小學(xué)2023-2024學(xué)年勞動教育工作計劃

XXXX小學(xué)2023-2024學(xué)年勞動教育工作計

劃跟著節(jié)氣去勞作

勞動教育在地頭一、勞動教育課程指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》《國民旅游休閑綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真落實立德樹人的育人目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新能力為核心，以學(xué)生發(fā)展為本，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，特制訂本計劃。二、勞動教育課程設(shè)計原則.開放性原則：充分利用校外（周邊村莊）農(nóng)業(yè)資源及村民家長資源。.整合性原則：結(jié)合學(xué)生書本知識和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際整合開發(fā)課程，保證課程的時效性，實現(xiàn)課程的生成性。.體驗性原則：尊重學(xué)生主體地位，以人為本，以學(xué)生活動為主，突出體驗實踐，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力。.生活性原則：著眼于生活實際的觀察視角，把學(xué)生從最簡單熟悉的生活層面引領(lǐng)到更加廣闊的第一產(chǎn)業(yè)（農(nóng)事生產(chǎn)）舞臺，加強教育的生活性，突出生活的教育化程度。三、勞動教育課程授課對象XXXX小學(xué)五年級學(xué)生四、勞動教育課程目標(biāo).認(rèn)識與使用傳統(tǒng)農(nóng)具。.體驗各節(jié)氣主要農(nóng)事活動。.掌握一至兩種當(dāng)?shù)剞r(nóng)作物的種植方法。五、勞動教育課程實施方案.研學(xué)前組織。學(xué)校組織勞動教育前，召開家長委員會議，充分研究活動方案，公布活動詳細(xì)計劃，由學(xué)生自愿報名參加并且由學(xué)校和家長簽訂自愿報名參加協(xié)議。勞動教育期間以班級為單位統(tǒng)一行動、安全校干擔(dān)任領(lǐng)隊。.觀摩記錄課。研學(xué)學(xué)生到達(dá)研學(xué)地點后遵守紀(jì)律，保持安靜并認(rèn)真記錄研學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)校為講解的村民提供擴音設(shè)備并錄制講解視頻。.實踐操作課。研學(xué)學(xué)生以小組為單位（每班一名指導(dǎo)村民、每小組一名指導(dǎo)教師）認(rèn)識并練習(xí)使用傳統(tǒng)勞動工具和作物種植、養(yǎng)護(hù)方法。六、確保安全。在組織開展勞動教育活動前，要針對活動內(nèi)容專門對學(xué)生進(jìn)行安全教育，做好安全保障措施，特別是勞動工具的使用安全規(guī)范及勞動工具的用前檢查。必要時可購買相應(yīng)保險。七、勞動教育課時安排以研學(xué)資源提供單位田間地頭為主，一次課程一般在半日或一日內(nèi)開展完畢。八、后期管理與評價.建立勞動教育校本課程開發(fā)與實施領(lǐng)導(dǎo)小組。由4-6年級年級組長或其他責(zé)任心強、有組織協(xié)調(diào)能力的教師作為領(lǐng)隊，承擔(dān)學(xué)生管理及安全保障，并加強事前培訓(xùn)和事后考核。.明確對學(xué)生勞動教育成績的評定，采取等級（甲、乙、丙）記錄方式。對學(xué)生評價主要是發(fā)展性評價：一看學(xué)生在研學(xué)過程中的表現(xiàn)，如情感態(tài)度價值觀、積極性、參與狀況等，分等級記錄在案，作為“優(yōu)秀學(xué)生”