華師版歷史九年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)重點(diǎn)難點(diǎn)問題庫(kù)(重點(diǎn)內(nèi)容)

華師版歷史九年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)重點(diǎn)難點(diǎn)問題庫(kù)（重點(diǎn)內(nèi)容）

第1課重難點(diǎn)問題庫(kù)

學(xué)科：歷史

年級(jí)：九年級(jí)上冊(cè)

版本：華師版

課名：第1課史前時(shí)期的人類

【問題】一、世界上人類最初的發(fā)源地可能是哪里？是什么人？

難易度：☆

關(guān)鍵詞：人類的產(chǎn)生

答案：1.非洲大陸。

2.南方古猿。

【舉一反三】

例題：動(dòng)畫片《人猿泰山》講述了人類與猩猩的親情，這些溫情故事表達(dá)了我們對(duì)自身的迷

茫與追溯。下列人類起源的說法中，最科學(xué)的是（）

A.上帝造人說B.人是由猴子演變而來的

C.女婿造人說D.人是由古猿類進(jìn)化而來的

思路導(dǎo)引：本題考查學(xué)生理解能力。人類起源的說法中，最科學(xué)的是人類由古猿進(jìn)化而來

的。許多人類學(xué)家認(rèn)為，約500萬―100萬年前生活在非洲大草原的南方古猿是人類的始祖。

標(biāo)準(zhǔn)答案：D。

【問題】二、西方產(chǎn)生人類的神話傳說是什么？

難易度：☆☆

關(guān)鍵詞：神話傳說

答案：上帝造人的傳說，上帝首先創(chuàng)造出人類始祖亞當(dāng)和夏娃。

【舉一反三】

例題：人類起源于（）

A.上帝的創(chuàng)造B.類人猿C.猩猩、猴類D.亞當(dāng)和夏娃

思路導(dǎo)引：本題主要考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力。人類起源于非洲類人猿。

標(biāo)準(zhǔn)答案：Bo

【問題】三、世界三大主要人種包括哪些？形成人種差異的原因是什么？

難易度：☆☆☆

關(guān)鍵詞：十一屆三中全會(huì)

答案：（1）世界三大主要人種：黃種人，白種人，黑種人。

（2）形成人種差異的原因：是不同自然地理環(huán)境等眾多因素長(zhǎng)期影響的結(jié)果。

【舉一反三】

例題：下列關(guān)于人種的表述正確的是（）

A.學(xué)者按智商高低把人類分為三大人種B.人種的形成是一跳而就的

C.黃種人、白種人、黑種人構(gòu)成了世界三大人種D.人種有優(yōu)劣之分

思路導(dǎo)引：目前世界上主要有黃種人、黑種人和白種人三大人種。其形成主要是由于長(zhǎng)期生

活在不同的自然環(huán)境中，但是無高低、優(yōu)劣之分。

標(biāo)準(zhǔn)答案：C?

【問題】四、母系氏族公社有哪些基本特征？

難易度：☆☆☆

關(guān)鍵詞：母系民族公社

答案：母系民族公社的特征：母系氏族公社是氏族社會(huì)的主要階段。母系氏

族公社的主要特征是：婦女居于支配地位，丈夫居于妻方，輩份從母系計(jì)算，財(cái)

產(chǎn)由母系繼承。這時(shí)實(shí)行族外婚制，就是同一氏族內(nèi)部不許通婚，只有不同氏族

之間的同輩男女可以互為夫妻。后來發(fā)展為對(duì)偶婚，就是在互婚的男女群中各有

一個(gè)主要配偶，但不嚴(yán)格。因此，所生子女仍知母不知父。這時(shí)氏族財(cái)產(chǎn)公有，

實(shí)行原始共產(chǎn)主義。母系氏族公社分為初期和發(fā)展時(shí)期兩個(gè)階段。

【舉一反三】

例題：穿越時(shí)空隧道，你回到了19世紀(jì)還保留著母系氏族生活習(xí)俗的北美印第安人易洛魁

部落，你不可能看到的情形是（）

A.同女祖先的兒代人組成一個(gè)大家庭，聚居在共有的房屋里

B.成員共同勞動(dòng)、共同生活、平等相處

C.家庭的生產(chǎn)、祭祀、食物分配及一切家務(wù)事由一位有威望的女家長(zhǎng)主持

D.血統(tǒng)以父系計(jì)算，氏族首領(lǐng)由男子擔(dān)任

思路導(dǎo)引：本題考查學(xué)生對(duì)母系氏族公社生活狀況的綜合掌握情況。根據(jù)教材所學(xué)對(duì)照被選

項(xiàng)，與教材所學(xué)不符的是血統(tǒng)以父系計(jì)算，氏族首領(lǐng)由男子擔(dān)任。因?yàn)槟赶凳献迳鐣?huì)是以母

系計(jì)算的，氏族首領(lǐng)由女子擔(dān)任。

標(biāo)準(zhǔn)答案：D?

【問題】五、父系氏族公社的特征是什么？

難易度：☆☆☆

關(guān)鍵詞：父系氏族公社

答案：父系氏族公社的特征：父系氏族公社是由氏族公社向階級(jí)社會(huì)過渡的社會(huì)組織形

式。父系氏族公社的主要特征是：男子居于支配地位，妻子從夫而居，輩份從父系計(jì)算，財(cái)

產(chǎn)由父系繼承。父系氏族制的產(chǎn)生是和農(nóng)業(yè)及飼養(yǎng)業(yè)的發(fā)展是分不開的。這時(shí)，.男子不再

以狩獵、捕魚為主，而是代替婦女從事農(nóng)業(yè)和飼養(yǎng)業(yè)，農(nóng)業(yè)和飼養(yǎng)業(yè)已成為人們的主要生活

來源。婦女在經(jīng)濟(jì)上已退居次要地位，她們的職能已轉(zhuǎn)向主要從事于家務(wù)勞動(dòng)和生兒育女。

于是，母系氏族制瓦解，父系氏族制產(chǎn)生。這時(shí)的婚姻形態(tài)也由對(duì)偶婚向?夫一妻制過渡。

父系氏族公社內(nèi)部以男子為中心分裂成為若干個(gè)大家庭，各大家庭內(nèi)部又分裂為若干個(gè)一夫

一妻的小家庭。至此，以血緣為紐帶的氏族公社瓦解，代之以地緣為紐帶的農(nóng)村公社在形成,

以小家庭為單位的私有制在產(chǎn)生，人們隨著貪富的不斷分化，階級(jí)在形成中。

【舉一反三】

例題：希臘神話中厄瑞斯忒的故事，反映了原始農(nóng)業(yè)出現(xiàn)以后男人的權(quán)力開始超過女人權(quán)力

的傾向。這主要是因?yàn)?)

