英語畢業(yè)論文開題報告

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ofGothicisminWutheringHeights

一、選題的意義和討論現(xiàn)狀

1.選題的目的、理論意義和現(xiàn)實意義

長時期以來,人們視艾米莉勃朗特為英國文學(xué)中的“斯芬克斯”。關(guān)于她本人和她的作品都有許多難解之謎,很多評論家從不同的角度、采納不同的方法去討論,得出了不同的結(jié)論,因此往往是舊謎剛解,新謎又出,解謎熱潮似永無休止。

本文立足于歐美文學(xué)中的哥特傳統(tǒng)討論《咆哮山莊》的創(chuàng)作源泉,指出艾米莉

勃朗特在主題、人物形象、環(huán)境刻畫、意象及情節(jié)構(gòu)造等方面都借鑒了哥特傳統(tǒng),同時憑借其超乎尋常的想象力,將現(xiàn)實與超現(xiàn)實融為一體,給陳舊的形式注入了激烈情感、心理深度和新奇活力,到達(dá)了哥特形式與激情內(nèi)容的完善統(tǒng)一,使《咆哮山莊》既超越了哥特體裁的“黑色浪漫主義”,又超越了維多利亞時代的“現(xiàn)實主義”,從而呈現(xiàn)出獨(dú)具一格、經(jīng)久不衰的藝術(shù)魅力。

2.與選題相關(guān)的國內(nèi)外討論和進(jìn)展概況

各民族的文學(xué)中都有很多驚險、恐怖的故事,但好像沒有哪一種文學(xué)像英美文學(xué)那樣不僅創(chuàng)作出數(shù)量眾多、質(zhì)量優(yōu)秀的恐怖文學(xué)作品,而且還形成了一個持續(xù)進(jìn)展、影響廣泛的哥特傳統(tǒng)(Gothictradition)。哥特文學(xué)如今已經(jīng)成為英美文學(xué)討論中的一個重要領(lǐng)域。對哥特文學(xué)的仔細(xì)討論開頭于20世紀(jì)二三十年月,到70年月以后,由于新的學(xué)術(shù)思潮和文學(xué)批判觀念的影響,該討論消失了前所未有而且日趨高漲的.熱潮。依據(jù)在國際互聯(lián)網(wǎng)上的搜尋,到2000年9月為止,英美等國的學(xué)者除發(fā)表了大量關(guān)于哥特文學(xué)的論文外,還至少出版專著達(dá)184部,其中1970年以后為126部,僅90年月就達(dá)59部,幾乎占總數(shù)的三分之一。當(dāng)然,近年來哥特文學(xué)討論的狀況不僅在于討論成果快速增加,更重要的是它在深度和廣度方面都大為拓展,并且把哥特傳統(tǒng)同英美乃至歐洲的歷史、社會、文化和文學(xué)的總體進(jìn)展結(jié)合起來。

二、討論方案

1.討論的基本內(nèi)容及預(yù)期的結(jié)果(大綱)

討論的基本內(nèi)容:本文立足于歐美文學(xué)中的哥特傳統(tǒng)討論《咆哮山莊》的創(chuàng)作源泉,指出艾米莉

勃朗特在主題、人物形象、環(huán)境刻畫、意象及情節(jié)構(gòu)造等方面都借鑒了哥特傳統(tǒng),同時憑借其超乎尋常的想象力,將現(xiàn)實與超現(xiàn)實融為一體,給陳舊的形式注入了激烈情感、心理深度和新奇活力,到達(dá)了哥特形式與激情內(nèi)容的完善統(tǒng)一,使《咆哮山莊》既超越了哥特體裁的“黑色浪漫主義”,又超越了維多利亞時代的“現(xiàn)實主義”,從而呈現(xiàn)出獨(dú)具一格、經(jīng)久不衰的藝術(shù)魅力。

預(yù)期的結(jié)果(大綱):

1.ASurveyofGothic

1.1DefinitionofGothic

1.2theOriginofGothicNovels

1.2.1HistoricalReasons

1.2.1.1FolkloreinGermanticNationality

1.2.1.2DramaintheRenaissance

1.2.1.3theBibleandLegendsinChristianity

1.2.2DevelopmentoftheNovelItself

1.2.2.1ChallengeofRomanticismtoRationalism

1.2.2.2SublimeandBeautiful

2.Emily’sGothicHeritage

2.1Theme

2.1.1GoodandEvil

2.1.2Revenge

2.2CharactersDescription

2.2.1Villain-hero

2.2.2DelicateYoungGirl

2.3Atmosphere,EnvironmentandPlot

2.3.1Terror

2.3.2Mystery

2.3.3Supernatural

3.Emily’sGothicInnovation

3.1CombinationofromanticismandRealism

3.1.1ChangeoftheBackground

3.1.2UseofSymbolism

3.1.3StreamofConsciousness

3.1.4IllusionandSubconsciousness

3.2.DescriptionofFigureEmotionandPsychology

Reference

2.擬采納的討論方法

主要有資料查找、理論探討討論、閱讀法

3.討論所需條件和可能存在的問題