


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
讀后感結(jié)束語有哪些句子作為一名語言老師,我深知在學(xué)生的閱讀訓(xùn)練中,結(jié)束語的重要性。一個樸實無華、恰到好處的結(jié)束語,能夠深深打動讀者的內(nèi)心,也能夠拓展讀者的思維,甚至成為啟迪他人的一次機會。下面,就從語言老師的角度,為大家分析一下讀后感中的結(jié)束語。
首先,結(jié)束語應(yīng)該向讀者傳達出一個明確、具體和深刻的主旨。無論是在生活中還是在閱讀中,我們都需要一個指引我們前進的明確方向。相比其他句子,結(jié)束語是整篇文章最后一句話,其所蘊含的主題于文章的主題息息相關(guān),應(yīng)該是讀者回憶這篇文章的一個重要點。例如,讀完一篇關(guān)于環(huán)保的文章,我們可以在結(jié)束語中強調(diào)保護環(huán)境、愛惜自然,以及人類與自然和諧共存的重要性。
其次,結(jié)束語應(yīng)該結(jié)合具體內(nèi)容進行總結(jié)。結(jié)束語是文章的最后一段話,讀者在接觸過許多扣人心弦的故事之后,看到的正是一種鋪蓋著幸福、悲傷、奮斗和成功的終點之感。篇幅雖然不大,但要在這最后極度概括內(nèi)容,讓讀者心滿意足?;谶@個原則,結(jié)束語適合呼應(yīng)具體內(nèi)容,重現(xiàn)讀者強烈的情感狀態(tài)。例如,讀完一篇情感感人的小說,我們可以在結(jié)束語中呈現(xiàn)出主人公的成長軌跡,或者心靈的感悟。
最后,結(jié)束語可以用一些象征、比喻或引用名言等方式,鼓勵讀者發(fā)掘其內(nèi)心深處。閱讀不僅是吸收知識的過程,它更是一個調(diào)整人生態(tài)度、豐富內(nèi)心情感的學(xué)習(xí)過程。在結(jié)束語中,我們可以體現(xiàn)出對讀者心靈的啟示和引導(dǎo)作用,讓讀者進一步思考文章所表達的意義。例如,讀完一篇自我成長的文章,我們可以通過使用一句啟迪性的名言,號召讀者勇敢前行,不斷自我突破。
總之,作為讀后感的結(jié)束語,它所蘊含的主題應(yīng)當(dāng)明確特定,結(jié)合具體內(nèi)容進行總結(jié),并通過一些比喻、引用等方法,啟示讀者思考深層次的內(nèi)涵。而對于我們語言老師來說,通過引導(dǎo)學(xué)生體會、領(lǐng)悟、總結(jié)和回顧的過程,可以提升學(xué)生的閱讀能力和語言表達能力。
一篇范文
我曾經(jīng)讀過一本關(guān)于自我成長的書,記得它的結(jié)束語是:“生活不是站在風(fēng)雨中等待過去,而是在風(fēng)雨中撐起一把傘,等待彩虹出現(xiàn)”。這個句子,雖然只有短短幾個字,但卻能夠給我?guī)聿灰粯拥膯⑹尽?/p>
回想起這本書,主人公的成長經(jīng)歷和自我突破,刻畫得淋漓盡致。他在面臨各種困難和挑戰(zhàn)時,不是選擇回避、逃避,而是積極尋求解決方案,得到了最后的勝利。對我而言,現(xiàn)實中也有很多的事情需要我去解決和面對,而正是這句話提醒我:人生苦短,需要積極面對,才能贏得人生的彩虹。面對困難時,不要等待它過去,而要站起來對抗它,同時,要銘記彩虹的存在,相信充滿光彩是正在向我走來。
因此,我認為一個好的結(jié)束語,應(yīng)該是讓讀者感到震撼和感悟的。而通過使用比喻、引用和象征等方式,可以幫助讀者更好地理解文章的精神內(nèi)涵,同時也能夠鼓舞讀者的斗志,提醒他們前行的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 熱處理中心項目可行性研究報告立項報告模板
- 商鋪裝修租賃合同范本范文
- 2025年度城市綜合體物業(yè)托管與商業(yè)運營合同
- 2025年度沿街商鋪租賃合同(含租賃物驗收及交接)
- 人防車庫監(jiān)理施工合同范本
- 電腦木線雕花機行業(yè)深度研究報告
- 2025年度國有企業(yè)員工績效目標(biāo)責(zé)任書模板下載
- 2025年度債權(quán)轉(zhuǎn)讓在借款合同中的法律效力合同分析
- 2025年度個人跨境電商投資委托管理合同
- 2025年度別墅交易全權(quán)委托中介合同
- 鋼筋工程隱蔽檢查驗收記錄表
- 區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用開發(fā)項目可行性分析報告
- 加強師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)校師德師風(fēng)警示教育講座培訓(xùn)課件
- 豬飼料購銷合同書
- 常用小學(xué)生詞語成語積累歸類大全
- 七種不同樣式的標(biāo)書密封條
- 全國水利工程監(jiān)理工程師培訓(xùn)教材質(zhì)量控制
- 中國傳統(tǒng)成語故事(英文版)
- 鑄造廠總降壓變電所及廠區(qū)配電系統(tǒng)設(shè)計
- 航拍中國優(yōu)秀課件
- 《做自己的心理醫(yī)生 現(xiàn)代人的心理困惑和自我療愈策略》讀書筆記思維導(dǎo)圖PPT模板下載
評論
0/150
提交評論