2023年中學(xué)高中教務(wù)處年度工作計(jì)劃范本（2篇）

第8頁共8頁2023年中學(xué)高中教務(wù)處年度工作計(jì)劃范本一、工作思路認(rèn)真學(xué)習(xí)____新課標(biāo)精神，以加強(qiáng)校本教研，提高教師業(yè)務(wù)水平為抓手，以改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，進(jìn)一步端正教風(fēng)，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，形成良好的校風(fēng)，實(shí)現(xiàn)輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、和諧地發(fā)展，使全校的新課程實(shí)施再上一個(gè)新臺(tái)階，充分發(fā)揮在全縣的示范作用二、指導(dǎo)思想為了加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，減負(fù)增效，使教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提升。三、重點(diǎn)工作1、進(jìn)一步加強(qiáng)新課改精神的學(xué)習(xí)，全面提高全校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平。2、探索校本教研新模式。充分利用現(xiàn)代化交流平臺(tái)，探索網(wǎng)絡(luò)教研新模式，加強(qiáng)教師間的協(xié)作與交流；實(shí)施以教研組為主的“集體備課-上課-評(píng)課-再上課”專題式課堂教學(xué)研討活動(dòng)，全面提高課堂教學(xué)效率。3、改進(jìn)和加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的過程管理，提高教師鉆研教材的意識(shí)和備課的實(shí)用性。4、落實(shí)全面、全程質(zhì)量監(jiān)控措施，健全和完善教學(xué)考評(píng)獎(jiǎng)懲制度，全面提高我學(xué)區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量。四、具體措施（一）重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)1、加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，提升專業(yè)素質(zhì)。繼續(xù)要求每位教師每學(xué)期至少讀一本教育專著，訂閱一本業(yè)務(wù)刊物，并做好業(yè)務(wù)摘記；學(xué)校積極創(chuàng)造條件，采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的方法加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，教研組每月至少組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；全面推行寫教學(xué)反思活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)案例、教學(xué)敘事和學(xué)科論文，保證每學(xué)年能夠有一篇獲獎(jiǎng)或發(fā)表。2、加強(qiáng)專題研究，提升教學(xué)實(shí)踐能力。學(xué)區(qū)內(nèi)繼續(xù)開展“有效教學(xué)的途徑與方法的研究”的課題研究工作，做好教師專業(yè)成長檔案袋建設(shè)，課題論文及案例匯編，課題博客建設(shè)等工作，迎接縣局對(duì)本課題德驗(yàn)收。各學(xué)科、各教研組要根據(jù)《大柏學(xué)區(qū)中心學(xué)校課題管理辦法》，從目前課改推進(jìn)的實(shí)際出發(fā)，按照縣課題規(guī)劃規(guī)劃和課題研究方案，針對(duì)學(xué)科課改難點(diǎn)，做好課改課題的申報(bào)工作。以課題為龍頭，根據(jù)各校建立的校本研究課題，要求教師深入?yún)⑴c課題研究，著力關(guān)注教學(xué)中的具體問題，以提高教師的教學(xué)水平和能力為目的，扎扎實(shí)實(shí)開展課題研究。用課題研究服務(wù)課改實(shí)驗(yàn)，促進(jìn)教師素質(zhì)的提高，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。（二）探索校本教研新模式，提升課堂教學(xué)水平各校要加強(qiáng)對(duì)校本教研活動(dòng)的研究，不斷發(fā)現(xiàn)問題，理清思路，落實(shí)新措施，解決校本教研活動(dòng)中出現(xiàn)的實(shí)際問題。