八年級(jí)地理教案湖南教育出版社范文

第八年級(jí)地理教案湖南教育出版社范文全面貫徹“三個(gè)面向”戰(zhàn)略指導(dǎo)思想，滲透和灌輸可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略思想。以素質(zhì)教育為根本宗旨，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，提高學(xué)生的全面素質(zhì)和自學(xué)能力。那么在學(xué)習(xí)地理的過(guò)程中有哪些教案會(huì)比較好呢感謝您的閱讀，以下是小編帶來(lái)的八年級(jí)地理教案湖南教育出版社內(nèi)容，希望能幫助到您！

八年級(jí)地理教案湖南教育出版社1

綠色小區(qū)——理想的人居環(huán)境

1.綠色小區(qū)的概念

在人類(lèi)邁入21世紀(jì)門(mén)檻的時(shí)候，綠色、環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展的概念早已深入人心，成為本世紀(jì)的流行主題，與自然和諧共處則成為人們共同的關(guān)注和期待。在這樣一個(gè)呼喚環(huán)保的時(shí)代里，綠色小區(qū)是指符合可持續(xù)發(fā)展原則、以綠色建材與綠色技術(shù)為基礎(chǔ)、環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進(jìn)、配套齊全的生活小區(qū)。綠色，是對(duì)環(huán)境無(wú)害的一種標(biāo)志。綠色小區(qū)作為一個(gè)生態(tài)城市所必須具備的基礎(chǔ)要素有著豐富的內(nèi)容，它包括了節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水，資源的再利用等各方面。它的提出表現(xiàn)了一種全新的建筑文化意識(shí)和改善生態(tài)環(huán)境、提高生存質(zhì)量的強(qiáng)烈責(zé)任意識(shí)，它體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的理念，是21世紀(jì)人類(lèi)運(yùn)用科技手段達(dá)到與自然和諧共處的理想人居環(huán)境。

2.建設(shè)綠色小區(qū)的原則

基于綠色小區(qū)屬于可持續(xù)發(fā)展小區(qū)，是整個(gè)地球生態(tài)系統(tǒng)的一部分，那么在它的規(guī)劃和建設(shè)中應(yīng)遵循一定的原則。

(1)選址的原則

首先，小區(qū)應(yīng)位于有利于健康的環(huán)境，居住區(qū)在選址上要遠(yuǎn)離產(chǎn)生污水、垃圾、噪聲的工業(yè)區(qū)，盡量少在宜商的大城市中心地帶建造住宅，多利用荒地、坡地、丘陵地段建造住宅，少占或不占耕地，盡量發(fā)揮地下空間的作用，適當(dāng)鼓勵(lì)高層、中高層建筑。其次，為了確保居住區(qū)的清潔，在選擇居住地時(shí)應(yīng)查閱有關(guān)土地的使用管理檔案及了解其地基的地質(zhì)特點(diǎn)，以核實(shí)被選土地有無(wú)原污染，是否為放射性元素的高輻射區(qū)。例如在我國(guó)北方曾有一處居住區(qū)便是建在一處受化工廠嚴(yán)重污染的地面上，當(dāng)化工廠遷出后，地面、地基未經(jīng)徹底清理就建成住宅，導(dǎo)致了遷入居民的癌癥發(fā)病率高。最后，小區(qū)的選址還應(yīng)與國(guó)土規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃、城市總體規(guī)劃等相一致，并注意到居住區(qū)內(nèi)外交通的方便程度。

(2)尊重自然原則

建設(shè)綠色小區(qū)的目的在于人與自然和諧相處，因此在建設(shè)小區(qū)的過(guò)程中，我們應(yīng)建立正確的人與自然的關(guān)系，尊重自然、保護(hù)自然，盡量減少對(duì)原始自然環(huán)境進(jìn)行變動(dòng)。因此在建設(shè)中應(yīng)熟悉建設(shè)場(chǎng)地的植被、樹(shù)種、水系、山石等，嚴(yán)格保護(hù)當(dāng)?shù)氐淖匀慌c文化遺產(chǎn)，保護(hù)建設(shè)地原有的景觀特征和地方特色，維護(hù)生物多樣性和保護(hù)良性生態(tài)循環(huán)。

(3)提倡4R原則

綠色小區(qū)的建設(shè)要充分體現(xiàn)節(jié)地、節(jié)能、節(jié)水，因此在小區(qū)的建設(shè)中要提倡4R原則，即：減少使用(Reduce)、回收(Recover)、重復(fù)使用(Reuse)和循環(huán)使用(Recycle)。就是說(shuō)在小區(qū)建成后要能盡量減少并高效利用如水、煤、電等不可再生資源，而且要充分利用如太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能、地?zé)崮?、生物能等再生性能源以及廢棄物轉(zhuǎn)換能源如沼氣等的回收利用。

