高中地理-地球自轉(zhuǎn)的地理意義_第1頁(yè)
高中地理-地球自轉(zhuǎn)的地理意義_第2頁(yè)
高中地理-地球自轉(zhuǎn)的地理意義_第3頁(yè)
高中地理-地球自轉(zhuǎn)的地理意義_第4頁(yè)
高中地理-地球自轉(zhuǎn)的地理意義_第5頁(yè)
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第三節(jié)

地球的運(yùn)動(dòng)地球自轉(zhuǎn)的地理意義——晝夜交替高中地理-地球自轉(zhuǎn)的地理意義全文共32頁(yè),當(dāng)前為第1頁(yè)。(一)晝夜交替1、晝夜交替的成因:(1)產(chǎn)生晝夜現(xiàn)象的原因:(2)晝夜交替的成因:地球是一個(gè)既不發(fā)光、也不透明的球體不發(fā)光、不透明的球體+不停的自轉(zhuǎn)探索:(1)地球上為什么會(huì)有晝夜交替?(2)晝夜半球的分界線(xiàn)是什么?(3)晝夜交替的周期是什么?高中地理-地球自轉(zhuǎn)的地理意義全文共32頁(yè),當(dāng)前為第2頁(yè)。2、晝、夜半球的分界線(xiàn)——晨昏線(xiàn)(圈)晝半球夜半球補(bǔ)充:如何描述某半球?yàn)闀儼肭蚧蛞拱肭??——太?yáng)高度(角)高中地理-地球自轉(zhuǎn)的地理意義全文共32頁(yè),當(dāng)前為第3頁(yè)。2、晝、夜半球的分界線(xiàn)——晨昏線(xiàn)(圈)(1)太陽(yáng)高度含義:太陽(yáng)高度是太陽(yáng)高度角的簡(jiǎn)稱(chēng),表示太陽(yáng)光線(xiàn)對(duì)地平面的傾角。地面α太陽(yáng)高度角(α)思考:①晝半球、夜半球的太陽(yáng)高度是正值還是負(fù)值? ②晨昏線(xiàn)上的太陽(yáng)高度是多少?晨昏線(xiàn)上太陽(yáng)高度為“0”晝半球?yàn)檎?,夜半球?yàn)樨?fù)值高中地理-地球自轉(zhuǎn)的地理意義全文共32頁(yè),當(dāng)前為第4頁(yè)。2、晝、夜半球的分界線(xiàn)晨線(xiàn)昏線(xiàn)判別方法:順著地球自轉(zhuǎn)方向,由黑夜過(guò)渡到白晝的為晨線(xiàn),由白晝過(guò)渡到黑夜的為昏線(xiàn)?!炕杈€(xiàn)(圈)晝半球夜半球(2)晨線(xiàn)和昏線(xiàn)的判別晝夜:昏線(xiàn)夜晝:晨線(xiàn)高中地理-地球自轉(zhuǎn)的地理意義全文共32頁(yè),當(dāng)前為第5頁(yè)。(晨線(xiàn))太陽(yáng)光線(xiàn)高中地理-地球自轉(zhuǎn)的地理意義全文共32頁(yè),當(dāng)前為第6頁(yè)。(2)晨線(xiàn)和昏線(xiàn)的判斷側(cè)視圖虛線(xiàn)為地軸,實(shí)線(xiàn)為晨昏線(xiàn)晨線(xiàn)昏線(xiàn)BA高中地理-地球自轉(zhuǎn)的地理意義全文共32頁(yè),當(dāng)前為第7頁(yè)。(2)晨線(xiàn)和昏線(xiàn)的判斷俯視圖晨線(xiàn)昏線(xiàn)ab段:bc段:NAB高中地理-地球自轉(zhuǎn)的地理意義全文共32頁(yè),當(dāng)前為第8頁(yè)。(2)晨線(xiàn)和昏線(xiàn)的判斷俯視圖S昏線(xiàn)晨線(xiàn)ab段:bc段:AB高中地理-地球自轉(zhuǎn)的地理意義全文共32頁(yè),當(dāng)前為第9頁(yè)。(2)晨線(xiàn)和昏線(xiàn)的判斷俯視圖N晨線(xiàn)昏線(xiàn)ab段:bc段:順著地球自轉(zhuǎn)方向,度數(shù)增加的為東經(jīng)度,度數(shù)減少的為西經(jīng)度。AB高中地理-地球自轉(zhuǎn)的地理意義全文共32頁(yè),當(dāng)前為第10頁(yè)。(3)晝弧和夜弧晝弧夜弧晝長(zhǎng)=晝弧角度/15°夜長(zhǎng)=夜弧角度/15°晨昏線(xiàn)把所經(jīng)過(guò)的緯線(xiàn)分割成兩部分,位于白天的叫做晝弧,位于黑夜的叫做夜弧。高中地理-地球自轉(zhuǎn)的地理意義全文共32頁(yè),當(dāng)前為第11頁(yè)。3、晝夜交替的周期(1)周期:一個(gè)太陽(yáng)日,24小時(shí)(2)太陽(yáng)日的意義:晝夜交替影響著人類(lèi)的起居作息,因此太陽(yáng)日被作為基本的時(shí)間單位。高中地理-地球自轉(zhuǎn)的地理意義全文共32頁(yè),當(dāng)前為第12頁(yè)。第三節(jié)