改進(jìn)和完善以校為本的教研制度和工作方法。把校本培訓(xùn)融入校本教研，把集體備課、課例展示、診斷反省、課題研究、等教研模式與校本培訓(xùn)結(jié)合起來，以校本培訓(xùn)促進(jìn)2校本教研，以校本教研促進(jìn)教師專業(yè)成長，形成借課改優(yōu)勢提升學(xué)校辦學(xué)水平和提高教學(xué)質(zhì)量的新局面。1、繼續(xù)抓好聽課評(píng)課制度，確保其實(shí)效性。要求每位教師每學(xué)期內(nèi)都能在校內(nèi)上一堂公開課，倡導(dǎo)從“備課-上課-評(píng)課-再上課”的系列活動(dòng)，讓每位教師參與全過程，在活動(dòng)中促進(jìn)提高。2、活動(dòng)形式力求豐富多彩，確保其全面性、實(shí)效性。避免校本教研就是聽課評(píng)課的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，充實(shí)教研活動(dòng)的內(nèi)容和形式。因地制宜開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專題討論、看評(píng)錄像、問題探討等機(jī)動(dòng)靈活的活動(dòng)形式，真正讓教研活動(dòng)為課堂教學(xué)服務(wù)。3、探索網(wǎng)絡(luò)教研新模式，提高活動(dòng)效率。充分利用現(xiàn)代化辦公平臺(tái)，開創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)教研新模式，進(jìn)一步增強(qiáng)教師之間的交流，形成濃厚的教學(xué)研討氛圍。（三）優(yōu)化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加大備課、上課、作業(yè)布置與批改等教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督檢查力度，采用教研組每周一查，教務(wù)處每月一查等方式，確保制度的有效落實(shí)。教學(xué)開放周的開展和隨堂聽課要制度化，納入教師績效考核中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭深入課堂，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每期聽課不得少于____節(jié)，教師每期聽課不得少于____節(jié)，聽課記錄、評(píng)課記錄等要整理歸檔，教務(wù)處期末檢查評(píng)比，并公布檢查結(jié)果。2、全面____教學(xué)工作“十字”方針，即備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。3、加強(qiáng)技能學(xué)科和弱勢學(xué)科教學(xué)。本學(xué)期繼續(xù)重點(diǎn)關(guān)注科學(xué)、體育、信息技術(shù)學(xué)科等學(xué)科的教學(xué)管理，加強(qiáng)課堂教學(xué)的指導(dǎo)和教學(xué)常規(guī)的督查，積極培養(yǎng)學(xué)科骨干，大力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)科質(zhì)量的全面提高。4、重視過程檢測，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。要求教師做好過程性檢測，每上完一個(gè)單元，對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的情況作單元過關(guān)測試，并在備課筆記中做好學(xué)生成績登記，以利于及時(shí)查漏補(bǔ)缺。教務(wù)處重點(diǎn)抓好期中、期末階段性檢測，對(duì)學(xué)區(qū)的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面監(jiān)控。5、重視“輕負(fù)高效”。以“有效教學(xué)”課題研究為載體，要求教師能夠提高自身素質(zhì)和課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效率，嚴(yán)禁加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，力爭做“輕負(fù)高效”的教師。6、要求教師及時(shí)做好教學(xué)工作的總結(jié)，重視反思，重視積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，重視骨干教師的引領(lǐng)示范作用。