學(xué)校教務(wù)處計劃模板(2篇)_第1頁
學(xué)校教務(wù)處計劃模板(2篇)_第2頁
學(xué)校教務(wù)處計劃模板(2篇)_第3頁
學(xué)校教務(wù)處計劃模板(2篇)_第4頁
學(xué)校教務(wù)處計劃模板(2篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第8頁共8頁學(xué)校教務(wù)處計劃模板一、指導(dǎo)思想緊緊圍繞學(xué)校工作重點及教學(xué)任務(wù),堅持質(zhì)量為核心、教學(xué)為中心、課堂為重心、管理為軸心,力爭做細做實每一項工作,切實抓好教學(xué)和常規(guī)管理工作,為我校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展而努力工作。二、工作目標1.教學(xué)管理精細化。加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度和密度,“求真”、“務(wù)實”、“高效”,努力使教學(xué)管理成為一種引領(lǐng)、一種服務(wù)、一種激勵,提升工作的針對性和實效性。2.教學(xué)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化。認真____各級教育主管部門教學(xué)計劃,按照新課標的要求,創(chuàng)新備課模式,語數(shù)學(xué)科全面推行電子備課,強化集體電子備課和個人二次電子備課,注重反思和精講精練,著力構(gòu)建高效課堂,全面提升教學(xué)質(zhì)量。3.教學(xué)活動規(guī)范化。進一步協(xié)助推進校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系年級組工作,規(guī)范開展年級組推門課;進一步加大教學(xué)開放的力度,規(guī)范開展教學(xué)開放周活動;進一步推進校園經(jīng)典古詩文活動,聯(lián)系德育處,開展校園古詩文展演;進一步推進“一年級一品牌”的體育和藝術(shù)活動。4.探索課程校本化。本學(xué)期,積極推行已開發(fā)的校本課程,重點在新生入學(xué)教育和一年級一品牌的藝術(shù)教育,并逐步建立評價體系。同時對品德與生活和品德與社會與朝讀經(jīng)典的融合及生命安全教育與心理健康教育的融合,展開思考,逐步形成有特色的荊州實驗小學(xué)校本課程。三、工作措施(一)嚴把“六關(guān)”,突出過程管理,力求真實有效沒有好的管理,沒有規(guī)范的制度,也就沒有真正意義上的素質(zhì)教育,更談不上新課程理念下教學(xué)的有效性。本學(xué)期教學(xué)管理工作更要重視過程管理,細節(jié)管理,重點通過嚴把備課、上課、聽課、訓(xùn)練、輔導(dǎo)、督查“六關(guān)”,點點落實,步步穩(wěn)扎,有效開展各項工作。(1)“備課”關(guān)。要求超前一周備課,本學(xué)期語數(shù)學(xué)科采用電子備課,其他學(xué)科采用手寫備課。備課應(yīng)追求“規(guī)范+實效”,讓備課真正為課堂教學(xué)服務(wù)。在抓好三維目標落實的同時,要切實加強“個人主講+集體討論+形成共識”的集體備課制度,切實提高備課質(zhì)量,以備課質(zhì)量的提高促進上課質(zhì)量的提高,杜絕為應(yīng)付檢查而補備課材料的現(xiàn)象發(fā)生。(2)“上課”關(guān)。教師上課,要有強烈的目標意識、質(zhì)量意識、效益意識,并充分用好電子白板和多媒體課件,做到電子備課和日常教學(xué)的有機融合,不能出現(xiàn)備教分離。在保證知識技能目標順利達成的同時,強調(diào)過程和能力以及情感態(tài)度價值觀目標的達成,真正讓學(xué)生在課堂上學(xué)到知識,提高能力,養(yǎng)成習(xí)慣,享受到成功的快樂。(3)“聽課”關(guān)。根據(jù)學(xué)校要求,全體教師每學(xué)期聽課不得少于____節(jié)。每個教研組聽完課要及時組織評課,并有評課記錄,對存在的問題與教師進行深入分析和研究,切實起到示范、指導(dǎo)作用。加強隨堂聽課,及時了解課堂教學(xué)動態(tài)。(4)“訓(xùn)練”關(guān)。學(xué)生作業(yè)負擔減輕,學(xué)習(xí)質(zhì)量反而提高,這是科學(xué)實驗的結(jié)論。本學(xué)期既要抓好作業(yè)量的控制,又要進一步規(guī)范各學(xué)科對作業(yè)的要求和教師批改的要求。倡導(dǎo)教師精心設(shè)計作業(yè),要把“減負”的重點從作業(yè)數(shù)量上的減、形式上的限,轉(zhuǎn)變到質(zhì)量上的保證、效率上的提高上。嚴格控制單元測試次數(shù),優(yōu)化節(jié)假日作業(yè)、作業(yè)批改和講評的環(huán)節(jié)。(5)“輔導(dǎo)”關(guān)。在切實做好減負工作的前提下,認真加強“培優(yōu)”“輔差”工作,促使各科教學(xué)質(zhì)量再上臺階。