三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)

第第頁三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)【篇1】

今年暑假去了貴州省的興義市第三中學(xué)支教。從7月12號至8月2號為期21天的支教經(jīng)歷給我深刻的感悟，收獲頗多。以下是我的一些心得體會(huì)。

一、對學(xué)生

在這次支教過程中，我依舊還記得當(dāng)時(shí)團(tuán)長跟我們說的：“我們能帶給他們什么?”在與班上學(xué)生接觸之后發(fā)現(xiàn)，我要讓他們撕掉自己身上的標(biāo)簽，讓他們知道自己是能考大學(xué)的，相信自己，邁出第一步。

在這一期間，我和陳佩老師搭檔帶的是八班。這個(gè)班級最大的問題就是不團(tuán)結(jié)，同學(xué)間愛起哄，不自信。于是我們就一直鼓勵(lì)他們，在平時(shí)的時(shí)候也注重班級集體意識(shí)的培養(yǎng)，讓他們相信自己。

比如說在報(bào)運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目的時(shí)候都讓每一個(gè)都參與其中，剛開始報(bào)名的人少，后來我們就多次鼓勵(lì)他們，終于在最后一次報(bào)名時(shí)全班每一個(gè)人都有項(xiàng)目。

在報(bào)主持人的時(shí)候也讓他們積極主動(dòng)，邁出第一步，告訴他們要大膽，要自信，只要自己想做就可以做，不要去在意別人的目光，跟著自己的心走，當(dāng)時(shí)報(bào)名的人也挺多的，還有合唱團(tuán)報(bào)名的時(shí)候。運(yùn)動(dòng)會(huì)的排練大家很辛苦，但是越排練越能感覺到這個(gè)班的凝聚力，詩歌朗誦時(shí)間比較緊但是后來大家都努力了成績也還不錯(cuò)。

經(jīng)過這次夏令營，班集體從剛開始的渙散不團(tuán)結(jié)變成積極向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作。特別是文藝匯演上全班一起在舞臺(tái)上表演《uptownfunk》集體舞，校長也將視頻傳到空間，后來大家都非常自豪。

他們看到了自己可能性的那一面，看到這個(gè)八班是能擺脫“千年倒二”的，再一次感到作為八班一份子的溫暖自豪，體會(huì)到凝聚的班級帶來的強(qiáng)大力量。

當(dāng)在支教結(jié)束的最后一晚上和學(xué)生道別，聽到學(xué)生說以后要超越我們心里真的很感動(dòng)。他們又再次釋放出自己最真實(shí)的自己，有自己的想法，不隨波逐流，不怕別人的目光，相信自己，有夢想，敢去做。

學(xué)生一個(gè)個(gè)都逐漸找到自己的步伐，找到真正的自己。想著自己當(dāng)時(shí)心中的答案：我給他們帶去最重要的就是態(tài)度。覺得這點(diǎn)上沒有遺憾，他們的成長與改變給了我一份滿意的答卷。

二、對自己

面對這些學(xué)生，剛開始想著自己也是學(xué)生，學(xué)得不夠多，很多都不理解。對于教學(xué)自己真的很沒把握，但是當(dāng)站到講臺(tái)上的那一刻，發(fā)現(xiàn)，其實(shí)也并沒有那么難，沒那么緊張。

學(xué)生都很可愛，上課也很積極。但是在后期的時(shí)候有段倦怠期，學(xué)生累了，我也處于空白期。對教學(xué)這一方面自己是最有遺憾的，因?yàn)闇?zhǔn)備不充分，自己裝的東西太少了，講課不能那么生動(dòng)有趣，對于這一點(diǎn)，希望能在下次的支教中再好好彌補(bǔ)。

在班主任方面，很幸運(yùn)能和陳佩學(xué)姐一起搭檔，在整個(gè)支教期間，她教了我很多東西，兩人關(guān)系不錯(cuò)，在帶班方面目標(biāo)也很一致，一心想著把班級帶得團(tuán)結(jié)。班主任的工作剛開始還不適應(yīng)，在記學(xué)生名字我就費(fèi)了好久，對于記名字我真的遇到很尷尬的時(shí)候，會(huì)叫錯(cuò)名字。

這點(diǎn)我一定要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)閷W(xué)生不好，雖然只是一個(gè)尷尬的小錯(cuò)誤，但是會(huì)讓學(xué)生對老師的印象不好。在帶班時(shí)，原班主任也告訴了我們幾個(gè)重點(diǎn)談話的對象，談話我其實(shí)很不擅長，當(dāng)真的去找學(xué)生談話的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的那一套并不適合這些學(xué)生，反而更適合大學(xué)生一些。

