高中動(dòng)詞ing形式的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)學(xué)案

動(dòng)詞形式的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)適用學(xué)科高中英語(yǔ)適用年級(jí)高中三年級(jí)適用區(qū)域陜西西安課時(shí)時(shí)長(zhǎng)（分鐘）60學(xué)問(wèn)點(diǎn)動(dòng)名詞被動(dòng)語(yǔ)態(tài)基本用法現(xiàn)在分詞被動(dòng)語(yǔ)態(tài)基本用法教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生完全駕馭動(dòng)詞形式的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)教學(xué)重點(diǎn)動(dòng)名詞被動(dòng)語(yǔ)態(tài)基本用法現(xiàn)在分詞被動(dòng)語(yǔ)態(tài)基本用法教學(xué)難點(diǎn)動(dòng)名詞被動(dòng)語(yǔ)態(tài)基本用法現(xiàn)在分詞被動(dòng)語(yǔ)態(tài)基本用法教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)一、概念1、形式的種類(lèi)功用和各種形式：包括動(dòng)名詞和現(xiàn)在分詞兩種，分別可作：主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ);（動(dòng)名詞）定語(yǔ)、狀語(yǔ)、賓/主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)(現(xiàn)在分詞)留意：其否定形式是在其前邊加：.其各種形式如下表：語(yǔ)態(tài)時(shí)態(tài)主動(dòng)形式被動(dòng)形式一般式

()

()完成式

()

()2.形式的被動(dòng)式用法與種類(lèi)當(dāng)與它的邏輯主語(yǔ)構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系時(shí)，要用其被動(dòng)式,的被動(dòng)式有兩種：一般被動(dòng)式：；完成被動(dòng)式：;形式的被動(dòng)式包括動(dòng)名詞被動(dòng)式和現(xiàn)在分詞的被動(dòng)式兩種。二、學(xué)問(wèn)講解考點(diǎn)/易錯(cuò)點(diǎn)1動(dòng)名詞的被動(dòng)式動(dòng)名詞的被動(dòng)式在句中可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)，且在句中只表被動(dòng)，不表進(jìn)行。1、作主語(yǔ)a.因此被鯊魚(yú)吃掉是常有的事。a.在公共場(chǎng)合下被訕笑是件可怕的事。.暴漏在陽(yáng)光下對(duì)身體有害?！痵.總統(tǒng)被殺導(dǎo)致了嚴(yán)峻后果。作賓語(yǔ)形式的被動(dòng)式既可作動(dòng)詞的賓語(yǔ),也可作介詞的賓語(yǔ)。()()’t()I.3、作表語(yǔ).使孩子最為擔(dān)憂(yōu)的是他不被允許到醫(yī)院看母親。I()()留意：①動(dòng)名詞的被動(dòng)式作主語(yǔ)和表語(yǔ)時(shí)，常用其一般式（),不習(xí)慣用完成式；但作賓語(yǔ)時(shí)，若其動(dòng)作發(fā)生謂語(yǔ)動(dòng)詞之前或強(qiáng)調(diào)動(dòng)作已經(jīng)發(fā)生，可用其完成式（)。如：I.我很感謝能被給與到國(guó)外留學(xué)的機(jī)會(huì)。②動(dòng)名詞的被動(dòng)式在句中作主、賓、表時(shí)，其特點(diǎn)是只表被動(dòng)，不表進(jìn)行。③動(dòng)名詞的被動(dòng)式作主、賓、表時(shí)，有時(shí)可采納其復(fù)合結(jié)構(gòu)形式，即：名詞全部格/形容性物主代詞+。如：’sa.湯姆被高校入取讓我們很是驚異。.新證據(jù)的發(fā)覺(jué)導(dǎo)致他被捕?，F(xiàn)在分詞的被動(dòng)式現(xiàn)在分詞的被動(dòng)式常句中作賓補(bǔ)和定語(yǔ)，一般不作狀語(yǔ)（除個(gè)別情形例外）；在句中既表被動(dòng)又表進(jìn)行.作賓補(bǔ)現(xiàn)在分詞的被動(dòng)式（）作賓補(bǔ)時(shí)，表示正在進(jìn)行的被動(dòng)的動(dòng)作，常與感官動(dòng)詞連用。I.’().()留意：與過(guò)去分詞作賓補(bǔ)的區(qū)分：過(guò)去分詞作賓補(bǔ)表示動(dòng)作已完成.2、作定語(yǔ)現(xiàn)在分詞的被動(dòng)式（）作定語(yǔ)時(shí)時(shí)，表示正在進(jìn)行的被動(dòng)的動(dòng)作。().(）.留意：①現(xiàn)在分詞的被動(dòng)式作后置定語(yǔ)時(shí)，表示正在進(jìn)行的被動(dòng)的動(dòng)作；過(guò)去分詞作后置定語(yǔ)表示已經(jīng)發(fā)生的被動(dòng)的動(dòng)作；不定式的被動(dòng)式作后置定語(yǔ)表示未發(fā)生或即將發(fā)生的被動(dòng)的動(dòng)作。如：a正在被實(shí)行的會(huì)議a昨天實(shí)行的會(huì)議a明天將實(shí)行的會(huì)議②現(xiàn)在分詞的被動(dòng)完成式()不能做定語(yǔ)和賓補(bǔ)。(×)(√).(×)(√)考點(diǎn)/易錯(cuò)點(diǎn)2現(xiàn)在分詞的被動(dòng)完成式()作狀語(yǔ)當(dāng)分詞與句子的主語(yǔ)構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，且此分詞動(dòng)作（明確地）發(fā)生在句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞之前或持續(xù)發(fā)生一段時(shí)間（或持續(xù)發(fā)生多次）時(shí)可用現(xiàn)在分詞的被動(dòng)完成式()作狀語(yǔ)。,.被領(lǐng)著參觀(guān)了教室后，我們又被帶著參觀(guān)了試驗(yàn)室。,.被告知此消息后，他們?nèi)∠诉@次旅。,’t.因斗爭(zhēng)而分別多年后，他們都認(rèn)不出對(duì)方了。,’t.盡管被告知多次了，那個(gè)小男孩他仍舊不知如何去做。留意：①若分詞有自己獨(dú)立的主語(yǔ)可構(gòu)成獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。.,.②在這種獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)中，用現(xiàn)在分詞的被動(dòng)完成式形式與用過(guò)去分詞形式差別不大。而為了簡(jiǎn)潔，習(xí)慣采納過(guò)去分詞形式，如上面兩句常表達(dá)成：.,.留意：過(guò)去分詞作狀語(yǔ)與現(xiàn)在分詞的被動(dòng)完成式的區(qū)分：二者作狀語(yǔ)時(shí)，都表示與句子的主語(yǔ)構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，區(qū)分不大，可以互換。但是在這種狀況下，為了簡(jiǎn)潔，還是習(xí)慣采納過(guò)去分詞形式作狀語(yǔ)。()a.由于昨晚被要求加班，我錯(cuò)過(guò)了一場(chǎng)精彩的電影。(),.但是假如強(qiáng)調(diào)分詞動(dòng)作發(fā)生在句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞之前或強(qiáng)調(diào)分詞動(dòng)作持續(xù)發(fā)生多次發(fā)（或持續(xù)一段時(shí)間）還是習(xí)慣采納現(xiàn)在分詞的被動(dòng)完成式()作狀語(yǔ)，但終歸區(qū)分還是不大。,.盡管被告知了多次，他還是犯同樣的錯(cuò)誤?？键c(diǎn)/易錯(cuò)點(diǎn)3動(dòng)名詞的主動(dòng)形式表被動(dòng)意義①在，，，等動(dòng)詞之后作賓語(yǔ)時(shí)，常用動(dòng)名詞的主動(dòng)式表示被動(dòng)意義。②在（）后面只能用動(dòng)名詞的主動(dòng)態(tài)來(lái)表示被動(dòng)意義。.③在，，，等動(dòng)詞后干脆跟動(dòng)名詞形式作賓語(yǔ)，假如后面出名詞或代詞作賓語(yǔ)，其后用動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。如：’t.我們不允許在這兒抽煙’t.我們不允許學(xué)生抽煙三、例題精析【例題1】【題干】’s.(上海,2002)A.

