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考核組每位成員都能夠顧全大局、任勞任怨、全身心撲在考核工作上。關于學?？冃Э己酥贫仍撛趺磳懙哪兀肯旅嫘【幗o大家?guī)韺W?？冃Э己酥贫龋Ｍ蠹蚁矚g！

學?？冃Э己酥贫取酒?】

為確保我校校本研修理念的有效落實和校本研修行動的穩(wěn)步推進，提高教師專業(yè)水平和課堂教學能力，進一步提高辦學質量，根據(jù)我校具體情況，制訂我校校本研修一體化考核制度。

一、進一步提高對校本研修的認識，明確校本研修的目標和任務。

1、以校為本的研修制度對學校創(chuàng)造性地實施新課程，全面落實課程改革目標，切實提高教學質量，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高學校自身的課程建設能力，具有重要意義，全體教師都要給以高度重視。

2、校本研修工作的主要任務是逐步形成民主、開放、有效的教研機制，深入研究學校在實施新課程中遇到的實際問題，促進教師的專業(yè)發(fā)展，提高教師的教學水平，以及學校的課程建設與管理能力。

3、校本研修要以新課程為導向，以促進每個學生的發(fā)展為宗旨，以課程改革實施過程中學校所面對的各種具體問題為對象，以課堂為研究點，以師生為研究的主體，既注重解決實際問題，又注重總結提升經(jīng)驗、探索規(guī)律。

二、健全“三級管理網(wǎng)絡”，明確各自職責。

校長：

校長是校本研修制度的第一責任人。校長要真正樹立科研興校的辦學理念，建立校本研修的導向機制、激勵機制和保障機制。大力建設校本研修制度，發(fā)揮學校的研究職能，促進學校發(fā)展，努力把學校建成真正意義上的學習化組織。

教務校長：

教務校長是校長領導教學工作的主要助手，是教學工作的組織者和管理者。教務處應制定并實施學校的教學工作計劃，檢查并總結學校的教學工作，指導教研組開展校本研修活動，并督促執(zhí)行。

教務處：

教務處在校長、教務校長的領導下，負責各年級、各學科的業(yè)務學習。計劃、組織、檢查、總結、考核各年級、各學科教學工作，團結全組同志，搞好教學研究、教學改革實驗與教學總結，努力提高各學科教學質量。

校本研修，在重視教師個人學習和反思的同時，特別強調(diào)教師之間的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作，共同分享經(jīng)驗、互相學習，彼此支持，共同成長。盡量防止和克服教師各自為戰(zhàn)和孤立無助的現(xiàn)象，倡導科學精神，營造求真、務實、嚴謹?shù)难行薹諊?，提高教學和教研的質量。具體考核與評價制度如下：

三、研修形式

（一）常規(guī)研修（共8項）

1、學習筆記

學習筆記包括業(yè)務學習和政治學習，教師要積極參加課改理論和學科理論學習，加強教育教學理論學習，接受先進教育理念，提高自身理論修養(yǎng)。并能按規(guī)定的內(nèi)容保質保量地完成政治、業(yè)務學習筆記（一學期不少于1萬字），按質量優(yōu)劣分別得160分、150分、140分。

2、聽評課記錄

每位教師都要積極參與聽評課活動，并做好聽評課記錄，資料上交及時，每位教師每學期不少于20節(jié)，有評議者為優(yōu)秀（每節(jié)8分），內(nèi)容詳實為良好（每節(jié)7分），內(nèi)容合格為（每節(jié)6分）。

3、有特色、有創(chuàng)意的教學設計

每學期每位教師至少要精心設計3篇及以上優(yōu)秀教學設計，待教務處審定后可供學科組內(nèi)共享，有特色有創(chuàng)意每篇10分，良好每篇9分，合格每篇8分。

4、教學反思

教師要積極對教學實踐進行反思，反思不能流于形式，要起到“反思-調(diào)整-改進”的作用，有實效每篇5分，良好每篇4分，合格每篇3分。

5、說課稿

每學期每位教師要在學?；蚪萄薪M內(nèi)公開說課至少2次，說課內(nèi)容要科學合理（每篇不少于400字），其中優(yōu)秀為每篇6分，良好每篇5分，合格每篇4分。