A.男子數(shù)量多于女子B.男人的體力優(yōu)勢(shì)顯現(xiàn)出來

C.男人掌握了氏族公社政權(quán)D.人們已不再需要靠采集為生

思路導(dǎo)引：本題考查學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力。大約在距今一萬年前農(nóng)業(yè)出現(xiàn)以后，

男人天生的體力優(yōu)勢(shì)在勞動(dòng)中顯現(xiàn)出來，母系氏族社會(huì)開始向父系氏族社會(huì)過渡。

標(biāo)準(zhǔn)答案：B。

第7課重難點(diǎn)問題庫(kù)

學(xué)科：歷史

年級(jí)：九年級(jí)上冊(cè)

版本：華師版

課名：第7課戰(zhàn)爭(zhēng)與民族交往

【問題】一、希波戰(zhàn)爭(zhēng)是什么？

難易度：☆☆☆

關(guān)鍵詞：查理?馬特采邑制

答案：

(1)起因：前5世紀(jì)，波斯西擴(kuò)，入侵希臘

(2)經(jīng)過：前490年，馬拉松戰(zhàn)役

(3)結(jié)果：雅典以少勝多

【舉一反三】

例題：西歐封建社會(huì)實(shí)行的經(jīng)濟(jì)制度是()

A.班田制B.均田制C.采邑制D.租庸調(diào)制

思路導(dǎo)引：西歐封建社會(huì)實(shí)行的經(jīng)濟(jì)制度是采邑制。故本題選C。

標(biāo)準(zhǔn)答案：C?

【問題】二、希波戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，給希臘帶來了什么影響？

難易度：☆☆

關(guān)鍵詞：希波戰(zhàn)爭(zhēng)的影響

答案：

(1)對(duì)希臘各城邦來說，排除了地中海東部的強(qiáng)敵，取得了有利的發(fā)展環(huán)境，社會(huì)經(jīng)濟(jì)和

文化藝術(shù)由此進(jìn)入全面繁榮時(shí)期。假如波斯獲勝，希臘文明可能中斷，西方文明的發(fā)展道路

也許就會(huì)改寫。

(2)對(duì)雅典城邦而言，由于在戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)揮了主力作用，戰(zhàn)后的雅典繁榮昌盛，成為地中海

地區(qū)最大的手工業(yè)和商業(yè)中心，在各邦中地位上升?！暗姆睒s具體表現(xiàn)在：

①經(jīng)濟(jì)：戰(zhàn)爭(zhēng)勝利為雅典開辟了市場(chǎng)和財(cái)源，成為希臘各邦和地中海的商貿(mào)中心。

②軍事：雅典軍隊(duì)驍勇善戰(zhàn)，特別是海軍，確立了海上霸權(quán)，甚至超越了斯巴達(dá)在希臘的

軍事強(qiáng)邦地位。

③政治：雄厚的經(jīng)濟(jì)和強(qiáng)大的軍.事地位使雅典有了一個(gè)穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，雅典的民主政

治得到充分發(fā)展，為希臘的經(jīng)濟(jì)文化繁榮提供了有利的發(fā)展空間。

【舉一反三】

例題：現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)中的馬拉松比賽項(xiàng)目源于世界古代史上的一次戰(zhàn)爭(zhēng)。這次戰(zhàn)爭(zhēng)是()

A.希波戰(zhàn)爭(zhēng)B.亞歷山大東征C.布匿戰(zhàn)爭(zhēng)D.伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)

思路導(dǎo)引：本題考查學(xué)生再現(xiàn)史實(shí)的能力。公元前5世紀(jì)，希臘與波斯進(jìn)行了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，

史稱希波戰(zhàn)爭(zhēng)，最后希臘獲勝，馬拉松戰(zhàn)役是其中的一次重要戰(zhàn)役，馬拉松長(zhǎng)跑就源自此次

戰(zhàn)役。

標(biāo)準(zhǔn)答案：A,

【問題】三、亞歷山大東征的開始、路線好而結(jié)果分別是什么？

難易度：☆☆☆

關(guān)鍵詞：亞歷山大東征

答案：

(1)開始：公元前334年開始進(jìn)攻波斯

(2)路線：馬其頓一小亞細(xì)亞一埃及一兩河流域一波斯一印度河流域

(3)結(jié)果：建立地跨三大洲的大帝國(guó)

【舉一反三】

例題：下列關(guān)于亞歷山大東征，表述不正確的是（）

A.滅掉了波斯帝國(guó)

B.版圖地跨歐、亞、非三洲

C.促進(jìn)了東也方經(jīng)濟(jì)文化交流

D.地中悔成為它的內(nèi)湖

思路導(dǎo)引：本題考查學(xué)生對(duì)亞歷山大東征的掌握情況。亞歷山大東征雖然建立了地跨歐、亞、

非三洲的大帝國(guó)，但帝國(guó)僅局限在地中海東部，并沒有使地中海成為它的內(nèi)湖。故本題選D。

標(biāo)準(zhǔn)答案：D。

【問題】四、亞歷山大東征的影響是什么？

難易度：☆☆

關(guān)鍵詞：亞歷山大東征的影響

答案：亞歷山大東征是一場(chǎng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，目的是拓展疆土，但客觀上促進(jìn)了不同地區(qū)人們的接

