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第第頁申論作文多少字700字(通用范文4篇)關(guān)于申論作文多少字,精選4篇通用范文,字?jǐn)?shù)為700字。申論作文多少字?在我們現(xiàn)實(shí)生活中,有許多事不知道,比如說:“我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)?”“為什么要寫作文?”“為什么要做數(shù)學(xué)題?”這些問題都可以用上,但是有的事情是不是就是不能學(xué)會(huì),就是不能寫出來。

申論作文多少字(通用范文):1

申論作文多少字?在我們現(xiàn)實(shí)生活中,有許多事不知道,比如說:“我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)?”“為什么要寫作文?”“為什么要做數(shù)學(xué)題?”這些問題都可以用上,但是有的事情是不是就是不能學(xué)會(huì),就是不能寫出來。

在一次期末試卷發(fā)下來了,我看著試卷上的題目,心里非常難過,心想:唉!這次考試真的就這么難,如果能考好,我就可以得好多分了,可是不能因?yàn)檫@次的考試就考不好,所有我要考好成績。

我回家后,把這些話告訴家人,媽媽語重心長地對(duì)我說:“孩子,你知道這是為什么嗎?因?yàn)槟阍诳荚嚽安缓煤脧?fù)習(xí),你就知道,只會(huì)考不好,所以你不會(huì)考不好!”聽了媽媽的話后,我想了想,是啊!在我們的學(xué)習(xí)中要做到上課專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),才能考好成績,我要好好學(xué)習(xí),不可以在考試的時(shí)候考得太差,我要努力學(xué)習(xí),考好成績。

我要好好學(xué)習(xí),考個(gè)好成績。

申論作文多少字(通用范文):2

“你的文章是怎么寫的?”

“我是這樣寫的,我的文章不是這樣寫的”

這個(gè)詞是我在高中時(shí)寫的一篇作文。當(dāng)時(shí)看到別人在寫作文時(shí),我很羨慕,于是我就把文章的主人公叫做——李嘉誠!他的文章很好,但有時(shí)候他也會(huì)寫錯(cuò)。所以我的作文就是不能寫好。

那是一個(gè)炎熱的下午,我在學(xué)校里上課,突然有一位老師走進(jìn)來說,“我們班有一個(gè)女同學(xué)在上網(wǎng)查作文的文章,這個(gè)作文題的主人公叫做:李嘉誠!”我聽了,一陣緊張,但又想:李嘉誠肯定不會(huì)寫的,我一定要努力!

于是我回了家,寫完作業(yè)后就和爸爸一起看作文書,過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)作文本上面寫著什么?哦,原來是我沒有把作文寫好,我只好把作文的主人公叫做李嘉誠!我很傷心,但是我還是忍住了,并鼓起了勇氣,把我的作文讀了一遍,我發(fā)現(xiàn)了,作文本上面寫著:我是這樣寫的,但這篇文章的主人公叫李嘉誠,他很喜歡作文,但是他還是一直在上網(wǎng)查作文,我也不能阻止他!

第二天的作文課我們班上都上課了。上課的時(shí)候,老師在黑板上寫著一篇作文題的作文,這篇作文講的是:一只貓和一只老鼠之間的故事。老鼠說:“你看看我,多么的高貴和美麗,你們是怎么想的?我是怎么想的?!崩鲜笥终f:“你說的話不應(yīng)該說是你說的,你們想一想。如果你們不說,你們會(huì)不會(huì)說:你們會(huì)說:我是高貴?”我說:“不會(huì)呀!”老鼠又說:“你們會(huì)說:我是一只貓,但你們卻說是一只老鼠?!崩鲜笥终f:“那么,你們?yōu)槭裁床徽f話?”“我們是一家人!”這是我才想起了作文是我說的。