6、教案

所有任課教師必須積極認真?zhèn)鋵懡贪?，?nèi)容要詳盡，要有可操作性，對教學要有指導性，經(jīng)教務處審核優(yōu)秀為20分，良好19分，合格18分。

7、作業(yè)設計及批改

作業(yè)設計要科學合理，要有針對性，作業(yè)批改要及時認真，經(jīng)教務處檢查優(yōu)秀10分，良好9分，一般8分。

8、質量考核

中期，期末及縣級測試考試成績，取得年級第一、二名者為一等（10分），第三、四名者為二等（9分），第五、六、七名者為三等（8分），不考科目視情況（5-7分）。

（二）自主選修（共6項）

9、課題研究

承擔重點課題并取得重要研究成果，或正在參與課題研究的，省級及以上每個課題50分，市級課題每個45分，縣級課題每個40分，校本課題每個35分。

10、論文

教師要積極撰寫論文、教育敘事，教學心得、教學案例等，并能參加省市縣舉辦的各類優(yōu)秀教育教學成果評選活動，省級每篇15分，市級每篇14分，縣級每篇13分，校級每篇12分。

11、培訓

教師要積極參加各級各類培訓活動，撰寫培訓心得，省級每次5分，市級每次4分，縣級每次3分，校級每次2分。

12、主題隊會

各班主任結合本班實際以及政教處的安排，按時召開主題隊會，并做好過程性材料的收集整理，縣級及以上每次15分，校級每次14分，班內(nèi)每次13分。

13、課外興趣小組活動

各學科任課教師依據(jù)本班實際以及學科特點，積極開展課外興趣小組活動，實效性強，并做好活動記錄，縣級及以上每次15分，校級每次10分，班內(nèi)每次8分。

14、其它選修

該項內(nèi)容由教師結合自已在教學工作中的實際問題而進行的自主研修，可以是教學計劃、總結、后記、敘事、案例等，滿分不超過30分，其中優(yōu)秀30分，良好25分，合格20分。

（三）其它（共三項）

15、上示范課

根據(jù)學校規(guī)定，每人每學期至少上一堂公開課或示范課，市級及以上每節(jié)20分，縣級每節(jié)19分，校級每節(jié)18分。

16、榮譽證書及稱號

教師個人獲得的各項獎勵（稱號、榮譽等），每個校級記2分，縣級記3分，市級記4分，省級及以上記5分。

17、教研組長考核

教務處將在年終對各教研組長進行考核，依據(jù)學期工作量和工作態(tài)度，其中優(yōu)秀30分，良好29分，合格28分。

學校績效考核制度【篇2】

為認真貫徹落實全國檢察長會議精神，突出“強化法律監(jiān)督，維護公平正義”的主題，倡導以人為本的管理理念，營造爭先創(chuàng)優(yōu)的濃烈氛圍，全面加強隊伍素質，推動我院各項工作創(chuàng)特色、爭一流，切實提升規(guī)范化建設水平，為新一輪“保先爭?！蹦繕舜蚶位A，結合實際，制定本考核細則。

第一條按照標準統(tǒng)一、客觀公正，規(guī)范操作、公開民主,突出績效、兼顧全面，獎優(yōu)懲劣、重獎重罰的原則，對全院各部門工作進行目標量化考核。

第二條考核實行累計禎分制，基本分為100分，其中業(yè)務工作占70分，綜合工作占20分。業(yè)務工作按年終鹽城市院名次為依據(jù)實行加減分制，隊伍建設按院考核標準實行倒扣分制，年終依各部門的分值，決定崗位目標考核結果。

第三條考核內(nèi)容和標準

(一)業(yè)務工作

各部門按照年初與院黨組簽訂的崗位目標責任狀，緊咬既定目標，層層分解工作任務，狠抓各項工作落實，確保高質量完成各項業(yè)務工作任務。年終考核在鹽城市檢察系統(tǒng)排名第一的得分，每降一個名次減5分。年初院黨組與各部門簽訂的崗位目標責任狀所確定的名次上升或下降一個名次的加或減2分。

