歷年三級心理診斷真題

三級心理診斷真題

2005.11

單選

（單選）96.在心理咨詢中，如求助者與心理咨詢師在認知、情緒方面有分歧，心理咨詢師

應(yīng)（）

A.贊同求助者B.持中立態(tài)度

C.評判求助者D.容納求助者

（單選）97.心理咨詢師對求助者的臨床資料賦予意義時采用的方法不包括（）。

A.就事論事B.跡象分析

C.尋求相關(guān)D.控制決策

（單選）98.不恰當提問的消極作用（）。

A.可造成互相依賴和責任轉(zhuǎn)移B.容易使心理咨詢師產(chǎn)生防衛(wèi)心理

C.減少對方自我探索的主動性D.產(chǎn)生不準確信息而延誤確診

（單選）99.對求助者一般資料的整理不包括（）。

A.一般婚姻狀況B.日常活動場所

C.社會交往狀況D.家庭教養(yǎng)方式

（單選）101.對引導(dǎo)的概念理解正確的是（）。

A.心理咨詢師通過喑示轉(zhuǎn)換話題B.心理咨詢師直接建議轉(zhuǎn)化話題

C.把目前話題轉(zhuǎn)向另一話題D.經(jīng)由中斷轉(zhuǎn)換出新的話題

（單選）102.初診接待時不正確的理解是（）。

A.心理咨詢有其局限性B.應(yīng)禁止使用專業(yè)術(shù)語

C.盡可能避免使用方言D.積極練習以避免緊張

（單選）103.對中斷的概念理解不正確的是（）。

A.建議變換地方再談B.強迫對方停止談話

C.時間有限下次再談D.暫時休止然后再談

（單選）104.談話中不正確的操作是（）。

A.交談中一般不做筆錄和錄音B.即使對方同意也不可做錄像

C.談話信息依靠臨場記憶整理D.征得求助者同意后可做筆錄

（單選）105.控制淡話方向應(yīng)把握的要點是（）。

A.控制會談內(nèi)容對三級心理咨詢師最重要B.運用技巧隨心所欲地轉(zhuǎn)換話題

C.涉及問題要有計劃性和目的性D.應(yīng)該按照求助者的意愿來進行

多選

（多選）143.對不恰當提問帶來的消極作用分析不正確的是（）。

A.可減少雙方共同探索的主動性B.可造就雙方依賴和責任轉(zhuǎn)移

C.容易使求助者產(chǎn)生防衛(wèi)心理D.可產(chǎn)生不準確信息而延誤確診

（多選）144.求助者目前狀態(tài)的整理不包括（）。

A.軀體感覺和體驗報告B.情感表現(xiàn)和自控能力

C.生活方式和經(jīng)濟狀況D.家庭情況和婚姻狀況

案例題

案例一

下面是一段心理咨詢師與求助者的訪談過程，請據(jù)此回答問題。

心理咨詢師：你來這里有什么問題，請談?wù)劙桑?/p>

求助者：我最近一個多月心情很煩，什么事都不想做，越來越不想見人，對什么都沒有

興趣，有時候覺得活著沒意思，你能幫幫我嗎？

心理咨詢師：你能詳細談?wù)劙l(fā)生什么事情了嗎？

求助者：一個月前，我和談了三年的女友分手了。本來我們上個月就要結(jié)婚了，可是，

我卻在婚檢中檢查出乙肝，雖是小三陽，她和家人卻很在意，我也害怕傳染給她。她先是提

出推遲結(jié)婚，要我先治療，而且也不再見我，只是接我電話。我就決心和她分手。可是，分

手以后，我很痛苦，覺得活著沒意思，我寧肯得癌癥也不愿得乙肝?，F(xiàn)在單位也不讓我上.班

了，說是讓我休息，其實他們還不是害怕嗎？我的前途全給這病毀了！唉！

心理咨詢師：哦，聽了你的敘述我也很為你感到難過，本來要結(jié)婚，卻因為乙肝分手，

而且單位也不讓上班了，這讓你心情感到煩惱痛苦，前途渺茫，生活沒意思，不想見人，是

嗎？

求助者：是的。可是，醫(yī)生說我的乙肝沒有傳染性，堅持治愈后很不錯，我的肝功能也

很好。我卻害怕醫(yī)生是在安慰我，將來萬一嚴重了，怎么辦呢？家人和醫(yī)生都說我想得太多，

讓我來心理容詢，我也覺得自己跟別人不一樣，世界上那么多得乙肝的病人，人家怎就活得

好好的呢，所以就來求您了？

心理咨詢師：我想告訴你一件事，也許你會驚訝，我也曾經(jīng)是乙肝患者，現(xiàn)在還是攜帶

者，所以我很理解你現(xiàn)在的心情。

求助者：是??！你能告訴我該怎么辦呢？

心理咨詢師：我還需要進一步了解你的情況，然后，再共同討論一下怎么辦。

單選：2、心理咨詢師在咨詢中不恰當?shù)奶釂柗绞绞牵?