附：本期教務(wù)處工作行事歷上學(xué)期：____月份：1、完成高一年級(jí)學(xué)生學(xué)籍（學(xué)生成長記錄袋）；2、高二、高三學(xué)生學(xué)籍、考籍變更；3、信息技術(shù)考室、實(shí)驗(yàn)考查教室的設(shè)置；4、教師教案，作業(yè)批改的檢查；5、教師工作量統(tǒng)計(jì)；6、高考獎(jiǎng)教金核算發(fā)放；7、教師考核成績公布；8、三好學(xué)生、良好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)選表彰；9、協(xié)助州、縣先進(jìn)教師評(píng)選；10、安排校級(jí)先進(jìn)教師、優(yōu)秀班主任評(píng)選表彰。____月份。1、高一新生基本信息在網(wǎng)上系統(tǒng)錄入、照相；2、上報(bào)補(bǔ)辦制作學(xué)業(yè)水平考試證數(shù)據(jù)；3、水平考試文化課、信息技術(shù)、實(shí)驗(yàn)考查報(bào)考、數(shù)據(jù)上報(bào)；4、教師教案，作業(yè)批改的檢查；5、超工作量補(bǔ)助統(tǒng)計(jì)發(fā)放。____月份。1、高考考生的身份證（第二代）、戶口簿的核查；2、高考聽力、口語考試的設(shè)備安裝（計(jì)算機(jī)室、電腦、攝像頭、布打印機(jī)）。____月份：1、高考宣傳、報(bào)名；2、監(jiān)考教師抽調(diào)安排、考場安排。學(xué)生桌號(hào)、考試通知單發(fā)放；3、高考聽力、口語考試。____月份。1、水平考試安排；2、非水平考試年級(jí)的教學(xué)安排；3、高考學(xué)生的表冊(cè)填寫，提檔照顧表、承諾書、信息確認(rèn)表、畢業(yè)5生登記表；4、云南招生報(bào)、考試大綱的征訂；5、期末考試安排：①高三年級(jí)州內(nèi)統(tǒng)考，高一、高二年級(jí)校內(nèi)命題；②教師監(jiān)考表、桌號(hào)、考場安排；③學(xué)生成績上冊(cè)，教師考核，通知單；④期末日程安排表；⑤上報(bào)參加省統(tǒng)測考試學(xué)生數(shù)據(jù)。6、超工作量補(bǔ)助統(tǒng)計(jì)發(fā)放。____月份。1、教師任課安排；2、教師課表、班級(jí)課表、時(shí)間表、校歷表；3、教師用書發(fā)放；4、教師考核成績公布；5、組織高_(dá)___月考。下學(xué)期。開學(xué)前，做好教師授課安排，時(shí)間表，校歷表，班級(jí)課程表，教師授課表的制作及發(fā)放，教師用書發(fā)放。____月份：1、制訂學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，檢查收齊教師工作計(jì)劃備案；2、組織第一次省統(tǒng)測考試。監(jiān)考教師，閱卷教師安排，數(shù)據(jù)上報(bào)；3、組織高考聽力、口語考試，監(jiān)考老師抽調(diào)，考紀(jì)考風(fēng)宣傳；4、進(jìn)行常規(guī)教學(xué)管理落實(shí)，教師作業(yè)批改，教案檢查；5、教師工作量統(tǒng)計(jì)；6、組織高_(dá)___月考。____月份。1、組織高三年級(jí)參加第二次全省質(zhì)量檢測考試；2、教材征訂工作；3、高中水平考試報(bào)名工作；4、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、學(xué)籍更正；5、教師作業(yè)批改、備案檢查落實(shí)；6、教師職稱申報(bào)、評(píng)審工作。7、超工作量補(bǔ)助統(tǒng)計(jì)發(fā)放；8、組織高_(dá)___月考。____月份。1、期中考試試卷命制；2、組織期中考試，監(jiān)考教師安排，閱卷工作；3、教師教案、作業(yè)批改檢查；4、月底進(jìn)行高考動(dòng)員，考紀(jì)考風(fēng)宣傳；5、高一、高二年級(jí)學(xué)生身份證辦理宣傳；6、實(shí)驗(yàn)室、圖書室工作檢查；7、組織高_(dá)___月考。____月份。1、高考考試準(zhǔn)備工作；2、高考監(jiān)考教師抽調(diào)；3、高三年級(jí)參加高考；4、高三年級(jí)畢業(yè)證辦理，離校手續(xù)辦理；5、高一、高二年級(jí)教師教案，作業(yè)檢查；6、水平考試準(zhǔn)備工作，監(jiān)考教師抽調(diào)。____月份。1、期末考試試卷命制；2、高二年級(jí)參加水平考試；3、期末考試工作安排；4、全校教師教學(xué)考核；5、教師工作總結(jié)收集存檔。6、超工作量補(bǔ)助統(tǒng)計(jì)發(fā)放。____月份。1、高中新生招生宣傳；2、高一新生入學(xué)分班；3、新學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作。教務(wù)處將在本學(xué)年按照工作要點(diǎn)開展工作。