(4)因地制宜規(guī)劃設(shè)計(jì)原則

由于綠色小區(qū)的設(shè)計(jì)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，因此在設(shè)計(jì)的過(guò)程中我們應(yīng)當(dāng)充分了解當(dāng)?shù)氐臍夂?、水文、地形、地貌和植被，注重?jīng)濟(jì)、人文、歷史、習(xí)俗等條件，結(jié)合當(dāng)?shù)氐慕ㄖ牧虾褪┕ぜ夹g(shù)等各種實(shí)際情況，設(shè)計(jì)科學(xué)合理的方案。

(5)減輕住區(qū)環(huán)境污染的原則

住宅主體應(yīng)采用綠色建材，以保證室內(nèi)環(huán)境的清潔、無(wú)害。小區(qū)內(nèi)噪聲應(yīng)控制在白天≤45dB,夜間≤40dB。室外噪聲應(yīng)控制在白天≤50dB，夜間≤45dB。小區(qū)內(nèi)應(yīng)采用環(huán)保管材供水，以避免由二次供水系統(tǒng)帶來(lái)的水污染。

(6)“化害為利，變廢為寶”的原則

在綠色小區(qū)的建設(shè)中應(yīng)注意對(duì)廢水和固體廢棄物的處理及再生利用。如建立雨水收集系統(tǒng)及中水回用系統(tǒng)，雨水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后可以匯入中水系統(tǒng)使用，中水可以用來(lái)澆灌綠地、洗車(chē)、沖洗廁所等，從而形成了對(duì)水資源的多級(jí)使用和循環(huán)利用。再如，小區(qū)內(nèi)應(yīng)建設(shè)垃圾的分類(lèi)收集系統(tǒng)，在小區(qū)垃圾的處理上要注意垃圾的回收、再利用。

總之，綠色小區(qū)應(yīng)給人們提供健康舒適、優(yōu)美、方便、怡人的居住和生活環(huán)境。

八年級(jí)地理教案湖南教育出版社2

祖國(guó)的神圣領(lǐng)土——臺(tái)灣省

※教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)

1.使學(xué)生能夠運(yùn)用地圖說(shuō)出臺(tái)灣省的位置范圍，了解臺(tái)灣省的人口，明確臺(tái)灣是中國(guó)的神圣領(lǐng)土;

2.使學(xué)生能夠運(yùn)用地圖和資料分析、掌握臺(tái)灣省的自然環(huán)境特征和經(jīng)濟(jì)特色。

能力目標(biāo)

1.培養(yǎng)學(xué)生從地圖上獲取簡(jiǎn)單區(qū)域知識(shí)的能力;

2.培養(yǎng)學(xué)生從地圖和資料中提取、加工信息和分析問(wèn)題的能力;

3.使學(xué)生掌握分析區(qū)域特征的方法。

德育目標(biāo)

通過(guò)大量的史實(shí)材料，使學(xué)生明確臺(tái)灣省自古以來(lái)就是中國(guó)不可分割的神圣領(lǐng)土，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感，以及神圣的民族感、使命感、責(zé)任感。

※教學(xué)重點(diǎn)

1.臺(tái)灣是中國(guó)不可分割的神圣領(lǐng)土;

2.臺(tái)灣的自然環(huán)境特征和經(jīng)濟(jì)特色。

※教學(xué)難點(diǎn)

臺(tái)灣的經(jīng)濟(jì)特色。

※教學(xué)方法

討論法、問(wèn)題法、啟發(fā)式講述法等多種方法相結(jié)合。

※教具準(zhǔn)備

多媒體展示臺(tái)、圖片等。

※課時(shí)安排

一課時(shí)

※教學(xué)過(guò)程

[導(dǎo)入新課]

播放歌曲《阿里山的姑娘》，畫(huà)面配以臺(tái)灣的一些的景觀。

提問(wèn)：阿里山位于我國(guó)哪個(gè)省

學(xué)生齊答：臺(tái)灣省。

講述：臺(tái)灣島與臺(tái)灣省含義相同嗎臺(tái)灣除阿里山外還有些什么山、什么河呢今天我們就來(lái)暢游祖國(guó)的神圣領(lǐng)土——臺(tái)灣省。

板書(shū)：第三節(jié)祖國(guó)的神圣領(lǐng)土——臺(tái)灣省

[講授新課]