(二)隊伍建設

隊伍建設共分黨建政工、廉潔狀況、內(nèi)部管理三部分進行考核。

1、黨建政工

⑴認真組織政治業(yè)務學習，部門學習(會議〕記錄全年不少于15次，少一次扣0.5分;

(2)黨組織的活動正常，黨支部、黨小組活動(記錄〕每月不少于一次，少一次扣5分;

積極參加院組織的各類學習教育活動，未經(jīng)批準少參加或早退一人次扣5分)每位干警在認真抓好學習的同時，要認真撰寫學習心得體會，個人學習心得每季度不少于一篇，少一篇扣0.5分;積極開展好調(diào)研信息宣傳工作，未完成調(diào)研信息宣傳任務的扣2分，人均積分排名倒數(shù)第一的扣15分。

2、廉政建設

(1)堅持廉潔自律，堅決拒禮賄、拒吃請，接受案件當事人禮賄一人次扣6分，接受當事人吃請一人次扣2分：

(2)嚴守辦案保密制度，泄露案情造成不良影響的一人次扣5分;

(3)堅決抵制案件說情風，在政法系統(tǒng)為當事人說情造成不良影響的有一人次扣3分;

(4)嚴禁擅自到有關單位報銷費用，發(fā)現(xiàn)一人次扣4分;抓好贓款贓物管理，對扣押物品未及時登記、移交的，發(fā)現(xiàn)一次扣15分，對贓款贓物擅自處理的，有一次扣2分;

(5)建立完善“三拒”(拒禮賄、拒吃請、拒說情〕登記簿，未進行正常登記的扣1分;

(6)因責任心不強，造成責任事故的(按規(guī)定給責任人經(jīng)濟處罰)扣8分;

(7)違反禁酒令，造成不‘良影響一人次扣2分;

(8)幻違反車輛管理，擅自出車的扣2分;

(9)按規(guī)定要求重大事項應報告而不報告的有一次扣2分。

3、曰常管理

嚴格遵守院內(nèi)部管理各項規(guī)章制度，共同維護良好的辦公秩序與工作環(huán)境。對違反規(guī)章制度的按以下標準扣分：

(1)發(fā)生無原則爭吵一次扣1分;

(2)參加市組織的活動少一人、遲到或早退一人扣1分;

(3)院衛(wèi)生檢查差的一次扣1分;

(4)不請假無故不上班一人次扣1分，干警月曠工半天以上停發(fā)一個月考勤獎，月病假累計超過5天或事假超過3天停發(fā)1個月考勤獎;

院督查發(fā)現(xiàn)遲到、早退-人次或中途溜崗，而本科室考勤無記載的扣0.5分，月遲到、早退3次扣發(fā)考勤獎20元，累計超過6次停發(fā)一個月考勤獎;

(5)節(jié)曰值班無故缺席一人次扣1分;

(6)自行車、摩托車未按規(guī)定區(qū)域停放，發(fā)現(xiàn)一人次扣0丨2分;(幻故意損壞公物的一次扣2分;

(7)統(tǒng)計報表上報不及時一次或統(tǒng)計數(shù)據(jù)差錯一處扣2分;(⑶)未完成院領導臨時交辦任務的扣1分。

(三)其他

部門工作不到位被投訴;經(jīng)查證屬實的，有一次扣5分;

(二)因重大案件經(jīng)院領導安排協(xié)助其他部門工作連續(xù)一周以上，有1人次對協(xié)助部門加1分。

第四條獎勵規(guī)定

(一)院先進集體的確定

年終按各部門的實際考核積分，由高到低確定4個先進集體。如有下列情形的，不得評為先進集體：

業(yè)務工作未完成年初目標任務的;無原則糾紛，嚴重不團結的;

