培訓學習總結-4

第頁共頁培訓學____結培訓學____結培訓學____結篇120xx年，我?guī)еM一步進步自己的知識程度，擴大知識面的愿望，我參加了繼續(xù)教育遠程學習。初入遠程教育網，總是有點新穎。但與此同時，我感到非?？鞓?，在這段時間里通過許多理論學習，使我學到了不少的知識。更讓我沖動的是還能在網上親自聆聽優(yōu)秀老師精辟的教學經歷。一個個精彩的事跡讓我感動。教育是一縷陽光，她照亮了孩子的一顆心，是一絲春雨，她滋潤了孩子的心田，是一粒愛的種子，她會在孩子的心中萌芽，是一劑可口的良藥，她會使朽木逢春催發(fā)新芽，是一片冰心，她傳遞人性、喚醒良知。在學習中，我對重點與難點做了相應的學習筆記，隨著老師的思路積極考慮。主動到網上看老師提供的，以擴大視野，加深理解。在學習任何一門課的時候，對不懂的地方我都要一追到底，從不輕易放棄，防止一知半解。有了自學才能和學習方法，學習一下子變得輕松起來了。這幾個多月來，不管事情多么繁忙，不管多么疲勞，我都能克制困難，堅持每天都上網認真學習，從來不缺課。并能自覺地做好自學筆記，老師布置的作業(yè)，我都能按時獨立完成提交。程教育的學習，對我的教學有著很大的幫助和輔助作用。通過網絡，無論在何時何地我都可以輕松地學習，參與網絡評論，給我增添了許多樂趣，在上面不但可以學到很多知識，老師和老師之間還可以互相交流、互相討論。共享工作的方法和體會，是一個很好的展示和學習交流的平臺。經過遠程教育的學習，我認為作為老師要教育好學生，讓我們的學生安康成長，首先自己要有一個積極的心態(tài)和安康的身心。在今后的教學中更應該用愛去關心每一位學生，理解、寬容、尊重學生。做學生喜歡的老師。有一份耕耘，就有一份收獲。我發(fā)現(xiàn)通過遠程教育學習，學到的不僅是知識、技能，最重要的是學會了心理安康，為我終身的繼續(xù)學習，創(chuàng)造了極好的條件。通過這樣的學習形式，進步了我的學習才能。“學無止境，不斷進取”，在今后的工作中，我將把學到的知識和自己的才能兩者有機結合起來，并靈敏的運用到工作當中。只有不斷挑戰(zhàn)自己、超越自己，才能跟上時代的步伐，成為適應二十一世紀的學習型創(chuàng)新人才。培訓學____結篇2一、時機難得，學習氣氛濃重。參加這次培訓的同志們都很珍惜這次難得的學習時機，在最短的時間內完成了由教育工作者到學生的角色轉換，認真、虛心、誠懇地承受培訓，態(tài)度端正、學習專注，認真的聆聽和記錄，及時完成作業(yè)，如饑似渴地承受著新穎的理念。大家都覺得時機是如此的難得，學習氣氛非常濃重，仿佛回到了學生時代。二、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。專家、教授的講座就象是一頓豐富的大餐，精巧地呈如今我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保存的把自己在學習和工作中的經歷拿出來與大家分享，深化淺出，可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報告：教育管理中的危機和言論應對和李雯教授的“學校平安工作理論、政策與理論”，對指導實際工作有較大幫助，使我們不僅理解了全國學校平安的現(xiàn)狀，也對如何做好學校的平安管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應對各種媒體，理解什么叫“媒治”。做好學校平安工作，需要腳踏實地，持之以恒，不能心存幸運。余祖光副所長的講座，使我對職業(yè)教育人才培養(yǎng)形式、影響因素及改革走向有了新的認識，理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育開展綱要》的解讀，明白了根底教育改革的重點，知道了做為一個人才，不只要懂外語，更要懂國際規(guī)那么、懂中國國情。三、學無止境，更新學習觀念。聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中非常佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來？所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學習，關注專業(yè)知識，關注國家大事，日復一日，永無止境。就像聽課時孫部長說過的一句話：“人生是一個長跑，要一直堅持下去。”學習也是如此，要讓讀書學習已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學的專家，但我可以從如今起就行動起來，像專家一樣投入到讀書學習的活動中去，讓讀書學習也成為我生命活動中不可或缺的組成局部。對照自己的工作實際，將所學知識為我所用。培訓學習雖然已經完畢了，但我知道有更重的學習和工作任務在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行!路雖遠，行那么將至；事雖難，做那么必成。讓我們借市教育局開展“學習工程”的東風，重新樹立終身學習的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學習，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。人要走進知識寶庫，是一輩子的事情，不可能一蹴而就。因此我們要學習的東西太多了。網絡教育，給了我們一把學習的鑰匙。這是一把增長知識才干和進步思想素質的鑰匙。當今社會已經進入了信息社會，世界已經開場全面信息化、全球化。所以，為了適應社會的開展，我們老師必須首先結實樹立信息化、全球化的思想，積極參加培訓學習，緊跟時代脈搏，做一個E環(huán)境下的新型老師。通過此次培訓，我收獲很多，體會深化。詳細想就有關網絡學習淺談幾點體會：1、在降低本錢的同時保證質量大家知道，經濟開展狀況可以促進教育的開展，影響教育的規(guī)模，一般地，教育受經濟的影響是從二個方面展開的。