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文檔簡介

歌唱與綜合表演技能實訓主講楊楓教授一、歌唱表演技能能歌善舞是幼兒教師基本的專業(yè)技能要求歌唱表演技能包括用自然好聽的聲音歌唱，不大聲喊叫，音調準確，吐字清晰能根據樂曲的快慢、強弱等變化有表情地演唱唱歌應吐字清楚，旋律曲調要準確，快慢音量要適度，表情要符合角色的要求只有具備較好的歌唱表演技能，才能將文藝作品的內容生動形象地展現出來一、歌唱表演技能2023/5/15一、歌唱表演技能2023/5/15一、歌唱表演技能2023/5/15一、歌唱表演技能2023/5/15一、歌唱表演技能2023/5/15一、歌唱表演技能2023/5/15一、歌唱表演技能2023/5/15二、綜合表演技能分組排練兒童歌舞劇《小熊請客》，每6～7人一組，各組自行確定各人扮演的角色，其中一人為鋼琴伴奏組長第1組第2組第3組第4組第5組第6組第7組第8組*17131925313743*28142026323844*39152127333945*410162228344046*511172329354147*612182430364248二、綜合表演技能各組自行確定表演的形式，可以自身表演，也可以操縱木偶表演自身表演時要求舞臺化妝，并自行設計制作全部場景、服裝、道具二、綜合表演技能可以在原劇本的基礎上發(fā)揮自己的想象進行適當的創(chuàng)作，但表演必須能刻畫出每個角色鮮明的性格特征，且必須包含全部規(guī)定曲目的歌舞表演請各組同學抓緊時間

討論劇本，認真排練第13周時進行《小熊

請客》童話

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