⑶出現(xiàn)社會影響較大，嚴重損害檢察機關形象行為的。

(二)獎勵標準

年終獎金按一、二、三等獎進行發(fā)放。4個先進集體為一等獎，其他部門按院考核實際結果分別確定為二等獎或三等獎，獎金數(shù)額年終由院黨組研究確定。部門工作在院年終實際考核中積分低于70分(不含〕的一律不予獎勵。部門和個人受市(縣)以上表彰的，按院從優(yōu)待檢有關規(guī)定進行獎勵。

第五條附則

(一)業(yè)務工作考核中，一部門涉及多項業(yè)務工作的，按每項業(yè)務工作的排名升降情況分別計算分值，然后取其平均值為該部門的業(yè)務得分。

(二)一行為同時違反兩條或兩條以上規(guī)定的，按高分扣，不重復扣分。

(三)認定各項業(yè)務工作年終在全市名次的原則為：奪牌的為第一名，并列第一的為第二名;并列第二的，按并列第一名的數(shù)額加一的原則確定其實際名次;其余依此類推。

(四)隊伍建設中的黨建政工由政治處負責考核，廉政建設由紀檢組負責考核，曰常管理由辦公室負責考核，其他內(nèi)容分別由紀檢組、政治處負責考核。

(五)受國家、省、市級表彰的以正式文件為準。

(六)本考核細則由院考核委員會負責解釋。

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第一章總則

第一條本制度是公司（以下簡稱“公司”）依據(jù)國家法律法規(guī)并結合企業(yè)自身實際情況訂立的薪酬績效管理規(guī)定，是員工獲得正當勞動報酬的保證，也是維持企業(yè)效率和持續(xù)發(fā)展的保證，體現(xiàn)了公司效益與員工利益相結合的原則。

第二條本制度旨在獎勵先進、督促后進和提高員工工作積極性，以建立起吸引人才、留住人才、充分激勵員工的公平的薪酬績效體系。

第三條本制度適用于公司除高層管理人員以外的所有員工。本制度適用的人員分類：

1、中層管理序列：各部門正（副）經(jīng)理；

2、市場序列：對公司產(chǎn)品銷售及市場開拓承擔直接責任的各崗位，如市場推廣、合作院校拓展、代理商拓展、直接客戶開發(fā)等部門的員工；

3、咨詢序列：指對業(yè)務運營或管理服務的質量和水平承擔直接責任的各崗位。如電話咨詢員、現(xiàn)場咨詢員、客戶投訴處理等崗位的員工；

4、輔助序列：指從事職能或從事后勤服務工作的崗位。如人力資源管理、財務管理、行政管理等崗位；

第四條本制度適用的部門：公司暫時不設部門，以后根據(jù)實際情況進行設置。

第二章薪酬體系

第五條薪酬的結構

共由以下部分構成：月度工資、季度獎金、年度績效、福利津貼。各部分及比例。

1、崗位工資崗位工資指該崗位員工的工資基準，體現(xiàn)的是該崗位員工對公司的價值貢獻度。每一個崗位均對應于一個崗位級別，每一個崗位級別共分5檔。崗位工資次月15日前發(fā)放。

2、月度績效工資

根據(jù)月度工作考核結果發(fā)放的工資，與崗位工資有一定比例關系，不同類別員工比例不同。月度績效工資隨月度崗位工資發(fā)放。

3、季度績效獎金

根據(jù)季度工作考核結果發(fā)放的工資，不同類別員工比例不同。季度績效工資每季度結束后次月5日前發(fā)放。

4、年度績效獎金

在年底綜合考慮公司業(yè)績、部門業(yè)績和個人業(yè)績，發(fā)放年度績效獎金，以全面反映個人貢獻。年度績效獎金年底春節(jié)前發(fā)放。員工在公司工作不足一年的，按照轉正后實際工作月份比例發(fā)放。