觸，推動(dòng)了東西方經(jīng)濟(jì)文化的交流與融合，產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

（1）東征的本意不是傳播文化，僅僅是出于戰(zhàn)爭(zhēng)的目的，但它客觀上提供了文化傳播的途

徑；

（2）東征促成的東西方文化交流是雙向互動(dòng)的（征服的地區(qū)包括西方文明發(fā)源地希臘和

三大東方文明古國(guó)）；

（3）東征帶來的文化交流對(duì)東西方是互利共益的。

【舉一反三】

例題：亞歷山大的東征開啟了東西方文化大規(guī)模交融的新時(shí)代。這說明（）

A.人類文明發(fā)展的動(dòng)力來源于戰(zhàn)爭(zhēng)

B.和平往來促進(jìn)了文明的交融

C.地區(qū)沖突導(dǎo)致了文明的衰落

D.暴力沖突一定程度上促進(jìn)了文明的傳播與發(fā)展

思路導(dǎo)引：本題主要考查辨析能力。亞歷山大東征給東方造成了巨大災(zāi)難。但也把希臘文化

傳播到了東方，客觀上促進(jìn)了東西方文化的交流。這說明暴力沖突一定程度上促進(jìn)了文明的

傳播與發(fā)展。

標(biāo)準(zhǔn)答案：D。

【問題】五、羅馬征服地中海開始的標(biāo)志、路線和結(jié)果分別是什么？

難易度：☆☆☆

關(guān)鍵詞：羅馬征服地中海

答案：

（1）開始：公元前3世紀(jì)

（2）路線：意大利半島一迦太基一馬其頓―西班牙一希臘―西亞

（3）結(jié)果：地中海霸主，橫跨三大洲

【舉一反三】

羅馬統(tǒng)一意大利半島時(shí)間是（）

A.公元前1世紀(jì)

B.公元前2世紀(jì)

C.公元前3世紀(jì)

D.公元前4世紀(jì)

思路導(dǎo)引：本題主要考查學(xué)生知識(shí)再現(xiàn)能力。公元前3世紀(jì)，羅馬統(tǒng)一意大利半島。

標(biāo)準(zhǔn)答窠：CO

重難點(diǎn)問題庫(kù)

學(xué)科：歷史

年級(jí)：九年級(jí)上冊(cè)

版本：華師版

課名：第14課美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)

【問題】一、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因和開始的標(biāo)志分別是什么？

難易度：☆☆☆

關(guān)鍵詞：美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因和開始的標(biāo)志

答案：（1）根本原因：英國(guó)殖民統(tǒng)治阻礙資本主義的發(fā)展；

（2）開始標(biāo)志：1775年，列克星敦的槍聲

【舉一反三】

例題：美國(guó)有許多航空母艦的名字都與該國(guó)的獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)，如“薩拉托加”號(hào)、“來克星

頓”號(hào)、“邦克山”號(hào)等。其中“來克星頓”號(hào)與戰(zhàn)爭(zhēng)的哪一進(jìn)程有關(guān)（）

A.獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的開始B.獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折

C.獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線D.獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束

思路導(dǎo)引：本題旨在考查學(xué)生的識(shí)記能力。本題主要考查識(shí)記能力。1775年4月，一支企

圖突襲民兵軍火庫(kù)的英軍在波士頓附近來克星頓同民兵交火。從此，北美殖民地人民爭(zhēng)取獨(dú)

立的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。

標(biāo)準(zhǔn)答案：A?

【問題】二、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)是什么？

難易度：☆☆

關(guān)鍵詞：美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)

答案：民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)

【舉一反三】

例題：美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)是（）

A.資產(chǎn)階級(jí)反封建運(yùn)動(dòng)

B.資產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)

C.殖民地民族解放運(yùn)動(dòng)

D.以民族獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)形式出現(xiàn)的資產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)

思路導(dǎo)引：美國(guó)通過獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)擺脫了英國(guó)的殖民統(tǒng)治，贏得了國(guó)家的獨(dú)立和民族的解放，從

這方面看，美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)民族解放運(yùn)動(dòng)；同時(shí)，美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利也為美國(guó)資本主

義的發(fā)展開辟了道路，從這方面說，美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)又是?場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)革命。所以，D項(xiàng)正確。

標(biāo)準(zhǔn)答案：D,

【問題】三、人類歷史上“第?個(gè)人權(quán)宣言”是什么？

難易度：☆☆☆

關(guān)鍵詞：《獨(dú)立宣言》

答案：《獨(dú)立宣言》

【舉一反三】

例題：7月4日被定為美國(guó)的“獨(dú)立日”，這是為了紀(jì)念（）

A.來克星頓槍聲打響

B.《獨(dú)立宣言》發(fā)表

C.薩拉托加戰(zhàn)役勝利

D.1787年憲法通過

思路導(dǎo)引：本題考查學(xué)生的識(shí)記能力。1776年7月4日《獨(dú)立宣言》的發(fā)表，標(biāo)志著美

利堅(jiān)合眾國(guó)——美國(guó)的誕生。

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

【問題】四、如何評(píng)價(jià)《獨(dú)立宣言》？

難易度：☆☆

關(guān)鍵詞：《獨(dú)立宣言》

答案：

《獨(dú)立宣言》是宣告美國(guó)建立獨(dú)立國(guó)家的正式文件。它在人類歷史上第一次以政治綱領(lǐng)的形

式，宣告了人民主權(quán)的原則。同時(shí)，它也是資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期人民要求民主主權(quán)的宣言書。

它動(dòng)員廣大人民群眾為爭(zhēng)取獨(dú)立、人民主權(quán)而斗爭(zhēng)、成為當(dāng)時(shí)北美人民反抗英國(guó)殖民統(tǒng)治、