A、間接詢問B、直接逼問C、開放提問D、封閉提問

單選：3、求助者的咨詢問題最可能屬于（）

A、器質(zhì)性心理問題B、心理性生理問題

C、一般性心理問題D、嚴重性心理問題

單選：4、求助者的感知癥狀不包括（）

A、感到前途很渺茫B、覺得生活沒意思

C、不愿意出去見人D、認為都因為乙肝

單選：5、求助者的情感癥狀不包括（）

A、感到痛苦B、感到煩惱C、感到害怕D、感到恐怖

單選：6、求助者的行為癥狀不包括（）

A、生活退縮B、行為失控C、工作困難D、社交減少

單選：7、求助者的求醫(yī)行為主要表現(xiàn)為（）

A、主動求醫(yī)B、被動求醫(yī)C、家人強迫D、醫(yī)生轉(zhuǎn)介

多選：8、求助者的自知力表現(xiàn)為（）

A、對軀體疾病判斷正確B、對心理問題判斷正確

C、對內(nèi)心感受判斷正確D、對生活現(xiàn)實判斷正確

多選：9、求助者心理問題的最主要原因是（）

A、嚴重軀體疾病B、缺乏女友支持C、缺乏社會理解D、認知評估偏差

案例三

一般資料：女性，30歲，銀行出納員，未婚。

臨床表現(xiàn)：求助者三個月前，由于粗心，上班時忘記鎖家里保險門。父母下班后發(fā)現(xiàn)，

說了她兒句，為此曾經(jīng)痛哭一場，嚴重失眠兩天。從此以后，每次上班出門，都要反復(fù)多次

檢查保險門是否鎖上，明知已經(jīng)鎖好，還是控制不住要檢查，否則就心慌，總擔心“萬一沒

鎖好呢？”，有時要檢查十余遍。近來，每次付錢給顧客，也要反復(fù)檢查，為此十分苦惱，

以至無法上班。一周前，開始擔心自己是否會得精神病，情緒非常低落，食欲下降，經(jīng)常哭

泣，反復(fù)到醫(yī)院精神科檢查，要醫(yī)生反復(fù)保證自己不會得精神病，但是，堅決不吃醫(yī)生開的

藥，因為說明書講該藥治療精神障礙，有很多副作用。父母覺得孩子沒有精神病，不愿讓她

看精神科大夫，為此陪她來咨詢，她也急于解決自己心理問題。

求助者父母反映：

由于父母在求助者一歲時又生了一個男孩，就把求助者送到農(nóng)村外婆家，外婆對她保護

得很厲害，管教也很嚴，從不讓她和農(nóng)村孩子玩，長到七歲才回到父母身邊，回來以后特別

聽話，學(xué)習也很認真。但是，高考復(fù)習時出現(xiàn)嚴重失眠，高考沒發(fā)揮好。上了金融大專學(xué)校,

在校學(xué)習非常優(yōu)秀，各門功課都是優(yōu)秀，順利專升本。本科階段學(xué)習優(yōu)秀，畢業(yè)時考研，再

次因為考前嚴重失眠而落榜。后來就在銀行工作，工作很認真，但是在技術(shù)比賽時總是發(fā)揮

不好，人際關(guān)系也一般，一直沒有提升。多次介紹對象，都是嫌棄別人不夠優(yōu)秀而分手。三

個月前，準備考注冊會計師，很緊張，又出現(xiàn)失眠，還沒考試就出現(xiàn)了心理問題。

多選：31、求助者的精神癥狀主要有（）

A、焦慮情緒B、抑郁情緒C、強迫觀念D、強迫行為

單選:32、求助者的生理癥狀不包括（C）

A、心慌B、失眠C、頭痛I）、厭食

多選:33、求助者行為癥狀主要表現(xiàn)為）

A、反復(fù)檢查B、反復(fù)詢問C、反復(fù)拒絕D、反復(fù)哭泣

單選:34、求助者情緒問題不包括（)

A、擔心害怕B、情緒低落C、經(jīng)?？奁麯、緊張恐怖

多選:35、求助者心理診斷最可能屬于）

A、焦慮性神經(jīng)癥B、抑郁性神經(jīng)癥C、強迫性神經(jīng)癥D、疑病性神經(jīng)癥

單選:36、求助者心理健康水平屬于（）

A、心理正常B、心理不正常C、心理健康D、心理不健康

多選：37、判斷求助者心理健康水平的依據(jù)是()

A、有自知力B、主動求醫(yī)C、癥狀嚴重D、功能受損

單選:38、求助者心理問題的原因不包括）

A、性格因素B、認知因素C、考試壓力D、父母壓力

多選:39、求助者的性格形成可能與（）相關(guān)

A、幼時與父母分離B、外婆的嚴格保護C、高考失敗D、考研失敗

多選:40、求助者的性格特點不包括（)

