學(xué)業(yè)測(cè)試中職語(yǔ)文第四冊(cè)13單元模擬試卷及復(fù)習(xí)資料_第1頁(yè)
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班級(jí)班級(jí)考號(hào)姓名2016學(xué)年江蘇省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)業(yè)程度測(cè)試語(yǔ)文學(xué)科第四冊(cè)第1-3單元試卷【命題人:機(jī)電(系、部)張向山(老師)】本試卷分第I卷(客觀題)和第II卷(主觀題)兩局部。試卷滿(mǎn)分150分??荚嚂r(shí)間100分鐘。第I卷(共54分)一、根底學(xué)問(wèn)單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共10小題,計(jì)30分)

1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音,全都一樣的一項(xiàng)是

(

)

A.應(yīng)當(dāng)應(yīng)戰(zhàn)應(yīng)運(yùn)而生一應(yīng)俱全

B.乘客乘坐披荊斬棘千乘之國(guó)

C.掉轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)彎天旋地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)彎抹角

D.復(fù)辟辟邪鴻蒙初辟開(kāi)天辟地2.下列句子中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是

(

)

A.而青蟲(chóng)的宛轉(zhuǎn)抗拒,則活像一個(gè)不識(shí)好歹的毛鴉頭。B.然亦可見(jiàn)至道嘉猷,人同此心,心同此理,固無(wú)華夷之限也。

C.最終一章,我將對(duì)全書(shū)作一簡(jiǎn)短的慨括,并提出一些結(jié)論。

D.荔枝肉的細(xì)胞璧特殊薄,所以入口一般都不留渣滓。3.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字詞說(shuō)明不正確的一項(xiàng)是()

A.顏色故(舊、老)嘉猷(好的計(jì)謀)內(nèi)幃(幕帳)

B.軼出(超出)苒苒(稀疏的樣子)紅闌干(縱橫的樣子)C.

卻坐(退)闌珊(零落稀有)戀戀不舍(依戀的樣子)D.是處(到處)追溯(逆流而上)別開(kāi)生面(開(kāi)拓、創(chuàng)始)4.依次填入下列句子橫線處的關(guān)聯(lián)詞,正確的一項(xiàng)是()原委有多少人對(duì)于使你們享受它的色調(diào)、美麗和動(dòng)作的視覺(jué)的奇跡有所相識(shí),并懷有感謝之情呢?我生活在一個(gè)限于手觸的范圍里,我不能享受到有節(jié)奏的動(dòng)作美。我只能模糊地想象一下巴甫洛夫的美麗,我知道一點(diǎn)律動(dòng)的快感,我經(jīng)常能在音樂(lè)振動(dòng)地板時(shí)感覺(jué)到它的節(jié)拍。

A.但由于雖然因?yàn)?/p>

B.但由于因?yàn)殡m然

C.由于雖然因?yàn)榈?/p>

D.由于但雖然因?yàn)?.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

A.各級(jí)教化主管部門(mén)應(yīng)進(jìn)一步加大改革力度,整合并平衡教化資源,真正讓每個(gè)孩子都能承受同等、優(yōu)質(zhì)的教化。B.好萊塢巨星阿諾德·施瓦辛格參與加州州長(zhǎng)競(jìng)選期間曾聘請(qǐng)美國(guó)大名鼎鼎的“股神”、個(gè)人資產(chǎn)為350億美元、全球第二首富的沃倫·巴菲特作為其經(jīng)濟(jì)和金融參謀。C.目前,我國(guó)開(kāi)放了100個(gè)左右的國(guó)家和地區(qū)作為旅游目的地,而旅行社真正投放市場(chǎng)供游客選擇的不到30個(gè)左右,2/3的目的地資源空置。D.隨著私家車(chē)的增多,如何避開(kāi)個(gè)別公務(wù)員不利用工作和職務(wù)之便,慷公家之慨,的確是一個(gè)須要引起重視的問(wèn)題。6.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是

(

)

A.一個(gè)荔枝花序,生花可有一、二千朵。B.充分利用每一個(gè)感官,通過(guò)自然賜予你的幾種接觸手段,為世界向你顯示的全部開(kāi)心而驕傲吧!C.什么是自然氣水合物呢?它真有如此宏大的潛在實(shí)力嗎?D.為了個(gè)人統(tǒng)治者個(gè)人口腹之好,竟如此勞民傷財(cái)!7.從修辭角度看,及其他三句不同的一項(xiàng)是

