（2022年）寧夏回族自治區(qū)固原市-統(tǒng)招專升本英語預測試題(含答案)

（2022年）寧夏回族自治區(qū)固原市-統(tǒng)招專升本英語預測試題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(10題)1.Apple___tohaveputalotofeffortintodevelopingwirelessear-buds（）

A.saidB.itissaidC.hassaidD.issaid

2.Freshair,enoughexerciseandnutritiousfood（）togoodhealth

A.contributeB.addC.attributeD.distribute

3.Bytheendofnextyear,Rose_____asamanagerofthecompanyforfiveyears（）

A.worksB.isworkingC.hadworkedD.willhaveworked

4.ThousandsofbusinessesrushedtoXionganNewArea,_____thattheywillgetnewchancestodevelop（）

A.convincedB.convincingC.toconvinceD.tobeconvinced

5.Thestudentsofthisuniversitycomplainabouttrafficnoiseswhichthemwhentheyarehavingclasses（）

A.disturbB.interruptC.preventD.interfere

6._____allmyletters,Ihadadrinkandwentout（）

A.FinishedB.HavingfinishedC.FinishingD.Tofinish

7.whichclubtoattend,Janeaskedherfriendsforadvice（）

A.NotknowingB.NotknowC.NotknownD.Nottoknow

8.Thequestionis______thefilmisworthseeingornot（）

A.thatB.whetherC.ifD.why

9.Ifyougetintodifficulties,don’thesitateto（）help

A.askaboutB.askafterC.askforD.askin

10.Asacommander,youshouldnotthesoldierstounnecessarydanger（）

A.expressB.explodeC.exploitD.expose

二、完型填空(10題)11.53.（）

A.difficultB.easyC.regretfulD.sorrowful

12.（）

A.livingB.livelyC.aliveD.life

13.63.（）

A.worriedB.busyC.similarD.disturbed

14.53（）

A.shapeB.sizeC.formD.type

15.27.（）

A.offB.onC.atD.for

16.24.（）

A.upB.atC.forD.down

17.58.（）

A.triedB.managedC.likedD.tended

18.29.（）

A.personalB.actualC.optionalD.peaceful

19.69.（）

A.incredibleB.obscureC.unanticipatedD.inspiring

20.89.（）

A.firstlyB.firstC.atfirstD.early

三、翻譯(3題)21.要是我們接受了他的建議，我們本可以避免犯這樣的錯誤的（）

22.Inmyopinion,collegestudentsshouldstudysomethingaboutartandliterature,alongwithscienceandtechnology

23.Wheneverpossible,doroutineworkintheafternoonandsavetasksrequiringmoreenergyorconcentrationforyoursharperhours

四、詞匯與語法(3題)24.Let’sgoonapicnicthisweekend,_________（）

25.Itisworth_______thatanymeasurestakenbythegovernmentcaneventuallyaffectone’sdailylife（）

26.I’dratheryou________talkaboutthisaffairforthetimebeing（）

五、單選題(0題)27.Mr.Brownwonders______intheworldsalariesarehigherforadministrators（）

A.howB.whyC.whatD.when

六、單選題(0題)28.Don'tstandthere______nothing.

A.todoB.doingC.doD.fordoing

參考答案

1.D

2.A新鮮空氣、足夠的運動和營養(yǎng)食品促成好身體。

［考點］詞組辨析

【精析】Acontributeto:促成，促使；addto:增加；attribute（sth.）to（sb./sth.）：把（某事）歸因于……，認為是……的結果。distributeto:分發(fā)，分配。根據(jù)句意，選A。本題要注意contribute和attribute與to搭配時的區(qū)別

3.D截至明年年底，羅斯將在這家公司擔任經(jīng)理五年了。

［考點］動詞時態(tài)