A、過分要求自己B、過分追求完美C、過分多愁善感I）、過分自以為是

單選：41、求助者心理問題的關(guān)鍵點是（）

A、自卑和父母批評B、恐懼和害怕得病

C、焦慮和要求過高1）、抑郁和失去工作

單選：42、求助者經(jīng)歷的重大生活事件不包括（）

A、小時候與父母分離B、高考時失眠與落榜

C、考研時失眠與落榜D、忘記鎖門父母批評

單選：43、排除求助者精神病性精神障礙的依據(jù)不包括（）

A、無抑郁癥狀B、無幻覺癥狀C、無妄想癥狀D、無沖動行為

多選：44、排除求助者抑郁癥的依據(jù)是（）

A、抑郁癥狀持續(xù)時間短B、無明確生活興趣缺乏C、無食欲下降D、無思維遲緩

單選：45、求助者心理狀態(tài)符合（）原則

A、主觀世界和客觀世界統(tǒng)一性B、精神活動的內(nèi)在一致性

C、個性的相對穩(wěn)定性D、身心狀態(tài)的同一性

案例五

一般資料：男性，18歲，藝術(shù)學(xué)校三年級學(xué)生。

求助者自述：

從小喜歡繪畫，一心想報考中央美術(shù)學(xué)院。認為上文化課純粹是浪費時間，故從一年級

就經(jīng)常借故逃避上文化課。自認為應(yīng)該用這些時間來練習自己的繪畫技巧，但家長不同意，

理由是文化課必須要有一定的分數(shù)才能錄取。自認為只要稍微看看就能通過，用不著花費那

么多時間，為此經(jīng)常與父母沖突，很是心煩，即使在家作畫，也沒有好心情。進入高三后，

發(fā)現(xiàn)自己繪畫的水平?jīng)]有多大提高，三個月前，文化課的一次摸底考試語文成績很糟糕，排

在了班里倒數(shù)第三名，從來沒有考過這么差，恐怕自己考中央美院的理想要落空。從此以后

很是焦急，睡眠開始不好（主要是入睡困難），總是擔心語文課考試，后來也害怕英語、歷史、

政治課考試，越害怕越考不好。

父母更是經(jīng)常責備自己不聽家長的意見，自己心中有些后悔，但表面上還要裝出理直氣

壯的樣子，不肯承認。還有幾個月就要參加畢業(yè)考試了，一家人都著急，自己更感到希望渺

茫，不知道還參加不參加高考。對生活中的其他事情，也打不起精神。拿起畫筆，經(jīng)常發(fā)呆，

也在擔心文化課考試，覺得畫筆很沉重，而聽課時注意力不集中，記憶力很差，學(xué)習效率很

差。

該求助者的母親證實兒子所說的內(nèi)容屬實。曾經(jīng)到幾家醫(yī)院看病，各項檢查均無異常，

有位精神內(nèi)科專家建議，讓他看心理醫(yī)生，便隨母親來到咨詢中心，希望心理咨詢師幫助他

克服對文化課考試的害怕?lián)摹?/p>

單選：62、求助者的核心心理問題是（）

A、經(jīng)常發(fā)呆B、害怕考試C、入睡困難D、記憶力差

多選：63、導(dǎo)致求助者心理問題的主要原因是（）

A、語文考試很糟糕B、對文化課的態(tài)度C、對自己的評價D、與父母的沖突

單選：64、求助者的癥狀不包括（）

A、抑郁B、焦慮C、害怕D、強迫

單選：65、求助者心理問題產(chǎn)生的現(xiàn)實刺激是（）

A、語文考試很糟糕B、與父母經(jīng)常吵架

C、注意力難集中D、學(xué)習效率下降

單選：66、求助者的沖突不包括（）

A、要不要學(xué)習文化課B、要不要聽父母安排C、要不要參加考試D、要不

要進行咨詢

多選：67、求助者的心理問題（）

A、己出現(xiàn)了泛化B、還沒出現(xiàn)泛化C、影響社會功能D、社會功能完好

單選：68、對求助者的心理診斷最可能是（）

A、一般性心理問題B、嚴重性心理問題C、神經(jīng)癥性心理問題D、精神病

性精神障礙

多選：69、求助者的求醫(yī)行為表明（）

A、自知力完整B、自知力缺失C、主動性求醫(yī)D、被動性求醫(yī)

多選：70、求助者的心理健康水平屬于（）

A、心理正常B、心理不正常C、心理健康D、心理不健康

多選：71、對求助者的心理診斷需要與（）鑒別。

A、抑郁性神經(jīng)癥B、焦慮性神經(jīng)癥C、恐怖性神經(jīng)癥D、神經(jīng)衰弱

案例六

一般資料：女性，40歲，業(yè)務(wù)員。

求助者自述：因懷疑丈夫有外遇而采取查電話、跟蹤等手段進行調(diào)查，經(jīng)常與丈夫吵鬧。

出于報復(fù)，曾接受一位男同事邀請外出吃飯，后感到后悔。以后見到他時感到緊張、臉紅，

現(xiàn)逐漸發(fā)展到不敢與異性目光接觸，有意躲避異性，必須與異性接觸時，就心慌、頭暈、出

汗，情緒不高，嚴重影響了工作和生活，十分痛苦，擔心這樣下去會得精神病，因而來找心

理咨詢師尋求幫助。

多選：76、該案例的典型癥狀包括（）

A、嫉妒妄想B、焦慮情緒C、社交恐怖D、回避行為

多選：77、在本案例中能夠?qū)η笾咝睦砼c行為異常表現(xiàn)做定性分析的依據(jù)是（）

A、毫無根據(jù)的懷疑B、主動求治的愿望

C、對癥狀有自知力D、有思維內(nèi)容障礙

單選：78、根據(jù)求助者的表現(xiàn)可以判斷她屬于（）

A、心理正常狀態(tài)B、心理不健康C、神經(jīng)癥D、精神病性精神障礙

多選：79、根據(jù)本案例的表現(xiàn)，需要鑒別的病癥主要有（）

A、精神分裂癥B、焦慮性神經(jīng)癥C、疑病性神經(jīng)癥D、抑郁性神經(jīng)癥

單選：80、該案例最可能的診斷是（）

A、精神分裂癥B、強迫性神經(jīng)癥C、焦慮性神經(jīng)癥D、恐怖性神經(jīng)癥

單選：81、該案例恰當?shù)奶幚矸绞绞墙ㄗh（）

A、進行心理治療B、單純藥物治療C、和異性多接觸D、避免接觸異性

案例七

一般資料：男性，30歲，工程師。

求助者自述：半年前因與妻子外出登山時，妻子失足墜崖死亡。經(jīng)公安部門鑒定已排除

他殺，證明自己清白。但女方家人依然付諸法律，自己承受巨大壓力，雖然夫妻關(guān)系一直不

好，但是內(nèi)心也十分痛苦，因為要應(yīng)付女方家人糾纏，更是煩惱，為此尋求過心理咨詢。目

前，一切后事及糾紛已經(jīng)處理完畢，經(jīng)過心理咨詢，情緒基本穩(wěn)定。家人為了使其及早擺脫

陰影，為其介紹了一位對象，現(xiàn)在對方有意發(fā)展關(guān)系，對方也很不錯，但對方離異有孩子,

自己不知該不該選擇她，很是矛盾?故來求助心理咨詢師，希望在心理咨詢師的幫助下做出

選擇。

單選：82、對該案例特點不正確的描述是（）

A、情緒反應(yīng)比較強烈B、內(nèi)心痛苦無法擺脫

C、問題內(nèi)容尚未泛化D、負性情緒尚不嚴重

單選：83、該案例目前心理狀態(tài)屬于（）

A、正常心理狀態(tài)B、健康心理狀態(tài)

