考試總結作文(集錦15篇)

考試總結作文(集錦15篇)

考試總結作文1

緊急的學習最終過去了，此刻我們面臨的就是期末大考試。

上課了，大家像風一樣的沖回教室，到了教室大家都在爭論究竟會考怎樣的題型了？大家的說話聲如爆炸的聲音一樣，這時語文監(jiān)考老師走進教室，突然教室里變得鴉雀無聲。開頭答題了，我們大家都非常緊急，可是大家又微笑起來，然后我就埋頭仔細答卷，下課了，我也正好做完試卷，但我覺得有些題我沒有太大的把握……

批改卷子這段時間，我的心境非常感動，星期三就出成果了，我早早的來到學校，一看到我的成果就大吃一驚，為什么這些不該錯的題錯了呢？我想了老半天，最終明白了，原先是馬虎造成的結果，還有平常把握的學問不夠堅固，比如說：有些題是語文書上課文中的原話還錯，還有英語的He，She都搞錯，數(shù)學就是連計算也錯，實在太惋惜了，雖然這次沒考好，可是我并沒有泄氣。

上半學期已經(jīng)過去了，雖然考的不是那么幻想，可是我從失敗中吸取了許多閱歷，爭取下半學期連續(xù)努力，不要馬虎，就必需能得到高分。

考試總結作文2

緊急的期末考試結束了，成果也要公布了，雖然在考試的時候我已經(jīng)料到了這個考試的結果，但是在等待成果的日子里，還是盼望能夠有意思盼望的。成果下來的那一刻，我看到我考得實在太差了，都不敢回家見爸媽了。

或許我不該局限于沖突和懊喪的心情之中，我或許可以換種方式，靜下來、漸漸地想一想：問題出在哪兒？于是，我拿起試卷，開頭討論錯的緣由，這才發(fā)覺，有些題原來很簡潔，只是自己馬虎大意，多么不應當呀！還有一些題是由于對學問沒有敏捷lwzj。com。cn的運用，只是死板教條的做，根本不對。

原來試卷是由于這么多的小錯誤積累而成的，今后肯定要改正。想著想著，心中不覺有了信念……

突然又想起父母，我該怎樣面對他們呢？我再次陷入了苦惱之中。以前每次考試，成果好父母則喜笑顏開，不好就“刮目相看”，甚至不惜對他們的女兒動用暴力。怎么辦？誰來關心我？我知道沒有任何人能夠幫我，我是我自己的錯，應當由我自己來擔當。

我懷著惴惴擔心的心情來到家里，爸爸正在院子里整理玉米，我望著他那疲憊的身影，心里更加難受，我拿著成果單走到爸爸身邊，用顫抖的聲音告知了他關于考試的一切。驚奇的是，爸爸竟沒有責罵我，反而語重心長地說：“爸爸理解你的心情，你現(xiàn)在肯定可怕極了，我不會責罵你的，由于你已經(jīng)熟悉到了自己的錯誤，下次留意就行了，馬還有失蹄的時候呢？”

我在心里暗暗地告誡自己：下次，我肯定要考好。

考試總結作文3

期末考試之后，我想了許多，這次成果應當不是很抱負回想備考的一個月，我每天都辛辛苦苦的學習到11點，仔細做作業(yè)，論努力，論汗水，我怎會比別人付出的少?我開頭不斷地懷疑自己，莫非我真的不是學習的料，我在學習上就注定不會有好的成果嗎?我為什么會這樣?這樣的苦惱始終環(huán)圍著我一個多星期，直到前幾天我做了段老師的學習力量診斷?？粗业目傮w評價在學習習慣上我竟然得了0分，讓我不禁想起了班主任那句話：問題的根源都來自于習慣，我打算從最差的，也是下降最多的英語開頭筑起我那浩大而又宏偉的長城。

我們必需學會管理時間。假如不的話，我們總是會感覺到我們的時間不夠用，甚至感到身邊的一切，在變的越來越快。我們趕不上生活的節(jié)奏了。我們不再能夠合理利用時間了。