地球的運(yùn)動(dòng)地球自轉(zhuǎn)的地理意義——時(shí)差高中地理-地球自轉(zhuǎn)的地理意義全文共32頁(yè),當(dāng)前為第13頁(yè)。(一)地方時(shí)(2)地方時(shí):因經(jīng)度而不同的時(shí)刻

(1)同緯度時(shí)刻的早晚同緯度地區(qū),相對(duì)位置偏東地點(diǎn)的先看到日出,所以時(shí)刻早于位置偏西地區(qū)(東早西晚)數(shù)值越大,時(shí)間越早;時(shí)間越早,數(shù)值越大。同一條經(jīng)線(xiàn)上地方時(shí)相同高中地理-地球自轉(zhuǎn)的地理意義全文共32頁(yè),當(dāng)前為第14頁(yè)。(一)地方時(shí)經(jīng)度每隔15°,地方時(shí)相差1小時(shí);經(jīng)度每隔1°,地方時(shí)相差4分鐘(=地球自轉(zhuǎn)角速度,極點(diǎn)除外)(3)地方時(shí)的差異:高中地理-地球自轉(zhuǎn)的地理意義全文共32頁(yè),當(dāng)前為第15頁(yè)。0o180o180o東經(jīng)西經(jīng)向東,時(shí)間越早,地方時(shí)用“+”

向西,時(shí)間越晚,地方時(shí)用“-”★計(jì)算公式:某地地方時(shí)=已知地方時(shí)

“±”

經(jīng)度差

÷

15o(所求地在已知地的東面用“+”,西面用“-”)東早西晚東加西減(4)地方時(shí)的計(jì)算經(jīng)度差:以0°經(jīng)線(xiàn)為界,同側(cè)相減,異側(cè)相加高中地理-地球自轉(zhuǎn)的地理意義全文共32頁(yè),當(dāng)前為第16頁(yè)。練習(xí):已知120°E的地方時(shí)為12:00,則150°E的地方時(shí)為

。14:00已知120°E的地方時(shí)為12:00,則30°W的地方時(shí)為

。2:00已知120°E的地方時(shí)為12:00,則125°E的地方時(shí)為

。12:20高中地理-地球自轉(zhuǎn)的地理意義全文共32頁(yè),當(dāng)前為第17頁(yè)。(2)區(qū)時(shí)的確定以本時(shí)區(qū)中央經(jīng)線(xiàn)的地方時(shí)為本區(qū)的區(qū)時(shí)(二)時(shí)區(qū)和區(qū)時(shí)

全球共劃分成24個(gè)時(shí)區(qū)(1)時(shí)區(qū)的劃分①

中央經(jīng)線(xiàn)的度數(shù)=時(shí)區(qū)數(shù)

×

15o②

時(shí)區(qū)號(hào)數(shù)=已知經(jīng)度

÷

15°(四舍五入)③記住重要城市所處時(shí)區(qū)高中地理-地球自轉(zhuǎn)的地理意義全文共32頁(yè),當(dāng)前為第18頁(yè)。(3)“北京時(shí)間”的確定東八區(qū)的區(qū)時(shí)(東八區(qū)中央經(jīng)線(xiàn)120oE的地方時(shí))(二)時(shí)區(qū)和區(qū)時(shí)

(4)區(qū)時(shí)的計(jì)算

所求地的區(qū)時(shí)=已知地區(qū)時(shí)“±”兩地的時(shí)區(qū)差(東加西減)區(qū)時(shí)差:以0°經(jīng)線(xiàn)為界,同側(cè)相減,異側(cè)相加注意:北京時(shí)間(120°E)與北京地方時(shí)(116°E)的區(qū)別!高中地理-地球自轉(zhuǎn)的地理意義全文共32頁(yè),當(dāng)前為第19頁(yè)。練習(xí):①