C、神經(jīng)癥性心理問題D、精神病性精神障礙

多選：84、對求助者心理與行為異常表現(xiàn)做定性分析的依據(jù)是（）

A、是否有主動求治愿望B、對癥狀是否有自知力

C、問題內(nèi)容是否泛化D、社會功能是否受損

單選：85、引發(fā)求助者心理與行為問題的最直接原因是（）

A、認知因素B、生物學(xué)因素C、社會性因素D、跨文化因素

多選：86、求助者心理行為問題的改善應(yīng)歸功于（）

A、自我心理調(diào)節(jié)作用B、個人生活方式改變

C、心理咨詢師的幫助D、社會支持系統(tǒng)作用

單選：87、該案例最恰當?shù)奶幚矸绞绞牵ǎ?/p>

A、轉(zhuǎn)介治療B、不必處理C、心理咨詢D、藥物治療

單選：88、該案例第一次咨詢時的主要心理問題是（）

A、痛苦抑郁B、強迫焦慮C、恐懼害怕D、自責自罪

單選：89、該案例目前的心理診斷最可能是（）

A、抑郁癥B、神經(jīng)癥C、嚴重心理問題D、一般心理問題

2006.5

單選

（單選）71.確定提問方式時應(yīng)把握的要點中不正確的是（）。

A.特殊情況下使用半開放式提問B.一般不應(yīng)使用封閉式提問

C.絕對不應(yīng)使用封閉式提問D.一般應(yīng)該使用開放式提問

（單選）72.使用攝入性談話時，正確的做法是（）。

A.結(jié)束語要客氣誠懇，必要時給出絕對性結(jié)論

B.除了進行咨詢性談話外，不能講任何題外話

C.保持中立性態(tài)度，但必要時使用批評性語言

D.避免提問失誤，絕對不能扭轉(zhuǎn)對方談話內(nèi)容

（單選）74.造成求助者心理與行為問題的關(guān)鍵點的內(nèi)涵是（）。

A.它是在個體中持久存在不隨環(huán)境變化改變的形式

B.它是個別臨床表現(xiàn)的原因或與表現(xiàn)有聯(lián)系

C.該因素無論形式如何改變，其本身性質(zhì)不變

D.在臨床診斷中尋找關(guān)鍵點是相對重要的技能

（單選）75.修飾性反問引起的后果是（

A.對方自我探索過多B.談話內(nèi)容過于具體

C.對求助者毫無益處D.使求助者過分依賴

（單選）77.個人成長史資料的整理包括（）。

A.對成長中事件的評價B.家族中其他成員的狀況

C.朋友的身體狀況如何D.最喜歡的人狀況如何

（單選）78.對初診接待的理解不正確的是(

A.心理咨詢有其局限性B.應(yīng)禁止使用專業(yè)術(shù)語

C.盡可能避免使用方言D.積極練習以避免緊張

（單選）79.對中斷概念的理解不正確的是(

A.建議變換地方再談B.強迫對方停止談話

C.時間有限下次再談D.暫時休止然后再談

（單選）80.對保密原則的理解正確的是（）。

A.心理咨詢師對于泄密有訴諸法律的權(quán)利B.求助者的所有情況均在保密之列

C.說明保密原則時亦須說明保密例外D.心理咨詢師時刻保守求助者的秘密

（單選）81.選擇談話內(nèi)容的原則中正確的是(）。

A.能夠改變求助者的個性和態(tài)度B.盡可能挖掘求助者的所有情況

C.符合求助者的接受能力和興趣D.可把思維障礙的癥狀加以討論

（單選）82.對統(tǒng)一性原則的理解正確的是（

A.人的精神或行為只要與外界環(huán)境失去統(tǒng)一，必然不能被人理解

B.人的行為雖在量與質(zhì)方面和外部刺激保持一致，但不一定正常

C.人在行為上只要是超越了均數(shù)水平，就表明精神必然是異常的

D.任何正常的心理活動和行為，在形式和內(nèi)容上不一定與客觀環(huán)境一致

多選

（多選）113.對求醫(yī)行為的理解正確的是(）。

A.由家屬陪同者求治的愿望不強烈B.神經(jīng)癥患者常常有強烈的求治愿望

C.神經(jīng)癥兒童反復(fù)向家長訴說痛苦D.重性精神病的患者很少主動求醫(yī)

（多選）114.影響資料可靠性的因素可能是（

A.過分隨意的交談可能形成暗示B.心理咨詢師的傾向性可能形成暗示

C.收集資料者也是后來的決策者D.不能依情況靈活做出交談計劃

（多選）115.心理過程的內(nèi)在協(xié)調(diào)一致是區(qū)分）O

A.般和嚴重心理問題的標準之一B.心理問題與精神疾病的標準之一

C.正常人群與異常人群的標準之一D.正常人與心理問題者的標準之一

（多選）116.心理咨詢淡話中應(yīng)把握的要點是（

A.征得求助者同意后可做筆錄B.談話信息依靠臨場記憶整理

C.交談中一般不做筆錄和錄音D.即使對方同意也不可做錄像

（多選）117.確定心理與行為問題的關(guān)鍵點的原則不包括（）。

A.求助者家屬提供的資料最有可靠性和真實性

B.資料分析時既要可靠真實又要符合客觀邏輯

C.心理咨詢師憑借經(jīng)驗可以對初期資料作定性分析

D.求助者提供的資料不能作為分析問題的依據(jù)

案例題

案例一

趙某，女，20歲，大學(xué)二年級學(xué)生，體健，無軀體不適，由同學(xué)陪伴來心理咨詢室。陪

伴同學(xué)說，趙某剛?cè)雽W(xué)成績挺好，一年級期末考試她在班上是第三名。上二年級后，有時發(fā)

現(xiàn)她總是不合群，躲著同學(xué)，后來常和他人吵鬧，說同學(xué)吐痰，咳嗽是專門針對她，是故意

侮辱她，后來就不上課，好幾門課不及格，就休學(xué)了，半年后回校，同學(xué)發(fā)現(xiàn)她最近和別人

吵架較多，建議她來心理咨詢，趙某很不情愿，在同學(xué)陪伴下，勉強前來咨詢。

心理咨詢師：你的同學(xué)說的情況是真的嗎？

求助者：是，班上同學(xué)老嘲笑我，恨我，我受不了。

心理咨詢師：有同學(xué)咳嗽可能不是針對你，他們可能感冒了。你有時不也咳嗽，是針對

別人嗎？

求助者：我不是，他們是。

心理咨詢師：你不覺得你的想法是多疑嗎？

求助者：我不是多疑……我沒病。

單選：2.求助者的問題最可能是（）。

A.一般心理問題B.嚴重心理問題

C.神經(jīng)癥D.精神障礙

單選：3.該求助者癥狀包括（）。

A.錯覺B.妄想

C.幻覺D.焦慮

單選：4.對該求助者自知力的判斷是（）。

A.完整B.不完整

C.基本喪失D.難于判斷

多選：5.心理咨詢師對該求助者正確的處理是（）。

A.進行心理咨詢B.進行心理治療

C.請精神科醫(yī)生會診D.轉(zhuǎn)診至精神科?？漆t(yī)院

多選：6.判斷正常與異常心理活動的原則是（）。

A.主客觀世界的統(tǒng)一性B.心理活動的周期性

C.人格相對穩(wěn)定性D.精神活動內(nèi)在一致性

單選：7.該求助者屬于（）。

A.心理正常B.心理不正常

C.心理健康D.心理不健康

單選：8.該求助者的求醫(yī)行為屬于（）。

A.被動求醫(yī)B.主動求醫(yī)