進(jìn)行革命的有力武器。所以，馬克思在寫給美國(guó)總統(tǒng)林肯的信里，把它稱為“第一個(gè)人權(quán)宣

【舉一反三】

例題：美國(guó)紐約港口的自由島上矗立著自由女神像。女神右手高擎火炬，左手拿一銅板，銅

板上刻著“1776.7.4”。1776年7月4日（）

A.來克星頓打響抗英第一槍

B.大陸會(huì)議通過《獨(dú)立宣言》

C.薩拉托加戰(zhàn)役扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局

D.英國(guó)正式承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立

思路導(dǎo)引：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。由題中的“美國(guó)”“1776.7.4”

可知B項(xiàng)符合題意。1776年7月4日，大陸會(huì)議發(fā)表《獨(dú)立宣言》，宣告北美13個(gè)殖民地

脫離英國(guó)獨(dú)立。

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

【問題】五、對(duì)北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)的認(rèn)識(shí)是什么？

難易度：☆☆☆

關(guān)鍵詞：對(duì)北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。

答案：北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)是由美利堅(jiān)民族與英國(guó)宗主國(guó)之間矛盾的激化引起的，戰(zhàn)爭(zhēng)的對(duì)象是

英國(guó)殖民者，戰(zhàn)爭(zhēng)的目的是推翻英國(guó)的殖民統(tǒng)治，戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果是摧毀了英國(guó)的殖民枷鎖，贏

得了民族獨(dú)立。因此，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是場(chǎng)民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)

北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的另一起因是北美殖民地資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展同英國(guó)的殖民壓制之間的

矛盾。其領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)是資產(chǎn)階級(jí)和種植園奴隸主階級(jí)，戰(zhàn)爭(zhēng)的另一結(jié)果是為北美資本主義經(jīng)濟(jì)

的迅速發(fā)展掃除了障礙。因此，北美獨(dú)立，戰(zhàn)爭(zhēng)又是一次資產(chǎn)階級(jí)革命。

【舉一反三】

例題：閱讀下列材料：

材料一

“訴諸武力的辦法是由英王選擇的，北美大陸已經(jīng)接受了這個(gè)挑戰(zhàn)?！?/p>

——托馬斯?潘恩《常識(shí)》

材料二“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成

為、而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國(guó)，它們解除對(duì)英王的一切隸屬關(guān)系，而它們

與大不列顛王國(guó)之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止?！?/p>

——《獨(dú)立宣言》

請(qǐng)回答：

（1）材料一中的“訴諸武力”是指什么歷史事件？

（2）材料二中“自由獨(dú)立的合眾國(guó)”“大不列顛王國(guó)”各指什么國(guó)家？

（3）“這些殖民地”為什么要“自由獨(dú)立”？

（4）英王被迫解除“一切隸屬關(guān)系”是在哪-一年？

（5）“這些殖民地”人民取得獨(dú)立的歷史意義是什么？

思路導(dǎo)引：本題考查學(xué)生對(duì)材料的綜合分析理解能力。第（1）問，從“英王”“北美大陸”

可推斷“訴諸武力”是指美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)。美國(guó)全稱美利堅(jiān)合眾國(guó)，英國(guó)全稱大不列顛及北愛

爾蘭聯(lián)合王國(guó)，由此可知第（2）問中的前者是美國(guó)，后者是指英國(guó)。第（3）問考查美國(guó)獨(dú)

立戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的原因。第（4）問，要注意是英王承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立的時(shí)間，不要誤認(rèn)為是美國(guó)誕

生的時(shí)間。第（5）問考查美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史意義。

標(biāo)準(zhǔn)答案：（1）美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)。

（2）美國(guó)和英國(guó)。

（3）英國(guó)的殖民統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了北美資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

（4）1783年。

（5）美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)，它推翻了英國(guó)的殖民統(tǒng)治，使美國(guó)贏得了獨(dú)立。

這一戰(zhàn)爭(zhēng)也具有資產(chǎn)階級(jí)革命的性質(zhì)，它有利于美國(guó)資本主義的發(fā)展，對(duì)歐洲和拉丁

美洲的革命也起了推動(dòng)作用。

重難點(diǎn)問題庫(kù)

學(xué)科：歷史

年級(jí)：九年級(jí)上冊(cè)

版本：華師版

課名：第20課黑奴貿(mào)易和拉丁美洲的社會(huì)變遷

【問題】一、近代西方殖民擴(kuò)張活動(dòng)最早開始在哪里？

是什么？

難易度：☆☆☆

關(guān)鍵詞：近代西方殖民擴(kuò)張活動(dòng)最早地區(qū)

答案：非洲。

【舉一反三】

例題：閱讀下圖及材料，回答問題：

材料一：

材料二：歐洲資產(chǎn)階級(jí)在販賣黑人奴隸的過程中，丟掉了最后一點(diǎn)羞恥心和良心。

——馬克思

請(qǐng)回答：

（1）上圖反映了運(yùn)奴船上黑人的一種什么處境？

（2）馬克思的話反映了怎樣的歷史事實(shí)？歐洲資產(chǎn)階級(jí)為什么要販賣黑人奴隸？

（3）對(duì)歐洲殖民者的罪行，你有何感想？

思路導(dǎo)引：本題考查學(xué)生的知識(shí)再現(xiàn)能力。此題考查的是學(xué)生對(duì)西方殖民掠奪的認(rèn)識(shí)，理解

