教師師德師風(fēng)自查表_第1頁
教師師德師風(fēng)自查表_第2頁
教師師德師風(fēng)自查表_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教師師德師風(fēng)自查表

各位老師:請對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師日常行為規(guī)范》,結(jié)合自身教育教學(xué)實(shí)際,從以下條款中認(rèn)真查找存在問題,在相應(yīng)的括號內(nèi)填上“是”或“否”,在“其他”欄,填寫自己還存在的問題。對自身師德師風(fēng)建設(shè)認(rèn)真開展自查自糾,對存在的問題,積極整改,并提出改進(jìn)措施。姓名年齡性別最高學(xué)歷職稱政治面貌任教學(xué)科與年級是否存在違背師德師風(fēng)建設(shè)行為1、在教育思想方面,要認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,你是否存在只教書不育人的言行?你是否不能自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)權(quán)利?是()否()2、在完成本職工作后,你是否沒有自覺閱讀其他書籍,以豐富知識、開闊視野,不斷充實(shí)自己,增強(qiáng)教書育人的本領(lǐng)?是()否()3、你是否積極參加各項(xiàng)會(huì)議及培訓(xùn)?是()否()4、開會(huì)、培訓(xùn)期間是否做到認(rèn)真聽講,做好筆記,不交頭接耳、不隨便進(jìn)出會(huì)場?手機(jī)是否關(guān)閉或調(diào)到會(huì)議模式,并不接打手機(jī)?是()否()5、你是否沒有自覺更新教育觀念,改進(jìn)教育教學(xué)方法,不斷提高教育、教學(xué)、科研水平,在工作中勇于探索創(chuàng)新?是()否()6、你在工作中是否沒有盡心盡責(zé),顧全大局,是否過分計(jì)較個(gè)人待遇,不服從安排?是()否()7、你是否沒有能自覺參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),沒有做到不遲到、不早退、不無故缺席?是()否()8、課前你是否沒有認(rèn)真及時(shí)地做好準(zhǔn)備工作(包括上課要用的教具、圖片、小黑板、多媒體課件等)?

有不備課上課的現(xiàn)象?是()否()9、上課時(shí)是否沒有集中精力,有接手機(jī)、接待客人或做其他與教學(xué)無關(guān)的事情?是()否()10、在教育教學(xué)工作中,如出現(xiàn)錯(cuò)誤沒有能向?qū)W生坦誠錯(cuò)誤、自覺糾正?

對學(xué)生是否不能嚴(yán)慈相濟(jì)?是()否()11、你有沒有使用尖刻的語言辱罵、訓(xùn)斥、諷刺、挖苦過學(xué)生?

你有沒有體罰或以罰抄、罰站或叫學(xué)生幫你做事等手段變相懲罰學(xué)生?是()否()12、你是否關(guān)注學(xué)生心理健康,尊重學(xué)生人格,妥善處理學(xué)生中的各種問題,幫助學(xué)生建立規(guī)則。是()否()13、你是否沒有注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,不關(guān)心愛護(hù)、不尊重學(xué)生人格,無視學(xué)生的健康與安全,單純以考試成績對學(xué)生實(shí)施獎(jiǎng)懲?是()否()14、你是否能積極與學(xué)生家長聯(lián)系,尊重家長,認(rèn)真聽取家長的意見和建議和主動(dòng)爭取家長的支持與配合?是()否()15、是否對學(xué)生有償補(bǔ)課或組織學(xué)生參加其他補(bǔ)習(xí)班而從中獲取報(bào)酬的?是否未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)在校外教育機(jī)構(gòu)兼課?是()否()16、參加升國旗儀式時(shí),你是否沒有能站在指定位置,沒有做到不講話、不走動(dòng),立正、行注目禮?是()否()17、你的儀表言行、治學(xué)態(tài)度會(huì)給學(xué)生較大的影響,你平時(shí)是否沒有自覺注意?有在學(xué)生面前扔紙屑、說臟話等行為?是()否()18、進(jìn)出校門時(shí),車輛是否推行入校做到讓學(xué)生優(yōu)先?車輛停放是否不能按學(xué)校規(guī)定停放?是()否()19、對辦公室的衛(wèi)生是否沒能做到自覺打掃?常常是別人做、我也做,與我無關(guān)看不見?是()否()20、你是否能真誠對待同事,當(dāng)同事遇到困難能否主動(dòng)予以幫助?能否互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步?是()否()21、你上班時(shí)間是不是串崗聊天,與同事閑聊與工作無關(guān)的事?是()否()22、你是否不能模范遵守學(xué)校的一日常規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度和管理制度?是()否()23、你是否在網(wǎng)絡(luò)或用其他方式散布不負(fù)責(zé)任的言論?是()否()24、你是否在上班時(shí)間在電腦上玩游戲,或從事其他與工作無關(guān)的事?

是()否()25、你是否不能做到“校榮我榮、校恥我恥”、維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)?是()否()其他:改

進(jìn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論