以上工作如有變動(dòng)，再做臨時(shí)調(diào)整。____教務(wù)處2023年中學(xué)高中教務(wù)處年度工作計(jì)劃范本（二）教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師都要端正辦學(xué)指導(dǎo)思想，全面____教育方針，面向全體學(xué)生，都要遵循教學(xué)規(guī)律，加強(qiáng)教學(xué)管理工作，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，全面提高學(xué)生素質(zhì)，圍繞“培養(yǎng)有現(xiàn)代教養(yǎng)的中學(xué)生”的主課題，培養(yǎng)“有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化”的社會(huì)主義事業(yè)接班人。為了強(qiáng)化我校教學(xué)管理工作，提出以下意見，望認(rèn)真研究，____執(zhí)行。一、加強(qiáng)教學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，健全教師崗位職責(zé)，改善管理機(jī)制。1、校長是學(xué)校教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)者，全面負(fù)責(zé)教學(xué)工作的規(guī)劃，教學(xué)人員的安排，教學(xué)經(jīng)費(fèi)的使用，全面____教育方針，九年義務(wù)教育法，在整個(gè)教學(xué)工作中進(jìn)行把關(guān)、定向、決策、督導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查。校長應(yīng)把主要精力放在教學(xué)工作上。其主要職責(zé)是：（1）提出年度教學(xué)工作的目標(biāo)、任務(wù)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的措施，完善學(xué)校各職能系統(tǒng)的運(yùn)行機(jī)制與調(diào)節(jié)手段。（2）實(shí)行教學(xué)民主，每月至少召開一次行政會(huì)，專題研究教學(xué)工作；經(jīng)常聽取教師代表及學(xué)生代表、學(xué)生家長對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的意見和建議。（3）有計(jì)劃、有步驟地改革教學(xué)思想、內(nèi)容形式、手段和教學(xué)方法，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)教育理論，鼓勵(lì)教師大膽試驗(yàn)，改革創(chuàng)新。（4）聽取教務(wù)處工作匯報(bào)，并提出指導(dǎo)性意見。檢查督導(dǎo)教務(wù)處、教研組、年段的工作。（5）深入教學(xué)第一線，參加教研組、年段的教學(xué)研究活動(dòng)，每學(xué)期聽課不少于____節(jié)。（6）組織、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的業(yè)務(wù)考核和教學(xué)工作成績的評(píng)估，每學(xué)期要向全體教師做教學(xué)工作專題總結(jié)報(bào)告。分管教學(xué)工作的副校長協(xié)助校長工作，行使對(duì)教學(xué)的指揮權(quán)，指導(dǎo)好教務(wù)處、教科室的工作，聽取教務(wù)主任的匯報(bào)，定期召開教學(xué)工作會(huì)，及時(shí)解決教學(xué)中存在的問題。每學(xué)期聽課不少于____節(jié)。2、教務(wù)主任是校長領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作的主要助手。應(yīng)努力____學(xué)校工作的指導(dǎo)思想，具體實(shí)施教學(xué)計(jì)劃，以質(zhì)量管理為中心搞好教學(xué)管理工作。其主要職責(zé)是：（1）從學(xué)校實(shí)際出發(fā)協(xié)助分管教學(xué)工作的副校長制定年度、學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃及檢查落實(shí)的具體措施，合理安排教學(xué)人員。定期向分管校長匯報(bào)工作。（2）指導(dǎo)和檢查教研組教研活動(dòng)，定期聽取教研組長的工作匯報(bào)，并提出指導(dǎo)性意見。（3）召開學(xué)生座談會(huì)，年段教導(dǎo)會(huì)，充分聽取意見，共同解決教與學(xué)的矛盾，指導(dǎo)教法與學(xué)法的改革。