殖民擴(kuò)張和掠奪是歐洲資本主義發(fā)展的重要因素。

標(biāo)準(zhǔn)答案：（1）受壓迫、奴役的悲慘處境。（2）罪惡的黑奴貿(mào)易活動(dòng)。因?yàn)橛〉诎踩藬?shù)量銳

減，美洲勞動(dòng)力嚴(yán)重不足。黑奴貿(mào)易能使歐洲資產(chǎn)階級(jí)獲得巨額利潤(rùn)。（3）資本主義的發(fā)展

是建立在對(duì)殖民地人民的殘酷掠奪和野蠻屠殺的基礎(chǔ)上的，在資本主義國(guó)家大發(fā)橫財(cái)之時(shí)，

非洲國(guó)家卻深受其害且日益貧窮、落后。

【問題】二、最早進(jìn)行殖民活動(dòng)的國(guó)家是什么？

難易度：☆☆

關(guān)鍵詞：最早進(jìn)行殖民活動(dòng)的國(guó)家

答案：葡萄牙和西班牙

【舉一反三】

例題：新航路開辟后，最早進(jìn)行殖民活動(dòng)的國(guó)家是①西班牙②葡萄牙③荷蘭④法國(guó)（）

A.①@B.②③C.③④D.①④

思路導(dǎo)引：本題考查知識(shí)再現(xiàn)的能力。最早進(jìn)行殖民活動(dòng)的國(guó)家是葡萄牙和西班牙。

標(biāo)準(zhǔn)答案：A。

【問題】三、三角貿(mào)易的含義是什么？

難易度：☆☆☆

關(guān)鍵詞：三角貿(mào)易的含義

答案：出程：從歐洲港口載上廉貨物到非洲“換取”奴隸；中程：運(yùn)奴隸到美洲販賣；歸程：

從美洲運(yùn)金銀、農(nóng)礦產(chǎn)品到歐洲。

【舉一反三】

例題：新航路開辟以后，代替葡萄牙人后來居上，成為世界上最大的黑奴販子的是（）

A.法國(guó)人B.西班牙人C.德國(guó)人D.英國(guó)人

思路導(dǎo)引：本題主要考查識(shí)記能力。18世紀(jì)初期，英國(guó)憑借海上霸權(quán)，排擠競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,壟斷了

非洲黑奴貿(mào)易,成為世界上最大的黑奴貿(mào)易。

標(biāo)準(zhǔn)答案：D。

【問題】四、拉丁美洲葡萄牙的殖民地是哪里？

難易度：☆☆

關(guān)鍵詞：拉丁美洲葡萄牙的殖民地

答案：巴西

【舉一反三】

例題：獨(dú)立前的巴西是歐洲國(guó)家統(tǒng)治的殖民地，這個(gè)歐洲國(guó)家是（）

A.葡萄牙B.荷蘭C.法國(guó)D.西班牙

思路導(dǎo)引：本題主要考查學(xué)生識(shí)記能力。葡萄牙主要以圣多斯鎮(zhèn)為據(jù)點(diǎn)，向內(nèi)陸擴(kuò)張，建立

了廣大的巴西殖民地。

標(biāo)準(zhǔn)答案：A。

【問題】五、如何理解拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)？

難易度：☆☆☆

關(guān)鍵詞：拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)

答案：

拉美各地獨(dú)立運(yùn)動(dòng)是在資本主義生產(chǎn)因素有所增長(zhǎng)的情況下醞釀發(fā)生的。新興資產(chǎn)階級(jí)帶著

自身的政治經(jīng)濟(jì)要求參加了斗爭(zhēng)，獨(dú)立運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)盡管大都掌握在土生白人地主的手中，但

也有不少商人和地主階級(jí)自由派提出了一些資產(chǎn)階級(jí)革命的口號(hào)、綱領(lǐng)和任務(wù)。運(yùn)動(dòng)的發(fā)起

是為了鏟除封建制度的障礙，以發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)。運(yùn)動(dòng)的進(jìn)程中和新獨(dú)立國(guó)建立后，又確定在

絕大部分地區(qū)取消了殖民貴族的稱號(hào)，廢除了封建法律、宗教裁判權(quán)，削弱了天主教會(huì)的某

些權(quán)勢(shì)，廢除了宗主國(guó)的貿(mào)易壟斷與封建專賣，這些都有利于資本主義生產(chǎn)的發(fā)展。這說明，

拉美人民的斗爭(zhēng)，是在歐洲、北美的資產(chǎn)階級(jí)革命影響F爆發(fā)的-?場(chǎng)具有資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的民

族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)，是當(dāng)時(shí)世界資產(chǎn)階級(jí)革命浪潮的一個(gè)重要組成部分。

【舉一反三】

例題：19世紀(jì)，拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)主要反對(duì)的殖民國(guó)家有（）

A.英國(guó)和法國(guó)B.西班牙和葡萄牙C.英國(guó)和葡萄牙D.法國(guó)和西班牙

思路導(dǎo)引：此題考查學(xué)生對(duì)拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)斗爭(zhēng)目標(biāo)的了解。

標(biāo)準(zhǔn)答案：B

重難點(diǎn)問題庫(kù)

學(xué)科：歷史

年級(jí)：九年級(jí)上冊(cè)

版本：華師版

課名：第22課美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)

【問題】一、探究美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的起因？

難易度：☆☆☆

關(guān)鍵詞：美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的起因

答案：南北戰(zhàn)爭(zhēng)的焦點(diǎn)是黑人奴隸制的廢存問題，兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾無法調(diào)和，最終只能

通過戰(zhàn)爭(zhēng)來解決，于是爆發(fā)了內(nèi)戰(zhàn)。根本原因是黑人奴隸制嚴(yán)重阻礙了美國(guó)資本主義的進(jìn)一

步發(fā)展。導(dǎo)火線是1860年11月，林肯當(dāng)選為總統(tǒng)。

【舉一反三】

例題：美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)后其國(guó)內(nèi)存在的主要社會(huì)問題是（）