我們首先來(lái)認(rèn)識(shí)臺(tái)灣省位置、范圍等概況。

活動(dòng)：請(qǐng)同學(xué)們閱讀課文及圖6.22，回答以下問(wèn)題：

1.在地圖上找出臺(tái)灣島、澎湖列島、釣魚(yú)島、東海、臺(tái)灣海峽、太平洋等地理事物，并填在填充圖冊(cè)上。

2.看看北回歸線穿過(guò)臺(tái)灣的哪個(gè)部位

3.看圖說(shuō)出臺(tái)灣省的緯度位置，海陸位置和范圍。

4.了解臺(tái)灣省的人口數(shù)量，計(jì)算臺(tái)灣省的人口密度。

學(xué)生自學(xué)、填圖、計(jì)算，教師巡回指導(dǎo)。

提問(wèn)，學(xué)生回答。(略)

歸納講述：臺(tái)灣省，簡(jiǎn)稱臺(tái)。由中國(guó)第一大島——臺(tái)灣島及其附近的澎湖列島、釣魚(yú)島等許多小島組成。面積共約3.6萬(wàn)平方千米，人口密度達(dá)611人/km2，屬人口稠密地區(qū)。

臺(tái)灣位于我國(guó)東南沿海，北瀕東海，東臨太平洋，南臨南海，西隔臺(tái)灣海峽與福建省相望。

北回歸線穿過(guò)臺(tái)灣中南部，因此臺(tái)灣位于低緯度，南部屬熱帶，北部屬北溫帶。

承轉(zhuǎn)：從圖上我們可以看到臺(tái)灣島西部與大陸福建省隔海相望，距離很近。

活動(dòng)：1.請(qǐng)大家量算基隆—福州、高雄—廈門(mén)之間的實(shí)地距離(請(qǐng)兩位同學(xué)在黑板上量算，寫(xiě)出過(guò)程)。

2.閱讀P34蘭色內(nèi)容，填出下面空格：

材料說(shuō)明了臺(tái)灣與祖國(guó)大陸的地緣關(guān)系。

材料說(shuō)明了海峽兩岸人民的血緣關(guān)系。

材料說(shuō)明了臺(tái)灣與祖國(guó)大陸的歷史與文化淵源。

提問(wèn)、學(xué)生回答。(略)

歸納、補(bǔ)充、講述：通過(guò)剛才的量算大家知道高雄距廈門(mén)306km?；‰x福州僅276

km。若在此兩地之間修建海底隧道，乘特快列車(chē)僅需3至4小時(shí)即可到達(dá)，足見(jiàn)兩地距離之近。而且種種史實(shí)資料和證據(jù)證明：臺(tái)灣是中華人民共和國(guó)的神圣領(lǐng)土。

首先，從地緣關(guān)系上，臺(tái)灣原本就是祖國(guó)大陸的一部分。后來(lái)，由于地殼運(yùn)動(dòng)，海平面時(shí)升時(shí)降，臺(tái)灣島也時(shí)沉?xí)r浮，直到大約1萬(wàn)年前，相連的部分下沉為海峽，臺(tái)灣于是成了祖國(guó)東海中一個(gè)四面環(huán)海的大陸島。這從臺(tái)灣海峽的海底地形可以得到證明，臺(tái)灣海峽的海底就像一條河谷，有向南和向北兩大河系，這是當(dāng)它還是陸地時(shí)，被河水沖擊、侵蝕而成的，最深處不過(guò)100米，大多數(shù)地方的深度只有50米，而在1.5萬(wàn)年前，東海海面比現(xiàn)在低130米左右，這在地質(zhì)上說(shuō)明兩岸原來(lái)是一個(gè)板塊，臺(tái)灣、澎湖等島嶼就在祖國(guó)東南沿海的大陸架上，與福建省相連接?，F(xiàn)代科學(xué)還證明，臺(tái)灣不僅是東海大陸架的一部分，而且臺(tái)灣的基本地形，與大陸的地塊相同，在地質(zhì)成分上是與福建、浙江省相同的酸性火成巖體。所以，后來(lái)有人送給臺(tái)灣一個(gè)雅號(hào)——“浮福建”，意思是說(shuō)，臺(tái)灣是福建省漂浮在海上的部分。

其次，從血緣關(guān)系上看，臺(tái)灣省的居民中，漢族約占97%，主要來(lái)自祖國(guó)大陸的廣東、福建。即使是臺(tái)灣的“土著”居民高山族人，他們的根也在大陸。據(jù)專家考證，臺(tái)灣高山族是我國(guó)古代於越族(簡(jiǎn)稱越人)的一支，他們的根在中國(guó)大陸浙江、紹興一帶。約在4000年前，紹興一帶的部分越人因某種變故，乘船渡海，遷入臺(tái)灣繁衍生息，成為臺(tái)灣最早居民。今天臺(tái)灣高山族的許多風(fēng)俗習(xí)慣，原始的宗教崇拜，與古越人極其相似，如二者都有斷發(fā)紋身的習(xí)俗，都崇拜島神，以鳥(niǎo)為圖騰。高山族與越人先民在遺物方面也有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。1980年，臺(tái)灣臺(tái)東卑南鄉(xiāng)發(fā)現(xiàn)的大批石棺、石器、陶片和玉器，與百越族遺物非常相似。更令人驚訝的是，臺(tái)灣大坌坑文化遺址中出土的印紋陶器，與河姆渡的印紋陶器仿佛是同一模子里出來(lái)的……這一切都說(shuō)明：臺(tái)灣同胞是我們的兄弟姐妹，與我們血脈相通。

