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第頁(yè)共頁(yè)學(xué)前教育實(shí)習(xí)單位意見學(xué)前教育實(shí)習(xí)單位意見1、該生在實(shí)習(xí)期間,態(tài)度極其認(rèn)真,工作積極、細(xì)心、踏實(shí),能虛心承受指導(dǎo);同時(shí)擅長(zhǎng)考慮,可以舉一反三,具有較強(qiáng)地外語(yǔ)溝通才能和溝通技巧,能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神,深沉的專業(yè)根底和良好的專業(yè)知識(shí)程度,是一位不可多得的人才,學(xué)前教育實(shí)習(xí)單位意見。該生實(shí)習(xí)期間,工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,可以虛心向富有經(jīng)歷的前輩請(qǐng)教。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽取??梢詫⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈敏應(yīng)用到詳細(xì)的工作中去,保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時(shí)該生可以嚴(yán)格遵守我中心的各項(xiàng)規(guī)章制度,能與同事和睦相處,表現(xiàn)出較好的團(tuán)隊(duì)合作精神和敬業(yè)精神。2、XX在實(shí)習(xí)期間,可以嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,可以積極主動(dòng)的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)消費(fèi)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上,劉巍同學(xué)可以探究更優(yōu)秀的工作方法,以提升效率,在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過(guò)學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工,在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評(píng)。3、XX工作積極主動(dòng),熱情,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長(zhǎng),一年來(lái)技術(shù)理論程度及操作技能均有很大進(jìn)步,希望今后繼續(xù)努力成為國(guó)家有用之才。4、XX工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長(zhǎng),一年來(lái)技術(shù)理論程度及操作技能均有進(jìn)步,希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建立人才。5、XX在我單位實(shí)習(xí)期間,可以做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦不怕累,將學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中,資料共享平臺(tái)《學(xué)前教育實(shí)習(xí)單位意見》(s://..)。6、在實(shí)習(xí)期間可以認(rèn)真遵守實(shí)習(xí)生守那么,工作較為負(fù)責(zé),在實(shí)習(xí)主、副班工作中獲得了較好的效果。7、該同志在我單位實(shí)習(xí)以來(lái),尊重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同事,關(guān)心學(xué)生,保護(hù)集體,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),思想態(tài)度端正,合適擔(dān)任幼兒相關(guān)老師工作.8、該實(shí)習(xí)爭(zhēng)表現(xiàn)高度熱忱,講解巨細(xì)靡遺,能兼顧不同程度學(xué)生的需要,亦能根據(jù)學(xué)生反響及老師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容,努力求得學(xué)生最大利益。9、該實(shí)習(xí)者對(duì)待兒童有耐心有愛心,可以做到用自己的愛來(lái)關(guān)心兒童,并且可以教授孩子們知識(shí),鍛煉孩子的動(dòng)手動(dòng)腦才能。實(shí)習(xí)過(guò)程中認(rèn)真負(fù)責(zé)。10、該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間深受學(xué)生愛戴。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)幼兒老師。11、該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間,熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育,效果良好,班級(jí)各項(xiàng)考核均居年級(jí)首位。12、該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的'敬業(yè)精神,深沉的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真,工作積極、細(xì)心、踏實(shí),能虛心承受指導(dǎo),較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。全身心投入班級(jí)管理。能較快地熟悉班情,獨(dú)立妥善處理班級(jí)日常事物。13、該生在實(shí)習(xí)期間聽課認(rèn)真,備課仔細(xì),可以積極查閱資料,豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮,授課大方,表達(dá)流利,教態(tài)自然,能較純熟地運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生考慮。課堂民主又不失紀(jì)律性,深受學(xué)生喜歡。該生已具備一名合格幼兒老師的根本素質(zhì)。14、該生在實(shí)習(xí)期間能認(rèn)真鉆研教材,積極掌握教材,把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),試教認(rèn)真,虛心好學(xué),積極參加聽課、評(píng)課,及時(shí)有效地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。15、該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),班主任工作做的扎實(shí),經(jīng)常深化學(xué)生
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