B.

C.

D.【答案】C【解析】本句中與's是動(dòng)賓關(guān)系，依據(jù)句意，應(yīng)當(dāng)是皮膚被暴露在陽(yáng)光下，所以要用動(dòng)詞形式的被動(dòng)形式作主語(yǔ)，故答案為C。【例題2】【題干】.I’t.【答案】【解析】形式的被動(dòng)式既可作動(dòng)詞的賓語(yǔ),也可作介詞的賓語(yǔ)?！纠}3】【題干】,.A.B.C.D.【答案】A【解析】先被告知了故事的內(nèi)容再確定不去看電影，分詞動(dòng)作發(fā)生在句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞之前四、課堂運(yùn)用【基礎(chǔ)】1.,.A.B.C.D.2..A.B.C.D.【鞏固】1.,.B.C.D.2.().你這車(chē)要充氣().這座城市值得光顧一下。().這個(gè)問(wèn)題須要仔細(xì)探討。().這些樹(shù)須要澆水了。【拔高】1.a.A.C.D.2..（2000,上海）A.B.C.D.3,.A.B.C.D.課程小結(jié)1、的一般被動(dòng)式（）可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、后置定語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)，一般不作狀語(yǔ);作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)時(shí)是動(dòng)名詞的用法，只表被動(dòng)不表進(jìn)行；作后置定語(yǔ)、賓/主補(bǔ)語(yǔ)時(shí)是現(xiàn)在分詞的用法，既表被動(dòng)又表進(jìn)行。2、現(xiàn)在分詞的被動(dòng)完成式()，只表被動(dòng)不表進(jìn)行，可作賓語(yǔ)和狀語(yǔ)，表示發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)詞之前的被動(dòng)的動(dòng)作。3、的一般被動(dòng)式（）一般不用作狀語(yǔ)，因?yàn)檫^(guò)去分詞形式已經(jīng)替代它作了狀語(yǔ)。所以像這句話(huà)：,.這種表達(dá)不常見(jiàn)，習(xí)慣性表達(dá)是把去掉,而且這種表達(dá)也不作為考試測(cè)試中的依據(jù)。課后作業(yè)【基礎(chǔ)】請(qǐng)看下列句子，看看動(dòng)詞形式的被動(dòng)式在各句中作什么成分。

1.a.

2.’t.

3..

4.a,.

5.a,【鞏固】將下列句子翻譯成英語(yǔ)