也許是經(jīng)歷太少，但我更覺得是自己還不夠成熟，講的太空泛了不切高中生的實(shí)際。自己以后也會(huì)多努力把這方面改過來，從陳老師身上學(xué)到一點(diǎn)：講道理的時(shí)候要多舉例子。

而且要貼近他們的生活，不能以我們的目光和心理去對待他們。而是要真正的站在他們的角度來看事情。

三、對支教團(tuán)

當(dāng)時(shí)想著跟著家這邊的支教團(tuán)，是想多了解一下家鄉(xiāng)學(xué)生的情況。來了之后也真的完成了。在支教團(tuán)里自己也是工作人員，從支教前期準(zhǔn)備一直到最后，自己也發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)缺點(diǎn)，學(xué)到了許多東西。

真的很多東西只有去經(jīng)歷之后那種感受才會(huì)來的真切打動(dòng)人心。在支教團(tuán)里，認(rèn)識(shí)了許多同級的和學(xué)姐學(xué)長，朋友也越來越多，從他們身上也學(xué)到了很多。在這里，得到了鍛煉的機(jī)會(huì)，自己也成長許多。

對于大學(xué)生的我們來說，在這次支教中團(tuán)的整體表現(xiàn)真的感覺已經(jīng)很棒了，團(tuán)里的每一個(gè)都在認(rèn)真對待，也許會(huì)有矛盾小摩擦，但是經(jīng)過溝通之后大家也相處的很愉快。

行支教團(tuán)的，做事也不能給團(tuán)里丟臉，在支教的時(shí)候自己努力工作了也是為支教團(tuán)爭光。很幸運(yùn)自己來到這個(gè)團(tuán)，遇到很多人，有歡笑，有淚水。一路黔行，一路有你們。

四、對學(xué)校

對興義三中的心里話最多的就是感謝，因?yàn)樗?，我們才有一個(gè)平臺(tái)，才有接下來的許許多多次的機(jī)會(huì)。

學(xué)校對我們是真的很好，為我們考慮了很多事情，把學(xué)生交給我們教，為我們提供了良好的食宿，如果我們有什么需求的話學(xué)校也很幫忙，比如說用校車接送我們等，學(xué)校老師對我們也很熱情，在校老師會(huì)給我講一些教育經(jīng)驗(yàn)。這些都是很貼心的事。如果有機(jī)會(huì)，我相信我還是會(huì)再來這里的。

此次支教經(jīng)歷相當(dāng)難忘喝愉快。希望以后還有機(jī)會(huì)!

三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)【篇2】

隨著活動(dòng)的進(jìn)行，我們18個(gè)人之間的關(guān)系也發(fā)生著微妙的變化，起初或許不熟悉，或根本不認(rèn)識(shí)，在一起也沒什么好講的?？蓾u漸地，互開玩笑，鬧騰，打成一片，一起做飯，一起走訪，一起去村小，一起散步……無論什么時(shí)候，我們是一個(gè)有愛的集體。慶幸我最終來到這里，結(jié)識(shí)了這群可愛善良的小伙伴。相信這次三下鄉(xiāng)會(huì)成為每個(gè)人大學(xué)生涯難忘的回憶。

在湘西的八天，時(shí)間很短，感觸卻很深，收獲也很多。由于我專業(yè)學(xué)的是農(nóng)學(xué)院農(nóng)村區(qū)域發(fā)展，主要學(xué)習(xí)研究方向是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，三農(nóng)問題。此次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐，就是一次很好的專業(yè)實(shí)踐，走進(jìn)農(nóng)村，貼近農(nóng)民，與當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶進(jìn)行面對面交流，去了解村子的實(shí)際發(fā)展情況。也許現(xiàn)在學(xué)藝不精，掌握的專業(yè)知識(shí)有限，無法立刻幫助村里發(fā)展經(jīng)濟(jì)。不過在之后三年的大學(xué)學(xué)習(xí)中，會(huì)更加努力，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，將專業(yè)理論同實(shí)踐結(jié)合，完善自我。將來定以我所學(xué)，好好投入到相關(guān)領(lǐng)域，干出一番成績。

最后真心謝謝這樣的一次暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提供了一個(gè)很好的走進(jìn)農(nóng)村，貼近農(nóng)民的機(jī)會(huì)，讓我們這些農(nóng)科學(xué)子真切地去感受，了解農(nóng)村，農(nóng)民。感謝一直陪伴帶領(lǐng)我們的趙老師，不辭辛勞，事事躬親。感謝小伙伴的陪伴，有你們真好。感謝純樸熱情的當(dāng)?shù)卮迕窈涂蓯鄣暮⒆觽?，從你們身上，看到了很多，學(xué)到了很多。一路上，感謝有你們！

