藥學(xué)院課程建設(shè)項目申報書

藥學(xué)院課程建設(shè)項目申報書課程名稱課程類型口專業(yè)基礎(chǔ)課程 口專業(yè)必修課程申報類型課程名稱課程類型口專業(yè)基礎(chǔ)課程 口專業(yè)必修課程申報類型口在線開放課程 口線下課程口線上線下相結(jié)合課程課程負責(zé)人： 藥學(xué)院制二o一九年七月填寫要求一、本表用A4紙張雙面打印填報,本表封面之上不得另加其他封面。二、本表填寫內(nèi)容必須屬實，所在學(xué)系應(yīng)嚴(yán)格審核，對所填內(nèi)容的真實性負責(zé)。三、表格文本中外文名詞第一次出現(xiàn)時，要寫清全稱和縮寫，再次出現(xiàn)時可以使用縮寫。四、如表格篇幅不夠，可另附紙。基本情況姓名性別出生年月最終學(xué)歷專業(yè)技術(shù)職務(wù)學(xué)位行政職務(wù)所在院系手機電子郵件通信地址（郵編）教學(xué)情況授課情況：現(xiàn)課程負責(zé)人近三年講授本課程情況；近五年來講授的主要課程（含課程名稱、課程類別、周學(xué)時；屆數(shù)及學(xué)生總?cè)藬?shù)）（不超過五門）。近五年來講授的主要課程名稱課程類型周學(xué)時屆數(shù)學(xué)生總?cè)藬?shù)教學(xué)研究情況：承擔(dān)的實踐性教學(xué)任務(wù)（含實驗、實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計/論文，學(xué)生總?cè)藬?shù)）。學(xué)術(shù)研究情況：主持的教學(xué)研究課題（含課題名稱、來源、年限）（不超過五項）；作為第一署名人在國內(nèi)外公開發(fā)行的刊物上發(fā)表的教學(xué)研究論文（含題目、刊物名稱、時間）（不超過五項）；獲得的教學(xué)表彰/獎勵（不超過五項）；主編的省部級及以上規(guī)劃教材、獲獎教材（不超過五項）：.課程團隊其他人員構(gòu)成（含輔導(dǎo)教師、教學(xué)設(shè)計、技術(shù)、支持服務(wù)等）姓名性別出生年月專業(yè)技術(shù)職務(wù)學(xué)科專業(yè)在本課程中承擔(dān)的工作備注（如聯(lián)合申報請在本欄目中注明所在高校）隊伍整體結(jié)構(gòu)教學(xué)、輔導(dǎo)、設(shè)計、技術(shù)等人員的配置情況.課程情況3-1課程概況課程名稱預(yù)計總學(xué)時預(yù)計總時長每講情況序號專題標(biāo)題時長主講教師123456789103-2課程描述3-1課程建設(shè)基礎(chǔ)（目前本課程的開設(shè)情況，開設(shè)時間、年限、授課對象、授課人數(shù)等）3-2課程內(nèi)容（課程完整教學(xué)內(nèi)容簡介、章節(jié)安排、學(xué)時分配、重點和難點、考核方式等）3-3課程預(yù)期受眾的定位與目標(biāo)3-4相關(guān)教學(xué)資源儲備情況.課程評價4-1自我評價（本課程的主要特色介紹、影響力分析，國內(nèi)外同類課程比較）4-2學(xué)生評價（如果本課程已經(jīng)面向?qū)W生開設(shè)，填寫學(xué)生的評價意見，如未開設(shè)可不用填寫）4-3社會評價（如果本課程已經(jīng)全部或部分向社會開放，請?zhí)顚懹嘘P(guān)人員的評價,如未開放可不用填寫）.建設(shè)措施（包括后續(xù)建