C.家人強迫D.轉(zhuǎn)介而來

多選：9.判斷該求助者是否屬于心理咨詢范圍的根據(jù)是（）。

A.是否有某些具有典型意義的特異行為

B.求醫(yī)行為的狀況

C.是否符合正常與異常的三原則

D.相關(guān)心理測驗的結(jié)果

案例二

一般資料：吳某，女，30歲。已婚，某公司出納。

求助者自述：三個月前，偶見丈夫有外遇，因此痛不欲生，開始終日哭泣，感到心情煩

躁，不想吃也不想喝，好多天睡不著，心里很恨丈夫，想離婚。但經(jīng)家人勸阻說：“為了孩

子，也為了不讓父母受太大刺激，就湊合著過吧，離了婚也未必能找到?個可靠的男人?！?/p>

雖然丈夫發(fā)誓痛改前非，但我才不信呢，男人沒一個好東西，狗改不了吃屎。后來，只要他

一接電話，我就覺得是那個女人打來的；他下班稍晚回來一會兒我就懷疑又去找她了，越懷

疑心里越難受，越想越憤怒。他一到家我就大吵大鬧，朝他發(fā)火。在單位，同事都說我近來

脾氣越來越大，無端發(fā)火。最近，工作又有差錯，受到領(lǐng)導(dǎo)的批評。我心里越發(fā)著急，怕這

樣下去會得大病……所以就來心理咨詢。

單選：11.求助者的情感癥狀不包括（）。

A.感到憤怒B.感到痛苦

C.感到焦慮D.感到恐怖

多選：12.求助者軀體癥狀不包括（）

A.失眠B.厭食

C.心慌D.多汗

單選：13.該求助者面對的壓力是（）。

A.生活壓力B.疊加性壓力

C.同時性破壞性壓力D.繼時性疊加壓力

多選：14.該求助者壓力源屬于（）。

A.生物性壓力源B.精神性壓力源

C.社會環(huán)境性壓力源D.破壞性壓力源

多選：15.求助者心理問題的特點是（）。

A.有人格障礙基礎(chǔ)B.有現(xiàn)實刺激因素

C.癥狀無明顯泛化D.病程相對較短

多選：16.該求助者屬于（）。

A.心理正常B.心理不正常

C.心理健康D.心理不健康

單選：17.該求助者最可能是（）。

A.抑郁性神經(jīng)癥B.焦慮性神經(jīng)癥

C.嚴重心理問題I）.一般心理問題

多選：18.為幫助求助者，心理咨詢師尚需了解（）。

A.求助者的成長經(jīng)驗B.求助者人格特征

C.求助者的社會支持系統(tǒng)D.求助者的婚姻及家庭資料

案例三

一般資料：女，35歲，已婚，大專文化，中學(xué)教師，經(jīng)濟狀況良好。

求助者自述：近三個月來?直處于情緒低落狀態(tài)，經(jīng)常感到委屈，有時獨自流淚，認為

現(xiàn)實是冷酷無情的，覺得對很多事情都提不起精神來，工作生活沒有意思，對未來的婚姻生

活悲觀失望，認為夫妻感情已經(jīng)走到了盡頭，終日生活在悔恨和痛苦之中。吃不下飯，睡眠

減少，白天注意力不集中，記憶力下降，容易急躁，遇到一點小事就發(fā)脾氣。始終難以擺脫,

猶豫再三，前來求助，希望得到心理咨詢師的指點。

心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者自幼身體健康，未患過嚴重疾病。從小性格內(nèi)向。

聽話，在大人眼中一直是個好孩子，沒有什么讓父母擔心的事。父母要求比較嚴格，從小到

大生活一帆風順。24歲與現(xiàn)在的丈夫自由戀愛結(jié)婚。三個月前突然發(fā)現(xiàn)丈夫有外遇，就感

覺天要塌下來，非常氣憤，悔恨交加，與丈夫大吵了一架。雖然丈夫一直表示悔改，但自己

就是不能原諒他。曾想到離婚，但顧慮重重。離婚吧，自己今后的日子怎么過，別人會怎么

看自己；不離吧，自己又不愿再這樣生活下去。在這種矛盾沖突之下，日漸憔悴，情緒低落,

脾氣暴躁。遇到別人談?wù)摶橐鰡栴}時.，就特別敏感、脆弱，后來甚至看到年輕人淡戀愛都感

到受不了。雖然還能堅持工作，但積極主動性較前降低，生活的興趣也大不如前了。

多選：31.會談過程中心理咨詢師已經(jīng)了解了（）。

A.求助者的成長經(jīng)歷B.求助者所持愛情觀

C.求助者的癥狀表現(xiàn)D.求助者的性格特征

多選：32.求助者的生理癥狀不包括（）。

A.失眠B.厭食

C.心慌D.頭痛

多選：33.求助者的感知癥狀包括（）。

A.感到前途很渺茫B.工作生活沒意思

C.對婚姻悲觀失望D,認為現(xiàn)實很冷酷

單選：34.求助者情緒問題不包括（）。

A.敏感脆弱B.情緒低落

C.悔恨痛苦D.擔心害怕

單選：35.求助者的行為癥狀有（）。

A.生活難以自理B.做事猶豫不決

C.動作消極被動D.回避社交活動

單選：36.針對求助者的問題，心理咨詢師不應(yīng)該（）。

A.幫助求助者決定是否離婚B.幫助求助者積極調(diào)節(jié)情緒

C.幫助求助者分析心理沖突D.幫助求助者發(fā)掘自身資源

單選：37.求助者的核心心理問題是（）。

A.情緒低落B.內(nèi)心沖突

C.悔恨痛苦D.憤怒不平

單選：38.求助者目前心理狀態(tài)屬于（）。

A.正常心理狀態(tài)B.健康心理狀態(tài)

