小學六年級上學期家長會班主任發(fā)言稿

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特別感謝大家來參與這個家長會，六班級上學期轉瞬就過去7周了，在這里我要感謝全部支持我們工作，協(xié)作我們工作的家長。是你們相信我們，支持我們，協(xié)作我們的工作，才使孩子們漸漸地成長起來！現(xiàn)在，我們的孩子在校只有半年多的時間就要學校畢業(yè)了，我盼望孩子們在離開母校的時候，能少一些缺憾，多一些收獲，多一些回憶。相信，在座的每一位家長都和老師一樣，盼望孩子帶著滿足的成果進入中學，為今后的進展奠定堅實的基礎。今日，把大家請到學校來，就是要和各位家進步一步溝通，相互理解、相互支持，一起援助孩子走好這人生重要的一步。

一、召開家長會的目的

各位家長，隨著時間的消逝，孩子們在慢慢地長大，一轉瞬，他們已經是六班級的同學了。學校六班級，是同學在學校學習生活中最末一個階段，是同學終生學習的一個中轉站，對同學的一生具有重要的意義；同時，學校六班級，也是學校與中學的接軌點，同學素養(yǎng)的高低，成果的好壞，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。我們應當認識到，六班級是學校至關重要的一個階段。

二、說說學習

我們知道，現(xiàn)在每個人生活都很勞碌，忙掙錢，忙娛樂，雖然忙得顧不上問自己的孩子學習怎么樣，但是我知道，家長們還是盼望自己的孩子能夠學到更多的知識，能有更大的收獲。我們老師也盼望盡最大的能量來提高每個孩子，使他們取得更大的進步，獲得抱負的成果。然而學校教育并不能替代家庭教育，學校教育與家庭教育的共同作用才會取得良好的效果。尤其對于接近畢業(yè)的六班級同學來說，是我們關注的焦點，所以今日把大家請到這里來，把有關的狀況跟各位家長伙伴溝通一下。

將來的社會是一個文明同等競爭的社會，假設不具備肯定的知識儲備和技能，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的苦惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的，學校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的，在學校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的協(xié)作，如果沒有良好、正確合理的家庭教育協(xié)作，再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。你想，同樣一個老師在同樣一個班級上課，為什么有的同學學習成果好，而有的同學學習成果差一些呢？有關鍵的一部分因素在于孩子的學習立場及家庭教育。有的家長總是說事太多太忙。我說，家長忙，又是為了什么？現(xiàn)在有很多的家長把精力用在為孩子攢錢，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個高素養(yǎng)，為孩子攢個將來吃飯的飯碗。孩子學習成果的高低，很大程度上取決于學習立場。而同學的學習立場又取決于家長對孩子的關懷程度和期望值，對子女抱有期望的家長會自覺地履行家長的職責，想方設法地制造條件，援助孩子健康成長。相反，不抱期望的家長，往往采用放任自流、不聞不問的立場?！笆陿淠荆倌陿淙恕币粋€人材的培育沒有幾十年的細心培育是成不了人材的，三天打魚兩天曬網地管一下是培育不成人材的，孩子的成長成才不僅靠他個人的努力，老師的栽培，更要靠家長的親密協(xié)作。

三、談談學習狀況。

上學期及本期前半學期的回顧

1.下面我先將上學期及此次段考的狀況向各位家長作簡約的匯報：

我班是一個學習氛圍濃的班集體。他們愛好廣泛、求知欲強。上學期語文期考成果排在全班級第一，英語第三，進步最大的是數學，

2.存在一些不足。

〔1〕部分同學學習愛好不濃，缺乏明確的學習目的.和動力。他們在學習上付出的時間和精力非常有限，導致學習成果不抱負。

〔2〕學習自覺性較差，極易分心，也簡單受干擾。許多同學學習不主動，有老師和沒老師不一樣。學習任務老師不督促、不檢查學不落實。

〔3〕學習方法不科學。

〔4〕偏科現(xiàn)象較為嚴峻。不少同學同學成果參差不齊，不能做好各科齊頭并進。

〔5〕同學學習時間不足，訓練的時間。

這一學期的學習任務重，而時間也不怎么充裕，我們一方面各科要上新課，趕進度；另一方面也要進行系統(tǒng)復習。沒有充分的時間、想要學好是萬萬不可能的。作為家長，我們應當清楚認識這段時間學習對你的孩子的重要性。

四、要求家長協(xié)作工作

現(xiàn)在已經到了六班級的沖刺階段，我們將面臨著畢業(yè)考試。因此，想請家長協(xié)同做好以下工作：

1.加強對孩子課外時間的管理

不管孩子走著來上學，還是坐車來上學的，都要常常教育孩子遵守交通規(guī)章，過公路的時候，“寧等三分，不搶一秒”。教育孩子按時上下學，不在路上玩耍。我們現(xiàn)在的作息時間是：上午7：30到校，11：30放學，下午2:10：到校，4：40放學，我們畢業(yè)班

執(zhí)行作息時間后，要求孩子在家午休，家長需要做好監(jiān)督。

2.與孩子同等溝通，多鼓舞，少指責

孩子已經六班級了，雖然年齡不大，可他們已經有自己的想法，有自己獨立的見解，最少他們自認為懂得許多了，所以在家里的時候不要對孩子的話漫不經心，孩子回到家隨意問問；今日學校有什么新鮮事？

3.嚴格要求孩子，但不是粗暴施教。

對待孩子，要從嚴要求，但嚴不是打，也不是罵，是高標準嚴要求。孩子的學習立場，非常重要的。有的同學按他的技能他是能做好的，但由于學習立場不端正，從不盡心做，不盡力做，一味地以一種完成任務的立場對待學習也是有害無益的。現(xiàn)在很多同學在考試時不是不會做題，而是不夠細心。要知道，細心正是一種很重要的學習品質。

4.加強與老師的聯(lián)系。

由于老師的工作很煩瑣，不可能每一天都能和每個家長聯(lián)系。這需要各位能主