最后，從行政區(qū)劃、文化淵源上來(lái)看，臺(tái)灣自古以來(lái)就是歷朝歷代的“王土”。早在公元230年，三國(guó)時(shí)東吳國(guó)君孫權(quán)派大將軍衛(wèi)溫率萬(wàn)人船隊(duì)到達(dá)夷州(今臺(tái)灣)。元統(tǒng)一后，設(shè)立了澎湖巡檢司，管轄臺(tái)灣和琉球，臺(tái)灣正式為中央政權(quán)所控制。明末清初民族英雄鄭成功率軍打敗了盤(pán)踞臺(tái)灣38年之久的荷蘭殖民者，于1662年正式收復(fù)臺(tái)灣。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，帝國(guó)主義列強(qiáng)蜂擁而至，清政府更加珍惜這塊寶地，1885年(清光緒十一年)正式設(shè)置臺(tái)灣省，但隔十年之后爆發(fā)了甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，被腐朽無(wú)能的清政府割讓給日本，直到1945年抗戰(zhàn)結(jié)束。

綜上所述，臺(tái)灣是祖國(guó)神圣不可分割的領(lǐng)土，臺(tái)灣同胞是我們的兄弟姐妹，每一個(gè)炎黃子孫都殷切地盼望臺(tái)灣回家，祖國(guó)統(tǒng)一，都希望看到中華民族團(tuán)結(jié)和睦，祖國(guó)繁榮昌盛的那一天，我們相信那一天為期不遠(yuǎn)了。

承轉(zhuǎn)：剛才我們提到從明朝開(kāi)始，列強(qiáng)就多次進(jìn)犯臺(tái)灣，他們主要是看重了臺(tái)灣之“寶”。

活動(dòng)：請(qǐng)大家閱讀P35課文“美麗富饒的寶島”及圖6.24，分析、討論回答以下問(wèn)題：

1.簡(jiǎn)要概況臺(tái)灣自然環(huán)境的特點(diǎn)。

2.臺(tái)灣之“寶”主要指臺(tái)灣有豐富的自然資源，說(shuō)說(shuō)臺(tái)灣有哪些農(nóng)林產(chǎn)品，分析臺(tái)灣的自然環(huán)境對(duì)農(nóng)林產(chǎn)品分布的影響。

3.看看臺(tái)灣有哪些重要的礦產(chǎn)資源。

學(xué)生小組討論，教師巡回指導(dǎo)讀圖方法。

提問(wèn)：小組代表發(fā)言，組員補(bǔ)充。

歸納講述：臺(tái)灣島多山，山地丘陵占2/3。其中玉山峰3952米，為全省點(diǎn)，平原主要分布在臺(tái)灣西部及東部狹窄的沿海地帶。

臺(tái)灣島屬亞熱帶和熱帶季風(fēng)氣候，溫暖濕潤(rùn)，年均溫20℃~22℃，年降水量2200mm左右，季節(jié)分配較均勻。

島上河流眾多、水量豐富，但由于地形限制，流程較短，河流為濁水溪，湖泊日月潭。

溫暖濕潤(rùn)的氣候和面積廣闊的山地孕育了臺(tái)灣島豐富的森林資源。臺(tái)灣山脈海拔較高，從山下至山上氣候的垂直分異明顯，使得臺(tái)灣森林樹(shù)種十分豐富，有“亞洲天然植物園”的美譽(yù)。其中樟樹(shù)是臺(tái)灣最的樹(shù)種，樟腦產(chǎn)量居世界首位。

臺(tái)灣西部平原氣候溫暖濕潤(rùn)，土壤深厚肥沃，成為稻米、甘蔗、亞熱帶熱帶水果的主要產(chǎn)區(qū)，因此臺(tái)灣有“海上糧倉(cāng)”“東方甜島”“水果之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。

臺(tái)灣島四面環(huán)海，還有豐富的漁業(yè)和鹽業(yè)資源，因此臺(tái)灣又有了“東南鹽都”的美稱。

從圖上我們還可得知，臺(tái)灣還有豐富的礦產(chǎn)資源，如煤、鐵、石油、天然氣、銅等。

承轉(zhuǎn)：豐富的資源，優(yōu)越的位置為臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面我們來(lái)了解臺(tái)灣的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)。