C.神經(jīng)癥性心理問題D.精神病性精神障礙

多選：39.對該求助者心理與行為異常表現(xiàn)做定性分析的依據(jù)是（）。

A.有主動求治愿望B.對癥狀有自知力

C.問題內(nèi)容未泛化D.社會功能受損重

單選：40.求助者的自知力表現(xiàn)不包括（）。

A.對軀體疾病判斷正確B.對心理問題判斷正確

C.對內(nèi)心感受判斷正確I）.對生活現(xiàn)實判斷正確

單選：41.求助者的咨詢問題最可能屬于（）。

A.器質(zhì)性心理問題B.心理性生理問題

C.嚴重性心理問題D.一般性心理問題

單選：42.求助者心理問題的特點不包括（）。

A.是現(xiàn)實和道德沖突B.內(nèi)心痛苦無法擺脫

C.情緒反應(yīng)比較強烈D.問題內(nèi)容尚未泛化

多選：43.求助者的心理問題（）。

A.已出現(xiàn)了泛化B.還沒出現(xiàn)泛化

C.影響社會功能D.社會功能完好

單選：44.求助者的沖突主要是（）。

A.要不要盡快離婚B.要不要告訴父母

C.要不要選擇再婚D.要不要心理咨詢

多選：45.對于求助者丈夫的外遇行為，心理咨詢師應(yīng)該（）。

A.保持中立態(tài)度接納求助者B.嚴厲批評她丈夫的行為

C.首先替求助者打抱不平D.嚴格保護求助者的隱私

單選：46.求助者身上的積極方面不包括（）。

A.有嚴格的家教B.仍然堅持工作

C.有自我覺察力D.主動尋求幫助

單選：47.按照埃利斯ABC理論，求助者的C不包括（）。

A.情緒低落B.責備丈夫

C.要求離婚D.丈夫外遇

案例四

案例介紹：某男，12歲，初中生，性格內(nèi)向。自小受循規(guī)蹈矩和“很傳統(tǒng)”的父親的教

育，要求自己當一-個好孩子，養(yǎng)成了做事認真細致，凡事嚴格要求自己的習慣。上課時遵照

老師的要求將雙手放到課桌上，自己克制盡量不變換姿勢；見到姐姐穿的衣服“露臍”，批

評她“這樣不文明，會污染環(huán)境”；控制自己“不看女孩子的胳膊”，怕學(xué)成“壞孩子”。

自去年開始每次洗手都要反復(fù)洗數(shù)十遍，害怕感染細菌；晚上入睡前還要下床反復(fù)檢查煤氣

閥和自來水閥是否關(guān)閉，害怕煤氣中毒。明知害怕有些過分，但就是擔心萬一，控制不住地

要反復(fù)確保安全。否則就感到心慌氣短、焦慮不安，為此十分苦惱，不得不暫時休學(xué)。求助

者反復(fù)訴說自己的痛苦，并要求父母陪同前往去看醫(yī)生。

多選：48.求助者的情緒癥狀主要有（）。

A.焦慮情緒B.抑郁情緒

C.恐怖情緒D.強迫情緒

單選：49.求助者的生理癥狀包括（）。

A.心慌B.失眠

C.頭痛D.厭食

多選：50.求助者行為癥狀主要表現(xiàn)為（）。

A.反復(fù)檢查B.反復(fù)洗手

C.反復(fù)計數(shù)D.反復(fù)詢問

多選：51.求助者心理診斷最可能屬于（）。

A.焦慮癥B.強迫癥

C.強迫性神經(jīng)癥D.恐怖性神經(jīng)癥

單選：52.求助者心理健康水平屬于（）。

A.心理正常B.心理不正常

C.心理健康D.心理不健康

單選：53.判斷求助者心理健康水平的依據(jù)不包括（）。

A.有自知力B.主動求醫(yī)