一是從教育設施上，教育技術和設施的改進，進步了教育的效益。二是從教育的規(guī)模上，麥克風和音響可以讓幾百人聚集在一起上課。但是，這種教育形式理論證明是不可取的。網絡學習可看做是一種在教育領域內擴大勞動規(guī)模的典型形式，勞動力因素(老師)被網絡所替代，并不意味著老師作用是多余的，相反，作為指導者的老師或設備維護者，其作用也在逐步提升。2、自我決定學習時間和地點網絡學習不是讓學生，而是讓課堂從一個地方轉向另一個地方。這種學習方式下是適應了成人的特點，它為學員節(jié)省了很多時間。比方，我們如今的培訓就可以通過網上課件自由回家抽時間進展網絡學習。3、按需進修網絡學習最大的特點是成人能根據(jù)自身開展需要進展選擇性地學習。在網絡社會中，人的學歷已不顯得多么重要，替代的是人的學術程度和真實本領。一個人在工作之余要不斷地理解新技術，掌握新技術，網絡社會需要的是有多個學位、多張資質證書的人才。網絡學習還有一個特點是每個學員能與優(yōu)秀老師開展互動。傳統(tǒng)教育老師在課堂中與學生面對面講課，教學質量很大程度依賴老師個人的素質和能動性。然而，好的老師是極少的，假如老師缺乏能動性或素質不高，傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢將消失。遠程式學習中，每門課程一般由優(yōu)秀老師主持(如今多數(shù)采用課程主編與主講老師合一的形式)，老師在教學中能把握好課程的精華。學員在選擇課程的同時也選擇了老師。網絡學習對我們教學觀念，思想形式的轉變很大，在傳統(tǒng)教育形式中，是以老師為中心，老師通過講授、板書及多種媒體的輔助，把教學內容傳遞給學生或灌輸給學生。老師是整個教學過程的主宰，學生那么處于被動承受知識的地位。在這樣一個形式下老師是主動施教者，學生是被動的外部刺激承受者即灌輸對象，媒體是輔助老師向學生灌輸?shù)墓ぞ?，教材那么是灌輸?shù)膬热荨Ｍ獗砩蠈W生參與教學活動，但這是一種被動的參與。它的優(yōu)點是有利于老師主導作用的發(fā)揮，有利于老師對課堂教學的組織、管理與控制；但是它存在一個很大的缺陷，就是無視學生的主動性、創(chuàng)造性才能的培養(yǎng)，不能把學生的認知主體作用很好地表達出來，學生缺乏主動的考慮、探究才能，其自主性、積極性難以發(fā)揮，不利于培養(yǎng)學生的發(fā)散性思維和創(chuàng)造性思維，不利于創(chuàng)新才能的培養(yǎng)和創(chuàng)造性人才的成長。在信息時代，老師既不會被技術所替代，也不應該再作為傳遞知識的權威。教育技術的開展永遠不會替代老師角色，老師之所以是老師，在于老師能在智力、情感、個性、精神和人格等方面全面培養(yǎng)和塑造學生，教育的根本特性是以人育人。有了信息技術，老師將會從播送知識的繁重任務中解脫出來，有精力和時間真正進展以人育人的活動?，F(xiàn)代教育技術進入到教學過程中，老師可以由原來的處于中心地位的知識權威轉變?yōu)閷W生學習的指導者和合作伙伴、設計者、開發(fā)者、社會文化的詮釋者、教育的研究者，更多關注學生學習活動的設計和開發(fā)。特別在網絡環(huán)境中，老師會自然而然地專注于對信息教學系統(tǒng)的設計、監(jiān)控、研究和評價。在信息技術的環(huán)境中，學生應該被看作為待點燃的火把，學生地位應該由被動的知識容器和知識受體轉變?yōu)橹R的主宰、學習的主體，成為教學活動的積極參與者和知識的積極建構者。夜深人靜時，我坐在電腦前，登上繼續(xù)教育網，已成為多年來的一種自然習慣。“繼續(xù)教育網”像一本磁力很強的教科書，里面共享信息內容豐富，各類課件制作精良。網上資中，不只是知識的儲存和播放，更為我們提供了旨在進步理論才能的諸多方法。而且，這里有著良好的互動交流的學習氣氛。比方在線答疑、老師論壇、等欄目，讓我們的協(xié)同學習和自主學習相得益彰。對知識的貧乏，就會產生對知識的無知。一位名人說：“認識到我們知識上的缺乏，便向成功走了一大步?！睉袧h最容易做出的辯白，是沒有時間學習。其實這不過是一種托辭罷了。有一個著名的“三八理論”說，八小時睡覺，八小時工作，這個人人都一樣，非常公平。但人與人之間的不同，在于業(yè)余時間怎么度過。當今社會的生活，豐富多彩。人們選擇生活的方式，也變得千姿百態(tài)。就說網絡吧，有人借助這一現(xiàn)代科技手段，學知識，用信息，長才干，出成果，助推了自己的事業(yè)。可是也有不計其數(shù)的人，把大好光陰“網”費了。有的長期沉溺于虛擬的“網戀世界”，有的徹夜迷失在所謂“新新人類”的網絡游戲之中，有的熱衷于與天下您“狂聊”得天昏地暗，有的甚至“借網”施行各類違法犯罪。這些不是網絡本身的錯，錯的是“入網者”把握不夠好。我把網上學習當作了一種生活方式。再忙再累，每天都要抽點時間光臨繼續(xù)教育網，或調閱課件，或與人交流，或完成作業(yè)，或自我檢測，或搜尋信息。網絡學習的關鍵還在與互相的參與。我們都知道現(xiàn)代教育的開展越來越強調自主學習和討論式的學習，網絡就給我門這樣一個時機，今天在坐的老師們能在網絡上自由地發(fā)表自己的對網絡環(huán)境下老師專業(yè)開展的考慮與體會，這本身就已經表達了網絡環(huán)境下的老師這個團隊的協(xié)作學習精神。培訓學____結篇3一、“五步教學法”“五步教學法”是指烹飪實訓教學的整個過程在老師的指導下,按照“組織教學、入門指導、巡回指導、展示作品、總結點評”五個步驟有序地進展教學,它對于進步學生的技能,培養(yǎng)學生職業(yè)道德和創(chuàng)新才能具有重要作用。二、“五步教學法”的施行1.組織教學,貫穿始終烹飪實訓教學一般安排在烹飪操作室進展,學生一旦進入工作環(huán)境,有較多的新穎感,缺乏組織性、紀律性,課堂紀律較混亂,影響教學。