(

)

A.船只能緩緩行進(jìn),像一個(gè)在崇山峻嶺之間閑逛前行的旅人。

B.微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷芳香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。

C.文學(xué)應(yīng)當(dāng)是有光亮的,如燈,照亮人性之美。

D.山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一點(diǎn)。8.下列表達(dá)方式推斷不正確的一項(xiàng)是

(

)

A.我充分信任物種不是不變的。(爭(zhēng)論)B.從那時(shí)起直到如今,我曾不連續(xù)地用心于同一事物的探討。(記敘)C.成熟的荔枝大多是深紅色或紫色。(爭(zhēng)論)D.工商文明須要的是同等、自由、契約、法制的社會(huì)關(guān)系,而不是專(zhuān)制社會(huì)里常見(jiàn)的強(qiáng)迫、壟斷和特權(quán)。(爭(zhēng)論)9.下列各項(xiàng)有關(guān)文學(xué)常識(shí)的介紹,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

(

)

A.達(dá)爾文,英國(guó)生物學(xué)家,進(jìn)化論的奠基人。1859年出版《物種起源》,成為生物學(xué)史上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

B.賈祖章,中國(guó)科學(xué)小品文的開(kāi)拓者之一,他的作品大多以絢麗多彩的生物為寫(xiě)作對(duì)象。C.海倫,美國(guó)作家、教化家,曾被推選為世界十大出色婦女之一。

D.王維擅長(zhǎng)各種詩(shī)體,尤以五言律師和絕句著稱(chēng)。魯迅高度評(píng)價(jià):“詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)?!?0.下列關(guān)于文章的理解,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

(

)

A.《文學(xué)史是燈》是中國(guó)作家鐵凝在韓國(guó)的一次文學(xué)活動(dòng)上發(fā)表的。B.《假設(shè)給我三天光明》中海倫向讀者展示命運(yùn)的多舛,讓人感受到她對(duì)待生活的熱切和真誠(chéng),和面對(duì)殘疾表現(xiàn)出的樂(lè)觀主動(dòng)的精神。C.《琵琶行并序》是一首七言長(zhǎng)篇敘事詩(shī)。小序本分交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物等要素,說(shuō)明了寫(xiě)作的緣由,為全篇奠定了凄涼的基調(diào)。D.《青玉案元夕》通過(guò)比照,反襯出一個(gè)自甘孤獨(dú)、獨(dú)立不移的女性形象。二、閱讀理解題(本大題共9小題,每題2分,共18分)

(一)

=1\*GB3①于是我們的造物主――假設(shè)天空真有這樣的一位“主子”――就可恨了:一恨其沒(méi)有恒久分清“治者”及“被治者”;二恨其不給治者生一枝細(xì)腰蜂那樣的毒針;三恨其不將被治者造得即使砍去了藏著的思想中樞的腦袋而還能動(dòng)作——服役。三者得一,闊人的地位即永久穩(wěn)固,統(tǒng)御也永久省了氣力,而天下于是乎太平。今也不然,所以即使單想高高在上,短暫維持闊氣,也還得日施手段,夜費(fèi)心機(jī),實(shí)在不勝其委屈勞神之至……=2\*GB3②假使沒(méi)有了頭顱,卻還能做服役和斗爭(zhēng)的機(jī)械,世上的情形就何等地醒目呵!這時(shí)再不必用什么制帽勛章來(lái)說(shuō)明闊人和窄人了,只要一看頭之有無(wú),便知道主奴,官民,上下,貴賤的區(qū)分。并且也不至于再鬧什么革命,共和,會(huì)議等等的亂子了,單是電報(bào),就要省下很多很多來(lái)。古人終歸聰慧,仿佛早想到過(guò)這樣的東西,《山海經(jīng)》上就記載著一種名叫“刑天”的怪物⒄。他沒(méi)有了能想的頭,卻還活著,“以乳為目,以臍為口”,――這一點(diǎn)想得很周到,否則他怎么看,怎么吃呢,――實(shí)在是很值得奉為師法的。假使我們的國(guó)民都能這樣,闊人又何等平安歡樂(lè)?但他又“執(zhí)干戚而舞”,則好像還是死也不愿安分,和我那專(zhuān)為闊人圖便利而設(shè)的志向底好國(guó)民又不同。陶潛⒅先生又有詩(shī)道:“刑天舞干戚,猛志固常在?!边B這位貌似曠達(dá)的老隱士也這么說(shuō),可見(jiàn)無(wú)頭也會(huì)仍有猛志,闊人的天下一時(shí)總怕難得太平的了。但有了太多的“特殊學(xué)問(wèn)階級(jí)”的國(guó)民,或許有特在例外的盼望;況且精神文明太高了之后,精神的頭就會(huì)提早飛去,區(qū)區(qū)物質(zhì)的頭的有無(wú)也算不得什么難問(wèn)題。