（4）組織全校性的青年教師匯報(bào)課、教學(xué)改革研究課和優(yōu)秀教師示范課，培養(yǎng)各類典型，總結(jié)教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)。（5）組織期中、期末質(zhì)量考核、質(zhì)量分析。（6）定期組織檢查教師備課教案，學(xué)生作業(yè)完成與批改情況，落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求。（7）深入教學(xué)第一線，參加教研活動(dòng)，每學(xué)期聽課不少于40課時(shí)。（8）每學(xué)期向校長做教學(xué)工作匯報(bào)，為校長決策提供有關(guān)分析材料。3、教研組長和年段長是實(shí)施教學(xué)工作的組織者，是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的直接指揮者。教研組長的主要職責(zé)是：（1）制訂本學(xué)科的教研活動(dòng)計(jì)劃。計(jì)劃應(yīng)包含以下內(nèi)容。指導(dǎo)思想，教研活動(dòng)的每周安排，教改研究課題，青年教師培養(yǎng)措施，教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，課外活動(dòng)及研究課，觀摩課安排等，并在期初報(bào)送教務(wù)處審批。（2）組織本學(xué)科教師學(xué)習(xí)教育理論，搜集教改信息，開展教育科研，交流教改經(jīng)驗(yàn)。（3）指導(dǎo)備課組工作，組織教師制訂年級(jí)教學(xué)計(jì)劃，檢查教師落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的情況。（4）組織本學(xué)科進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，研究本學(xué)科提高教學(xué)質(zhì)量的改進(jìn)措施。（5）做好匯報(bào)課、研究課、觀摩課的組織、研究、評(píng)議工作。（6）督促教師參加市、區(qū)教研活動(dòng)，掌握出席情況。（7）指導(dǎo)備課組的備課活動(dòng)和學(xué)生課外興趣小組活動(dòng)。（8）定期向教務(wù)主任匯報(bào)學(xué)科活動(dòng)計(jì)劃落實(shí)情況。年段長應(yīng)把教學(xué)工作納入年級(jí)工作計(jì)劃，從年級(jí)實(shí)際出發(fā)，每月召開一次年級(jí)教學(xué)情況分析會(huì)，分析研究制定提高本年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量的措施。4、教師的主要職責(zé)。（1）____執(zhí)行教育方針，義務(wù)教育法，端正教育思想，熱愛教育事業(yè)，在教學(xué)中起到主導(dǎo)作用，全面關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表。（2）掌握本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，掌握教材的思想要求和知識(shí)與能力的要求。（3）認(rèn)真鉆研教法，努力進(jìn)修，不斷更新知識(shí)，積極參加校外教學(xué)研究活動(dòng)。（4）認(rèn)真?zhèn)湔n，搞好課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)效率。（5）充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，因材施教，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，教書育人，寓思想教育于教學(xué)過程之中。（6）主動(dòng)聽取學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的意見和要求，每學(xué)期至少召開一次學(xué)生評(píng)教評(píng)學(xué)座談會(huì)。（7）認(rèn)真批改作業(yè)，加強(qiáng)課外輔導(dǎo)。（8）作好考核、成績?cè)u(píng)定、教學(xué)質(zhì)量分析工作。（9）總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，每學(xué)期聽課不少于____節(jié)。（10）班主任與科任教師之間要經(jīng)常聯(lián)系，研究學(xué)生思想情況和學(xué)習(xí)情況，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，不斷提高學(xué)習(xí)成績。