板書(shū)：二、經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)：出口導(dǎo)向型經(jīng)濟(jì)

(請(qǐng)大家讀圖6.28)講述：20世紀(jì)60年代以前，臺(tái)灣的經(jīng)濟(jì)一直以農(nóng)業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品的加工為主，主要出口蔗糖、菠蘿、稻米、樟腦等，大家看圖，上世紀(jì)五十年代，農(nóng)產(chǎn)品和農(nóng)產(chǎn)加工品的出口比例遠(yuǎn)大于工業(yè)產(chǎn)品，但從60年代以后，臺(tái)灣充分利用自身的優(yōu)勢(shì)條件，重點(diǎn)發(fā)展了出口加工工業(yè)，形成了“進(jìn)口—加工—出口”型經(jīng)濟(jì)。大家從圖6.28上可以明顯看出60年代后出口商品中工業(yè)品直線上升，而農(nóng)產(chǎn)品和農(nóng)產(chǎn)加工品下降很快，到90年代，農(nóng)產(chǎn)品及其加工品在臺(tái)灣出口商品中所占比例已微乎其微。

承轉(zhuǎn)：那么，大家思考過(guò)沒(méi)有，臺(tái)灣發(fā)展出口加工業(yè)的優(yōu)勢(shì)在哪

活動(dòng)：請(qǐng)大家讀圖6.27，分析回答剛才所提問(wèn)題。

提問(wèn)，學(xué)生回答。(略)

教師歸納講述：臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)在60年代以后得以飛速發(fā)展，一躍成為亞洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“四小龍”之一，得益于以下幾個(gè)有利因素：1.臺(tái)灣地肥水美，物產(chǎn)豐富，從基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)到工業(yè)原料都為經(jīng)濟(jì)的騰飛創(chuàng)造了條件;2.臺(tái)灣是個(gè)海島，有許多優(yōu)良港灣，海運(yùn)便利;3.60年代后，臺(tái)灣大力發(fā)展文化教育事業(yè)，大幅度提高了人口的科學(xué)文化素質(zhì)，同時(shí)臺(tái)灣人口稠密，這為臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了大量廉價(jià)而又素質(zhì)很高的勞動(dòng)力;4.60年代后，臺(tái)灣擴(kuò)大了開(kāi)放力度，吸納了大量外國(guó)資本，為經(jīng)濟(jì)的騰飛提供了資金保障;5.為加速經(jīng)濟(jì)發(fā)展，臺(tái)灣還大力建設(shè)了大量出口加工區(qū)，發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。如“臺(tái)灣硅谷”——新竹科學(xué)園。請(qǐng)大家閱讀P38材料。

承轉(zhuǎn)：在以上優(yōu)勢(shì)條件的推動(dòng)下，臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快，那么臺(tái)灣工業(yè)主要分布在哪幾個(gè)城市呢

活動(dòng)：請(qǐng)大家閱讀圖6.30，回答以下問(wèn)題：

1.臺(tái)灣的工業(yè)主要分布在哪幾個(gè)城市

2.這幾個(gè)工業(yè)城市的分布有什么共同的特點(diǎn)

3.這種分布特點(diǎn)的形成可能受了哪些條件的影響

提問(wèn)，學(xué)生回答。(略)

臺(tái)灣工業(yè)主要分布在臺(tái)北、臺(tái)中、高雄等位于臺(tái)灣西部平原的沿海城市。

這種分布特點(diǎn)的形成與以下幾個(gè)因素有關(guān)。

1.從地形來(lái)看，這幾個(gè)城市都位于平原。平原地勢(shì)平坦、土壤深厚肥沃、農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，這為城市的形成、工業(yè)的發(fā)展奠定了豐富的物質(zhì)基礎(chǔ);2.從開(kāi)發(fā)歷史來(lái)看，西部與祖國(guó)大陸隔海相望，相距較近，是大陸移民首先到達(dá)，最早開(kāi)發(fā)的地區(qū);3.由于西部地區(qū)自然條件優(yōu)越，移民又先到達(dá)，因此西部開(kāi)發(fā)歷史悠久，人口稠密，勞動(dòng)力豐富，市場(chǎng)廣闊，這也促進(jìn)了城市和工業(yè)的發(fā)展;4.這幾個(gè)城市多為沿海城市，交通便利，尤其是海運(yùn)便利，高雄是臺(tái)灣的港口，這為臺(tái)灣原料的進(jìn)口和產(chǎn)品的出口提供很大便利。

總之，工業(yè)的分布，城市的分布是受多種因素共同影響的，這些因素之間相互聯(lián)系，相互制約。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，臺(tái)灣的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)也在不斷變化。

活動(dòng)：請(qǐng)大家閱讀圖表6.1，完成表下兩題。

(1小題要求學(xué)生用鉛筆在課本上完成)