我暑假的方案如下：

一.建立錯題本，將初一班級的學問重新鞏固，扎實，為初二做好基礎，堅持每天復習，積累，才能起到好效果。

二.從小事做起，從身邊做起，仔細，細致的做題，仔細，細致的做好每一件事，爭取在考場上做到零馬虎，養(yǎng)成一個良好的學習習慣。

方案制定出來了，盼望自己能根據(jù)方案進行，在暑假中對自己進行突破，堅持這個方案，爭取在下一次考試中去的一個滿足的成果。

6:30

起床

6:30——7:00

背15個單詞

7:00——7:20

背“陳”第一段

上午上課

12:00——12：30

吃飯

12：30——12:50

睡覺

12：50——13:00

鞏固早上背的

13：00——13:30

連續(xù)向下背

13：30——14:00

預習數(shù)學一課

14：00——14:30

完成預習課題練習題

7:00——8:00

1.完成作業(yè)

2.吃飯

8：00——8:30

背歷史1.2課

8：30——9:00

背語文其次段

9：00——10:00

背單詞

10：00——11:00

做物理題

11：00——12:00

政治，化學

考試總結作文4

期中考試已經(jīng)過去，可這并不代表我就可以松懈了，為了以后的學習，對期中考試做出以下總結：

1語文和英語，翻看了一下卷子，語文主要是閱讀文章，理解力量不夠，只要題目略微一變換，就不知道該怎么動筆，所以在閱讀理解這一片，的確該費點心思，語文期末爭取上135分，期中考試總結作文450字，450字作文《期中考試總結作文450字》。英語這次真的沒考好，不是題目太難，而是自己平常不仔細，總是抱著僥幸心理，在聽力和完形填空這一片，應當在加點油，平常仔細學習，該背的要背，該記的要記。

2數(shù)學和物理，我得承認，這兩門真是僥幸，數(shù)學這次考題真的很簡單，老師在考試之前給我們猜題，考試也許百分之九十都有考。而物理題目說難不難，說簡單也不簡單，勉牽強強上八非常，對于這兩門，平常應當多做練習。

3生物和地理，地理可能是比較仔細，這次考得還行，但還是有提升空間。生物是真的不行，只有及格，也是平常沒仔細背，上課沒有仔細聽講。平常老師說的要準時消化。

4歷史和政治，這兩門考的都是書上的內容，只要記好即可，但還是沒考好，緣由只有一個，那就是由于平常忽視，所以肯定要好好背。

學如逆水行舟，不進則退，不松懈，不存有僥幸心理，腳踏實地，為自己而學。

考試總結作文5

時間過得飛速，一刺眼之間開學的一次期中考試結束了。

然而，給我留的卻是無法挽回的時間；面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石似的分數(shù)令我不僅陷入深思；看著一道道不該錯的題目被打上大大的紅叉時，心里感到無限自責…當我靜下來時，再認真的多掃瞄試卷時，才發(fā)覺原來自己是多么的馬虎，急躁。當一拿到題目便是立刻動筆，一遇到不懂得題目便開頭慌了，不知從何入手，因此導致了數(shù)學15分的題目完全失分，令我現(xiàn)在沉痛萬分。

還有，雖然口中老說：“這些題目老師根本沒有講過…。其實，到現(xiàn)在一回想起來，才覺得自己是多么的可笑，多么的無知！”假如說自己平常沒有做到復習，預習的話。那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么關系呢？現(xiàn)在的責任只能推回自己身上。

學問是靠日積月累的，人不行能在極端的時間內，把大量的學習內容灌輸?shù)酱竽X里去，“饑一頓，飽一頓”“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會治標不治本，因此，我們肯定要做到定時定量學習。

從這次中考我總結出很多學習道理和學習方法。當我們考試差時，假如只會一味的去找理由的話，或把錯的責任推之于外的話，那么便會永久的掩蓋著錯誤，始終錯下去。假如該每天完成的學習任務沒有完成，喜愛集中復習，臨考突擊，每天該學該記都欠賬的話，便會更難取得好成果。要做到必需每天的學問積累，每天復習，而且要做到每天用心致志的學習才行。

學習靠積累，學習靠努力。機會僅有一次，不能放過任何一次考試！

考試總結作文6

時間如流水，在你不知不覺的時候從你指間溜走。時間如細沙，在你的口袋中不停地滑落，邁入中學的大門后，經(jīng)受了學校的第一次大考——期中考試。

在這次考試中，雖然名次不進不退，但我非常的懊悔。

這件事讓我想起了過去，考試前幾天，我慌張的不能再慌了，而在之前幾天，我慌的不能再慌了，而在之前，我非常的閑適，這讓我明白了一個道理，平常拜佛不燒香，臨時抱佛腳也是不行的。