5、福利津貼

此部分為非風險性津貼，不參與績效考核。

學校績效考核制度【篇4】

一、考核原則

學校年度考核工作，堅持客觀公正、公平合理、公開透明、全面準確的原則，考核的結果與個人的評優(yōu)、獎懲掛鉤。

二、考核對象

在校全體工作人員。

三、考核時間

考核時間跨度為本年度1月1日至12月31日。

四、考核內(nèi)容

根據(jù)個人年度工作情況，從德、勤、能、績四個方面對考核對象進行考核，重點考核工作實績，突出工作實效。

德（20分）：主要考核政治思想表現(xiàn)和職業(yè)道德表現(xiàn)。即在工作中能否遵紀守法，嚴于律己，自覺抵制不良之風；能否熱愛學校、安心本職、依章執(zhí)教，嚴謹治學；能否團結同事、關心學生、互助協(xié)作、尊重謙讓；能否服從學校安排，遵守學校規(guī)章制度，努力完成工作任務；能否關心集體、團結協(xié)作，開展批評與自我批評。

勤（20分）：主要考核工作態(tài)度、敬業(yè)精神和工作紀律等情況。即在工作中是否遵守各項規(guī)章制度，自覺履行崗位職責；工作中是否有事業(yè)心、責任感，精益求精，踏實勤奮；是否積極參加工作會議和業(yè)務學習，無缺勤。

能（30分）：主要考核業(yè)務技術的運用發(fā)揮，業(yè)務水平的提高以及知識更新等情況。即在工作中能否勝任所承擔的任務并獨立完成；是否有較高的政策水平和較強的決策、指揮、協(xié)調(diào)能力及較好的工作方法；是否精通業(yè)務，知識更新快，專業(yè)技術能力較強或提高較快；工作中是否有改革創(chuàng)新。

績（30分）：主要考核履行職責情況，包括完成工作任務的數(shù)量、質量、效率，取得成果的水平和社會效益以及經(jīng)濟效益。即在工作中是否很好地履行本職崗位職責，積極完成年度工作任務，工作效率高，工作效果良好，沒有出現(xiàn)責任事故。

考核結果分為優(yōu)秀、合格、基本合格三個等次，其中優(yōu)秀占20%、合格占75%、基本合格占5%。

五、考核標準

（一）優(yōu)秀：政治思想表現(xiàn)、職業(yè)道德及工作態(tài)度好，工作能力強，業(yè)務水平高，出色地履行崗位職責，工作實績顯著，在工作人員中有突出表現(xiàn)，年度考核分數(shù)90分以上。

（二）合格：政治思想表現(xiàn)、職業(yè)道德及工作態(tài)度比較好，工作能力較強，廉潔自律，業(yè)務水平能勝任本崗位工作

要求，較好地履行崗位職責和完成工作任務，年度考核分數(shù)75～89分。

（三）基本合格：政治表現(xiàn)與業(yè)務素質一般，勉強適應工作要求；工作積極性、主動性不夠，沒有全面完成年度工作任務；在工作中造成一定失誤，年度考核分數(shù)60～74分。

六、考核程序和方法

1、由本人填寫《年度考核登記表》，填寫內(nèi)容要齊全，按照考核內(nèi)容對自己一年來的實際工作情況填寫，交學校年度考核辦公室。

2、學?？己诵〗M采取定量考核與定性考核相結合的方法，對每一個人一年來的工作進行綜合測評打分，評出優(yōu)秀、合格、基本合格三個等次。

3、實行優(yōu)秀人員公示制度，對確定為優(yōu)秀等次的人員進行公示，公示時間為5至7個工作日。有異議的，考核領導小組認真調(diào)查核實，并向反映人通報調(diào)查結果。

4、考核等次意見須通知本人，有本人簽名，否則不予承認。

七、時間安排

本次年度考核工作，由學校年度考核辦公室統(tǒng)一安排。

學?？冃Э己酥贫取酒?】

為發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導作用，充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，促進班級管理工作的`制度化、規(guī)范化;并為班主任聘任、評優(yōu)及發(fā)放班主任津貼等提供依據(jù)，特制定本細則。

