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第3頁共3頁2023大班下學期班主任工作計劃模板工作計劃就是對即將開展的工作的設(shè)想和安排,如提出任務、制定指標、完成時間、解決方案和步驟方法等。不妨看看相關(guān)工作計劃!一、班級基本情況學一班一共____人,其中男生____人,女生____人。孩子們的年齡大概都在五歲到六歲之間,不過也有幾個年齡偏小的孩子,只有四歲左右。本學期周寄____人,日寄____人,走讀____人。孩子們都是老生多,所以對孩子我還是比較了解的,希望他們在這學期里有更大的進步。二、加強學生好習慣的養(yǎng)成教育⑴制定“好習慣從我做起”的本月好習慣計劃,給予孩子足夠的空間,讓孩子盡情發(fā)揮,暢所欲言,與老師共同制定出最適合的班級常規(guī)制度。⑵師生定期共同推選出班級中衛(wèi)生、學習、紀律等榜樣,讓孩子們在榜樣的作用下,不斷審視、不斷促進,逐步形成自我教育、自我管理。⑶創(chuàng)設(shè)“紅花欄”,包括笑臉、紅花等,本學期將利用這些獎章定期或隨時給有進步、表現(xiàn)突出的學生有針對性地鼓勵,讓家長與孩子都能一目了然的知道自己的不足與進步,讓孩子在平等、愉悅的環(huán)境中你追我趕,奮勇爭先,讓每個孩子的個性得到充分的張揚,營造出班級積極向上的班風班貌。三、班主任工作要點1.安排班級活動。根據(jù)學校德育工作安排,引導少年學生開展各項實踐活動?;顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動。2.營造健康向上的班級氛圍。根據(jù)學生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。(1)制定班級公約、形成良好班風。(2)布置適合學前班兒童特點的教室環(huán)境。(3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。3.指導培養(yǎng)小班干部。班干部是班主任老師的左右手。要認真選拔班干部,同時要精心培養(yǎng)班干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵班干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。四、工作措施1、經(jīng)常聯(lián)系學生家庭,密切結(jié)合社會、家庭對學校進行“三結(jié)合”教育;2、注重學生在校文化教育,密切各科任教師的關(guān)系,形成良好的教育體系。3、做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行。4、對幼兒進行安全教育,掌握一些基本的安全常識,避免出現(xiàn)安全事故。總之,在這個學期里,我們將共同努力,同心協(xié)力,一起把本班的班級工作做好,力求完美,為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,同時為孩子入小學打下堅定的基礎(chǔ)!2023大班下學期班主任工作計劃模板(二)一、班級情況分析:我班現(xiàn)有幼兒____名,新加了____位小朋友,從幼兒的整體水平上看,發(fā)展較均衡,通過上學期師生的共同努力,幼兒在各自不同的基礎(chǔ)上都有提高,他們有了初步的集體榮譽感,建立了良好的生活衛(wèi)生習慣,喜歡在集體面前發(fā)言。在語言、數(shù)學、識字、等方面都有較大的發(fā)展。但也存在著一些問題:個別幼兒接受能力較差,本學期我們將有重點的抓幼兒行為品德教育和棋類活動技能的培養(yǎng),將更好的開展各種豐富多彩的教育活動和區(qū)域活動,繼續(xù)抓好識字教學,促進孩子身心和諧發(fā)展,為幼兒進入小學打好基礎(chǔ)。二、本學期具體要求(一)健康領(lǐng)域1、.進餐時舉止文明,知道不同的食物有不同的營養(yǎng),不暴飲暴食。2、主動保持個人和生活場所的衛(wèi)生,愿意維護公共環(huán)境的整潔。3、繼續(xù)認識有關(guān)安全標志,學習交通規(guī)則和用水、用火用電的安全知識,具有初步的安全意識和自我保護能力。4、生活有規(guī)律,會獨立有序地穿脫衣服并折疊好,能根據(jù)自身的冷熱感覺主動增減衣服,能自己整理床鋪。5、知道周圍環(huán)境中可能出現(xiàn)以外事故的各種因素,懂得遵守規(guī)則,學會保護自己,能提醒同伴。