在這次考試中我犯了一個致命的錯誤，那就是寫完卷子沒有檢查，其實有好多錯誤可以檢查出來的，但我卻沒有發(fā)覺，都說考場時間賽如金，我為什么沒有用呢？而把它們全部鋪張掉，我怎么這樣的無知？

對于以上的錯誤，我打算以后做到以下幾點：1.提前預習，課后復習。2.上課仔細聽課,爭取把課堂上的四十五分鐘充分利用起來。3.遇見不會做的題目好好思索，真不會了就去問老師同學4.考試前預備好。5.做完卷子后不忙交卷，先檢查一番，指導沒錯了為止。

我這次沒考好，但我不氣餒，我堅信，陽光總在風雨后，不經(jīng)挫折當然不會碰見明日的勝利。

這次考試給我提前打上了預防針，也讓我知道一次失敗算不了什么，失敗或許是勝利的前兆，正所謂失敗是勝利之母，失敗也不算什么，它終究要成為過去，我們都不能提前確定自己會勝利，但只要憑自己的不懈努力，就去期盼豐厚的果實。

考試總結作文7

這次的期中考試我考得很糟糕，創(chuàng)下了歷史最差成果，遭受了滑鐵盧。其中，語文是四門中最不抱負的一個科目，僅僅剛剛達到80分，連85分都沒有上。

這次的語文考試中最大的問題和以前一樣，那就是作文。光作文失分就占了總失分的一半，我的作文總是寫的枯燥，缺少細節(jié)描寫和修辭手法等一些精華之處，就是簡潔的敘事，記流水賬。此外，我的課內閱讀也沒有全對，這是不應當發(fā)生的'，這說明我對文章的理解不夠深刻。另外，我的課外閱讀扣分較多，這一點同樣非常重要，這表現(xiàn)出我的課外學問缺乏，對語句的理解不夠透徹。

經(jīng)過這次慘痛的教訓，我明白了一些關于學習的方法。以后，我應當在作文方面多加功夫，多看一些課外書，增加自己的學問，豐富自己的詞匯，并且要在寫作文的時候多用些修辭和細節(jié)描寫，增加文章的精華之處，不再是一篇流水賬。其次是加強對文章的理解，不是簡潔地背答案。最終是加強課外文章的理解，要聯(lián)系全文理解文意，做題時不要僅僅看句子的前后，而是要認真閱讀全篇文章，這樣不僅能加快做題的效率，而且還可以增加題目的正確率，可謂是一舉兩得。

用這樣的方法比我原來的方法肯定更加有效，讓我有所進步，發(fā)揮出讓我滿足的水平。不久，期末考試就要到來了，我要用這樣的方法考出自己抱負的成果。

考試總結作文8

期中考試結束了，這次考試雖然比中考有些進步，但離我想考的成果還相差甚遠，我仔細分析了緣由：

在考試前我并沒有深化復習，只不過是看了看書。

臨陣磨槍，突擊生物跟地理，平常不擅長積累。

復習沒有重點。

主要拉分的是地理。其實，地理始終是我這五科中最不抱負的科目，我對此也特別的焦急，所以我在今后的學習中會更加重視地理學習。

相比之下英語算是我的強項，可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿足，雖然考的分數(shù)在班里算高的，但也沒有發(fā)揮出自己應有的水平。這是什么緣由呢？主要是自己思想上的問題，我總認為英語沒什么，靠自己的功底完全可以應付，但是事實與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過這次考試，我也明白了，隨著班級的上升，我們所需要把握的學問也在不斷的增多，我以前學的那些學問已經(jīng)遠遠不夠，所以，英語既是自己的強項，就更不能落下，就更應當跟著老師好好的學。說到數(shù)學，我認為我比以前仔細了，解題的方法也基本把握了些，以后在這方面還應加強。在物理的學習上，和數(shù)學有一些相同，都是解題方法。在語文方面，我還應當加強閱讀訓練，使自己的閱讀力量有所提高。

努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個字就夠一個人做一輩子的了，而且它是永久做不完的。所以我更應當珍惜時間，為自己的目標而奮斗！