語文老師可著重在習(xí)作(寫話)方面,數(shù)學(xué)老師可著重在“計算與應(yīng)用”方面,英語老師可著重在“聽說”方面進行“培優(yōu)”。教師還應(yīng)特別注重“輔差”,學(xué)期開始摸清致差原因,因人而異、對癥下藥。對“學(xué)困生”多鼓勵、少批評,多輔導(dǎo)、不放任;力爭班級學(xué)生的學(xué)困生達到目標要求。(6)“督查”關(guān)。本學(xué)期繼續(xù)實行教研組教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)制度,以規(guī)范教學(xué)行為。一方面抓好教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo),根據(jù)不同年級段的教學(xué)要求、師資隊伍情況和學(xué)生年齡特點,開展質(zhì)量督導(dǎo),重在對教師工作狀態(tài)、學(xué)生學(xué)習(xí)情況等做出隨機診斷性的了解和分析,提出不斷改進教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量的有效措施。針對以前質(zhì)量分析,對學(xué)生的知識薄弱點進行語文、數(shù)學(xué)、英語的單項抽測,分別安排時間統(tǒng)一進行。調(diào)研卷子組織批改后,及時進行分析,了解學(xué)生在某個知識點或?qū)W習(xí)方法上存在的問題,以便在下一階段中進行補償教學(xué),并隨時調(diào)整教學(xué)策略,更有效地進行課程實施。另一方面加強教學(xué)常規(guī)督導(dǎo):教師教學(xué)常規(guī)包括:聽課、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)的布置和批改、課外輔導(dǎo)、測試及試卷分析等,學(xué)校每月抓一個重點進行檢查,采用備課組重點檢查及教務(wù)處抽查的形式,期中、期末集中檢查。(二)深入課堂,強化課堂管理,追求優(yōu)質(zhì)高效1.嚴格執(zhí)行課程計劃。開齊、上足、教好每一門課程,不隨意增減課時,杜絕“小學(xué)科”被擠占及中午上課等問題,進一步完善月查、抽查、督查等制度,建立科學(xué)的巡課機制,對教師上課情況教務(wù)處和校長室將深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進行檢查,及時了解我校教師的教學(xué)情況,確保教學(xué)課程的安排和教學(xué)常規(guī)管理得到不折不扣的落實。2.積極落實校本課程的優(yōu)化與評價。本學(xué)期我們著手開展了《一年級新生入學(xué)教育》和《一年級一品牌的藝術(shù)教育》兩項校本課程,教務(wù)處要積極跟進,隨時收集優(yōu)化意見,反饋給教科室,展開修訂,同時積極聯(lián)絡(luò)德育處對《一年級新生入學(xué)教育》的實施效果展開評價。聯(lián)合教科室對《一年級一品牌的藝術(shù)教育》展開評價。對品德與朝讀經(jīng)典的課程融合、生命安全教育與心理健康教育的課程融合,要根據(jù)安排展開研討,爭取形成有價值的結(jié)果。3.以人為本,全面提高教學(xué)質(zhì)量。一是強化低段學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。制定具體的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求,健全表揚激勵制度。二是組織期中、期末語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測、六年級畢業(yè)班的質(zhì)量調(diào)研,教務(wù)處要及時分析,及時通報,督促教師及時調(diào)整改進。三是加強家校合作,共同做好學(xué)困生的幫扶、教育工作。4.繼續(xù)開展第二課堂活動課,發(fā)展學(xué)生興趣特長,促全面提高。在上好必修課的同時要上好活動課,充分體現(xiàn)全員性、自主性、訓(xùn)練性。在發(fā)展學(xué)生的個性特長上下功夫,學(xué)校成立興趣班,班級成立興趣組,力爭達到人人有特長。首先要求各任課教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長,并使其能充分發(fā)揮出來,同時注重培養(yǎng)。其次,學(xué)校在活動課的管理上要加大力度,做到“三?!?,即保證時間、保證人員、保證器材。使學(xué)生在活動課上能學(xué)有所長。最后,班主任對于少數(shù)性格內(nèi)向,學(xué)習(xí)后進生的學(xué)生多關(guān)心,多鼓勵,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,抓住契機,培養(yǎng)興趣特長。同時,教務(wù)處要加大過程管理,結(jié)合進程布置階段目標,深入推進“一年級一品牌的體育和藝術(shù)活動”。5.落實推門課和教學(xué)開放周活動。加強課堂常規(guī)管理,讓推門課活動成常態(tài),教務(wù)處組織各分管年級組的校長不定期推門進教室聽課,并與教師交流,以此促進課堂常規(guī)管理。