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文檔簡介
第第頁對學校的感恩的演講稿
對學校的感恩的演講稿篇1
心愛的同學們:大家早上好,我是五〔3〕班的***。很興奮有機會做國旗下的講話。我今日演講的題目是“用激情擁抱六月,用行動感恩學?!?
在快樂溫馨的六一兒童節(jié)的慶典中,我們迎來了火紅的六月。六月,荔枝紅枝頭,芒果快上架,給我們帶來了豐收的喜悅;六月,六班級快畢業(yè)了,九班級快中考了,全體同學將要迎接期末考試了,一學期即將結束,讓我們滿懷激情,心懷感恩,走進這個收獲的季節(jié)!
白云,在蔚藍的天空中漂浮,描繪著一幅幅暖和的畫面,那是白云對藍天的感恩;今日,我們是滿園桃李,明天,我們是社會的棟梁,那是我們對母校的感恩。時間如梭,轉瞬我已經從一個從懵懵懂懂的幼童成長為一名五班級同學,再過一年,我也將告辭童年,告辭學校,成為一名中同學?;厥走@段歲月,回望學校里的一草一木,歷歷往事如在眼前。學校階段,是我們人生的啟蒙階段,知識的積累從這里開始,人格的塑造從這里起步,歡樂的童年在這里流淌,強健的羽翼在這里豐滿,七彩的理想在這里放飛。我,感恩全部陪伴我成長的人!
感謝您,尊敬的老師。是你們仔細教學、上心教育,才讓我們獲得了精神的成長和心靈的滋養(yǎng)。忘不了,課堂上,您的激情與風趣、活潑與嚴謹;忘不了,操場上,您與我們一起跑步、一同游戲……五年、六年,八年、九年,無情的歲月在老師的眼角刻下了皺紋,而您慈母般的關愛,嚴父般的教導,卻永久深深印刻在我們心底!
感謝你,心愛的同學。是你們給了我友情,給了我援助,給我了鼓舞,給了我動力。你們讓我感受到了伙伴之間相互援助的暖和,讓我明白了與人和諧共處的真諦,讓我認識到了我們生而不同,但,我們各有所長!
感謝您,學校里全部為我們付出辛勤勞動的叔叔阿姨們。干凈的學校、安全的環(huán)境、有序的午休、豐富的午餐……一切的一切,都離不開你們的辛勤付出。感謝你們!
此時此刻,我想說:在這接近期末的日子里,祝福全校同學都能以最飽滿的熱忱,投入學習,以優(yōu)異的成果和優(yōu)良的表現(xiàn),感恩并回報全部上心陪伴我們的人!在這烈日炎炎的夏季,誠心祝福尊敬的老師和后勤部的叔叔阿姨們,身體健康,萬事如意!
我的演講完畢!
感謝大家!
對學校的感恩的演講稿篇2
光陰似流水,總是在我們不知不覺中消逝。在不經意之間,我們即將走過多姿多彩的學校時間,邁入中學階段的學習生涯。
六年的學校生活,記錄下多少的苦辣酸甜!那爭創(chuàng)先進班集體的日日夜夜,那籌辦聯(lián)歡會的朝朝夕夕,那課堂上的爭先恐后,那迎考復習時的焦灼激烈,還有那合唱競賽時的堅韌毅力……六年來,每一個歡樂,每一滴淚水,每一段故事,每一次經受,每一聲感動,都使我難以忘卻。六年的學習時間雖然是短暫的,但卻是美妙的、難忘的。
感謝母校。是您,制造了漂亮干凈的學校,給我們提供了舒適的學習環(huán)境;是您,開展了各項愛好小組活動,讓我們掌控了更多的技能;是您,編制了內容豐富、文質兼美的“海量閱讀叢書”,激起了我們對知識的渴望;是您,增加了徒手跳繩、跑步等課間運動,讓我們的體魄更加強健;是您,鼓舞我們獨自開展聯(lián)歡會,積極參與各項競賽,使我們的學校生活不再單調,變得豐富多彩;是您,進行了“優(yōu)秀合作小組”每月優(yōu)秀小標兵“的評比活動,給了我們一個前進的目標,大大激發(fā)了我們前進的動力??傊?,是您,為我們指明白方向,指導我們走好人生的每一步。
母校,你就像一只七彩的月光寶盒,保藏著我們燃燒的激情和純凈的友情,承載著我們渴求知識的熱忱和追求抱負的頑強。母校,感謝您,是您用愛把幼小懵懂的我們澆灌成祖國明日的棟梁。
學校的六年生活對我們每一個人來說都是難忘的。六班級的我們更是會永久牢記母校。母校予以了我們太多太多,同時,我們也盼望能夠在這最末百來余天的時間里為心愛的母校做一點事情,留下些美妙的東西。我們可以給母校、給老師寫封信,表達自己的感恩之情;可以把想對學校提出的各種建議寫成建議書;可以為學校認仔細真再搞一次衛(wèi)生,再給小樹澆澆水;可以寫一封倡議書,號召全體同學為美化學校環(huán)境、創(chuàng)建文明學校出些力……我們還有許多事情要做。我想,我們肯定會用自己的實際行動來回報母校的!
我們的學校生涯即將要結束了,或許我們有些傷感,但我們并不惆悵。由于還有無限的將來,我們還要實現(xiàn)“明天實小以我們?yōu)轵湴痢钡闹Z言,做擁有聰慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的'人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責任并敢擔重任的人!