因此,為保證教學順利進展,組織教學應包括以下內容:(1)操作室工作臺的擺放應區(qū)別于傳統(tǒng)的課堂教學排列形式,操作臺應采用U字型排列,這樣學生能很清楚地看到老師的示范,更有利于老師觀察和理解到每個學生的操作情況,有利于巡回輔導教育。(2)檢查學生的出勤情況并記錄在案。首先,老師根據(jù)學生才能上下進展綜合分組,合理編排,如動手才能強的同學和弱的同學、性格內向和外向的同學分在一組,即組內異質、組間同質,組長由學生自薦。其次,學生自我檢查本組實訓所需的烹調用具是否齊全,并由組長向老師匯報,如有缺乏,及時補充。組織教學應貫穿于教學的全部過程,使學生做到:動腦想,動手做,忙而不亂,議而不吵,論而不聊,樂而不鬧。2.入門指導,示范講解在烹飪實訓教學過程中,入門指導最重要的一環(huán)是示范講解。老師的示范講解要讓學生在頭腦中形成較結實的動作表象,明白“做什么”、“怎么做”、“為什么要這樣做”,為其純熟掌握操作技能打下良好的根底。詳細要做到以下幾點:(1)用語言進展指導。老師講解的主要任務是提示學生觀察的要點,分析^p示范動作的構造,從而進步練習的有效性和準確性。老師在講解時要注意到目的明確、簡明扼要、重點突出、條理明晰、生動形象、講解適度。(2)示范要標準、準確、速度適中。在講解動作的名稱和作用時,老師要讓學生先建立起正確的動作概念,再加以示范。在示范過程中,老師要力求示范動作準確、標準、技藝嫻熟,并掌握好示范的節(jié)奏,必要時借助多媒體教學手段放慢分解動作。例如:筆者在指導學生要求他們看好鍋中糖漿的氣泡變化同時,用手勺在糖漿中攪動,感覺有黏、滑時即可,這樣的方法學生易掌握,而且印象深化。(3)示范方式多樣化。在老師的示范操作過程中,為了使學生獲得明晰的感受和視覺形象,掌握操作技能的方法和要領,老師可以根據(jù)操作技能的性質,采取多種示范方式交替進展,如慢速示范、分解示范、整體示范、師生協(xié)同示范等。此外,老師在完成標準的操作后,為了使學生切身感受“一步之差”導致作品失敗的體會,老師可讓學生操作一個因做法不當而未符合工藝要求的作品,3.巡回指導,做到“走”“觀”“講”“示”這一步驟是烹飪實訓教學的中心環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學生技能的關鍵階段。這個階段所用時間較長,因此有些學生往往精神比擬分散,獨立操作過程中問題也較多。老師應針對學生實際操作情況,有方案、有重點、有目地地指導,要做到“走”“觀”“講”“示”幾點。4.展示作品,進步學習學生進展作品展示,是滿足學生展示自我的心理需要,增強自信心,體驗成功的樂趣和喜悅。在展示作品過程中,學生通過交流、品味、比照、點評等一系列自評互評活動,找到差距,進步歸納才能、口頭表達才能,也穩(wěn)固了學生對技術要領的掌握。5.總結點評,多加鼓勵老師的總結點評主要是引導學生分析^p問題、總結經歷教訓、啟發(fā)學生獨立探尋規(guī)律,找出實訓過程中存在的問題。點評時老師要將問題講到點子上和關鍵處。如:烹調技術“大翻鍋”練習中,關鍵在于“拉、送、揚、接”四字;講到關鍵處,就是在點評時要抓住學生的心理特點,對訓練效果的評價要多表揚、多鼓勵、多幫助,到達目的的學生給予表揚,根本到達目的的給予鞭策,未到達目的的給予鼓勵,評價的結果不能讓學生留有失敗的陰影。高質量的實訓課教學是職業(yè)學校的生命線,堅持“五步教學法”,并結合過關性考核,是進步烹飪實訓課教學質量的有效途徑之一。培訓學____結篇4我有幸參加了“國培方案“遠程培訓學習，對這次培訓學習的時機，我非常珍惜，始終以培訓要求的標準對照自己，嚴格要求自己，積極參加培訓學習，雖然學習的時間非常有限，但這次培訓活動給我的收獲是無限的。這次培訓內容豐富，形式多樣，有各級教育專家的視頻專題講座，有高級老師的教學展示，有學員圍繞專題進展的沙龍交流等，也有學院的互動討論，通過理論上的培訓學習、教學觀摩等，因此，這三模塊的學習，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的進步，既有知識上的積淀，也有教學技藝的增長。帶著教育教學理論中的種種疑問，我走進了培訓課堂。課堂上，專家們的精彩講座一次次激起了我內心的感應，更激起了我的反思。在這種理論和理論的對話中，我收獲著專家們思想和精華，理論的精華。聽了教授們的講座，我進一步體會到了參與式教學的重要性。也讓我深深體會到了如何更好地去當好一名老師。如今，培訓已告一段落，在感慨時間過的太快，想學的東西太多的同時，所幸的是每一次活動都過的充實，聆聽智者的教導，參加伙伴們的探究……收獲頗豐！也讓我反思到了自己平時的課堂教學，需要學習與改進的地方實在是太多了。因此，在今后的工作中，我將時刻牢記自己的職責，處處以身示范，以理服人，我會積極主動地承當各種教學任務，注意發(fā)揮帶頭作用，熱心幫助其他青年老師，使他們能和我一起更快、更好地發(fā)揮自己的才能。積極參加各級各類的教研活動，虛心向同行學習、請教。認真學習新課程理念，積極探究有效的教學方法，時刻反思自己的教學行為，進步自己的業(yè)務程度，努力使自己無愧于老師這一稱號?？傊?，老師“國培方案”遠程培訓學習，讓我感受著新課程理念的和風，沐浴著新課程改革的陽光，自覺要鉆研的路很難，要學習的路還很長，但我的教育教學充滿了信心和希望。雖然培訓學習已告一段落，但學習還在繼續(xù)，老師只有“終身學習”，才能真正成為符合時代要求的合格老師。培訓學____結篇5行政執(zhí)法必須堅持有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究的原那么，使行政執(zhí)法活動合法、有效、準確、高效，路政執(zhí)法培訓個人總結。同時要樹立公仆意識，進步政治素質和業(yè)務才能。