學(xué)位英語題庫2有解析2

第頁學(xué)位英語題庫2有解析1..A.B.C.D.2..A.B.C.D.3..A.B.C.D.4..A.B.C.D.5.，‘t.A.B.C.D.6.a，.A.B.C.D.7..A.B.C.D.8.I.A.B.C.D.9.，a.A.B.C.D.10..A.B.C.D.11..A.B.C.D.12..A.B.C.D.13.‘t.A.B.C.D.14.，，.A.B.C.D.15.，，a.A.B.C.D.16..A.B.C.D.17.I‘t，I.A.B.C.D.18.I.A.B.C.D.19..A.B.C.D.20..A.B.C.D.21..A.B.C.D.22.a，.A.B.C.D.23.，.A.B.‘tC.D.‘t24.‘t，？A.B.C.D.25.Ia.A.IB.I‘tC.ID.I26.I‘ta，？A.B.C.D.‘t27.，.A.B.C.D.28.，，，a.A.B.C.D.29..A.B.C.D.30..A.B.C.D.31.，.A.B.C.D.32.，？A.‘tB.’tC.D.33.，？A.B.‘tC.D.34..A.B.C.D.35..A.B.C.D.36.I‘t.A.B.C.D.37..A.IB.IC.ID.I38.1945.A.B.C.D.39.，？A.‘tB.C.‘tD.40.，a.A.B.C.D.答案及分析1.C她一直讀書到半夜。至到……為止。2.C他雖然年紀(jì)大了，但還很強(qiáng)壯。句子中轉(zhuǎn)折詞用的是，故不能再用，成對的連詞在英語句子中只能出現(xiàn)一個(gè)，但翻譯出來時(shí)都要翻譯。比如，因?yàn)椤浴?，雖然……但是……等等。這些成對出現(xiàn)的，翻譯成英語時(shí)只出現(xiàn)一個(gè)連詞就行了。這道題在講義中為：，.這時(shí)用可以，但是不能用，要用必須去掉.3.B聽取他的建議，否則你會(huì)失敗的。是一個(gè)選擇連詞。4.D當(dāng)那個(gè)玻璃杯突然掉到地上時(shí)，他正在寫作。跌落到……上。5.B不管你說什么，他都不會(huì)聽的。在句子中充當(dāng)賓語，所以疑問詞要用.6.D在一段兒濕路上車開得太快了，導(dǎo)致車被撞壞，司機(jī)也送醫(yī)院了。在這里引導(dǎo)結(jié)果狀語。7.D他說他將會(huì)再待兩天如果天下雨的話。引導(dǎo)條件狀語從句。8.A我剛到家，天就下雨了。如果把置于句首，后面的主謂必須倒裝，也就是把謂語動(dòng)詞提到主語前。這句話如果不提前的話，則為：I.9.B盡管很累了，我們中沒有一個(gè)人想休息會(huì)兒。引導(dǎo)的讓步狀語，必須采用兩種語序：（1）、表語＋＋主語＋謂語；（2）、狀語＋＋主語＋謂語。10.D她輕輕地把門打開，以免把她熟睡的嬰兒驚醒。的否定形式為：，前三個(gè)選項(xiàng)句意顯然不符。11.C今天早上是我的爺爺幫助邁克修理他的自行車的。強(qiáng)調(diào)句型。12.A就是今天早上，我的爺爺幫助邁克修理他的自行車的。強(qiáng)調(diào)句型，強(qiáng)調(diào)時(shí)間狀語。13.A昨天晚上雨下得太大了，所以他沒有來學(xué)校。強(qiáng)調(diào)句型，強(qiáng)調(diào)原因。14.D空氣，或者說是我們所稱的太空，環(huán)繞著地球。這是一個(gè)同位語從句，引導(dǎo)的同位語從句在句子中充當(dāng)主語的成分。15.C總之，不管在哪兒生活，個(gè)人都是屬于一定的社會(huì)的。