




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第高考英語閱讀技巧整理
高考英語閱讀理解解題技巧
閱讀理解
通過詳細(xì)分析歷年高考英語試卷,我們可將閱讀理解歸納為以下幾種題型:主旨大意題,細(xì)節(jié)理解題,推理判斷題(含寫作意圖、目的等),詞義猜測題。英語閱讀理解題的技巧與策略是學(xué)生提高閱讀理解多需要具備的。
一、主旨大意題
這類題在設(shè)題時(shí)常會(huì)用到title,subject,mainidea,topic,theme等詞。
1.歸納標(biāo)題題
特點(diǎn):短小精悍,一般多為一個(gè)短語;涵蓋性強(qiáng),一般能覆蓋全文意思;精確性強(qiáng),表達(dá)范圍要恰當(dāng),不能隨意改變語意程度或色彩。常見命題形式有:
What’sthebesttitleforthetext
Thebesttitleforthispassageis___.
Whichofthefollowingcanbethebesttitleforthepassage
2.概括大意題
包括尋找段落大意(topic)和文章中心思想(mainidea),常見命題形式有:
Whatisthegeneral/mainideaofthepassageWhichofthefollowing
expressesthemainideaWhatisthesubjectdiscussedinthetext
BThewriterofthestorywantstotellusthat_____.Thepassage/textis
mainlyabout_____.What’sthearticlemainlyabout
解題技巧
閱讀理解文章多是議論文和說明文,這兩種文體的結(jié)構(gòu)可歸納為:提出問題——論述問題——得出結(jié)論或者闡明觀點(diǎn)。對于這類文章,抓主題句是快速掌握文章大意的主要方法。主題句一般出現(xiàn)在文章的開頭或結(jié)尾。主題句具有簡潔性、概括性的特點(diǎn)。主題句在文章中的位置主要有以下幾種情況。
位于段首:一般而言,以演繹法撰寫的文章,主題句往往在文章的開頭,即先點(diǎn)出主題,然后圍繞這一主題作具體的陳述。判斷第一句是否為主題句,可具體分析段落的首句與第二,三句的關(guān)系;如果從第二句就開始對第一句進(jìn)行說明,論述或描述,那第一句就是主題句。有些段落,在主題句后面有明顯引出細(xì)節(jié)的信號(hào)詞,如for
example,anexampleof;first,second,next,last,finally;tobeginwith,also,
besides;one,theother;some,others等。在閱讀中應(yīng)盡量利用上述信號(hào)詞來確定主題句的位置。
位于段尾:有些文章會(huì)在開頭列舉事實(shí),
然后通過論證闡述作者的核心論點(diǎn)。因此,如果第一句話不是概括性的或綜合性的話,快速讀一讀段落的最后一個(gè)句子,看看它是否具備主題句的特征。如果它具備主題句的特征,段落的主題思想就很容易確定了。一般說來,當(dāng)一種觀點(diǎn)不易向人解釋清楚或不易被人接受時(shí),主題句便會(huì)到段落的末尾才出現(xiàn)。學(xué)生可以充分利用引出結(jié)論的信號(hào)詞。如so,therefore,thus,consequently;in
conclusion,inshort;inaword,tosum
up等來確定主題句的位置在段尾。當(dāng)無明顯的此類信號(hào)時(shí),學(xué)生可在段落的最后一句話前面添加一個(gè)引出結(jié)論的信號(hào)詞,以確定其是否是主題句。
高考英語閱讀解題方法+技巧
1.略讀文章抓大意
以最快的速度跳躍式地瀏覽文章的大小標(biāo)題、首段、每段的首句,以及表示句、段關(guān)系的連接性詞語(特別是however,
but等后的內(nèi)容)等重要部分,以了解文章的基本結(jié)構(gòu)和內(nèi)容大意。事實(shí)上,一般只需花5~10秒閱讀大小標(biāo)題和第一段首尾句即可。
2.重點(diǎn)閱讀上下句