C.軀體疾病既往史D.功能受損

單選：54.求助者心理問題的原因不包括（）。

A.性格因素B.認知因素

C.考試壓力D.家教嚴格

多選：55.求助者的性格形成可能與（）相關(guān)。

A.傳統(tǒng)的家庭教育B.刻板的學(xué)校管理

C.中學(xué)生學(xué)業(yè)負擔D.與姐姐關(guān)系不好

多選：56.求助者的性格特點不包括（）。

A.過分要求自己B.過分追求完美

C.過分多愁善感D.過分自以為是

單選：57.求助者心理問題的關(guān)鍵點是（）。

A.自卑和父母批評B.恐懼和害怕得病

C.焦慮和要求過高D.抑郁和學(xué)業(yè)困難

單選：58.排除求助者精神病性精神障礙的依據(jù)不包括（）。

A.無抑郁癥狀B.無幻覺癥狀

C.無妄想癥狀D.自知力完整

案例五

一般資料：某女，14歲，初中三年級學(xué)生。近一個月來，因?qū)δ赣H有一種不好的想法和

行為，感到痛苦來求助。由母親陪同。該女生長相清秀、身材修長、衣著得體、表情自如、

舉止大方、懂禮貌。

求助者自述：每當我母親碰我一下的時候，不論是有意的或無意的，我都會感到不舒服

而必須碰她一下還回來，否則心里就會感到很難受。為此我感到很痛苦。

咨詢對話片斷：

心理咨詢師：你為什么要報復(fù)你媽媽？說說吧！

求助者：（沉默）

心理咨詢師：你認為媽媽碰你一下是對你的一種傷害嗎？

求助者：那肯定不是！

心理咨詢師：就是說，你知道母親碰你并非是有意識地要傷害你，但你都感到被碰了很

不舒服，是這樣嗎？

求助者：是的。

心理咨詢師：為什么你會感到難受呢？

求助者：必須要還回來，否則就會很難受。

心理咨詢師：難道還回來你就真的不難受了？

求助者：是?。?/p>

心理咨詢師：那為什么你還會感到痛苦呢？

求助者：那是我母親啊，她是我最親的人，我都對她有這樣的報復(fù)心理，我能不痛苦嗎？

心理咨詢師：這種痛苦的心情會影響到你的學(xué)習嗎？睡眠和食欲受影響嗎？

求助者：到學(xué)校后還好，一回到家見到母親就不好，影響晚上復(fù)習功課。吃睡都還好。

心理咨詢師：請問你母親做什么工作？你父親呢？他們的關(guān)系怎么樣？你和誰溝通的較

多？

求助者：我母親是中學(xué)教師，她非常優(yōu)秀，我很為她驕傲。我父親在一家外企工作，他

經(jīng)常出差。爸爸媽媽關(guān)系很好，很少吵架什么的。和父親溝通的機會少一些，雖然少，但父

親也很愛我，很理解我。

心理咨詢師：對父親也有那種想法和行為嗎？

求助者：沒有。真的。我也挺奇怪，我怎么只對媽媽有這種想法呢（困惑、茫然的神情）

心理咨詢師：（轉(zhuǎn)移一下話題）你這個年齡，應(yīng)該是獨生女吧。

求助者：那當然是。

心理咨詢師：你們班的同學(xué)也應(yīng)該都是。順便問一下，你對班里的同學(xué)有沒有這種想法

和行為呢？

求助者：原先好像沒有……嗯，有一點，但不重。

心理咨詢師：原先好像沒有，那就是說現(xiàn)在有了。請談一下這方面的情況好嗎？越詳細

越好。我再重申一遍，你對我所說的一切都會保密的。

（此處略去一段談話）

心理咨詢師：說到這位同學(xué)，我想問一下，當時她的功課比你好嗎？

求助者：不如我。

心理咨詢師：長相呢？

求助者：好像也不如我。

心理咨詢師：你們都彈鋼琴，是吧？

求助者：是?？晌視嫯嫞业漠嬙谌珖眠^獎，她不會。

心理咨詢師：她琴彈得比你好嗎？

求助者：沒比過。

心理咨詢師：她到過你家沒有？

求助者：來過。

心理咨詢師：彈過琴嗎？

求助者：彈過。

心理咨詢師：是你讓她彈的嗎？

求助者：不是，是我媽媽讓她彈的。

心理咨詢師：你媽媽說她彈的怎么樣？

求助者：當她面的時候當然說她彈的很好了，不過她走了以后，又說她彈的有點慢。

心理咨詢師：你當時怎么想的？

求助者：因為我平時彈琴有點快，鋼琴老師經(jīng)常批評我控制不住節(jié)奏，所以當時認為媽

媽說的并不是批評她。

多選：59.從上述攝入性談話中心理咨詢師獲得的資料有（）。

A.求助者求助的問題B.求助者的內(nèi)心體驗

C.求助者的社會功能D.求助者的成長歷程

多選：60.心理咨詢師在咨詢中使用的提問方式包括（）。

A.間接詢問B.直接逼問

C.開放提問D.封閉提問

多選：61.心理咨詢師不恰當?shù)奶釂柺牵ǎ?/p>

A.多重選擇性問題B.多重問題

C.修飾性反問D.“為什么”的問題

多選：62.心理容詢師在這次咨詢結(jié)束時應(yīng)該（）。

A.明確地表明態(tài)度B.介紹求助者權(quán)利

C.重申保密的原則D.給出具體的指導(dǎo)