學(xué)生畫(huà)圖，分析。教師指導(dǎo)，檢查。

提問(wèn)2，臺(tái)灣的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)有何變化

學(xué)生回答，略。

講述：從1965年至1998年三十多年間，臺(tái)灣的三大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了較大變化。第一產(chǎn)業(yè)持續(xù)下降，而且下降的幅度較大，下降了近24個(gè)百分點(diǎn);第二產(chǎn)業(yè)是波動(dòng)小幅度上升，第三產(chǎn)業(yè)升幅較大，目前是三類(lèi)產(chǎn)業(yè)中所占比例的，達(dá)63.1%。比1965年上漲了將近20個(gè)百分點(diǎn)。這再一次說(shuō)明60年代以后，臺(tái)灣的經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)的發(fā)展。

[課堂小結(jié)]

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了祖國(guó)的神圣領(lǐng)土—臺(tái)灣，了解了臺(tái)灣的自然環(huán)境特征和經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)，從而更加深刻地認(rèn)識(shí)到臺(tái)灣是祖國(guó)之“寶”。臺(tái)灣自古就是我國(guó)的神圣領(lǐng)土。我們每一個(gè)炎黃子孫都翹首盼望著她的歸來(lái)，都有責(zé)任和義務(wù)為祖國(guó)的繁榮強(qiáng)大、和平統(tǒng)一盡一份力。

知識(shí)要點(diǎn)與檢測(cè)

第三節(jié)祖國(guó)的神圣領(lǐng)土——臺(tái)灣省

[反饋練習(xí)]

1.填空

(1)臺(tái)灣省位于我國(guó)，隔與我國(guó)省相望，由及、等許多小島組成。

(2)臺(tái)灣地形以為主，其中峰是。

(3)北回歸線穿過(guò)臺(tái)灣部，還穿過(guò)我國(guó)的、和三個(gè)省區(qū)。

(4)臺(tái)灣森林資源豐富，有“”的美譽(yù)，是最的樹(shù)種。

2.選擇

(1)從臺(tái)灣東部海域開(kāi)始，按逆時(shí)針?lè)较?，臺(tái)灣島瀕臨的海域是()

A.南海、太平洋、東海、臺(tái)灣海峽

B.太平洋、東海、臺(tái)灣海峽、南海

C.太平洋、南海、臺(tái)灣海峽、東海

D.臺(tái)灣海峽、南海、太平洋、東海

(2)臺(tái)灣有“海上糧倉(cāng)”之稱，盛產(chǎn)稻米，主要產(chǎn)自()

A.臺(tái)灣東部B.臺(tái)灣西部C.臺(tái)灣中部D.臺(tái)灣北部

(3)臺(tái)灣產(chǎn)業(yè)構(gòu)成中()

A.第一產(chǎn)業(yè)B.第二產(chǎn)業(yè)

C.第一、第二產(chǎn)業(yè)為主D.第二、第三產(chǎn)業(yè)為主

3.判斷

(1)臺(tái)灣盛產(chǎn)各種水果。

(2)臺(tái)灣樹(shù)種豐富是因?yàn)榕_(tái)灣從南向北分布有多種不同的氣候類(lèi)型。

(3)臺(tái)灣的出口商品中農(nóng)礦產(chǎn)品占很大比例。

4.在填充圖上填出：

(1)臺(tái)灣附近海域、隔海相望的大陸省區(qū)、鄰國(guó)。

(2)臺(tái)灣主要城市。

答案：1.(1)東南沿海臺(tái)灣海峽福建臺(tái)灣島澎湖列島釣魚(yú)島(2)山地玉山(3)中南廣東廣西云南(4)亞洲天然植物園樟樹(shù)

2.(1)B(2)B(3)D

3.(1)×(2)×(3)×

4.略

※板書(shū)設(shè)計(jì)

第三節(jié)祖國(guó)的神圣領(lǐng)土——臺(tái)灣省

一、臺(tái)灣省概況

位置范圍面積人口人口密度

臺(tái)灣我國(guó)東南沿海臺(tái)灣島及附近小島3.6萬(wàn)km22200多萬(wàn)611人/km2

二、臺(tái)灣是中國(guó)神圣不可分割的領(lǐng)土

三、臺(tái)灣之“寶”——豐富的資源

森林、礦產(chǎn)、水產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品豐富

四、臺(tái)灣的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)：進(jìn)口—加工—出口型

※活動(dòng)與探究

試分析比較香港與臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)的相同之處和不同之處。

八年級(jí)地理教案湖南教育出版社3

中國(guó)的疆域

教學(xué)目標(biāo)