二、制定教學(xué)工作計(jì)劃根據(jù)____教育方針、政策和任務(wù)，學(xué)校要從實(shí)際出發(fā)制定學(xué)年、學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，行政會(huì)通過____實(shí)施。制定計(jì)劃要注意以下幾點(diǎn)：1、指導(dǎo)思想要明確，全面____方針和課程標(biāo)準(zhǔn)，各年級(jí)各學(xué)科全面安排，面向全體學(xué)生，針對(duì)實(shí)際，切實(shí)可行。2、要有要求明確，具體可行的教學(xué)工作目標(biāo)。3、要體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色。4、明確考核辦法，作出具體安排。5、加強(qiáng)起始年級(jí)和畢業(yè)班的工作，從實(shí)際出發(fā)做出詳盡的安排。6、對(duì)教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)要有檢查措施。三、加強(qiáng)課堂教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。1、備課要做到抓綱務(wù)本、精心設(shè)計(jì)。（1）各備課組在學(xué)期初制定本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃并在期初送交教務(wù)處備查。（2）備課組在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上，每周堅(jiān)持一次集體備課，并由一位教師主講。（3）備課要做到“四備”，即備大綱、備教材、備學(xué)生、備教法。（4）各年級(jí)備課組力求做到“四統(tǒng)一”即：進(jìn)度統(tǒng)一，內(nèi)容與要求統(tǒng)一，重點(diǎn)與難點(diǎn)統(tǒng)一，作業(yè)統(tǒng)一。（5）教師要認(rèn)真按照規(guī)范寫好備課筆記。2、指導(dǎo)預(yù)習(xí)（1）要求。讓學(xué)生初步了解教材內(nèi)容，解決一些問題，并提出新教材中自己不能解決的問題，指導(dǎo)學(xué)生抓住教學(xué)重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，有針對(duì)性的為教學(xué)創(chuàng)造條件。在平時(shí)學(xué)習(xí)中讓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣，掌握預(yù)習(xí)方法，不斷提高學(xué)生自學(xué)能力。（2）方法。根據(jù)教學(xué)目的教師提出簡明扼要的預(yù)習(xí)提綱，預(yù)習(xí)一般應(yīng)在上課前一至二天布置并給予指導(dǎo)，教給方法，幫助學(xué)生掃除預(yù)習(xí)中的障礙，合理安排預(yù)習(xí)時(shí)間。3、上課。（1）基本要求：①課前做好充分準(zhǔn)備，有效地利用課堂教學(xué)時(shí)間；②課前一分鐘到教室門口組織教學(xué)；③目的明確，重點(diǎn)突出，講授精要，教材處理好；④以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線，加強(qiáng)“雙基”，發(fā)展“三力”（觀察、思維、實(shí)際操作），保證“三性”（科學(xué)、思想、系統(tǒng)）；⑤步驟清楚，環(huán)環(huán)緊扣，語言生動(dòng)，板書講究，教學(xué)結(jié)構(gòu)完整；⑥讀講議練，動(dòng)腦動(dòng)手，當(dāng)堂理解，當(dāng)堂鞏固，達(dá)到五種效果：注意力集中，興趣濃厚，想象豐富，思想活躍，心情愉快。（2）課堂教學(xué)要遵循學(xué)生的思維規(guī)律。①講新課時(shí)要復(fù)習(xí)和聯(lián)系舊知識(shí)，促使知識(shí)的正遷移。②要運(yùn)用學(xué)具、教具、實(shí)物等直觀形式和電化教學(xué)手段，重視演示、實(shí)驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)地抽象，總結(jié)出基本概念和規(guī)律，注意動(dòng)口、動(dòng)手能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)。③要精講善練，有講有練，邊講邊鞏固。（3）實(shí)行啟發(fā)式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，主動(dòng)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。①課堂積極組織教學(xué)，使學(xué)生始終處于最佳思維狀態(tài)，運(yùn)用各種快樂教學(xué)手段，保持學(xué)生旺盛精力。