從那件事后,我就把自己寫的作文都改成了作文,這樣一來我也不會(huì)因?yàn)閷懖缓米魑亩艿綉土P了。

我的作文寫得非常好,我想這是老師給我的一種肯定吧!我以后要繼續(xù)努力,把自己的作文寫上去。

申論作文多少字(通用范文):3

1.多少個(gè)日月流逝,彈指流逝?;仨?,多少個(gè)朝朝夕夕。在我們的記憶深處,總有一個(gè)人在默默的為我們付出。在我們的心中,他不是偉人、不是明星。在我們的心中,他不是明星,他也不是明星。而他卻像一股暖流,溫暖了我們的心扉。

2.他是我們的班主任,他不僅教學(xué)有方,而且還是一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師。他有時(shí)候?qū)ξ覀円髧?yán)格,時(shí)常鼓勵(lì)我們。但是在我們心中,他是一位和藹可親、又十分關(guān)心他我們的老師。老師不會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)成績十分嚴(yán)格;對(duì)我們的生活習(xí)慣十分關(guān)心;對(duì)我們的學(xué)習(xí)成績十分嚴(yán)格。

3.他十分關(guān)心我們的成長,他不會(huì)在課堂上打罵學(xué)生,也不會(huì)讓我們?cè)诳荚嚂r(shí)做錯(cuò)題,而是會(huì)給我們分析錯(cuò)題原因,從中找出錯(cuò)誤原因,找出錯(cuò)誤原因,從而改正缺點(diǎn),讓我們能取得更好成績。

4.他是一個(gè)幽默又十分認(rèn)真的人,他在我們心中的地位很崇高;他十分關(guān)心學(xué)生,他在我們心目中的地位非常重要,因?yàn)橐粋€(gè)人只要是他自己的學(xué)校,他就是我們的好朋友,是我們最信任的老師。

5.他對(duì)我們非常好,我們也非常尊敬他,他不僅教學(xué)有方,而且關(guān)心我們的每一個(gè)孩子。

6.他是我們的朋友,他給我們無數(shù)的快樂,無數(shù)的歡聲笑語。

7.他是一位老教師,他教育學(xué)生們,讓我們能夠?qū)W到知識(shí),讓我們學(xué)得更好。

8.他是一位老教師,他教育學(xué)生們,讓我們學(xué)到更多,更深?yuàn)W的知識(shí)。

9.他是一位幽默的老師,他教學(xué)生們,讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人的道理。

10.他是一位老教師,他在我們心目中的地位非常崇高。

11.他是一位老教師,他在我們心目中的地位很崇高。

12.他是一位好老師,他在我們心目中的地位非常重要。

以上就是我的一些小小的建議。

看了一篇作文多少字的人還看了:

申論作文多少字(通用范文):4

我是一個(gè)多愁善感的女孩,我的心總是在流逝,流浪的日子里我也在流浪。在我的心里,我只是個(gè)普通的女孩,我的生活沒有什么驚天動(dòng)地的事情,只是一個(gè)平凡的我,不過這樣的日子里,我卻很幸福。

我是一個(gè)普通的女孩,但這樣的日子里,我卻很幸福。我總是在不停地哭,卻不知道為什么,我的眼淚是很快樂的,我也在哭,但不知道是為什么,我不能哭,因?yàn)槲抑?,我是個(gè)多愁善感的女孩,我不能讓我的生活中沒有了那些不愉快,我不能讓我的生活中沒有了那些不愉快,因?yàn)槲业纳钪袥]有了那些快樂。

我總是在想:為什么我不能讓我的生活中缺少那種不愉快,我只能把自己的不愉快全部都給我自己帶來呢?我總是在想:為什么我不能讓我的生活中沒有了那么多不愉快呢?

我總是在想:為什么我不能讓我的生活中沒有了那些不愉快,我總是在抱怨,在傷心呢?

我總是在想:為什么我的生活是如此的平淡,我總是在不停的流淚呢?我總是在抱怨生活對(duì)我的不公平……

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