三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)【篇3】

首先很感謝老師能夠給我這次機(jī)會(huì)參加本次活動(dòng)，這次經(jīng)歷讓我感悟了很多。我認(rèn)為扶貧不應(yīng)該局限于對他們物質(zhì)上的扶貧，在物質(zhì)扶貧的基礎(chǔ)上更要進(jìn)行精神扶貧、文化扶貧，要帶去先進(jìn)的文化，改善農(nóng)村的社會(huì)風(fēng)氣，這是我們“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的目的所在。本次扶貧地區(qū)基礎(chǔ)建設(shè)其實(shí)已經(jīng)趨于完善，人人有房住、有飯吃、有休閑運(yùn)動(dòng)的場所、路也修好了，但是他們的意識(shí)太過于單一，今天能不能吃飽飯.莊稼長勢如何就是他們每天去想的東西，他們不會(huì)去豐富每天的多余時(shí)光，我們學(xué)校捐贈(zèng)的運(yùn)動(dòng)器材感覺都是為我們每次去“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)準(zhǔn)備的，這本來是用來豐富他們的生活的，結(jié)果就只有堆放在那當(dāng)個(gè)擺設(shè)品。

村里主要都是老年人帶著娃娃在家，中年人都外出打工去了，大一點(diǎn)的娃娃就住在學(xué)校，小一點(diǎn)的每天就上下學(xué)，平時(shí)接受知識(shí)就只有在學(xué)校的時(shí)候，回到了村里就沒有這種資源能夠讓他們進(jìn)行學(xué)習(xí)，這就體現(xiàn)了我們活動(dòng)的價(jià)值所在，我們帶著他們一起游戲，一起學(xué)習(xí)，豐富了他們的課后生活，也給他們的童年帶去了多彩的一面，甚至有可能會(huì)對他們的一生產(chǎn)生影響。當(dāng)然“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)不僅僅只是對扶貧地區(qū)進(jìn)行改善，對于我們志愿者來說也是一種改善，很多同學(xué)都是城里面長大的，對于一些農(nóng)活都沒有接觸過，通過這次活動(dòng)，我們進(jìn)行了除草、掃地、下田、還去感受了鄉(xiāng)村集市的氛圍，這對于我們來說也是不可多得的體驗(yàn)，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神?？傮w來說本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)是非常不錯(cuò)的，既為鄉(xiāng)親父老帶去了文化和快樂，也讓自己學(xué)到了東西，完美結(jié)束。

三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)【篇4】

記得裴斯泰洛齊曾經(jīng)說過：“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識(shí)不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來決定?！弊鳛橐幻髮W(xué)生，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能夠促進(jìn)對社會(huì)的了解，提高自身對經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合，有利于樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。這為期8天的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)中，使我受益匪淺，深切領(lǐng)會(huì)了實(shí)踐的重要性。

20__年7月7日下午，我跟隨湛師體科院的“夢翔浪潮”實(shí)踐隊(duì)抵達(dá)了湛江市遂溪縣洋青鎮(zhèn)的外村塘小學(xué)。還記得那天，剛下車就被一些小朋友圍觀了，可見我們的到來給村里的小孩子帶來了新鮮感。我粗略瀏覽了一下整個(gè)校園，發(fā)現(xiàn)外村塘小學(xué)面積不算大，只有兩幢都是三層的教學(xué)樓，教學(xué)設(shè)備比較簡陋，特別是桌椅非常殘舊……面對這些情景，我想起了自己的小學(xué)時(shí)期，我也是出身農(nóng)村的，小時(shí)候接受的教育條件也不太理想，正如外村塘小學(xué)的孩子們一樣。我感到有點(diǎn)痛心，曾經(jīng)一度以為再也看不到小學(xué)生坐著老式的長板凳上課的情形了，而今我再一次看到了;曾經(jīng)以為自己的家鄉(xiāng)教育條件很落后，其實(shí)還有很多地方是更落后。這就涉及到城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡帶來教育不公平的問題了，這是我們很難改變的，只能無奈地接受。那一刻，我真正了解到了這地方的教育狀況，我想我不能為這里的孩子解決教育不公平的問題，但我可以盡自己的微薄之力給這里的孩子們一些心靈的安慰。