因?yàn)檎_選項(xiàng)必定會(huì)與上下句之間語義銜接、邏輯通順,解題時(shí)大多只看上句,或只看下句,就可基本確定答案。
事實(shí)上,如果沒有時(shí)間來得及通讀或細(xì)讀,或者基礎(chǔ)不夠扎實(shí)即使讀也讀不懂,建議通過以下技巧,也基本上可以得滿分。
3.看看結(jié)構(gòu)變輕松
在解題過程中,除了每做一道有把握的題后就在7個(gè)選項(xiàng)中將其畫掉縮小范圍外,通過觀察語言結(jié)構(gòu)也可將選擇范圍大大縮小,心情變得更加輕松,一般可將7個(gè)選項(xiàng)縮小到2~4個(gè)選項(xiàng),碰對的機(jī)率大大提高。
(1)標(biāo)題結(jié)構(gòu)
如果考查段落標(biāo)題,先看看其他標(biāo)題的語言形式,同一文章中的幾個(gè)段落小標(biāo)題基本上是同一語言形式。如果其他標(biāo)題是名詞短語,該題答案也是名詞短語;如果其他標(biāo)題是祈使句,該題的答案也是祈使句。如:
1.Thebasicfunctionofmoney.
Beingexplainingthebasicfunctionofmoney…
2.Moneylessons.
Approachmoneylessonswithopenness…
3.74
Beginatthegrocerystore.Pickoutsimilarbrandsofaproduct-aname
brandbutterandageneric(無商標(biāo)產(chǎn)品),forexample.Youcanshowyourchildhowto
makechoicesbetweendifferentbrandsofaproductsothatyoucansavemoney.
(2023新課標(biāo)卷)
A.Wisedecisions.
B.Thevalueofmoney.
解析:本題要求選小標(biāo)題。觀察其他標(biāo)題,都是名詞短語,因此,本標(biāo)題也應(yīng)是名詞短語;七個(gè)選項(xiàng)中只有A、B兩個(gè)選項(xiàng)是名詞短語,這樣就可大大縮小選擇范圍;瀏覽兩個(gè)選項(xiàng),再看空后文字,發(fā)現(xiàn)decisions與choices大意相同(近義詞),故選A項(xiàng)。
(2)句子結(jié)構(gòu)
如果正確選項(xiàng)只是某個(gè)句子的一個(gè)部分,就要看看空后這個(gè)部分是不是句子,如果是句子,看看是否有連詞,如果沒有連詞,要選的正確選項(xiàng)就應(yīng)是短語或是帶有連詞的從句。如:
Trainingforamarathonrequirescarefulpreparationandsteady,gradual
increasesinthelengthoftheruns.36,buythebest-fitting,best-built
runningshoesyoucanfind.(2023新課標(biāo)卷II)
A.Aftersixdays
B.Foragoodmarathonrunner
C.Beforeyoubeginyourtraining
E.Iftheystillfeelgood,youcanbeginrunninginthem
解析:從句式結(jié)構(gòu)上看,逗號(hào)后是祈使句,沒有連詞,正確答案要么是帶有連詞的從句,要么是一個(gè)短語,只有A、B、C、
E四個(gè)選項(xiàng)符合,這樣就縮小了選擇范圍;根據(jù)空前句中的preparation(準(zhǔn)備),和常識(shí)可知是“訓(xùn)練前”,故選C項(xiàng)。
高考英語:閱讀理解各題型解題技巧
閱讀理解的解題技巧
1.例證題:
①例證題的標(biāo)記。當(dāng)題干中出現(xiàn)example,case,illustrate,illustration,exemplify時(shí)。
②返回原文,找出該例證所在的位置,既給該例子定位。
③搜索該例證周圍的區(qū)域,90%向上,10%向下,找出該例證支持的觀點(diǎn)。例子周圍具有概括抽象性的表達(dá)通常就是它的論點(diǎn)。
注意:舉例的目的是為了支持論點(diǎn)或是為了說明主題句。舉例后馬上問這個(gè)例子說明了什么問題不能用例子中的話來回答這個(gè)問題。