11.下面對(duì)選文的理解,有誤的一項(xiàng)是(

)A.“闊人”和“窄人”在選段中分別指治者和被治者。B.引用“刑天”的神話傳聞,不僅是講神話,也是講現(xiàn)實(shí)。C.選文最終一句,指的是“特殊學(xué)問(wèn)階級(jí)”的精神境界很高,超越了他們對(duì)物質(zhì)的須要。D.“刑天舞干戚,猛志固常在”出自陶淵明的《讀山海經(jīng)》。12.對(duì)選文第=1\*GB3①段“三恨”的分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

(

)

A.暴虐的統(tǒng)治最終會(huì)被推翻。B.統(tǒng)治者的手段有限且無(wú)恥之極。C.統(tǒng)治者不愿完全限制被統(tǒng)治者,否則被統(tǒng)治者不能完成各種勞役。D.批判及揭露了統(tǒng)治者制止人們思想的卑劣手段。13.對(duì)作者選舉刑天的例子所說(shuō)明的道理,分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.殺戮禁錮不了人民的思想。B.統(tǒng)治者為了到達(dá)統(tǒng)治的目的,會(huì)采納極端卑劣的手段,甚至殺戮。C.殺戮制止不了人民的抗拒。D.刑天終歸是少數(shù)人,統(tǒng)治者完全不必?fù)?dān)憂(yōu)。14.對(duì)選段所在課文的理解,不正確的一項(xiàng)是()