16.C世界上沒有什么地方能找到更加迷人的風(fēng)光比起新西蘭來說。位于句首，句子倒裝，句子中的情態(tài)動(dòng)詞提到主語前構(gòu)成倒裝。17.C我找不到彼特，也不知道他去哪兒了。兩個(gè)動(dòng)作都發(fā)生，用（也……）；另外位于句首時(shí)，句子要倒裝，情態(tài)動(dòng)詞或助動(dòng)詞要提到主語前構(gòu)成倒裝句式。18.C至到我提醒他三次時(shí)，他才停下來看我。解釋同上題。19.C至到大多數(shù)人已經(jīng)離開機(jī)場，他才看到他的妹妹在那兒。解釋同上題。20.D駕駛的時(shí)候，他們沒有意識(shí)到系上安全帶的重要性。表否定的詞位于句首時(shí)，句子倒裝。21.C社會(huì)發(fā)生了變化，其中人也如此。…也……；后面跟表示肯定的句子，表示及前面相同的情況，其后的句子要倒裝。22.D停車是一個(gè)大問題，交通量也是。解釋同上題。23.C你從來沒有告訴過我你曾看過這部電影，不是嗎？注意：附加疑問句附在陳述句后面，對陳述句所敘述的事實(shí)提出相反的疑問。該句型的結(jié)構(gòu)特征為：當(dāng)前面是肯定時(shí)，后面用否定式；當(dāng)前面是否定時(shí)，后面用肯定式；反意問句中的動(dòng)詞時(shí)態(tài)應(yīng)和陳述句中的動(dòng)詞時(shí)態(tài)相一致。第一句中用了一詞，是表示否定意義的詞，故后用肯定式，又前面句子是過去式，故疑問句子也要用過去式。24.B別忘了把信寄給我，好嗎？這是祈使句子加上反意疑問句的形式。解釋理論同上題。前否定，后肯定，時(shí)態(tài)是表示將來的動(dòng)作，用將來式。25.D至到我來到中國，我才知道她是一個(gè)什么樣的國家。位于句首，后面句子倒裝。26.B我認(rèn)為你現(xiàn)在不是一個(gè)學(xué)生了，對嗎？前否定，后肯定，前后時(shí)態(tài)一致保持，故用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，肯定形式。Ｂ正確。27.B做你認(rèn)為正確的，不管別人說什么。28.D眾所周知，光，跟熱一樣，是能量的一種形式。這是一個(gè)由引導(dǎo)的狀語從句，在主句中充當(dāng)主語。29.D不管我們?nèi)绾闻?，工作中我們幾乎不可避免地發(fā)生錯(cuò)誤。30.B他們都是如此用功的學(xué)生，在全國統(tǒng)考中都取得了好的成績。我們注意這兩個(gè)句式的區(qū)別：＋形容詞＋＋可數(shù)名詞單數(shù)；＋＋形容詞＋可數(shù)名詞單數(shù)（＋形容詞＋可數(shù)名詞復(fù)數(shù)），這里要修飾的學(xué)生是復(fù)數(shù)，所以用.31.B盡管他還很年輕，他卻道哪些事該做。典型的形容詞前置形式。32.B有人把我的傘借走了，難道不是嗎？前肯定，后否定；前面主語為時(shí)，后面反意疑問句要用復(fù)數(shù)。33.A沒有什么奇怪的事情發(fā)生過，不是嗎？前有否定詞，后用肯定式；，，時(shí)，后面要用單數(shù)形式。另外，前面是一般過去式，前后要保持時(shí)態(tài)一致，故Ａ正確。34.A他反對你的不禮貌行為真是難以理解。行為；注意：句子不缺少任何成分，前面句子用來做主語，故用主語從句。35.D他總是忘記他們的結(jié)婚紀(jì)念日，這讓他妻子很惱火。結(jié)婚紀(jì)念日。解釋同上題。36.B我并不在乎她是否給我道歉。是否；