考試總結作文9

一天的期末考試很快就過去了，但是我很緊急，由于在其中考試的時候我考了全班第一名的好成果，我可怕期末考試被同學超過，我怕老師和父母對我感到絕望。真是可怕什么來什么，成果出來了，我著成果單和老師公布的排名，我的眼淚止不住的流了出來。我失去了第一名的位置，我僅僅在班級排第十名，老師狠狠的批判了我。我深深的反思一下，為什么我的成果下降的這么嚴峻。我看著試卷上那一個個差號，許多都是馬虎造成的。再回憶下半學期的學習生活，期中考了第一名后我覺得什么學問都很簡潔，一學就會，根本不仔細聽老師講課。同學像我請教問題的時候，我也沒有急躁去回答，遇到不會的問題也不像同學和老師請教。原來是我傲慢了，傲慢讓我失去了理性，我把自己抬的太高太高了。俗話說爬的越高摔的越慘，這次期末考試對我來說是一個狠狠的教訓。這個教訓來的太準時了，我肯定要好好反省自己。

虛心使人進步，傲慢使人落后。通過這次期末考試，我熟悉到自己的錯誤了。在下學期中我肯定要改掉傲慢這個壞毛病，仔細踏實虛心的向老師和同學請教。

考試總結作文10

今日期中考試試卷出來了，我的成果是語文98分，數(shù)學98分。成果反映了平常的學習習慣，這次錯誤的問題劇本反映了我在學習習慣方面還有一些缺點。除了《語文》作文之外，我的兩個錯誤分別是寫錯了“失足”的“失實”意思。這意味著我平常不擅長積累單詞，明確單詞的意思。假如讀錯短文的轉換段落，就會發(fā)覺閱讀理解力也需要加強。威廉莎士比亞、哈姆雷特）從這兩個錯誤來看，我只有在平常的語文學習中積累許多新單詞，找到詞典，理解單詞的意思，才能真正學習這個單詞。而且，要多做閱讀理解問題，學會深思熟慮?！稊?shù)學》度兩個問題是錯誤的。一個填補空缺，寫“75%折扣”為“75%折扣”。平常的練習題都是大寫的，但不太在意，所以導致錯誤的發(fā)生，另一個錯誤是確定問題。當我看到這個問題時，由于一時的馬虎，我只看了幾個單詞，把它錯當成了另一句話。這表明平常要留意書本、《隨堂檢測》、卷子等上面的細節(jié)。由于許多時候是用細節(jié)來打算成敗的。另外，在平常學習中，要養(yǎng)成仔細審查問題的好習慣，不要馬虎大意。經(jīng)過這次考試，我發(fā)覺了這幾個缺點，以后在學習生活中，我會改正的。

考試總結作文11

今日上午，經(jīng)過一場“奮戰(zhàn)”數(shù)學考試最終完了，下課鈴聲也隨之響起，這時，我感到特殊輕松，心情也興奮到了極點，我現(xiàn)在只想問問王老師我昨天語文測試的成果如何。

于是，我走到了講臺前，輕聲地問：“王老師，昨天的語文測試我考了多少分呀？”王老師也溫柔地回答：“嗯，你考了99分?！彼呎f邊拿出了我的卷紙。當我聽到“99”這個數(shù)字時，原本興奮的心情好像一下子跌入了萬丈深淵。

我?guī)缀趺看慰荚嚩寄芸?00分，考100分也始終是我的追求和目標，可這次卻馬失前蹄。我覺得自己的心好像都在哭泣。

這時，王老師也把卷紙擺在了我的面前，我一看，原來只有最終一題看圖寫話中“抓住”的“抓”寫錯了，右邊的“爪”被我寫成了“瓜”，一字之差害得我慘丟一分?？粗@無情的卷紙，我久久說不出話來，眼淚在眼眶中打轉。這時，王老師看出了我的難過與失落，忙勸慰我說：“王彥喆，不要難受，重不在于成果，而在于你把握了沒有，雖然這次你沒有完全把握‘抓’字的寫法，但是只要下次你牢牢地把握住，并且不再犯同樣的錯誤就行了?！?/p>