多選：63.求助者的心理健康水平屬于（）。

A.心理正常B.心理不正常

C.心理健康D.心理不健康

單選：64.求助者心理問題最可能屬于（）。

A.強迫人格障礙B.強迫性神經(jīng)癥

C.嚴重心理問題1）.一般心理問題

多選：65.求助者的性格特點不包括（）。

A.過分爭強好勝B.過分追求完美

C.過分小心謹慎D.過分自以為是

多選：68.該案例主要癥狀不包含（）。

A.內(nèi)心痛苦B.睡眠困難

C.人際沖突D.食欲下降

多選：72.求助者心理問題的特點是（）。

A.有現(xiàn)實刺激B.有道德沖突

C.非現(xiàn)實刺激D.非道德沖突

多選：73.要確診求助者問題還需要了解（）。

A.個人成長史B.家族疾病史

C.其母親看法D.性成熟情況

2006.11

單選

（單選）62.關(guān)于心理咨詢中的保密原則，正確的是（）。

A.心理咨詢師時刻保守求助者的秘密

B.求助者對于泄密有訴諸法律的權(quán)利

C.不必反復(fù)向求助者說明保密原則

D.求助者的所有情況均在保密之列

（單選）63.對中立性態(tài)度的正確理解是（）。

A.對求助者的情緒和行為效應(yīng)采取肯定態(tài)度

B.對求助者的情緒和行為的規(guī)律性給予保留

C.會談中不應(yīng)該明確表明自己的態(tài)度

D.對求助者的情緒和行為后果采取保留態(tài)度

（單選）64.造成求助者心理與行為問題的關(guān)鍵點的內(nèi)涵是（）。

A.它是在個體中持久存在不隨環(huán)境變化改變的形式

B.它是個別臨床表現(xiàn)的原因或與表現(xiàn)有聯(lián)系

C.該因素無論形式如何改變，其本身性質(zhì)不變

D.在臨床診斷中尋找關(guān)鍵點是相對重要的技能

（單選）65.對中斷概念的理解不正確的是（）。

A.建議變換地方再談B.強迫對方停止談話

C.時間有限下次再談D.暫時休止然后再談

（單選）66.對統(tǒng)一性原則的正確理解是（）。

A.人的精神或行為只要與外界環(huán)境失去統(tǒng)一，必然不能被人理解

B.人的行為雖在量與質(zhì)方面和外部刺激保持一致，但不一定正常

C.人在行為上只要是超越了均數(shù)水平，就表明其精神必然是異常的

D.任何正常的心理活動和行為，在形式和內(nèi)容上不一定與客觀環(huán)境一致

（單選）67.初診接待中向求助者介紹心理咨詢時正確的描述是（）。

A.心理咨詢按照他的要求解決問題

B.心理咨詢不能夠解決他的全部問題

C.沒有必要告知他什么是心理咨詢

D.求助者不必了解心理咨詢?nèi)绾芜M行

多選

（多選）110.初診接待時不正確的詢問方式是（）。

A.您有什么樣問題需要解決，說吧

B.您希望我能幫助您解決什么問題

C.您能告訴我到底出了什么事嗎

D.您找我究竟想要解決什么問題呢

（多選）112.形成初步印象的正確操作是（）。

A.對求助者心理問題的嚴重程度評估

B.對目前一般心理健康水平予以評估

C.對某些含混的臨床表現(xiàn)進行鑒別診斷

D.把心理問題和神經(jīng)癥完全區(qū)分出來

（多選）113.使用攝入性談話時不正確的做法是（）。

A.避免提問失誤，絕對不能扭轉(zhuǎn)對方談話的內(nèi)容

B.結(jié)束時要客氣誠懇，不應(yīng)該給出絕對性結(jié)論

C.保持中立性態(tài)度，但必要時使用批評性語言

D.除了進行咨詢性談話外，不能講任何題外話

案例題

案例一

一般資料：男，18歲，高中二年級學(xué)生，目前休學(xué)1年。

案例介紹：求助者自小少語寡言，交往少，脾氣暴躁，1年前因父親意外身亡和失戀，

開始失眠、呆滯、郁郁不樂，說：“我活不了幾天了，我有罪?！甭牭交疖國Q響就害怕，聽

到雞鳴狗叫也恐慌，見到警察就稱“我有罪”，回家后就問家人：“警察和你們談過話嗎？

為什么我想的事別人都知道？”認為自己腦子里想的事別人知道了?！氨O(jiān)視器就是鄰居家的

錄音機和自己的手表”。不時側(cè)耳傾聽“地球的隆隆響聲”。一次，突然對電扇下跪，說聽

到電風扇有一男聲責罵他是“壞人”；求助者時常自言自語，對母親不象以前那么關(guān)心了，

生活極端懶散，整天不刷牙洗臉甚至不主動攝食。求助者不認為自己有病，在母親的反復(fù)勸

說下，才勉強被帶到心理門診。

多選：1.該案例典型癥狀包括（）。

A.妄想

B.錯覺

C.幻覺

D.強迫

多選：2.該案例異常心理的癥狀包括（）。

A.自罪妄想

B.被洞悉感

C.幻聽

D.意志缺乏

單選：3.根據(jù)求助者的表現(xiàn)可以判斷他屬于（）。

A.心理正常

B.心理健康

C.心理不健康

D.心理異常

單選：4.該案例最可能的診斷是（）。

A.精神分裂癥

B.強迫性神經(jīng)癥

C.焦慮性神經(jīng)癥

D.恐怖性神經(jīng)癥

單選：5.該案例恰當?shù)奶幚矸绞绞牵ǎ?/p>

A.進行心理治療

B.建議看精神科

C.建議加強交往

D.糾正歪曲認知

多選：6.求助者的心理狀態(tài)不符合（）。

A.主客觀世界統(tǒng)一性

B.心理活動的內(nèi)在協(xié)調(diào)性

C.人格的相對穩(wěn)定性

D.身心狀態(tài)的同一性

多選：7.對該求助者心理與行為異常表現(xiàn)作定性分析的依據(jù)包括（）。

A.無主動求治愿望

B.對癥狀無自知力

C.有幻聽妄想癥狀

D.社會功能受損嚴重

單選：8.求助者的自知力程度屬于（）。

A.自知力完全存在

B.自知力部分存在

C.幾乎沒有自知力

D.該資料難以判斷

多選：9.求助者的求醫(yī)行為表明其（）。

A.自知力完整

B.自知力缺失

C.主動性求醫(yī)

D.被動性求醫(yī)

多選：10.本案例還應(yīng)了解的信息是（）。

A.個人成長史

B.個人疾病史

C.家族疾病史

D.家庭教養(yǎng)方式

多選：11.該案例的特點包括（）。

A.被動求治

B.無自知力

C.意志增強

D.情緒高漲

案例二

一般資料：女，35歲，離異，公司銷售主管。

求助問題：婚戀情感問題，4個月。

求助者自述：我與前夫婚后10年里關(guān)系一直很好，而且，我曾相信我們是一生一世的

愛情。然而，有一天我無意間發(fā)現(xiàn)對自己體貼入微的丈夫，竟然有個“紅顏知己”，而且這

個“紅顏知己”居然是我的閨中密友，他們的關(guān)系已非同一般，我的心一下子碎了，我還敢

相信所謂的愛情、友情嗎？我怎么也不明白，我們?nèi)绱硕鲪?，他為何還在外邊沾花惹草。在

痛苦到極點的情況下，我決定報復(fù)他。于是，我開始上網(wǎng)交網(wǎng)友，與陌生的男人接觸，再后

來，就與一個40多歲的成功人士在賓館里開了房間……事后，我又感到后悔不已，但想到

丈夫的不忠，我也就平衡了許多。不過這件事后，我和丈夫的關(guān)系越發(fā)緊張起來，后來不得

不離婚。離婚后，我反思自己，一方面怪自己不檢點，另一方面對婚姻悲觀失望，不愿看愛

情婚姻方面的電視，見到別人結(jié)婚甚至會為他們悲傷掉眼淚?，F(xiàn)在覺得工作沒干勁，生活都

無意義，為此感到痛苦，雖然向親朋好友傾訴尋求幫助，但卻難以解脫，擔心這樣下去會發(fā)

展成“精神病”，所以前來進行心理咨詢。

多選：12.求助者目前心理狀態(tài)屬于（）。

A.心理正常

B.嚴重心理問題

C.神經(jīng)癥性心理問題

D.精神病性精神障礙

多選：13.對求助者的心理狀態(tài)作診斷的依據(jù)是（）。

A.丈夫外遇令求助者心碎

B.不敢看愛情婚姻方面的電視

C.痛苦情緒持續(xù)4個月

D.親朋的支持不能幫助求助者解脫

多選：14.為幫助求助者，心理咨詢師還需了解（）。

A.求助者的成長經(jīng)歷

B.求助者的愛情觀

C.求助者的婚姻問題的來龍去脈

D.求助者的性格特征

多選：15.求助者的感知癥狀包括（）。

A.感到前途很渺茫

B.工作生活沒有意思

C.對婚姻悲觀失望

D.認為現(xiàn)實很冷酷

單選：16.求助者情緒問題不包括（）。

A.焦慮不安

B.悲觀失望

C.悔恨痛苦

D.擔心害怕

多選：17.求助者的行為癥狀有（）。

A.生活難以自理

B.做事猶豫不決

C.工作消極

D.回避婚姻有關(guān)電視節(jié)目

多選：18.針對求助者的問題，心理咨詢師應(yīng)該（）。

A.肯定求助者的離婚決定

B.幫助求助者積極調(diào)節(jié)情緒

C.幫助求助者分析心理沖突

D.幫助求助者發(fā)掘自身資源

多選：19.對該求助者心理與行為異常表現(xiàn)做定性分析的依據(jù)是（