通過分局近期舉辦的路政業(yè)務學習讓我體會到,行政執(zhí)法是我們最重要的經常性的工作,依法行政是每一個行政執(zhí)法人員必須遵守的法律準那么,也是行政執(zhí)法人員應當自覺遵守的根本性職業(yè)要求和的道德準那么，他主要表達在以下幾點:1、必須堅持職權法定原那么，嚴肅履行法定義務，不超越職權，自覺維護國家行政機關的尊嚴;2、對違背交通行政管理法規(guī)的違法行為，必須堅持執(zhí)法根據(jù)法定的原那么，以事實為根據(jù)，以法律為準繩，依法認定和處理,法律沒有明文規(guī)定的不隨意處理和處分;3、行政執(zhí)法人員必須堅持執(zhí)法程序法定原那么，嚴格按照法律規(guī)定的方法和步驟從事行政執(zhí)法活動，防止行政程序違法;4、堅持行政執(zhí)法的合法性與合理性統(tǒng)一的原那么，正確適用自由裁量權，力求執(zhí)法行為公正、準確、合理、適用，最大限度地維護法律尊嚴和保護公民的合法權益;5、標準了執(zhí)法文書的制作，文書應當使用公文語體，語言標準、簡練、嚴謹、平實?！缎姓饝ā返墓际┬袠酥局覈姓C關的行政答應行為即行政審批行為進入了有法可依的時代。長期以來，由于行政答應設定權不明確，答應事項不標準，而導致的答應環(huán)節(jié)過多，手續(xù)繁瑣，時限過長，影響了行政效率，阻礙了社會經濟的開展，甚至助長了迂腐現(xiàn)象的蔓延，工作總結《路政執(zhí)法培訓個人總結》?！缎姓饝ā芬?guī)定了施行行政答應的主體制度，相對集中行政答應權制度，“一個窗口對外”制度，實行統(tǒng)一、結合、集中辦理制度，標準了行政答應的申請、受理、審查和法定程序和期限。這就有利于行政機關樹立效勞意識，改進工作作風，進步辦事效率，保證行政機關工作更好地實現(xiàn)和維護最大多數(shù)人民的最大利益。對違法、越權以及不遵守法定程序施行行政答應，規(guī)定了嚴格的法律責任。這有利于強化行政機關的責任意識，確保權利與責任的統(tǒng)一，真正做到有權必有責、用權受監(jiān)視、侵權要賠償。在執(zhí)行過程中不能越權執(zhí)法一定要以法定根據(jù)和程序為準繩，實在保護當事人的合法權益。作為一名執(zhí)法者，維護和執(zhí)行法律是應盡的職責，同時也是法律的義務宣傳員，我們要利用各種形式把相關法律法規(guī)宣傳到千家萬戶，使之家喻戶曉。通過此次培訓學習超限運輸車輛對路面構造的損害很大，對剛性路面的損害更為嚴重，成幾何倍數(shù)增加，尤其是超55t的車輛，所以治理雙超是路政管理工作重點，加大力度治理大噸位(超55t)車輛是重中之重;維護路產路權，隨著公路里程的增加，公路技術等級的進步，公路路產路權驟增，路政工作的任務越來越重，路政管理之維護路產路權職責越重要，越能維護我們公路部門的尊嚴和對外形象。從目前路政執(zhí)法過程中可以看出社會各界對公路法律法規(guī)的理解有所進步，但仍存在著廣度不夠、深度缺乏的問題。所以作為路政執(zhí)法人員在熟悉掌握公路法律法規(guī)的同時更要利用一切時機向社會各界宣傳公路法律，把公路法規(guī)宣傳到千家萬戶，家喻戶曉，人人皆知，讓大家都來學公路法律法規(guī)，懂公路法律法規(guī)，從而自覺遵守公路法律法規(guī)，進一步優(yōu)化公路路政管理工作環(huán)境。培訓學____結篇6通過這兩周的實訓，我們學會了手持編程器的編程方法，編入、寫出、刪除及修改都會了。在以后學習過程中希望大家多多提點.我和倪澤旭主要負責程序設計和調試。第一個工程比擬簡單，只有一點小問題，和快我們就解決了。第二個工程相對于第一個來說復雜了很多也難了很多，也是我們第一次真正接觸并使用三相交流發(fā)電機。在梯形圖的編輯上出現(xiàn)了很多問題問題，導致第一次調試的失敗。在一次完好運行成與重新啟動運行之間的循環(huán)出現(xiàn)一點問題，經過我們對梯形圖的監(jiān)控檢查，發(fā)現(xiàn)循環(huán)與上面編程有點沖突，后來我們調整了一下，調試終于成功了。接線方面，在星三角轉換的上遇到了困難，經過我們不懈努力最終成功了。通過這次的實訓使我們學到了很多，同時也讓我們意識到我們要學的更多。從程序的設計到編寫、畫圖、調試、修改、完善、到最后的實訓報告，每個人都付出了時間和精力去做好自己的任務幫助隊友，所以團隊的合作和隊友之間的互相協(xié)助非常重要。通過實訓讓我們更深一步的對自己的專業(yè)，對自己的才能，對自己所學的有正確的認識，并且能在以后的學習工作中不斷進步和完善自己。實訓臺上的接線我們比擬亂，這也是我們接線檢查困難的主要原因，才導致出現(xiàn)了一些接線問題?？偟膩碚f，這次實訓還是比擬成功的，無論是個人動手才能還是團隊協(xié)作才能都得到了很好的鍛煉。在實訓過程中老師也交給我們很多簡單實用的技巧。我們也學到了，做好做對一個工程固然重要，同時美觀程度也是必不可少的，無論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要。培訓學____結篇7“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。”在我們疲軟、迷茫的時刻，新一屆縣委縣府像一位導師，及時給我們指名了前進的方向，堅決了我們的信心。交給了我們艱巨而又幸福的任務——重振xx教育雄風，把xx打造成渝東南教育高地。讓xx實現(xiàn)新的跨越，那就必須向先進地區(qū)學習，解放思想;向先進人物學習，愛崗敬業(yè);向人民群眾學習，執(zhí)教為民。我們要發(fā)揚“六干”精神。要以苦為樂，我們是榮耀的，因為我們?yōu)槿藥煴?。我們是偉大的，因為我們教書育人。我們要用高尚的人格魅力影響學生，成為他們的指導者和引路人，要在他們糼小的心靈上播下“我是xx人，xx興我那么興，xx興我那么恥?！钡乃枷?。我們要不斷探究各種新的教學方法，用新的教學理念，靈敏運用新課標。我們要想在學生面前能游刃有余，在學生面前成為知識的海洋，那么，我們必須學習再學習，并要真正刻苦鉆研，嚴謹篤學，除了從書本上、網絡上汲取外，還要向我們身邊的先進人物學習。這樣，才能讓學生在我們這片海里盡情暢游，才能成為學生的仰望者，成為學生的愛戴者。