A.國(guó)內(nèi)市場(chǎng)狹窄

B.雇傭勞動(dòng)力不足

C.黑人奴隸制的存廢

D.公民不享有平等的地位和權(quán)利

思路導(dǎo)引：本題考查學(xué)生的知識(shí)再現(xiàn)能力。南北戰(zhàn)爭(zhēng)的焦點(diǎn)是黑人奴隸制的廢存問題，兩種

經(jīng)濟(jì)制度的矛盾無法調(diào)和，最終只能通過戰(zhàn)爭(zhēng)來解決，于是爆發(fā)了內(nèi)戰(zhàn)。

標(biāo)準(zhǔn)答案：C。

【問題】二、分析林肯在南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間的作用是什么？

難易度：☆☆

關(guān)鍵詞：林肯在南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間的作用

答案：林肯一?生的主要活動(dòng)就是領(lǐng)導(dǎo)了南北戰(zhàn)爭(zhēng)，解放了黑人奴隸，為廢除奴隸制度而獻(xiàn)

身；從美國(guó)資本主義發(fā)展的過程來看，林肯政府掃清了美國(guó)資本主義發(fā)展道路上的又一大障

礙，為美國(guó)經(jīng)濟(jì)騰K奠定了基礎(chǔ)。總之，林肯為維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和解放黑人奴隸作出了重大貢

獻(xiàn)，成為美國(guó)歷史上的著名總統(tǒng)。

【舉一反三】

例題：（2012?株洲）著名詩(shī)人惠特曼寫過一首詩(shī)歌《啊船長(zhǎng)！我的船長(zhǎng)!》，在詩(shī)中將林肯

比喻為率領(lǐng)美國(guó)這艘船破浪前進(jìn)的船長(zhǎng)。以下屬于林肯的歷史貢獻(xiàn)的是（）

A.領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)

B.廢除了關(guān)國(guó)黑人奴隸制度

C.緩和了美國(guó)經(jīng)濟(jì)危機(jī)

D.提出了“星球大戰(zhàn)”計(jì)劃

思路導(dǎo)引：本題考查知識(shí)再現(xiàn)的能力。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知林肯領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)，頒布了

《解放黑人奴隸宣言》，廢除了黑人奴隸制，調(diào)動(dòng)了黑人奴隸戰(zhàn)爭(zhēng)的積極性，最后是北方戰(zhàn)

爭(zhēng)取得勝利，維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一。和問題相符的答案是B。

標(biāo)準(zhǔn)答案：B?

【問題】三、分析說明美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)是美國(guó)歷史上第二次資產(chǎn)階級(jí)革命？

難易度：☆☆☆

關(guān)鍵詞：美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)

答案：（1）1775—1783年的美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了英國(guó)的殖民統(tǒng)治，使美國(guó)贏得了獨(dú)立，

掃除了資本主義發(fā)展過程中的外部障礙。

（2）1861—1865年的南北戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一，廢除了阻礙資本主義發(fā)展的最大的內(nèi)部

障礙，所以說南北戰(zhàn)爭(zhēng)是美國(guó)歷史上的第二次資產(chǎn)階級(jí)革命。

【舉一反三】

例題：（2012?六盤水）之所以說南北戰(zhàn)爭(zhēng)是美國(guó)歷史上的第二次資產(chǎn)階級(jí)革命，是因?yàn)檫@

場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)（）

A.最終維護(hù)了美國(guó)的統(tǒng)一

B.廢除了黑人奴隸制度，掃清了資本主義發(fā)展的又一大障礙

C.以法律形式滿足了廣大人民對(duì)土地的要求

D.消滅了南方的種植園經(jīng)濟(jì)

思路導(dǎo)引：本題考查了對(duì)歷史知識(shí)的理解能力。之所以說南北戰(zhàn)爭(zhēng)是美國(guó)的第二次資產(chǎn)階級(jí)

革命是因?yàn)樗鼮橘Y本主義發(fā)展掃除了又一障礙，并為美國(guó)躋身于世界強(qiáng)國(guó)之列莫定了基礎(chǔ)，

所以答案是B。

標(biāo)準(zhǔn)答案：B,

【問題】四、美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)北方獲勝的原因？

難易度：☆☆

關(guān)鍵詞：美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)北方獲勝的原因

答案：A.北方實(shí)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過南方

B.林肯政府的正確領(lǐng)導(dǎo)

C.廣大士兵的英勇作戰(zhàn)

D.廣大人民群眾和黑奴的支持

E.維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一，廢除黑人奴隸制度是正義之戰(zhàn)

【舉一反三】

例題：（2012?咸寧）下列史實(shí)，發(fā)生于1862年并對(duì)美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)局勢(shì)產(chǎn)生重大影響的是

（）

A.林肯就任美國(guó)總統(tǒng)

B.“南部聯(lián)盟”成立

C.《解放黑人奴隸宣言》頒布

D.林肯被擁護(hù)奴隸制的狂熱分子刺殺

思路導(dǎo)引：本題主要考查學(xué)生識(shí)記能力。本題考查了《解放黑人奴隸宣言》的意義?！缎浴?/p>

頒布后得到黑人及北方白人和廢奴派的支持，它使400萬黑人奴隸獲得自由，18萬黑人奴

隸參加聯(lián)邦軍，這是后來北方取得勝利的根本原因之一。所以答案是C。

標(biāo)準(zhǔn)答案：C。

【問題】五、林肯對(duì)待奴隸制態(tài)度是什么？

難易度：☆☆☆

關(guān)鍵詞：林肯對(duì)待奴隸制態(tài)度

答案：前期，林肯在解放黑人奴隸制度方面，舉棋不定，致使軍事行動(dòng)屢屢失利。后來在

1862年，他徹底轉(zhuǎn)變態(tài)度，頒布了《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》，堅(jiān)決以武力廢除奴

隸制度，加速了北方軍事勝利的進(jìn)程。

【舉一反三】

例題：（2012?四川資陽）美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)中《解放黑人奴隸宣言》的頒布，從本質(zhì)上最有利

于（）

A.黑人奴隸B.種植園奴隸主C.無產(chǎn)階級(jí)D.資產(chǎn)階級(jí)