②要____舉一反三的原則?！耙弧本褪恰半p基”，著重是基本概念、定理、法則、基本內(nèi)容，教師要著重講清這個(gè)“一”?！胺慈本褪菃l(fā)學(xué)生動(dòng)腦，擴(kuò)展加深達(dá)到觸類旁通。③教學(xué)過程要有目的地設(shè)疑、激疑、解疑，引導(dǎo)學(xué)生自己思考理解和掌握知識(shí)，既教知識(shí)又教思路、教方法。（4）注意挖掘教材的思想性，寓德于智，注重情感培養(yǎng)。（5）教態(tài)、儀表要大方，遵守時(shí)間，精神飽滿，和藹可親。（6）理、化、生學(xué)科的任課教師，要認(rèn)真完成教學(xué)大綱所要求的全部演示或分組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)均要在課前做好充分準(zhǔn)備。（7）課上要充分利用四十五分鐘，進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，不講與課堂教學(xué)無關(guān)的話，不得提前下課或延遲下課。（8）能在課內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)的就在課內(nèi)完成，不要布置過多課外作業(yè)。4、批改作業(yè)與輔導(dǎo)。合理安排學(xué)生的練習(xí)作業(yè)量。減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量，初中學(xué)生每天作業(yè)一般不超過____小時(shí)，高中學(xué)生每天一般不超過____小時(shí)（含晚自習(xí)中的作業(yè)時(shí)間）。保證學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)適量、適度?？勺裱虒W(xué)和學(xué)習(xí)規(guī)律搞好不同形式的單元知識(shí)測評(píng)。（1）教師要按照大綱和課本的要求完成全部練習(xí)、習(xí)題，每節(jié)課向?qū)W生布置讀寫作業(yè)，對(duì)作業(yè)要有規(guī)范要求。（2）教師要認(rèn)真批改作業(yè)，不得讓學(xué)生代批代改。要及時(shí)總結(jié)學(xué)生作業(yè)完成情況，講評(píng)作業(yè)中的共性問題。（3）教師要利用自習(xí)課到班答疑，在課余時(shí)間要對(duì)差生進(jìn)行面授輔導(dǎo)，鼓勵(lì)教師帶好學(xué)有特色的優(yōu)秀生。①教材規(guī)定的固定性作業(yè)，要認(rèn)真組織學(xué)生在課內(nèi)完成。布置課外作業(yè)要統(tǒng)籌兼顧，安排適當(dāng)，作業(yè)題要典型、精要，作業(yè)量符合規(guī)定時(shí)間，杜絕機(jī)械重復(fù)和懲罰性作業(yè)。②各年級(jí)要嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)規(guī)范化要求，通過嚴(yán)格訓(xùn)練不斷提高學(xué)生的讀寫，解題的技能技巧。③要嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)，堅(jiān)決杜絕抄襲作業(yè)的行為。（4）認(rèn)真檢查批改作業(yè)①各學(xué)科教材規(guī)定的作業(yè)要全批全改。作文每學(xué)期不少于____次，精批不低于1/3，評(píng)語有指導(dǎo)意義。②作業(yè)以批為主，指出錯(cuò)誤，讓學(xué)生修改訂正，學(xué)生不能或不會(huì)改的，要面批面改。③對(duì)學(xué)生作業(yè)中的問題，教師應(yīng)做記錄分析，及時(shí)評(píng)講訂正，必要時(shí)再留有針對(duì)性的作業(yè)讓其鞏固，作文講評(píng)每學(xué)期不少于____次。④收批的作業(yè)要注明時(shí)間，批語字跡工整清楚。四、命題工作的幾個(gè)具體問題1、試題的難度要適當(dāng)，并有一定的區(qū)分度。2、試卷版面設(shè)計(jì)合理，試題文字準(zhǔn)確、清晰、簡練、規(guī)范，符合學(xué)生的語言理解水平，符合教材中各類練習(xí)、習(xí)題的表述習(xí)慣。要避免出現(xiàn)語法錯(cuò)誤、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法不妥、錯(cuò)別字、非正規(guī)簡化漢字等問題。3、要控制好試卷的長度，即控制好試題量和試題卷面的字?jǐn)?shù)。試題題量應(yīng)控制在應(yīng)試的中等學(xué)生用規(guī)定時(shí)間的4/5答完試卷。試題卷面的字?jǐn)?shù)要根據(jù)文、理學(xué)科不同特點(diǎn)適當(dāng)加以控制。4、試