A.本文最初發(fā)表于1925年4月北京《莽原》周刊,署名魯迅。本文名為“閑談”,實(shí)則“正說(shuō)”。

B.作者以閑談的方式將自然之物人格化,用形象化的說(shuō)理,揭露了統(tǒng)治者的險(xiǎn)惡本質(zhì)。C.文章引用“刑天舞干戚”的神話傳聞,歌頌被統(tǒng)治者至死不屈,戰(zhàn)斗不息的精神。D.《春末閑談》談的是一個(gè)肅穆重大的問(wèn)題,可是魯迅先生把它寫(xiě)得妙趣橫生。(二)青玉案元夕東風(fēng)夜放花千樹(shù)。更吹落、星如雨。寶馬雕車(chē)香滿(mǎn)路。鳳簫聲動(dòng),玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚(yú)龍舞。蛾兒雪柳黃金縷,笑語(yǔ)盈盈暗香去。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。15、下列選項(xiàng)中是本詞作者的一項(xiàng)是()A.柳永B.晏殊C.辛棄疾D.范仲淹16、下列不屬于詞中描寫(xiě)的意象的一項(xiàng)是()A.火樹(shù)銀花B.玉壺C.玉龍形的燈D.瓢潑大雨17.下列對(duì)詩(shī)句的理解不正確的一項(xiàng)是()A.“花千樹(shù)”化用“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”詩(shī)句,寫(xiě)出燈火之盛。B.本詞以“那人”所處壞境的冷清,表達(dá)自己甘于孤獨(dú)的品行。C.“蛾兒雪柳”“笑語(yǔ)盈盈”描繪了“那人”的漂亮和得意。D.“鳳簫聲動(dòng)”“一夜魚(yú)龍舞”表現(xiàn)了人們徹夜歌舞的喧鬧場(chǎng)面。18.下列屬于“寶馬雕車(chē)香滿(mǎn)路”所運(yùn)用的修辭手法的一項(xiàng)是()A.比方B.比照C.夸大D.借代19.對(duì)這首詞內(nèi)容的分析,不正確的一項(xiàng)是()A.外表上這首詞極寫(xiě)元宵節(jié)的燈火輝煌的喧鬧場(chǎng)面。B.事實(shí)上這首詞含有挖苦南宋統(tǒng)治者不思復(fù)國(guó)的意味。C.詞中繁華的景象襯托出一位孤高自賞、脫俗不群的美人形象。D.這首詞表現(xiàn)了詞人唯我獨(dú)醒、堅(jiān)貞不屈、不同流合污的清高品行。三、文言文單項(xiàng)選擇題(本大題共6小題,每題1分,共6分)20、下列詩(shī)句及原文不一樣的一項(xiàng)是()A.潯陽(yáng)江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟。B.千呼萬(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮面C.別有幽愁暗恨生,此時(shí)無(wú)聲勝有聲D.對(duì)瀟瀟、暮雨灑江天,一翻洗清秋21、下列詩(shī)句中,沒(méi)有古今異義的一項(xiàng)是()A.鐵騎突出刀槍鳴B.夢(mèng)啼妝淚紅闌干C.又聞此語(yǔ)重唧唧D.此時(shí)無(wú)聲勝有聲22、下列各句中詞語(yǔ)的說(shuō)明不正確的一項(xiàng)是()A.因?yàn)殚L(zhǎng)句,歌以贈(zèng)之因?yàn)椋罕硎揪売傻倪B詞B.明年秋,送客湓浦口明年:第二年C.隨意春芳歇隨意:盡管D.鈿頭云篦擊節(jié)碎擊節(jié):打拍子23、及“舉酒欲飲無(wú)管弦”運(yùn)用的修辭手法不一樣的一項(xiàng)是()A.終歲不聞絲竹聲B.低眉信手續(xù)續(xù)彈C.秋月春風(fēng)等閑度D.主人下馬客在船24、下列各句中,句式及其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A.轉(zhuǎn)徙于江湖間B.常學(xué)琵琶于穆、曹二善才C.妝成每被秋娘妒D.漁樵于江渚之上25下列各項(xiàng)中,表述不正確的一項(xiàng)是()A.《山居秋暝》全詩(shī)所用意象可以看出王維對(duì)志向生活的記憶猶新之心。B.《琵琶行并序》繼承了漢樂(lè)府?dāng)⑹略?shī)的優(yōu)秀傳統(tǒng),是唐代七言歌行體的代表作。C.《八聲甘州》早被蘇東坡所賞識(shí),說(shuō)其間佳句“不減唐人登高處”。D.《青玉案元夕》是一首詠元夕的節(jié)序詞,也是一首愛(ài)情詞。第=2\*ROMANII卷(共96分)四、古代詩(shī)文默寫(xiě)(本項(xiàng)共5小題,每小題2分,共10分)26.寫(xiě)出王維《山居秋暝》的第二聯(lián):,。27.千呼萬(wàn)喚始出來(lái),。(白居易《琵琶行并序》)28.同是天際淪落人,。(白居易《琵琶行并序》)29.對(duì)瀟瀟、,。(柳永《八聲甘州》)30.,驀然回首,那人卻在,。(辛棄疾《青玉案·元夕》)五、簡(jiǎn)答題(本項(xiàng)3小題,共10分)=1\*GB3①究竟在什么樣的條件下才能形成“可燃冰”?專(zhuān)家認(rèn)為,形成“可燃冰”最少要滿(mǎn)意三方面條件。