思路導(dǎo)引：本題考查了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記和編寫能力。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知林肯領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)南

北戰(zhàn)爭(zhēng)，頒布了《解放黑人奴隸宣言》，廢除了黑人奴隸制，調(diào)動(dòng)了黑人奴隸戰(zhàn)爭(zhēng)的積極性,

最后是北方戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利，維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一。這有利于北方資產(chǎn)階級(jí)。故選擇D項(xiàng)。

標(biāo)準(zhǔn)答案：Do

重難點(diǎn)問題庫(kù)

學(xué)科：歷史

年級(jí)：九年級(jí)上冊(cè)

版本：華師版

課名：第23課俄國(guó)農(nóng)奴制改革

【問題】一、俄國(guó)農(nóng)奴制改革的背景是什么？

難易度：☆☆

關(guān)鍵詞：俄國(guó)農(nóng)奴制改革的背景

答案：農(nóng)奴制危機(jī)。

【舉一反三】

例題：沙皇廢除農(nóng)奴制改革的根本原因是（）

A.農(nóng)民起義威脅到沙皇的統(tǒng)治

B.農(nóng)奴制阻礙了俄國(guó)資本主義的發(fā)展，沙皇統(tǒng)治面臨危機(jī)

C.西歐資產(chǎn)階級(jí)革命對(duì)俄國(guó)的影響

D.克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)的慘敗

思路導(dǎo)引：本題考查學(xué)生的知識(shí)再現(xiàn)能力。農(nóng)奴制阻礙了俄國(guó)資本主義的發(fā)展，沙皇統(tǒng)治面

臨危機(jī)，于是沙皇廢除農(nóng)奴制改革。

標(biāo)準(zhǔn)答案：B。

【問題】二、農(nóng)奴制改革的內(nèi)因是什么？

難易度：☆☆☆

關(guān)鍵詞：農(nóng)奴制改革的內(nèi)因

答案：（1）農(nóng)奴制激化俄國(guó)社會(huì)矛盾；

（2）農(nóng)奴制阻礙俄國(guó)資本主義發(fā)展；

（3）“十二月黨人”武裝起義，反對(duì)農(nóng)奴制；

（4）資產(chǎn)階級(jí)民主主義思想的傳播；

（5）農(nóng)民起義的打擊；

【舉一反三】

例題：在法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的感召下發(fā)動(dòng)動(dòng)起義，提出廢除農(nóng)奴制、推翻沙皇統(tǒng)治的是

（）

A.十二月黨人B.日月黨人C.共產(chǎn)黨人D.革命黨人

思路導(dǎo)引：本題考查知識(shí)再現(xiàn)的能力。在反對(duì)農(nóng)奴制的斗爭(zhēng)中，涌現(xiàn)出一批革命家和思想家。

以“十二月黨人”為代表的貴族革命家在法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的感召下發(fā)動(dòng)的武裝起義。故選

擇A項(xiàng)。

標(biāo)準(zhǔn)答案：Ao

【問題】三、俄國(guó)1861年改革的內(nèi)容是什么？

難易度：☆☆☆

關(guān)鍵詞：俄國(guó)1861年改革的內(nèi)容

答案：農(nóng)民在法律上是自由人，享受擁有財(cái)產(chǎn)、從事工商等經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，參加選舉等自由權(quán)利;

地主不得買賣農(nóng)民或干涉他們的生活，農(nóng)民繳納?定的贖金，可得到一塊份地和宅園地等。

【舉一反三】

例題：（2012?廣東汕頭）1861年，沙皇亞歷山大二世簽署廢除農(nóng)奴制的法令。通過法令的

實(shí)施（）

A.使俄國(guó)徹底廢除了封建殘余

B.限制了俄國(guó)資本主義的發(fā)展

C.使農(nóng)奴免費(fèi)獲得了一塊份地

D.使農(nóng)奴成為了法律上的“自由人”

思路導(dǎo)引：本題考查了對(duì)歷史知識(shí)的記憶能力。本題考查知識(shí)點(diǎn)俄國(guó)1861年改革?？疾閷W(xué)

生分析判斷能力。A、B、C三項(xiàng)都錯(cuò)誤，應(yīng)該是保留了大量封建殘余：加快了俄國(guó)資本主義

的發(fā)展；農(nóng)奴獲得的份地必須出錢贖買。故選擇D項(xiàng)。

標(biāo)準(zhǔn)答案：D?

【問題】四、俄國(guó)1861年改革的歷史意義是什么？

難易度：☆☆

關(guān)鍵詞：俄國(guó)1861年改革的歷史意義

答案：①積極影響：通過改革廢除了農(nóng)奴制，為俄國(guó)資本主義發(fā)展提供了充足的自由勞動(dòng)力，

國(guó)內(nèi)市場(chǎng)、資金以及相對(duì)穩(wěn)定的的社會(huì)環(huán)境，加快了俄國(guó)工業(yè)化的進(jìn)程，使俄國(guó)開始從農(nóng)奴

制時(shí)代進(jìn)入資本主義時(shí)代。

②消極影響：這次改革很不徹底，農(nóng)奴制殘余在俄國(guó)社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、生活領(lǐng)域中仍大量

存在，民主革命依然是俄國(guó)社會(huì)發(fā)展所面臨的歷史使命。

【舉一反三】

例題：1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革是俄國(guó)歷史上的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這個(gè)“轉(zhuǎn)折”是指（）

A.俄國(guó)的社會(huì)性質(zhì)發(fā)生變化

B.俄國(guó)封建勢(shì)力被徹底清除

C.俄國(guó)農(nóng)民免費(fèi)獲得“份地”