才無愧于“老師”—太陽底下最光芒的職業(yè)這個稱號。教好書，育好人是我們義不容辭的責任。我們要熱愛教育事業(yè)，對工作有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚死干”的決心。教育事業(yè)需要的是我們老師實實在在的付出，不是在工作中得過且過，我們要淡泊名利，甘為人梯，樂于奉獻，更要永于挑擔子，要不計得失，不求回報，要用微笑面對困難，我們要讓奉獻與快樂同行。向人民群眾學習，一心撲在教育事業(yè)上，努力成為人民滿意的老師。20天以來，我認真學習，一絲不茍地做筆記，精心寫心得，努力完成學校安排的任務。讓我看到了自己過去的缺乏，也為自己定下了新的目的，我要更加嚴格地要求自己，力爭更出色地工作。要讓我的學生笑容滿面，要讓我學生的家長對我除了信任還是信任。做到真正不負自己的使命。培訓學____結篇8本階段的培訓是在淮南平圩電廠進展的，以跟班學習為主要培訓方式，培訓期共12個月。在這一階段主要通過參加電廠儀控維修工作來學習電廠系統(tǒng)知識、儀表設備根本原理以及相關技術文件的準備，同時學習了電廠儀控專業(yè)日常維護和消缺工作的流程、方法、電廠檢修工作開展的流程及各階段的任務，并積累相關工作經歷。一、日常維護消缺工作通過跟班學習理解了電站系統(tǒng)的主要設備和運行狀況，熟悉了儀控檢修的日常、定期工作。通過參與日常的維護消缺工作，熟悉FOXBORO控制系統(tǒng)〔DCS〕網絡構造、硬件組成、軟件使用和邏輯查看，學習了如何使用工程師站進展控制邏輯組態(tài)、保護解投、強迫信號、故障分析^p和處理等方面的內容，同時熟悉TSI裝置的維護、系統(tǒng)原理。控制系統(tǒng)的核心設備一般采用冗余設計，特別是控制器本身，冗余設計帶來的好處是控制系統(tǒng)發(fā)生故障能主動切換，防止發(fā)生更嚴重的后果。在日常巡檢和消缺中，發(fā)現(xiàn)機柜電是最常見的故障，由于機柜電需要長時間工作，甚至機組停運時，電也在工作，是比擬容易發(fā)生故障的設備，一旦電故障，可能造成對應控制柜內控制器失電，為此電一般也采用冗余設計，并且在管理上也應加強電的巡視，也應制定電的預防性維修程序，定期排查電的隱患。同樣，對通訊卡件也采用的冗余設計，加強巡視。二、電廠熱工理論知識學習和實操培訓在培訓期間由平圩培訓中心組織的集團內部的高級熱控技能培訓班的培訓，系統(tǒng)地學習了自動控制系統(tǒng)、檢修文件包的編寫、DCS系統(tǒng)典型應用和維護、PLC控制系統(tǒng)、二十五項反措等理論內容，以及DCS、PLC組態(tài)的實操培訓。之后參與培訓中心和班組的培訓，系統(tǒng)地學習了火電廠熱工檢測技術——溫度、壓力、流量，進一步針對現(xiàn)場實際情況學習了熱電偶、熱電阻的分類、測溫原理和溫度常見故障及處理方法，之后針對現(xiàn)場中變送器出現(xiàn)的異?，F(xiàn)象以及怎樣解決問題進展了學習和討論。同時學習了熱電偶、彈簧管壓力表、壓力變送器和壓力開關的工作原理和校驗方法。然后學習了電動/氣動執(zhí)行機構的種類、工作原理和調整方法，通過這些理論知識的系統(tǒng)學習和實操培訓為儀控維修打下了堅實的根底。對于壓力變送器的校驗，要合理的選擇檢定點，檢定時，從下限值開場平穩(wěn)地輸入壓力信號到各檢定點，讀取并記錄輸出值直至上限；然后反方向平穩(wěn)地改變壓力信號到各檢定點，讀取并記錄輸出值直至下限。以這樣上、下行程的檢定作為一次循環(huán)，如此進展兩個循環(huán)的檢定，在檢定過程中不允許調零點和量程，不允許輕敲或振動變送器，在接近檢定點時，輸入壓力信號應足夠慢，須防止過沖現(xiàn)象。根據(jù)誤差大小進展量程和零點的調整，可以選擇先調整量程，再調整零點，因為調整量程對零點有影響，而調整零點對量程幾乎沒有影響，這樣可以進步工作效率。通過實操培訓，學習了怎樣標準的填寫校驗單，使自己的行為更加標準，養(yǎng)成好的工作習慣，將理論與實際相結合起來，進步自己的檢修技能。三、電廠檢修工作在培訓期間本人參與了平圩電廠小修4次以及屢次臨檢，在工作過程中學習了檢修文件包的使用，發(fā)現(xiàn)檢修文件包對于檢修起到很大的幫助作用，同時使工作負責人按照規(guī)程進展檢修；主要在DCS裝置參與了集散控制系統(tǒng)〔DCS〕硬件的檢查、維護，軟件方面是畫面和邏輯的組態(tài)，熱工連鎖保護試驗操作卡邏輯核對、配合閥門調試等工作；壓力變送器、壓力開關、溫度元件和TSI探頭〔振動、轉速、軸位移、偏心等〕的檢修和校驗，對于壓力變送器和壓力開關的檢修和校驗比擬類似，但在校驗時涉及凝汽器真空時，必須是負壓，這時在標準室只有自動校驗臺才能滿足校驗條件，且真空泵連接負壓側，這點需要格外注意。而對于溫度元件的檢修，通過之前理論知識的學習和常見故障以及處理方法，要可以判斷溫度端子正負極，能正確使用數(shù)字式萬用表。對于TSI探頭，校驗時要成套設備〔探頭、延伸電纜、前置器〕一起校驗，型號必須配對使用，這需要生技部做好點檢工作。只要機組檢修，根本上就會有聯(lián)鎖試驗，在做聯(lián)鎖試驗時，有時需要對溫度加信號的，使用勁儀可以加各種不同的溫度數(shù)值，還有些需要加一些開關量信號，這需要找到對應開關進展短接即可，學會了怎樣在就地加信號；通過聯(lián)鎖試驗發(fā)現(xiàn)了信號通道錯誤、控制邏輯組態(tài)錯誤以及控制組態(tài)邏輯與DCS畫面不一致、加信號時就地人員找不到對應的設備等一些問題，這為以后的工作積累了珍貴的經歷。四、總結通過這12個月的培訓，本人在電廠儀控檢修方面有了很大的收獲。在理論方面，學習了自動控制系統(tǒng)、檢修文件包的編寫、DCS系統(tǒng)典型應用和維護、PLC控制系統(tǒng)、二十五項反措等理論內容。在技能方面，通過參與屢次檢修工作和日常巡檢、消缺工作，使自己積累了一定的工作經歷。