一、考核辦法：

1、班主任考核分為《班主任常規(guī)工作考核》和《班級工作成績考核》兩部分，分別占50%和50%。

2、班主任常規(guī)工作考核分采用得分制和倒扣分制相結合的方法;班級工作成績考核分為班級綜合考核分。

3、班主任考核分數(shù)=班主任常規(guī)工作考核分50%+班級工作成績考核分50%。

二、班主任常規(guī)工作考核內(nèi)容：

1、能及時制訂本學期班主任工作計劃，并按時上交者得5分，遲交者扣2分，不交者扣5分。

2、能認真組織好每周一次的班隊活動課，每學期不得少于15次，班隊活動課時間不得少于40分鐘，要求班隊活動課有主題，有內(nèi)容，有記錄。滿分15分，每舉行一次得1分，少一次倒扣1分。(以班隊活動記錄為依據(jù))

3、每天上好晨間談話課，并及時做好記錄。滿分30分，少上一次扣0.5分(以學校抽查和晨談記錄為依據(jù))

4、經(jīng)常和學生家長取得聯(lián)系，每學期對50%的學生作一次家訪或與家長書面聯(lián)系一次，每家訪或書面聯(lián)系一次得1分，缺一次倒扣1分,全學期最多加分不超過60分。(以上交的家校聯(lián)系卡為依據(jù))

5、每周一的升國旗儀式，能認真組織學生參加，紀律嚴明、秩序井然，每次得1分，缺一次倒扣1分。(以常規(guī)檢查和班級日志為依據(jù))

6、能做好對班干部的選拔、培養(yǎng)和指導工作，經(jīng)常了解班風，學風情況。每月至少能組織1次班級學生干部會議，每學期不得少于5次，要求有會議記錄，每組織一次得1分，少開一次倒扣1分。(以班干部會議記錄為依據(jù))

7、能積極參加學校舉行的各項集體活動。每參加一次得1分，缺一次倒扣1分。

8、能按時參加學校組織召開的班主任會議，每參加一次得2分，遲到或早退者扣1分，缺席者扣2分。(以學校常規(guī)檢查和會議記錄為依據(jù))

9、學期結束前，能及時撰寫班主任工作總結，并按時上交者加5分，遲交者扣2分，不交者扣5分。

10、能積極撰寫有關教育管理方面的論文，在縣級以上刊物發(fā)表或評比中獲獎，縣級每篇加3分，市級每篇加5分，省級每篇加8分，國家級每篇加10分。

11、能積極組織學生參加各類競賽，國家級一等獎得7分，國家級二等獎(省級一等獎)得6分，國家級三等獎(省級二等獎、市級一等獎)得5分，省級三等獎(市級二等獎、縣級一等獎)得4分，市級三等獎(縣級二等獎)得3分，縣級三等獎(鎮(zhèn)級一等獎)得2分，鎮(zhèn)級二等獎得1分。不同獎項可累計，同一獎項以最高獎統(tǒng)計，最多加分不超過20分。(以競賽公布的結果為準)

12、能科學、規(guī)范管理班級，無重大違紀違法現(xiàn)象發(fā)生，得2分。如果發(fā)生重大違紀違法現(xiàn)象，扣5分。

13、學生好人好事受到社會相關組織表彰，得5分。

三、班級工作成績考核內(nèi)容：

1、出勤：學生出勤情況，遲到、早退和曠課情況。(以學校抽查和值日教師檢查結果為依據(jù))

2、衛(wèi)生：教室內(nèi)外、地面、墻壁、走廊及衛(wèi)生責任區(qū)等處衛(wèi)生情況。(以學校衛(wèi)生大檢查和少先隊衛(wèi)生檢查結果為依據(jù))

3、兩操及集會：升旗、廣播操、眼保健操學生出勤率和紀律情況。(以體育組檢查和學校抽查結果為依據(jù))

4、紀律：

①上課、課間、課外活動時的紀律情況。(以學校抽查和紅領巾監(jiān)督崗檢查結果為依據(jù))

②愛護花草、樹木、環(huán)境，節(jié)約水電等資源情況;(以學校抽查和紅領巾監(jiān)督崗檢查結果為依據(jù))

③愛護電力、消防等公共設施