D.俄國(guó)廢除了沙皇專制制度

思路導(dǎo)引：本題主要考查學(xué)生識(shí)記能力。本題考查了《解放黑人奴隸宣言》的意義?！缎浴?/p>

頒布后得到黑人及北方白人和廢奴派的支持，它使400萬黑人奴隸獲得自由，18萬黑人奴

隸參加聯(lián)邦軍，這是后來北方取得勝利的根本原因之一。所以答案是C。

標(biāo)準(zhǔn)答案：C。

【問題】五、怎樣理解1861年改革的主要內(nèi)容客觀上為資本主義發(fā)展創(chuàng)造了條件。

難易度：☆☆☆

關(guān)鍵詞：1861年改革為資本主義發(fā)展創(chuàng)造了條件

答案：（1）農(nóng)奴獲得“自由”，為工廠提供了大量自由勞動(dòng)力；

（2）農(nóng)奴獲得份地支付的巨額贖金，轉(zhuǎn)化為資本主義生產(chǎn)急需的資本。

因此，1861年改革加快了俄國(guó)發(fā)展資本主義的步伐，成為俄國(guó)歷史上一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

【舉一反三】

例題：（2012?四川成都）學(xué)習(xí)了“俄國(guó)廢除農(nóng)奴制改革”的內(nèi)容后，同學(xué)們對(duì)該改革的評(píng)

價(jià)爭(zhēng)論不休。學(xué)生甲認(rèn)為改革促進(jìn)了資本主義發(fā)展，應(yīng)該肯定為主。學(xué)生乙認(rèn)為改革是對(duì)農(nóng)

奴的一次剝奪，應(yīng)全盤否定。下列判斷正確的是（）

A.甲、乙兩人觀點(diǎn)都錯(cuò)

B.甲對(duì)，乙錯(cuò)

C.甲、乙兩人觀點(diǎn)都對(duì)

D.甲錯(cuò)，乙對(duì)

思路導(dǎo)引：本題考查了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記和編寫能力。B解析：本題考查知識(shí)點(diǎn)俄國(guó)1861

年改革的影響?？疾閷W(xué)生全面評(píng)價(jià)歷史事件的能力。19世紀(jì)中期農(nóng)奴制嚴(yán)重阻礙了俄國(guó)資

本主義的發(fā)展及社會(huì)的進(jìn)步，改革雖然保留了大量封建殘余，但加快了俄國(guó)資本主義的發(fā)展。

因此不能全盤否定。故選擇B項(xiàng)。

標(biāo)準(zhǔn)答案：Bo

重難點(diǎn)問題庫(kù)

學(xué)科：歷史

年級(jí)：九年級(jí)上冊(cè)

版本：華師版

課名：第24課日本明治維新

【問題】一、日本明治維新的背景是什么？

難易度：☆☆

關(guān)鍵詞：日本明治維新的背景

答案：幕府統(tǒng)治危機(jī)。

【舉一反三】

例題：1854年3月，幕府將軍在炮艦的威力壓迫下，同美國(guó)簽訂（）

A.《日美親善條約》

B.《獨(dú)立宣言》

C.《宅地法》

D.《解放黑人奴隸宣言》

思路導(dǎo)引：本題考查學(xué)生的知識(shí)再現(xiàn)能力。1854年，幕府將軍同美國(guó)簽訂了《日美親善條

約》。

標(biāo)準(zhǔn)答案：A。

【問題】二、最早打開美國(guó)大門的是哪個(gè)國(guó)家？

難易度：☆☆☆

關(guān)鍵詞：最早打開日本大門的國(guó)家

答案：美國(guó)

【舉一反三】

例題：（2012?四川南充）19世紀(jì)中期，侵略日本的資本主義國(guó)家首先是（）

英國(guó)B.法國(guó)C.美國(guó)D.俄國(guó)

思路導(dǎo)引：本題考查知識(shí)點(diǎn)日本明治維新的背景。考查學(xué)生理解識(shí)記能力。1853年美國(guó)制

造黑船事件闖入日本港口，要求談判“通商”，否則立即向日本開戰(zhàn)，從此打開了日本國(guó)門。

故選擇C項(xiàng)。

標(biāo)準(zhǔn)答案：C。

【問題】三、日本明治維新的時(shí)間和內(nèi)容分別是什么？

難易度：☆☆☆

關(guān)鍵詞：日本明治維新的時(shí)間和內(nèi)容

答案：

（1）時(shí)間:1868年

（2）內(nèi)容：①?gòu)U藩置縣，加強(qiáng)中央集權(quán)；

②創(chuàng)立近代企業(yè)，引進(jìn)西方技術(shù)；

③允許土地買賣，承認(rèn)土地私有；

④改革封建軍制，建立近代軍隊(duì)；

⑤提倡文明開化，大力發(fā)展教育；

【舉一反三】

例題：（2012?山西）明治維新在促進(jìn)日本向資本主義社會(huì)轉(zhuǎn)變中起到了重要作用。其重要

措施是（）

①頒布《解放黑人奴隸宣言》，廢除奴隸制；②廢除農(nóng)奴制，地主不得買賣農(nóng)民（農(nóng)奴）；

③允許土地自由買賣，發(fā)展近代工業(yè)；④廢藩置縣，加強(qiáng)中央集權(quán)

A.①②B.①③C.②③D.③④

思路導(dǎo)引：本題考查知識(shí)點(diǎn)明治維新的內(nèi)容?？疾閷W(xué)生識(shí)記辨析能力。前兩點(diǎn)屬于美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)

和俄國(guó)1861年改革的措施。后兩點(diǎn)屬于日本明治維新政治經(jīng)濟(jì)方面的措施。故選擇D項(xiàng)。

標(biāo)準(zhǔn)答案：Do

【問題】四、日本明治維新的影響是什么？

難易度：☆☆

關(guān)鍵詞：俄國(guó)1861年改革的歷史意義

答案：

（1）積極影響：

①它實(shí)現(xiàn)了社會(huì)形態(tài)的更替，使日本社會(huì)由落后的封建歷史階段過渡到資本主義階段，

并在這個(gè)基礎(chǔ)上使日本僅用