無論是檢修工作還是日常消缺、維護工作都需要高度的責任心和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，要在工作中將理論學習與實際操作相結合，而不僅僅只懂理論知識，通過不斷探究，不斷積累經歷，使自己的檢修技能得到較高的提升。有時在工作過程中仍會感到知識的欠缺，這就需要在今后的工作中，要繼續(xù)保持學習的熱情和積極的心態(tài)，勤于考慮，擅長總結，多與別人交流學習，克制各種困難，努力進步個人的專業(yè)技能和綜合才能，努力將工作做得更好。培訓學____結篇9短暫的兩天現(xiàn)場學習已經完畢，在這兩天里，使我對企業(yè)和企業(yè)的產品有了更好，更深的認識。詳細心得如下：第一，理論聯(lián)絡了實際對于環(huán)保特別是環(huán)保工藝，對我而言是完全生疏的領域，一切從零開場學起。雖然在集團公司，參加了兩次范總的培訓課程，講的很明確也很系統(tǒng)，但是對整個工藝的流程、作用和特點還是有些模糊。此次現(xiàn)場觀摩學習，結合范總的理論講解，使我對我公司的鋼廠燒結機煙氣脫硫裝置、電廠鍋爐煙氣脫硫裝置和深度凈化裝置的工藝流程和核心技術，有了更明確、更深化的認識。根本掌握了我公司脫硫工藝的流程和特點，以及和其他脫硫工藝比照的優(yōu)勢點。更好的為客戶介紹公司產品提供了更專業(yè)的業(yè)務知識。第二，為公司企業(yè)愿景“行業(yè)開展的領導者”堅決了信心。1、在運營現(xiàn)場，使我比擬震撼的是整個脫硫裝置都是高度自動化操作，更加及時準確進展操作，這種現(xiàn)代化操作已經到達全國領先程度。2、通過現(xiàn)場運營人員的講解，理解了我公司的脫硫裝置在運營過程中是實實在在的是為客戶利益著想，通過自動化的裝置控制為客戶節(jié)約能，且副產物石膏能二次利用到達完全無污染。3、現(xiàn)場運營人員，同事們對工作一絲不茍的工作態(tài)度、強烈的工作熱情以及較強的責任心讓我深深感動。正因為這些優(yōu)秀的員工，才使我公司越來越強大，立于國內先進領先地位。此次的學習雖然短暫，但受益匪淺，不僅進步了自己的業(yè)務知識，還對整個公司的企業(yè)文化加深了理解。我為我是國舜的一員而驕傲，我們肩負著為家鄉(xiāng)，為祖國，為世界復原美麗生態(tài)造福子孫后代的榮耀使命。我將付出自己的百分百努力，為企業(yè)創(chuàng)造價值，為社會創(chuàng)造價值。培訓學____結篇10根據(jù)公司安排，我有幸參加了集團公司人力資部組織的集團公司第一期優(yōu)秀員工學習交流培訓班。能成為首批培訓員工中的一份子，我感到非常榮幸，同時感謝公司領導給我這樣一次不斷完善和進步自己才能的時機。這次培訓，先后進展了素質拓展，《相關知識》、《班組管理》、《x管相關知識》、《平安相關知識》、《科技進步與企業(yè)開展》、《內部控制》、《企業(yè)文化》的學習及現(xiàn)場交流，參觀事業(yè)部西山廠區(qū)乳化線制乳包裝工序和鍋爐房及老廠區(qū)監(jiān)控、x管及膨化消費線、兩個班組建立等等。培訓期間，我的感受很多，收獲也很大，從以下學習、生活等幾個方面總結此次學員培訓。一、素質拓展培訓素質拓展培訓分為室內和室外拓展，室內拓展使我深化體會到一件事情到底能不能成功，不要急著下結論，不試過怎么知道就一定不行，我們往往根據(jù)經歷認定一件事情完成的難易及成功度，往往就是經歷使我們錯失了很多改變的時機，很多科學家就是因為敢做別人不認為能做到的事情而成功，我們只要有思路有想法，完全可以試一試，只有有了這種心態(tài)我們的`科技創(chuàng)新隊伍才能不斷強大。室外拓展培訓讓我認識到團隊力量的強大，很多事情一個人或許無法完成但團隊一定可以。雖說團隊的力量很強大，但成員的素質和心態(tài)也很重要，只有團隊每個成員都不斷完善自己，勇于挑戰(zhàn)自我的同時也愿意為團隊付出，才能成就一個高素質的團隊，才能解決難題、成就自己。二、專業(yè)知識理論方面通過、x管、平安相關知識及內控、科技進步與企業(yè)開展等知識的學習，使我對的專業(yè)只是更加純熟，同時理解了企業(yè)電子x管的開展過程及設計原理，也促使我考慮了更多的問題：〔1〕通過等相關知識的學習，我想到目前疆內礦山使用的現(xiàn)場混裝主要有兩種類型：乳化和銨油，根據(jù)作功才能的比對，銨油的作功才能要略高于乳化，而現(xiàn)場混裝乳化的本錢卻要高于銨油，從利益的角度考慮我個人認為公司會比擬愿意使用銨油，這樣較為節(jié)省本錢，根據(jù)我們行業(yè)開展進步指導意見目前也是鼓勵消費多孔粒狀銨油，所以個人建議現(xiàn)場混裝在礦山方面可以多開展銨油?！?〕目前來說國內使用的現(xiàn)場混裝低溫敏化乳化，實際敏化溫度也要到達40—60℃，這在冬季使用此類時容易由于環(huán)境溫度過低而造成敏化不良等情況的出現(xiàn)，致使本錢增加，建議公司組織研制常溫甚至0℃均可敏化的現(xiàn)場混裝乳化，此種可有效的增加現(xiàn)場混裝性能且能降低消費本錢，根據(jù)行業(yè)開展趨勢來看，將來必然會出現(xiàn)這種混裝，假如能研發(fā)成功其技術轉讓及市場占有量等將給公司帶來宏大的利益?！?〕目前高溫乳化線使用的是金奧銀雅的復合油相，此類復合油相價格較高，致使公司消費本錢增加，根據(jù)幾個廠家的復合油相試驗結果，我認為集團公司可以牽頭尼勒克和哈密雪峰配合研制符合高溫消費工藝的復合油相，降低消費本錢。三、企業(yè)文化方面根據(jù)姚長華班組、企業(yè)文化的學習及觀看紀錄片，是我認識到企業(yè)愿景、使命、宗旨等等并不僅僅是幾句話，它是我們行動的指南，我們過去一直在遵循著這些指南行動，它們已經銘記在我們員工的心里。姚長華班組的學習是我認識到班組管理中細節(jié)的重要性，或許很多人認為關心員工的心情跟家庭不是分內的事，那不重要，但我認為這很重要，員工的心情跟歸屬感可以決定產品的成品率及事故率，一個心不在焉的人是最容易消費次品和出現(xiàn)事故的。