“重不在于成果，而在于把握”這句話我記住了。我肯定要吸取每次丟分的教訓，做錯的題絕不再錯其次次，爭取在這次期末考試中考出優(yōu)異的成果！

考試總結作文12

前兩天，我們做了期中測試。我自我感覺還不錯，但老師還不滿意，所以就有了下面得期中考試總結會。

老師一進了教室，原來喧嘩的的教室一下子變得寧靜起來了。老師原來慈愛的目光不見了而我們觀察的是一雙生氣的眼睛。還是我們同學有錛傃凵錛偅立刻，教室里一片死寂。老師猛地將卷子扔在講桌上?！澳銈冞@次考的好得很呢！”老師先給我們來了個當頭一棒，我們知道這是老師說反話?！皬囊话嗉夐_頭學拼音，到六班級還不會，到一班級去算了?！崩蠋熡纸o我們來了個“馬后炮”?！霸缟蠈W校開會，老師教的同學考的好加獎金，老師教的同學考的不好，還扣！老師的命運都把握在你們的手里呢！”哎呀！老師怎么由來個抒情戲。老師看局勢差不多了說“那你們以后好好學習不？”哎呀媽呀，誰著得住這樣的攻擊呀。同學們異口同聲的說“好好學習！”老師一聽這話，臉上露出了笑容。

我一看，呀，老師為了我們的學習費這么大的功勞，我發(fā)覺的才是老師為我們做的冰山一角。老師我愛您！

和氣可親的老師，階梯似的老師，愛我們賽過愛自己兒子的老師，我——愛——您！

考試總結作文13

這次語文成果還不錯，在各個方面都有進步，但是馬虎依舊存在。想明明紙上寫的是xixu，我就看成xuxu，我想這應當不僅僅只是一個小毛病，而是一個大問題了。由于馬虎的毛病不改的話，現(xiàn)在只是扣幾分，到以后，一分也可以關系到可不行以進重點高校，到工作時，一個小小的誤差就打算著一個公司的命運。馬虎的毛病之所以存在，是由于對考到的地方還沒達到嫻熟的地步加上別的緣由形成的的結果。所以，以后的閱讀，不行以單單只是了解內容而已，還要要思索許多問題，或許開頭想不出太多問題來思索，可以多做一些有關閱讀的練習題，這對現(xiàn)在的自己是有很大好處的。數(shù)學這次成果同樣有點出乎意料之外，由于原來估量的成果比原成果要高出很多。這證明我在某些方面有些過于的自信，所以才會和估量的成果產(chǎn)生極大地誤差。，自信是好的，但是過于自信就成了自負，那你將離勝利更加遙遠。所以，要以謙遜的心態(tài)，自信的笑容，去面對一切坎坷和歧途，它引導你走的那一條路，終點是勝利。有些題我自己解得有些莫名其妙，原來是讓我畫函數(shù)統(tǒng)計圖的題，我畫了一個三角形，這代表我沒有審好題。還有一些不該錯的題，證明，自己在做數(shù)學題方面數(shù)量還不夠，由于做到嫻熟的前提，就是經(jīng)常做，這樣你看到類似的題，也不怕做錯了。對于生物考試，我覺得其實我許多都懂，可是為什么會沒有回答出來，主要是由于自己沒有好好記那些內容，導致自己好像知道但是又回答不出精確?????答案。例如，魚的形態(tài)，我知道是梭型的，但我寫了個橢圓型。英語，這次沒有考好。一個科目，一次沒考好不行怕，可怕的是每次都沒考好，而且每次扣分最多的點都是一個地方——語法。前面的85分考得不錯，

后面的作文只扣一分，但是，10分的語法題，我扣了7分！亡羊補牢、為時不晚，從現(xiàn)在起，我會仔細上好課堂里的課，做好筆記。抽出時間將之前的洞補起來，下一次的英語之星也有可能是我。

這次考試成果一般的緣由還有上課會分心，而且在分心時會不自覺的玩手中的玩意兒，或在紙上亂涂亂畫。這些都拜托了同學觀察就提示，盼望一學期后，習慣有很大的改進。

人非圣賢，孰能無過，更何況，圣賢也有犯錯誤的時候，但是不能在同一地方摔跤啊，不然，打120直接送往精神病醫(yī)院就行了，加油，用行動呈現(xiàn)自我！

考試總結作文14

期中考試在焦慮，喜悅，哀痛等種種簡單心情交織中，落下了帷幕。這次期中考試，我成果并不好，原本我準備這次考試爭取全班前八名，可由于我考試時失誤，導致這一愿望落空。雖然成果相比與去年失誤時考得二十名略有提高，可我自己總實力并不只是停留在這一階段，因此，我對這次成果，深感自責和慚愧。

這次考試，總來說，每門都考得欠佳，其中社會和數(shù)學錯誤尤為突出。這次數(shù)學考試，我附加題部分雖拿了滿分，可前半部分卻只考了八十四分，主要緣由在我動作慢加上自己從小養(yǎng)成馬虎毛病。使我未對前半部分