1.通過(guò)觀察地球儀及其閱讀地圖，使學(xué)生說(shuō)出我國(guó)的緯度和海陸位置，并能正確表述我國(guó)地理位置的優(yōu)越性，以進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用地圖學(xué)習(xí)地理知識(shí)的能力。

2.在中國(guó)政區(qū)圖上找出我國(guó)的四至點(diǎn)，并在圖上量算出我國(guó)東西和南北之間的大致距離，培養(yǎng)學(xué)生的操作能力。

3.使學(xué)生能在中國(guó)疆域圖上辨別及在中國(guó)疆域空白圖上填注出我國(guó)瀕臨的海洋，主要島嶼、海峽，陸上鄰國(guó)和隔海相望的國(guó)家。

4.通過(guò)學(xué)習(xí)我國(guó)優(yōu)越的地理位置和遼闊的疆域，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，并進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)和建設(shè)祖國(guó)的思想教育。

教學(xué)重點(diǎn)

中國(guó)的地理位置及其優(yōu)越性。

教學(xué)難點(diǎn)

學(xué)會(huì)閱讀中國(guó)政區(qū)圖，形成對(duì)我國(guó)疆域的空間想像力。

教學(xué)手段

《歌唱祖國(guó)》歌曲錄音磁帶及錄音機(jī)，“中國(guó)在地球上的位置示意圖”，中國(guó)政區(qū)復(fù)合投影片(一套四張，同一底圖)，地球儀(學(xué)生每人一個(gè)，并附有彩色膠帶)，世界主要國(guó)家面積比較表，世界主要國(guó)家大陸海岸線比較表，“世界政區(qū)掛圖”。

教學(xué)方法

談話法、學(xué)習(xí)指導(dǎo)法。教學(xué)過(guò)程

第一課時(shí)

【導(dǎo)入新課】播放《歌唱祖國(guó)》歌曲錄音，用以制造學(xué)習(xí)氣氛，激發(fā)學(xué)生了解祖國(guó)的學(xué)習(xí)欲望。

聽(tīng)著這優(yōu)美的旋律，動(dòng)人的歌詞，不禁使我們產(chǎn)生無(wú)限的遐想，我們偉大的祖國(guó)在地球上處于什么位置這樣的地理位置又有哪些優(yōu)越性我國(guó)的國(guó)土究竟有多大瀕臨哪些海洋我國(guó)有哪些陸上鄰國(guó)有多少個(gè)國(guó)家與我國(guó)隔海相望今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)這些知識(shí)，深入地認(rèn)識(shí)我們偉大的祖國(guó)——中華人民共和國(guó)——中國(guó)。

【板書(shū)】

一、從世界看中國(guó)

【投影】“中國(guó)在地球上的位置示意圖”。

【提問(wèn)】劃分南北半球和東西半球的界線是什么從圖上看出中國(guó)位于哪個(gè)半球

【歸納】南北半球的分界線是赤道，東西半球的界線為西經(jīng)20°和東經(jīng)160°。因此通過(guò)觀察地圖可知，從東西半球來(lái)看，我國(guó)位于東半球，從南北半球來(lái)看，中國(guó)位于北半球。

【活動(dòng)】指導(dǎo)學(xué)生在地球儀上找到西經(jīng)20°和東經(jīng)160°，用黃色膠條貼在相應(yīng)位置上;找出赤道，用紅色膠條貼在相應(yīng)位置上;在地球儀上找到中國(guó)，并用紅色膠條剪成五角星，貼在我國(guó)首都北京的位置。

【板書(shū)】1.位于東半球和北半球

【提問(wèn)】觀察地球儀，說(shuō)出我國(guó)位于哪個(gè)大洲與哪個(gè)大洋相臨與它們的相互位置如何

【歸納】我國(guó)位于亞洲的東部，太平洋的西岸。

【板書(shū)】2.亞洲東部，太平洋西岸

【提問(wèn)】觀察地球儀，將中國(guó)的面積與其它國(guó)家的面積相比較，你認(rèn)為中國(guó)面積是大還是小

【投影】世界主要國(guó)家面積比較表。

【提問(wèn)】讀圖并回答，我國(guó)領(lǐng)土面積有多大居世界第幾位

【歸納】我國(guó)陸地面積達(dá)960萬(wàn)平方千米，約占全球陸地總面積的1/15，僅次于俄羅斯和加拿大，居世界第三位，和整個(gè)歐洲差不多，是世界上領(lǐng)土面積最廣闊的國(guó)家之一。

【板書(shū)】二、遼闊的國(guó)土

1.面積960萬(wàn)平方千米

【承轉(zhuǎn)】我國(guó)的面積很大，我國(guó)領(lǐng)土的最北端、最南端、最東端以及最西端分別在什么地方呢

【練習(xí)】讀《中國(guó)地圖冊(cè)》中的“中國(guó)行政區(qū)劃圖”，找出我國(guó)領(lǐng)土的四至點(diǎn)，并按要求完成練習(xí)1。