我認為班組建立很有必要，特別是應該樹立像姚長華班組這樣的典型可以帶動企業(yè)整體班組建立的提升。四、參觀學習方面學習期間，我們參觀了事業(yè)部高溫乳化消費線及膨化、x管消費車間。對此，我只能說："科技進步就是消費力這句話簡直說的太對了"。尼勒克公司和事業(yè)部高溫乳化線在油水相制備、制乳裝藥工序是完全一樣的，但包裝工序由于采用的設備不同而導致兩種截然不同的消費效率，尼勒克公司由于包裝線故障較多單班日產量最大二十多噸，包裝設備占用空間較大。事業(yè)部包裝線采用與金奧博制乳裝藥工序配套的包裝設備，其小藥卷抓取式包裝較為靈敏及快捷，包裝速度快，故障率低。在參觀x管消費車間過程中也充分體會到了單人單機操作的危險性，理解了行業(yè)內部改進此種消費工藝的困難性。對于膨化消費線，事業(yè)部加裝了液銨儲罐，降低了本錢、進步了消費效率，工人勞動強度也減少了，我認為根據(jù)各公司實際情況，綜合分析^p情況下可以在符合條件的公司推廣液銨投料，降低消費本錢。最后，建議多推廣此類培訓，特別是素質拓展培訓，增加團隊協(xié)作才能及轉變固有的思維方式，培養(yǎng)出越來越多的創(chuàng)新性人才，為企業(yè)的開展增加助力。培訓學____結篇11回憶xx年培訓工作，我們xxxxx持之以恒貫徹落實建立學習型公司、培育學習型員工的精神，結實樹立“培訓是公司的長效投入，是開展的后勁，是員工的福利”，推動公司產品向更高目的開展作出了積極奉獻。一年來，做了以下培訓工作總結:一、培訓工作情況xx年共舉行內訓24項，分別質量管理意識培訓占46%，專業(yè)技能培訓占50%，規(guī)章制度與職業(yè)道德培訓占4%，共計57：85課時，參訓27人次。培訓課程主要集中為以下幾類：1、員工必修類：企業(yè)文化培訓、職業(yè)道德標準、管理制度;2、重點培訓：軟件測試、開發(fā)及管理、CMMI3;3、新員工崗前培訓二、培訓費用xx年培訓費用總計為522397.50元，費用均為下半年，因上半年沒有做培訓本錢這一項。三、培訓工作分析^p(一)獲得的成績：1、xx年度的培訓工作與20xx年度相比，從培訓工程數(shù)、舉辦培訓課程次數(shù)、承受訓練的人次等方面，獲得了一定的增長。2、建立制度性培訓體系。以往，公司培訓工作缺乏系統(tǒng)性制度，培訓管理幅度和力度很弱，培訓資金無保證，員工培訓意識差，培訓工作開展非常困難。今年質量管理部投入大量精力,在總結了以往公司培訓經歷的根底上，優(yōu)化培訓管理流程，完善教育培訓制度。重點加強了培訓需求分析^p和培訓工程審批流程，在屢次征求各單位意見后，全面提升公司培訓工作的制度化管理。3、在xx年公司通過ISO9001：20xx標準認證和CMM認證的根底上，引入ISO10015、GB/T19025-20xx和MQMS體系知識，逐步掌握與國際接軌的培訓管理制度和工作程序，建立和完善職工培訓教育的質量保證和效果評價體系。4、不斷改進培訓方式，積極探究新的培訓形式。(二)存在的問題和缺乏1、培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個樣，學好學孬一個樣”的消極場面，導致培訓工作的被動。2、培訓形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式，呆板、枯燥，提不起學員的興趣，導致學員注意力不集中，影響了培訓效果。3、原那么性不強。不能嚴格執(zhí)行培訓紀律和有關規(guī)定，對違背者睜一只眼閉一只眼，不能按章辦事，這是導致培訓紀律松懈、秩序較亂的主要原因。4、在年中所做培訓中我們還不難發(fā)現(xiàn)，一局部人員感覺培訓過于頻繁，另外一局部員工那么反響得不到相應培訓，這是一個不容回避的問題，作為致力于學習型組織的企業(yè)，首要的培訓任務是要使全員樹立培訓意識，為企業(yè)開展和自我開展充電。而培訓層面的不平衡，更是需要xx年去大力改善。5、內部講師授課技巧普遍不高，有待進步，制作課件程度缺乏，自主研發(fā)課程才能有所欠缺，所以，以上需要改善，進一步標準內部講師管理，提升內部講師授課程度，推行內部講師認證，真正打造一支合格稱職的內訓師隊伍。四、改進措施(一)有利條件1、公司改制后，改制企業(yè)的機構、人員做完調整后，改制企業(yè)員工的綜合素質和工作技能的進步，以及企業(yè)文化的再建，必然是下一階段的工作重點，培訓工作的任務必將增加，良好的培訓效果和質量也會越來越得到公司領導的重視。2、隨著MQMS體系《培訓管理程序文件》的發(fā)布，公司教育培訓體系正在初步建立，培訓工作有了制度的指導和約束，將大大的有利于以后工作的展開。(二)詳細措施1、作好培訓根底工作《培訓管理程序文件》雖已發(fā)布，在詳細執(zhí)行過程中一定還會遇到各種困難，還需要我們的不斷總結和及時調整。在詳細工作流程上還需要進一步理順，在管理制度上還需要多方面補充。還要進一步加強培訓資料的搜集和培訓器材的配置，加強相關工作人員的專業(yè)素質培訓。2、建立培訓資網絡，進一步豐富企業(yè)培訓資。公司業(yè)務的廣泛性也決定了公司各部門培訓需求的廣泛性。為了較好的滿足公司成員的培訓需求，選擇適宜的培訓課程，培訓講師，配置適宜的培訓資，我們必需要獲得大量及時、準確的培訓信息，擴大培訓業(yè)務聯(lián)絡，建立起自己有效的培訓資網絡。特別是要積極與比擬強勢的專業(yè)機構保持好戰(zhàn)略性的合作伙伴關系，及時掌握前沿的動態(tài)信息，并橫向理解到業(yè)界相關的熱門需求，調整思路，并就某些詳細工程達成合作協(xié)議3、重點建立一支富有理論經歷，熟悉現(xiàn)實情形的內部講師團隊培訓需求的多元性和企業(yè)內培訓資的有限性的矛盾，已經越來越突出。建立一支富有理論經歷，熟悉現(xiàn)實情形的內部講師團隊就變的越來越重要了。