④找出該論點(diǎn),并與四個(gè)選項(xiàng)比較,得出選項(xiàng)中與該論點(diǎn)最一致的答案。
⑤例證題錯(cuò)誤答案設(shè)計(jì)的干擾特征經(jīng)常是:就事論事。
即用例子中的某一內(nèi)容拉出來讓你去選。(╳)
要求:在閱讀中,遇到長的例子,立即給這個(gè)例子定位,即找出起始點(diǎn),從哪開始到哪結(jié)束。
2.指代題:
①返回原文,找出出題的指代詞。
②向上搜索,找最近的名詞、名詞性短語或句子(先從最近點(diǎn)開始找,找不到再找次近的,一般答案不會(huì)離得太遠(yuǎn))。
③將找到的詞、詞組或句子的意思代入替換該指代詞,看其意思是否通順。
④將找到的詞、詞組或句子與四個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行比較,找出答案。
3.詞匯題:“搜索代入”法
①返回原文,找出該詞匯出現(xiàn)的地方。
②確定該詞匯的詞性
③從上下文(詞匯的前后幾句)中找到與所給詞匯具有相同詞性的詞(如一下子找不到就再往上往下找),代入所給詞匯在文章中的位置(將之替換)看語義是否合適
④找出選項(xiàng)中與代替詞意思相同或相近的選相,即答案
注意:
a.如果該詞匯是簡單詞匯,則其字面意思必然不是正確答案。
b.高考閱讀不是考察字認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí),而是考察是否能根據(jù)上下文作出正確的判斷。
c.詞匯題的正確答案經(jīng)常蘊(yùn)藏在原文該詞匯出現(xiàn)的附近。注意不能靠單詞詞義直接往下推。
d.尋找時(shí)要注意同位語、特殊標(biāo)點(diǎn)(比如分號(hào),分號(hào)前后兩句話的邏輯關(guān)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 度退休人員兼職合同模板
- 2023-2024學(xué)年大連理工版小學(xué)信息技術(shù)五年級下冊奇妙的編碼(教學(xué)設(shè)計(jì))
- 2023-2024學(xué)年滬科版(2019)高中信息技術(shù)必修一3.4《分析歷史氣溫?cái)?shù)據(jù)-設(shè)計(jì)批量數(shù)據(jù)算法》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 10青山處處埋忠骨教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年五年級下冊語文統(tǒng)編版
- 餐廳股權(quán)合同范本
- 甜品批發(fā)合同范本
- 5 我愛我們班 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年道德與法治二年級上冊統(tǒng)編版
- 2 百分?jǐn)?shù)(二)成數(shù) 第二課時(shí)(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年六年級下冊數(shù)學(xué)人教版
- 24“諾曼底號(hào)”遇難記 教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年四年級下冊語文統(tǒng)編版
- 店面貸款合同范本
- 腰椎間盤突出癥護(hù)理查房課件
- 第15課人機(jī)對話的實(shí)現(xiàn)(教學(xué)設(shè)計(jì))六年級上冊信息技術(shù)浙教版
- 學(xué)校托管工作方案
- 腎性高血壓的護(hù)理查房
- 醫(yī)療巡視與巡查制度
- 第11課 社會(huì)歷史的主體-【中職專用】2024年中職思想政治《哲學(xué)與人生》金牌課件(高教版2023·基礎(chǔ)模塊)
- 六年級成長冊課件
- 大學(xué)創(chuàng)意寫作(葛紅兵第二版)課件全套 第1-8章 科學(xué)活動(dòng)與科技結(jié)構(gòu)-廣告文案與軟文
- 2023高考數(shù)學(xué)藝考生一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)講義(學(xué)生版)
- 教師年度考核表
- 中層管理人員競聘試題大全
評論
0/150
提交評論