練習(xí)1.對(duì)照《中國(guó)地圖冊(cè)》中的“中國(guó)行政區(qū)劃圖”，找出我國(guó)領(lǐng)土的最北、最南、最東、最西點(diǎn)，用紅筆將它們標(biāo)注在課本的“中國(guó)疆域示意圖”上，并讀出它們的經(jīng)、緯度。

最北：漠河以北黑龍江主航道的中心線，緯度53°N多。

最南：南海南沙群島中的曾母暗沙，緯度4°N附近。

最東：黑龍江與烏蘇里江主航道中心線的交匯處，經(jīng)度135°E多。

最西;x疆帕米爾高原，經(jīng)度75°E附近。

學(xué)生練習(xí)，教師巡視。

【投影】中國(guó)政區(qū)復(fù)合投影片①(中國(guó)的疆域示意圖)。

請(qǐng)同學(xué)在圖上依次指出我國(guó)領(lǐng)土的四至點(diǎn)，并請(qǐng)若干學(xué)生依次說(shuō)出習(xí)題答案，教師輔導(dǎo)。

【提問(wèn)】請(qǐng)你算一算我國(guó)最南與最北緯度相差約多少度哪條重要的緯線穿越我國(guó)的南部按五帶劃分，我國(guó)最南處于哪個(gè)熱量帶最北接近哪個(gè)帶大部分領(lǐng)土位于哪個(gè)帶

【歸納】我國(guó)領(lǐng)土南北相差約50個(gè)緯度，北回歸線穿越我國(guó)的南部。我國(guó)大部分領(lǐng)土處于四季分明，寒暖適度的北溫帶，南部有一小部分在熱帶，最北部接近北寒帶。

【讀圖】讀教材中的“我國(guó)領(lǐng)土南北冬季景色的差異”圖。

【提問(wèn)】2月份，位于我國(guó)北部的黑龍江省和南部的海南省景色有何不同，為什么

【歸納】我國(guó)南北緯度跨度大，氣候差異顯著，緯度越低，氣溫越高。因此當(dāng)祖國(guó)北方處于冰天雪地的隆冬時(shí)，而南國(guó)的海南卻早已是烈日炎炎的盛夏景象了。

【分組討論】分析我國(guó)的緯度位置對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何益處。

【歸納】我國(guó)領(lǐng)土南北跨越近50個(gè)緯度，這樣的緯度位置，使我國(guó)具備復(fù)雜多樣的氣候，為發(fā)展多種農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)提供了有利條件。

【板書(shū)】2.跨進(jìn)50個(gè)緯度→南北氣候差異顯著→適宜發(fā)展多種農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)

【讀圖】讀“中國(guó)政區(qū)圖”，算一算我國(guó)領(lǐng)土東西跨越多少經(jīng)度，分屬幾個(gè)時(shí)區(qū)。

【歸納】我國(guó)東西跨越了60多個(gè)經(jīng)度，分屬于東5區(qū)至東9區(qū)，共5個(gè)時(shí)區(qū)，即最東與最西時(shí)間相差5小時(shí)。

【讀圖】讀教材中的“我國(guó)領(lǐng)土東西部的晨昏差異”圖。

【提問(wèn)】夏季，當(dāng)北京時(shí)間為6點(diǎn)時(shí)，我國(guó)東部的烏蘇里江和西部的帕米爾高原各是什么景象，為什么

【歸納】我國(guó)東西跨越60多個(gè)經(jīng)度，由于地球自轉(zhuǎn)，東邊的地方時(shí)刻早，當(dāng)北京時(shí)間為清晨6點(diǎn)時(shí)，最東端烏蘇里江的地方時(shí)約為早7點(diǎn)左右，最西端的帕米爾高原的地方時(shí)則是凌晨2點(diǎn)52分。因此，當(dāng)東部的烏蘇里江已經(jīng)撒滿金色的晨光，而西部的帕米爾高原則還是星斗滿天的黑夜。

【練習(xí)】

1.閱讀地圖冊(cè)《中國(guó)政區(qū)圖》，利用圖中的比例尺，量算我國(guó)領(lǐng)土最東端到最西端的距離約為多少千米。

2.緯度相差1度，距離約為110千米，計(jì)算我國(guó)南北距離相差約多少千米。

【歸納】我國(guó)東西之間距離約5000千米，南北之間的間隔約5500千米，再加上我國(guó)擁有悠久的歷史，因此，人們常用“縱橫一萬(wàn)里，上下五千年”來(lái)表述我們偉大的祖國(guó)擁有遼闊的國(guó)土和悠久的歷史，