培養(yǎng)起自己的內部講師團隊，首先大大節(jié)約了公司有限的培訓經費，其次，為公司培養(yǎng)了一批各個領域內的專家，再次，也可以在員工中樹立起學習的典范，培養(yǎng)員工的自主學____。以往的理論說明，聽過公司內部領導講課的員工都能覺出，企業(yè)高級主管對企業(yè)經營認識之深化、解釋之透徹更容易讓大家承受和理解，應該積極倡導高級主管都為培訓工作做出良好的表率。在詳細措施上，重點加強對管理人員各項培訓的同時，也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內部講師。并建立起一套企業(yè)內部講師的日常管理、鼓勵、考核制度。培訓學____結篇12x月x日至x月x日，我有幸參加由都勻市教育局培訓中心舉辦一次高規(guī)格、高層次、高標準的全市中小學校、幼兒園辦公室主任培訓班學習。這次培訓班雖歷時長，但集中學習時間短，這種培訓方式我認為很好，我們辦公室主任既學到知識，又不影響學校工作，做到“工作學習兩不誤”，我希望這種培訓班方式經常開展。通過這次培訓班學習，我受益匪淺，對學校辦公室的工作有了一個全新全面的認識，現(xiàn)將培訓心得總結如下：一、全面認識到學校辦公室工作的重要性。周副局長在開班典禮上講到：“這次舉辦全市辦公室主任培訓班，充分表達了市局黨工委對辦公室工作的高度重視。辦公室是一個重要的部門，具有舉足輕重的地位，要加強辦公室工作，要做好辦公室工作。”辦公室就是一個效勞辦事機構，是一個承上啟下、橫向溝通的重要機構，是一個辦文、辦公、辦事、辦會的綜合性機構。不管黨政機關還是企事業(yè)單位，大大小小的社會組織都離不創(chuàng)辦公室這一機構作用的發(fā)揮。培訓課上市政府辦索恩乾副主任對中小學辦公室工作作了詳細的講解，索主任例舉一些發(fā)生在身邊的詳細事例向中小學辦公室主任詮釋了辦公室工作的重要性。市局辦公室韋小波主任也闡述學校辦公室是學校內設機構的一個重要組成局部，與學校的建立與管理密不可分。中、小學辦公室是作為學校內設的綜合性中層辦事機構，以參與校務、管理事務、搞好效勞為目的，在學校發(fā)揮重要的作用。二、全面理解辦公室主任工作職責和根本職能。辦公室工作在學校發(fā)揮重要的作用，作為辦公室主任主要職責是辦公、辦文、辦會、辦事。索主任講得很好，辦公室主任首先要理解你是做什么的，然后要想到怎么做，第三要想到既然做了，就要把他做好。辦公室主任主要職能就是效勞，詳細有四項根本職能，即參謀職能、承辦職能、管理職能和協(xié)調職能。說直了辦公室主任的重要職責也就是參加政務，做好事務，搞好效勞。辦公室主任按照“參謀、協(xié)調、效勞”這個主旋律，奏出一個協(xié)調的樂章來，確保學校政令暢通，高效運轉。三、全面進步辦公室主任的素質和才能。學習是辦公室主任的真正看家本領，通過這次培訓班學習，增長辦公室主任的才干，辦公室主任的素質和才能都得到全方面的進步。黔南日報社新聞中心韋昌國主任講授新聞稿件的撰寫知識;市政府辦索恩乾副主任講解辦公室的接待與禮儀要求;市委辦謝永英副主任指導怎樣對公文的擬辦與擬寫;市人大辦胡波主任怎么辦會，怎樣組織會議召開;市保密局王德順局長講述怎樣做好文件和信息的保密工作;市局財務科水文艷科長交待怎樣合理使用學校經費。以上的領導和專家在講課中列舉他們親身經歷的事例，深化淺出，娓娓而談，給與會主任樹立工作信心，使與會主任的綜合素質和才能得到全面的提升。四、能有效開展學校辦公室工作，能更好的為學校教育教學工作效勞。通過學習，我知道辦公室不但是辦公、辦文、辦會、辦事的綜合機構，而且是一個學校的窗口、形象和面孔，處于承上啟下、聯(lián)絡左右、協(xié)調各方面的重要位置。辦公室任務千頭萬緒，工作千辛萬苦，但沒有一樁屬于小事，沒有一件可以忽略，要堅持“辦公室里無小事”的工作理念，形成大事小事認真辦、當日事情當日辦、能辦事情馬上辦、一切事情認真辦的工作格局，能有效開展學校辦公室工作，更好的為學校教育教學工作效勞。短短的三天半培訓課程，聆聽了領導和專家的講課，我的政治素質、道德素質、業(yè)務素質、文化素質和身體素質得到進步;我的管理才能、意志才能、應變才能、協(xié)調才能和開拓創(chuàng)新才能得到培養(yǎng);我的大局意識、責任意識、公仆意識、效勞意識和務實意識得到結實樹立。通過這次的培訓增長我的工作才干，增加我的工作信心，增添我的工作魅力，明確我的工作目的，找到我的努力方向。在今后的工作中，我要更應加強學習，努力進步自身素質，積極為學校教育教學效勞，為師生效勞，成為一名出色辦公室主任。培訓學____結篇13通過一學期的小學數(shù)學說課培訓的學習，我談談自己的點滴收獲：1、說步驟從模擬到形式；從過去對說課過程的模糊理解，和模擬同行網上的一些說課步驟，到今天學會一個科學合理的說課形式，體驗到說課不僅要說清“怎么教？”，而且更重要的是要說清“為什么要這樣教？”的理由。2、說教材從片面到全面；不僅要關注的是本節(jié)課在本單元中的地位和作用，而且要關注本節(jié)課和各年段知識之間的內在聯(lián)絡，真正做到既“詹前”，又“顧后”。3、說學情從自我推斷到準確判斷；學情分析^p是老師最容易無視的問題，一般都憑自我經歷來推斷，沒有真正的對學生已有經歷做出調查和分析^p，因此“訪談調查”應成為獲得學生學情最好的途徑。舉例〔小數(shù)的初步認識〕特級老師的學情調查實錄。4、說教學目的從形式到嚴謹；教學目的的制定不僅要考慮三維目的的三個維度，而且要關注目的制定的根據(jù)必須建立在對教材仔細研讀和學生學情深化分析^p的根底之上。5、說設計考慮和教學過程從混為一團到思路明晰；過去只知道注重教學過程的每一個教學細節(jié)，設計意圖，忽略了從大眼著手，全面考慮設計思路，做到既“不拘小節(jié)”、又能“目光高遠”。培訓學____結篇14非常感謝院領導給我這次外出學習的時機，通過這短短的40天時間，培訓雖很短，從中學到的知識卻使我受益匪淺，感觸頗多，使我更深化的認識到這份職業(yè)的精辟之處