北京時(shí)間為9月25日8點(diǎn),倫敦時(shí)間是_

_

__,東京時(shí)間是

,華盛頓時(shí)間是

。9月25日0點(diǎn)9月25日9點(diǎn)9月24日19點(diǎn)②當(dāng)116°E的地方時(shí)為10月5號(hào)8:44時(shí),莫斯科時(shí)間是

。10月5日4點(diǎn)③當(dāng)東12區(qū)的區(qū)時(shí)為10月5號(hào)8點(diǎn)時(shí),西12區(qū)的區(qū)時(shí)是

。10月4日8點(diǎn)高中地理-地球自轉(zhuǎn)的地理意義全文共32頁(yè),當(dāng)前為第20頁(yè)。

172.5oW

22.5oW7.5oW

7.5oE

22.5oE

172.5oE180o165°W15oW

0o

15oE

165°E

180o中時(shí)區(qū)東1區(qū)西1區(qū)............東12區(qū)西12區(qū)東11區(qū)西11區(qū)高中地理-地球自轉(zhuǎn)的地理意義全文共32頁(yè),當(dāng)前為第21頁(yè)。東十二區(qū)西十二區(qū)172.5°E172.5°W180°東西十二區(qū)1個(gè)中時(shí)區(qū)11個(gè)東時(shí)區(qū)11個(gè)西時(shí)區(qū)1個(gè)東西十二區(qū)西東高中地理-地球自轉(zhuǎn)的地理意義全文共32頁(yè),當(dāng)前為第22頁(yè)。高中地理-地球自轉(zhuǎn)的地理意義全文共32頁(yè),當(dāng)前為第23頁(yè)??磮D回答:從西向東越過(guò)180o經(jīng)線(xiàn),日期如何變化?從東向西越過(guò)180o經(jīng)線(xiàn),日期如何變化??jī)蓚?cè)時(shí)刻變化嗎?日期減1天不變?nèi)掌诩?天不變西東(三)國(guó)際日界線(xiàn)原則上以180°經(jīng)線(xiàn)作為“今天”和“昨天”的分界線(xiàn),即“國(guó)際日界線(xiàn)”。東十二區(qū)西十二區(qū)180°今天昨天西東不變高中地理-地球自轉(zhuǎn)的地理意義全文共32頁(yè),當(dāng)前為第24頁(yè)。172.5oE180o172.5oW

東12區(qū)西12區(qū)

特點(diǎn):B、日界線(xiàn)兩側(cè)時(shí)刻不變,日期要變更A、國(guó)際日界線(xiàn)并不完全與180度經(jīng)線(xiàn)重合西東9月23日16時(shí)今天昨天9月24日16時(shí)思考:A、地球上哪個(gè)時(shí)區(qū)的時(shí)間最早?B、地球上哪個(gè)時(shí)區(qū)的時(shí)間最晚?最早最晚高中地理-地球自轉(zhuǎn)的地理意義全文共32頁(yè),當(dāng)前為第25頁(yè)。方向日期變更時(shí)刻自東十二區(qū)進(jìn)入西十二區(qū)向

自西十二區(qū)進(jìn)入東十二區(qū)向

西減一天不變東加一天不變(四)特殊計(jì)時(shí)方法

美國(guó)中國(guó)朝鮮高中地理-地球自轉(zhuǎn)的地理意義全文共32頁(yè),當(dāng)前為第26頁(yè)。思考:妹妹年齡比姐姐大?

有位孕婦從上海坐游輪去美國(guó)舊金山,她在旅途中生下了一對(duì)雙胞胎姐妹,姐姐出生于2012年1月1日,妹妹出生于2011年12月31日,你知道這是怎么回事嗎?高中地理-地球自轉(zhuǎn)的地理意義全文共32頁(yè),當(dāng)前為第27頁(yè)。第三節(jié)

地球的運(yùn)動(dòng)地球自轉(zhuǎn)的地理意義——沿地表水平運(yùn)動(dòng)物體的偏移高中地理-地球自轉(zhuǎn)的地理意義全文共32頁(yè),當(dāng)前為第28頁(yè)。三、沿地表水平運(yùn)動(dòng)物體的偏移1、原因:地球自轉(zhuǎn)地轉(zhuǎn)偏向力2、偏向:3、對(duì)環(huán)境的影響:影響氣流(風(fēng))、水流、洋流的水平運(yùn)動(dòng)的方向北半球:右偏赤道上:不偏南半球:左偏南左北右,赤道不偏轉(zhuǎn)高中地理-地球自轉(zhuǎn)的地理

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