6、了解預防齲齒和換牙的有關(guān)知識。積極配合成人接受疾病的預防和治療。7、懂得用適當?shù)姆绞奖磉_情緒情感,主動運用一些方法調(diào)節(jié)與控制自己的情緒。8、增強合作和競爭意識,具有一定的勇敢精神和堅持性。9、喜愛體育運動,逐步養(yǎng)成運動的習慣,掌握走、跑、跳、投擲、平衡、攀登等基本動作以及有關(guān)粗淺知識,動作協(xié)調(diào)靈活,(二)科學領(lǐng)域1、能積極主動、較長時間地參加科學活動,對不懂的事物有強烈的好奇心,能主動探索周圍事物并能發(fā)現(xiàn)、提出問題,尋求答案。2、會關(guān)心、愛護、照料自然角和小園地的動植物。3、初步了解有關(guān)人類、動植物、環(huán)境的相互關(guān)系,知道要保護生態(tài)環(huán)境。4、能積極探索周圍生活中常見的自然現(xiàn)象,積累有關(guān)季節(jié)和人類、動植物、環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗,會記觀察記錄。5、了解現(xiàn)代生活中的科技產(chǎn)品及其對人類的影響,學習運用簡單工具和常見材料進行制作活動。6、會使用多種工具、材料進行操作、實驗、制作,體驗成功、創(chuàng)造的樂趣。7、能主動運用多種器官、多種觀察方法觀察事物,具有整體觀察、分部觀察、比較觀察的能力。8、能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流自己的發(fā)現(xiàn),探索過程和結(jié)果,大膽、恰當?shù)乇硎鲎约旱膯栴}、設(shè)想、實驗和操作情況。9、數(shù)學方面的滲透通過每次的數(shù)學活動、數(shù)學區(qū)工作對幼兒進行分類、統(tǒng)計、簡單運算、自編應用題的培養(yǎng),提高幼兒的邏輯思維能力。在日?;顒又幸龑в變簩W習運用數(shù)學經(jīng)驗解決問題,提高幼兒獨立思考問題的能力。(三)藝術(shù)領(lǐng)域音樂1、愉快的參加音樂活動,積極體驗參與音樂活動和用音樂與他人交往的快樂。2、用正確的姿勢、自然好聽的聲音唱歌,初步學會領(lǐng)唱、齊唱、輪唱,能運用不同的速度、力度去正確地表現(xiàn)歌曲的情感和風格。大膽、獨立地在集體面前唱歌、表演,并能嘗試用不同的合作形式演唱。能根據(jù)歌曲內(nèi)容進行即心表演和創(chuàng)編歌表演,并能為熟悉、工整的歌曲續(xù)編歌詞。3、能按音樂的內(nèi)容、風格和節(jié)奏特點做各種基本動作、模仿動作和舞蹈組合動作,熟悉一些民族民間舞蹈。能根據(jù)樂曲的內(nèi)容、性質(zhì)創(chuàng)編相應的動作。根據(jù)音樂游戲的音樂、內(nèi)容創(chuàng)編不同的動作,創(chuàng)造性地表現(xiàn)角色的音樂形象。4、能富有表情地較準確地感受性質(zhì)鮮明、結(jié)構(gòu)適中的進行曲、搖籃曲、舞曲等不同風格的音樂,并產(chǎn)生一定的聯(lián)想,能用語言、圖畫、節(jié)奏樂、動作、表情表現(xiàn)相應形象。能用嗓音、動作創(chuàng)作性地表達周圍生活中的各種聲音。美術(shù)1、培養(yǎng)幼兒從生活出發(fā)觀察生活、熱愛生活,并會描述生活中常見的動物或事物。注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。2、引到幼兒在玩中學,學中玩,在游戲中發(fā)揮孩子們的想象與潛能,并能用線條、顏色來表達自己的所想、所感,用繪畫表現(xiàn)出來。3、熟練掌握油畫棒、水彩筆、剪刀等材料、工具的使用方法。注重幼兒自身實踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。4、熟練掌握用油畫棒在作品上大面積涂上底色,注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng),充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。5、在了解本班幼兒發(fā)展情況下,注重幼兒的經(jīng)驗積累,開展多種活動方式、方法,加強幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動
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