首先是溫度,海底的溫度在2℃到4℃時(shí),合適“可燃冰”的形成,高于20℃則分解。其次是壓力,在0℃時(shí),只需30個(gè)大氣壓就可以形成“可燃冰”。假設(shè)在海底,海深每增加10米,壓力就增大1個(gè)大氣壓。因此海深300米就可到達(dá)30個(gè)大氣壓。海越深,壓力越大,“可燃冰”就越穩(wěn)定。第三是氣源,海底古生物尸體的沉積物,被細(xì)菌分解會(huì)長(zhǎng)生甲烷,或者是自然氣在地球深處產(chǎn)生并不斷進(jìn)入地殼。在上述三個(gè)條件都具備的狀況下,自然氣可在介質(zhì)的空隙中和水生成“可燃冰”。甲烷分子被若干個(gè)水分子形成的籠型構(gòu)造接納,生成籠型固體結(jié)晶水合物,分散在海底巖層的空隙中。在常溫常壓下,“可燃冰”分解為甲烷和水。最有可能形成“可燃冰”的區(qū)域一個(gè)是高緯度的凍土層。如美國(guó)的阿拉斯加、俄羅斯的西伯利亞都已發(fā)覺(jué),而且俄國(guó)已經(jīng)開(kāi)采近了20年。另一個(gè)是海底大陸架斜坡。如美國(guó)和日本的近海海疆,加勒比海沿岸及我國(guó)南海和東海海底均有貯存,估計(jì)我國(guó)黃海海疆和青藏高原的凍土帶也有貯存。二者之中,海底的“可燃冰”儲(chǔ)量較大。……=2\*GB3②由此可見(jiàn),“可燃冰”作為一種被寄予厚望的將來(lái)新能源的同時(shí),也有一種具有肯定危急性的能源?!翱扇急钡拈_(kāi)發(fā)利用就像一把“雙刃劍”,須要加以當(dāng)心對(duì)待。31.概括第=1\*GB3①段自然段的主要內(nèi)容。(2分)32、選文第一自然段運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法?(4分)33、請(qǐng)結(jié)合原文分析,為什么說(shuō)“可燃冰”的開(kāi)發(fā)利用是一把雙刃劍?(4分)六、口語(yǔ)交際(8分)34、在探討“中學(xué)生是否須要課外閱讀”這一話題時(shí),有的家長(zhǎng)認(rèn)為“須要”,有的家長(zhǎng)認(rèn)為“不須要”。作為一名中學(xué)生,你是如何對(duì)待這個(gè)問(wèn)題的?依據(jù)你的相識(shí)寫(xiě)一段話,闡述自己的觀點(diǎn)和理由。七、語(yǔ)文綜合理論活動(dòng)(8分)35、中國(guó)有很多傳統(tǒng)的節(jié)日,你最喜愛(ài)理由:有哪些風(fēng)俗:八、應(yīng)用文寫(xiě)作(10分)36、新華職業(yè)學(xué)?!爸耧L(fēng)”文學(xué)社為了推動(dòng)學(xué)校文化氣氛,提升全民文化素養(yǎng),擬向全體學(xué)生進(jìn)展征稿。請(qǐng)你為“竹風(fēng)”文學(xué)社擬寫(xiě)一則征稿啟事。要求:文中不得透露真實(shí)校名、人名等相關(guān)信息。九、作文(50分)37、閱讀下面材料,依據(jù)要求作文。梭羅說(shuō):“一個(gè)人越是有很多事情可以放得下,他就越是富有?!鄙钪校腥苏J(rèn)為,放下是一種才智,是一種境界;也有人認(rèn)為,不放下是一種堅(jiān)守、是一種精神。請(qǐng)以“放下”或“不放下”為話題,聯(lián)絡(luò)你的生活體驗(yàn)及相識(shí),自擬題目,寫(xiě)一篇文章。文體不限(詩(shī)歌、劇本除外),不少于600字。班級(jí)班級(jí)考號(hào)姓名2014----2015學(xué)年第二學(xué)期期中考試試卷高二年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科答卷紙(共4頁(yè))第I卷(共54分)一、根底學(xué)問(wèn)單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共10小題,計(jì)30分)

題號(hào)12345678910答案二、閱讀理解題(本大題共9小題,每題2分,共18分)

題號(hào)111213141516171819答案三、文言文單項(xiàng)選擇題(本大題6小題,每題1分,共6分)題號(hào)202122232425答案第=2\*ROMANII卷(共96分)四、古代詩(shī)文默寫(xiě)(本項(xiàng)共5小題,每小題2分,共10分)26.寫(xiě)出王維《山居秋暝》的第二聯(lián):,。27.千呼萬(wàn)喚始出來(lái),。(白居易《琵琶行并序》)28.同是天際淪落人,。(白居易《琵琶行并序》)29.對(duì)瀟瀟、,。(柳永《八聲甘州》)30.,驀然回首,那人卻在,。(辛棄疾《青玉案·元夕》)五、簡(jiǎn)答題(本項(xiàng)3小題,共10分)31.(2分)32、(4分)33、(4分)六、口語(yǔ)交際(8分)34、七、語(yǔ)文綜合理論活動(dòng)(8分)35、中國(guó)有很多傳統(tǒng)的節(jié)日,你最喜愛(ài)理由:

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