剛開始的時(shí)候，三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)開展得比較困難。因?yàn)閷W(xué)校的條件有限，我們?nèi)w隊(duì)員們只能在教室里睡地板，洗澡、上廁所等不太方便，廚房很狹小，條件也很一般……總之，剛開始時(shí)就覺得很艱苦，總想著這8天怎么熬過去;但是，漸漸地，我習(xí)慣了這種生活，因?yàn)樵谥T多的困難中，我學(xué)會(huì)了很多，例如：學(xué)會(huì)的忍耐，學(xué)會(huì)了如何艱苦奮斗;而且，在解決困難的過程中，我們得到了外村塘小學(xué)李主任以及各位校級領(lǐng)導(dǎo)的熱心幫助和關(guān)懷，讓我們感受到了溫暖;還有，我們的隊(duì)員都是來自不同的學(xué)院的，在這過程中，我們互幫互助，由陌生變得熟絡(luò)起來了，收獲了珍貴的友誼。

此次實(shí)踐活動(dòng)中，我被分配到了新聞組，主要負(fù)責(zé)寫實(shí)踐隊(duì)里的新聞稿;其實(shí)，我很慶幸能分到這個(gè)組，因?yàn)殛?duì)員們都很團(tuán)結(jié)、互助，我們的組員經(jīng)常要為了發(fā)新聞稿而熬夜，很不幸，我那時(shí)候因身體不舒服而不能熬夜，她們?yōu)榱俗屛以缢栽肛?fù)責(zé)我的工作。那時(shí)候，我覺得自己很沒用，到了發(fā)稿的時(shí)間就什么也幫不上忙;但是，她們絲毫沒有怨言，而且還督促我要早點(diǎn)休息。說真的，我真的很感動(dòng)，是她們讓我感到了濃濃的友誼之情。其次，我還收獲了很多知識(shí)，由從沒寫過新聞稿到每天都寫新聞稿，不僅學(xué)會(huì)了一門學(xué)問，還鍛煉了自己的寫作能力。除了要寫新聞稿外，我還負(fù)責(zé)給低年級的小學(xué)生上語文課;通常，低年級的小學(xué)生定力不太好，上課的時(shí)候經(jīng)常不安分，比較難應(yīng)付，而且，我還是第一次上講臺(tái)給學(xué)生們上課，不免有點(diǎn)緊張害怕。但是，在隊(duì)員們的鼓勵(lì)下，我從容地給小朋友上完了一節(jié)課，有位隊(duì)員還跟我說：“平時(shí)覺得你說話很小聲的，沒想到你給小朋友上課的時(shí)候，嗓門還挺大的”。是的，這次的授課經(jīng)歷鍛煉了我的膽量。有時(shí)候，我也會(huì)和隊(duì)員們在廚房里忙碌，一般都是洗菜、生火、淘米等等這些，算是比較輕松吧。雖然這都是很小的事情，卻能學(xué)到很多生活小常識(shí)。不過讓我感觸最深的就是隊(duì)里的男生手藝都不錯(cuò)，廚房里的活干得井然有序，飯菜做得也挺不錯(cuò)的。此外，有時(shí)候，隊(duì)員們還會(huì)組織下鄉(xiāng)慰問孤寡老人、為村民清理因山體滑坡而堆積在公路上的淤泥等，這些都讓我學(xué)會(huì)了應(yīng)該怎樣奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，也讓我體驗(yàn)到奉獻(xiàn)的快樂。

還有，值得一提的就是外村塘村的村民們對我們的三下鄉(xiāng)活動(dòng)非常支持，不僅熱心地為我們解決生活上的難題，還把自家的勞動(dòng)成果贈(zèng)送給我們，例如：火龍果、花生、雞骨草等等。炎熱的夏日里有著他們火熱的情懷。在7月15日晚上，我們組織隊(duì)員與外村塘的小學(xué)生們一起為這里的所有村民舉辦了一個(gè)文藝晚會(huì)，不僅展現(xiàn)了我們隊(duì)員的教學(xué)成果，也為村民們帶來了歡樂，豐富村民的文化生活?？吹疥?duì)員與小學(xué)生們那出色的表演，還有村民們臉上滿意的笑容，我覺得我們所做的都是值得的。我希望自己把充滿活力的青春展現(xiàn)在這里，把燦爛的笑容留在這里……

8天的時(shí)間不長也不短，這個(gè)過程帶給我的思考與啟迪，是我成長必備的養(yǎng)料。這幾天，我覺得自己過得很開心、很充實(shí);我付出了汗水，但我學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)，收獲了真摯的情感。真希望以后有更多的機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)踐中鍛煉自己，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值!

