、介紹玩具和玩法。

——師：今日，我們帶了玩具回來共享，能告知大家你帶的是什么玩具、怎么玩嗎?

——教師引導(dǎo)幼兒介紹玩具的名稱和玩法。

——師：你們的玩具都很好玩，現(xiàn)在我們都來玩玩吧，看看怎樣玩更快樂。

2、體驗一起玩。

——師：(提問玩玩具的幼兒)你們玩得快樂嗎?

——師：(提問沒有玩具的幼兒)你們快樂嗎?為什么呢?

——師：原來是沒有玩具玩，怪不得不快樂呢。小朋友，有什么方法讓他們也快樂起來呢?(通過提問及同伴不快樂的表情，引發(fā)幼兒萌生與同伴一起玩玩具的意識，并表達(dá)出自己的共享愿望)

——師：呀，有那么多的小朋友情愿和大家一起玩，教師真快樂，現(xiàn)在快去找個朋友一起玩吧。

二、溝通一起玩的歡樂。

——師：剛剛你是怎么玩的?跟誰一起玩，玩得快樂嗎?

——教師鼓舞幼兒說說自己的體會。

——教師請活動中一起玩的幼兒共享閱歷和體會，讓幼兒體會一起玩的歡樂。

——教師小結(jié)：小朋友，朋友一起玩，會相互關(guān)懷幫忙、會有更多的玩法、會相互溝通體會，所以，朋友一起玩更快樂。雖然，我們在一起玩的時候會發(fā)生一點小沖突，但是沒有關(guān)系，這是很正常的事，以后我們還會學(xué)習(xí)一些和好朋友一起玩的方法，就能避開這些不開心的事，可以和好朋友玩得更快樂了。

三、開拓視野。

——(出示電子大書《一起玩真歡樂》)師：小朋友們喜愛和朋友一起玩，讓我們來看看小動物們是怎么做的吧。

——師：這是什么動物?它們在干什么呀?

——師：為什么這么多動物聚在一起?

——教師小結(jié)：原來，不但小朋友喜愛和朋友在一起，很多小動物也喜愛和朋友在一起呢。

活動應(yīng)變

假如有條件，可以將幼兒一起玩的情景和一個人玩的不開心的表情拍下來，為幼兒共享溝通供應(yīng)幫忙，效果可能會更好。

活動延長

教師帶著幼兒學(xué)唱歌曲《朋友多了真歡樂》，讓幼兒體驗朋友多的樂趣。

區(qū)角活動

1、語言區(qū)：投放幼兒用書，請幼兒觀看并說一說小動物一起嬉戲的歡樂。

2、益智區(qū)：投放幼兒帶回幼兒園的玩具，鼓舞幼兒一起共享。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

將幼兒共享玩具的照片貼在主題墻內(nèi)。

家園同步

請家長鼓舞幼兒和隔壁的鄰居或者小區(qū)內(nèi)的小朋友一起玩，學(xué)

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