加強家校溝通,根據(jù)教學(xué)開放周方案,舉行教學(xué)開放周活動,把辦社會滿意校園,家長放心校園落到實處。6.充分發(fā)揮各功能室的作用,使之更好地服務(wù)于教育教學(xué)。加強對各專用室的管理,提高各室和教學(xué)學(xué)具的使用率。規(guī)范使用實驗室、體育器材室、音樂室、圖書室、書法室等專用教室,對現(xiàn)有的教學(xué)學(xué)具和多媒體要充分使用。進行教學(xué)常規(guī)工作檢查必查本項工作,使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)。(三)其他工作1.加強教學(xué)檔案的規(guī)范化管理,重視每學(xué)期教學(xué)檔案的整理,對各學(xué)科教學(xué)常規(guī)落實及檢查、開展活動情況統(tǒng)一歸檔,系統(tǒng)管理。為學(xué)?!翱冃ЧべY”改革提供資料。2.加強電子學(xué)籍的管理,進一步規(guī)范我校電子學(xué)籍的管理工作。嚴格履行電子學(xué)籍管理辦法,及時做好對數(shù)據(jù)庫的補充、校對、修改和學(xué)生卡的管理使用工作。四、具體工作安排:____月份:1、做好開學(xué)初教材、教參、課表等的各項準備工作。2、分發(fā)教師用書和學(xué)生教材3、制定教務(wù)處學(xué)期工作計劃4、做好開學(xué)教學(xué)常規(guī)工作檢查5、協(xié)助做好電子備課的相關(guān)準備工作6、做好一年級新生及轉(zhuǎn)學(xué)生的學(xué)籍登記7、制定器樂教學(xué)活動方案,并結(jié)合問卷調(diào)查制定綜合學(xué)科教學(xué)績效方案。8、對新生入學(xué)教育效果展開評價。9、召開品德與朝讀經(jīng)典,生命安全教育與心理健康教育課程融合啟動會議。____月份:1、組織好推門課活動及資料收集2、____月常規(guī)檢查,優(yōu)化電子備課過程,落實電子備課實效。3、協(xié)助德育處制定朝讀經(jīng)典學(xué)校展示會演活動方案4、制定學(xué)?!耙荒昙壱黄放啤彪A段展示活動方案5、研討品德與朝讀經(jīng)典課程融合的問題。____月份:1、期中教學(xué)檢查,分析電子備課存在的問題,尋求解決途徑。2、組織期中考試、教學(xué)質(zhì)量分析3、舉行學(xué)校朝讀經(jīng)典展示會演____月份:1、舉行教學(xué)開放周活動2、征訂學(xué)生寒假作業(yè)3、____月常規(guī)檢查,回訪電子備課問題的效果。4、舉行學(xué)?!耙荒昙壱黄放啤彪A段展示活動5、研討生命安全教育與心理健康教育融合的問題。____月份:1、期末復(fù)習(xí)工作安排2、科室工作總結(jié)3、期末教學(xué)檢查,全面檢查電子備課,并于綜合學(xué)科教研組長溝通,交流。4、期末考試及質(zhì)量分析5、征訂新學(xué)期師生用書,發(fā)放寒假作業(yè)6、整理檔案學(xué)校教務(wù)處計劃模板(二)教務(wù)處工作計劃本學(xué)期是新一學(xué)年的開始,各方面的工作都很繁雜,因此要多方面的考慮和配合學(xué)校各方面才能把工作正常開展起來,根據(jù)學(xué)校實際情況,特制定本計劃:1.根據(jù)學(xué)校實情,作好部分教師的思想工作,配合學(xué)校完成崗位聘任,堅持初一實行雙向選擇;初二、初三保持相對穩(wěn)定而略有調(diào)整。2.配合總務(wù)處完成學(xué)生報名注冊工作,完成好初一新生的錄取分班工作,初二、初三按計劃開學(xué),正常開課。3.配合政教處安排好初一新生軍訓(xùn)工作,召開開學(xué)典禮暨表彰大會,對前學(xué)期成績突出的學(xué)生進行獎勵,配合政教處完成對各班級的量化考核,有利于調(diào)動和為以后評價班集提供依據(jù)。4.積極配合各年級組完成各組計劃,積極組織有關(guān)教師,對講優(yōu)質(zhì)課的教師進行評定。5.積極配合學(xué)校和組織實驗室工作人員,認真開好實驗課,并做好“普實”驗收的準備工作。6.配合各處室完成學(xué)校督導(dǎo)評估自查工作,同時做好綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作,并教育學(xué)生要有愛護環(huán)境的意識。7.加強各年級學(xué)生的學(xué)籍管理,并查對各班學(xué)生的考試成績,為今后各教師的考核提供依據(jù)。8.負責(zé)完成好排課、代課、調(diào)課的臨時性工作,為學(xué)校教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)作好工作。9.配合年級組訂好本學(xué)期的考試資料,注重把教學(xué)放在平時來抓,積極參加各年級組的活動。10.完成好教材征訂工作,并對存書進行統(tǒng)計,以便以后利用,指導(dǎo)和配合圖書室工作人員。完成好圖書室的開放,教材發(fā)放和各教師、學(xué)生征訂服務(wù)工作。11.配合微

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論