三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得體會(huì)【篇5】

以前我總是在電視上看到別的同學(xué)暑期去農(nóng)村三下鄉(xiāng)，對他們我總是充滿代了羨慕之情，總是盼望有一天自己也可以去親自體會(huì)下鄉(xiāng)的感覺。今年的7月給了我很大的不同，給我的是一種全新的感覺，因?yàn)榻衲晡业脑竿麑?shí)現(xiàn)了，我懷著無比激動(dòng)的心情參加了這次學(xué)院組織的赴臨夏回族自治州和政縣的民族地區(qū)公共服務(wù)狀況社會(huì)調(diào)研，也是我第一次以組隊(duì)的形式參加社會(huì)實(shí)踐。短短的五天三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)，但卻給了我一個(gè)寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)，使我的社會(huì)實(shí)踐能力得到了很大的提高，我非常慶辛自己能夠得到這次寶貴機(jī)會(huì)。

一、調(diào)研成果

我們此次下鄉(xiāng)調(diào)研的目的是調(diào)查民族地區(qū)公共服務(wù)建設(shè)情況，在五天的調(diào)查中，我們獲得了不少關(guān)于和政地區(qū)的公共服務(wù)的情況。

1.教育成就顯著但問題不少

通過五天的下鄉(xiāng)調(diào)研和進(jìn)村走訪，我們了解到目前該地區(qū)的教育正蓬勃發(fā)展，自國家減免義務(wù)教育階段的學(xué)費(fèi)以來，該地區(qū)受教育情況得到了明顯地改善，絕大部分適齡孩子都能夠進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，完成義務(wù)教育。同時(shí)學(xué)校的校舍和其他硬件設(shè)施都有了很大的改善，這些成績也獲得了家長們的廣泛好評。但是該地區(qū)教育方面存在的問題也不容忽視。首先，教學(xué)資源分配不均衡，通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)城里的教學(xué)條件要明顯優(yōu)于農(nóng)村，無論是校舍等硬件設(shè)備還是師資力量等軟件資源，農(nóng)村學(xué)校和市區(qū)學(xué)校都存在巨大的差異;其次，輟學(xué)現(xiàn)象較為嚴(yán)重，棄學(xué)經(jīng)商、棄學(xué)務(wù)工的現(xiàn)象屢屢發(fā)生、屢禁不止，這使得很多孩子失去了繼續(xù)深造接受更深層次教育的機(jī)會(huì);第三，存在性別歧視，通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，由于該地區(qū)有很大一部分是回族等，男權(quán)觀念嚴(yán)重，這些家長的觀念已經(jīng)延伸到教育領(lǐng)域，導(dǎo)致很多女孩子在完成義務(wù)教育之后便無緣繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，只得含淚離開學(xué)校，結(jié)束自己的學(xué)習(xí)生涯，這嚴(yán)重制約了女孩子的發(fā)展。

2.醫(yī)療衛(wèi)生條件顯著改善但尚需繼續(xù)努力

通過調(diào)查走訪我們發(fā)現(xiàn),該地區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生得到了很大的改善。首先,與全國其他地方一樣,新型農(nóng)村合作醫(yī)療和醫(yī)療保險(xiǎn)已覆蓋了絕大部分人;其次,該地區(qū)目前已經(jīng)形成了村衛(wèi)生所、鄉(xiāng)衛(wèi)生院和縣醫(yī)院三級點(diǎn)線面全面結(jié)合的醫(yī)療衛(wèi)生體系。對于日常小病,村民們生病在家門口就能買到所需要的藥,非常方便。但通過村民們的反映,醫(yī)療系統(tǒng)也還存在很多的問題:首先,村衛(wèi)生所的醫(yī)生不具備開藥方的能力,他們能做的就是按藥方抓藥等最基本的工作;其次,醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)態(tài)度有待改善,很多人反映,現(xiàn)在衛(wèi)生所或衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員的態(tài)度差,強(qiáng)烈要求他們改變服務(wù)態(tài)度;第三,醫(yī)療費(fèi)用昂貴,雖然我國已經(jīng)實(shí)行了新型農(nóng)村合作醫(yī)療和醫(yī)療保險(xiǎn),但是,無論是農(nóng)村還是市區(qū),絕大部分人都覺得醫(yī)療費(fèi)用過于昂貴,以至于很大一部分人在患病時(shí)都不愿或無力住院治療,醫(yī)療衛(wèi)生問題是關(guān)乎民生的重大問題,這不得不引起有關(guān)部門的高度重視。

3.該地區(qū)的文娛活動(dòng)得