對學校的感恩的演講稿篇3
**年6月3日,南山學校進行中國教育學會老師進展學校第七期名師講壇活動,本次活動由中國勵志教育報告團王田老師,為南山學校全體師生和家長作“讓學校充斥愛”勵志感恩報告。
下午三點整,報告會準時開始,王田老師的勵志報告內容豐富,演講富有激情,師生和家長積極參加互動,在這短短的兩個小時中,許多同學和家長流著熱淚聽完了報告,臺上臺下一片激昂。聽了王老師的演講,許多同學擁抱了老師,拜謝了家長,同學們好像突然長大了很多,懂得了更多的道理。這次活動不但教育了同學,也教育了老師和家長,讓老師和家長們深受感動,大受鼓舞。
學會感恩與愛同行走進學校
一橫感恩勵志教育河南分公司白雪文化詢問中心、是一家以感恩素養(yǎng)教育心理輔導為中心,親子教育、和諧家庭、幼兒早期教育、青少年心理健康成長輔導課程,青少年拓展訓練、情商潛能開發(fā)、感恩素養(yǎng)心理健康成長〔周六、周日、節(jié)假日、初學期和考前升學兩天一夜、三天兩夜的特訓營〕、〔暑假、寒假一周的特訓營〕。大中學校感恩教育學校演講、體驗式老師培訓、企事業(yè)單位《團隊、責任、感恩》拓展培訓等等。
大中學校感恩教育學校演講課程:同學考前激勵、青少年色調分析、和諧家庭親子教育、做美滿優(yōu)秀的老師、美滿家庭事業(yè)勝利的基石。讓孩子從今戒除〔網癮、厭學、早戀、自閉癥、考試焦慮、抑郁、恐驚癥等〕心里苦惱、為勝利教育子女、構建學校、家庭互助、社會和諧。
學會感恩與愛同行博愛激情演講好處
愛祖國愛老師愛父母愛生命
對學校:家長充分理解學校,積極協(xié)作學校的工作;使同學與學校建立起愛的橋梁!
對家長:在教育孩子的同時也教育了大人,親子關系得到極大地改善;
對老師:老師重新認識自己的職業(yè),真實感受到老師是一個神圣的職業(yè),堅決自己所選職業(yè)的信心,使師生融洽相處;
對同學:理解了老師的辛苦,知道了老師是人生的恩人;理解了家長的辛苦,從內心感受到應當孝敬父母;懂得自強自強,樹立起中華之崛起而讀書的遠大抱負。
一切為了孩子的心靈健康成長教育,孩子教育不只是學校的責任,也是家庭教育良好的心靈源泉,更是社會的責任,我們愿共同為中華下一代的成長盡一份社會和諧責任。
對學校的感恩的演講稿篇4
敬愛的各位老師、同學們:
大家上午好!今日我講話的題目是《感恩與我同行》。每年11月的第4個星期四是感恩節(jié)。感恩是一種美德,是一種生活。
同學們,我們靜下心來想想,生活中值得我們感恩的人和事真是太多了。擁有一顆感恩之心,你就會擁有打開美滿之門的金鑰匙,你會發(fā)覺很多美妙的事物與情感,體味到很多不同尋常的歡樂和美滿!
我們永久不要忘卻父母對我們的愛,對我們的呵護和關懷。我們能為他們做些什么?我經常這樣問自己。哪怕是為他們捶捶肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我們也會感到內心的勸慰……我們盡我們所能給父母留下最難忘的美妙時間,讓他們快樂,讓他們驕傲。
同樣,與我們朝夕與共的老師,我們學會感恩他們了嗎?有一位老師曾經說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜愛“老師”這兩個字……這些質樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教導,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。感恩,讓生活充斥陽光,讓世界充斥溫馨。學會感恩,應當是學會做人的一條最基本的標準,你我學會感恩,讓我們從今日開始,從生活中的點滴開始。
我的國旗下講話到此結束,感謝大家!
對學校的感恩的演講稿篇5
老師們,同學們,早上好!
今日,我國旗下講話的內容是:學會感恩。
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報”,這是祖先為我們留下的教導。只有懷著一顆感恩的心看世界,你才會真正美滿。
我們首先要感謝我們的父母。是他們給了我們生命,把我們帶到了這個絢麗多彩的世界,讓我們體會到了這世間的真情與真愛。或許他們地位卑微,或許他們無法帶給你自己想要擁有的物質和精神財寶。但,不要忘了,他們一貫在悄悄地為我們付出,十幾年如一日地付出。由于你是他們的孩子,在家中,當你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當你穿著美麗溫和的衣服,你是否感恩父母對你的關懷?或許有的同學會漠視這些看起來很平常的東西,父母們每天要在工作崗位上辛苦地工作十幾個小時,他們付出了多少汗水?有的同學的家里或許很富有,可以為所欲為地花著家里的錢。可當你們花錢的時候,有沒有想過,父母的錢,是多么來之不易?假如我們現(xiàn)在不努力學習,那當我們長大了,拿什么來回報我們的父母呢?
我們還要感謝我們的老師,是他們賜予我們無窮無盡的文化,帶我們走進這知識的海洋。在學校里,面對老師辛勤勞動,你是否學會了感恩呢?老師們看到我們哪怕只有一點進步,都會為我們感到興奮、為我們的一點勝利感到驕傲。當看到我們學習上涌現(xiàn)了滑坡,學習習慣散漫的時候,對我們提出了警告或批判,或許有的同學會反感老師的批判,但請記住一句話:忠言逆耳利于行!正是這些批判,我們的人生才會減削缺憾和懊悔。所以,同學們,讓我們以實際的行動來回報老師對我們的教育!讓老師看到了自己的進步,才能讓他們感覺到,自己一切的付出,是值得的
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