【精析】D根據(jù)句中的時間狀語bytheendofnextyear可知，本句應用將來完成時，表示在將來某一時刻以前已經(jīng)完成的動作。故選D

4.A數(shù)千家企業(yè)涌向雄安新區(qū)，堅信會獲得新的發(fā)展機遇。

［考點］非謂語動詞

【精析】A分析句子結構可知，空處應用非謂語動詞。convince（使確信，使信服）與Thousandsofbusinesses之間是邏輯上的動賓關系，所以空處應用過去分詞。故選A。考生應注意區(qū)分現(xiàn)在分詞、過去分詞和不定式作狀語時的區(qū)別：現(xiàn)在分詞作狀語表示主動、進行；過去分詞作狀語表示被動、完成；不定式作狀語表示目的、結果等。而且現(xiàn)在分詞和不定式均可表示結果，現(xiàn)在分詞常表示自然而然的結果，而不定式常表示出乎意料的結果，常用于only+不定式結構

5.A這所大學的學生們抱怨交通噪音打擾他們上課。

［考點］詞義辨析

【精析】Adisturb：打擾；interrupt：打斷，如interruptaconversation意為打斷談話；prevent：阻止，常用于短語preventsb./sth.fromdoingsth.（阻止某人/物做某事）中；interfere：干涉，是不及物動詞，常與with連用。根據(jù)句意可知，選A

6.B

7.A不知道要參加哪個俱樂部，簡向朋友們征求意見。

［考點］非謂語動詞

【精析】A逗號前后兩部分之間沒有連詞，且逗號后是一個完整的句子，所以空處應用非謂語動詞作狀語。根據(jù)句意可知，know和Jane之間是邏輯上的主謂關系，且這里沒有明顯表示時間先后順序的詞，所以應用現(xiàn)在分詞作原因狀語。現(xiàn)在分詞的否定式是在其前直接加not。故選A

8.BB分析句子結構可知，is之后為表語從句。從句成分上完整，但意義上不完整，缺少是否的含義，所以應用whether引導，與后面的ornot構成固定結構whether…ornot。if一般不引導表語從句，故可排除。故選B

9.CC句意：如果你有困難，請毫不猶豫告訴我讓我?guī)椭?。固定搭配。askforhelp:尋求幫助，為固定搭配

10.D作為一名指揮官，你不應該使士兵置身于不必要的危險中。

［考點］詞義辨析

【精析】Dexpress:表達；explode:爆炸，爆破，突然爆發(fā)；exploit:剝削，利用，開發(fā)；expose:暴露，揭露，使面臨（危險或不快），exposesb.tosth.意為使某人面臨、遭受……。根據(jù)句意可知，選D

11.B［考點］邏輯推理題

【精析】B根據(jù)常識可知，人們一般很容易記得那些嚴厲的老師。故選B

12.C形容詞辨析。該句說越南人的家庭構成包括目前活著的人、已去世的人的靈魂以及還沒有出生的人?？崭裰幸钜粋€形容詞修飾前面的people。D.life生命，生活，是名詞，首先排除。A.living活的，起作用的，逼真的，現(xiàn)存的，B.lively活潑的，活躍的，栩栩如生的，C.alive活著的，活潑的。這三個單詞都指未死并繼續(xù)生存的生物體，但是只有alive可以單獨做后置定語修飾名詞people。因此C正確

13.B［考點］詞語搭配題

【精析】B四個選項只有busy可與with搭配。bebusywith為固定搭配，意為忙于……。故選B

14.C［考點］詞義辨析題

【精析】C句意參考第51題解析。shape：形狀，外形；size：大小，尺寸；form：形式，形狀，intheformof意為以……形式；type：類型，品種。根據(jù)句意可知，選C

15.D［考點］詞語搭配題

【精析】Dbefamousfor為固定搭配，意為以……出名。故選D

16.D［考點］詞語搭配題

【精析】Dlookdownon/upon：看不起，輕視；lookup：查找，向上看，拜訪（某人），后面不用跟介詞on；lookat：看，不與介詞on連用；lookfor：尋找，不能與介詞on連用。故選D

17.A［考點］詞義辨析題

【精析】A從后文gotlost可知,探險失敗了，所以前面應該用trytodosth.，表示嘗試著做某事（并不一定會成功）。managetodosth.也有試著做某事的意思，常指最后做成功了，與語境不符。故選A

18.A［考點］邏輯推理題

【精析】Apersonal：個人的；actual：實際的；optional：可選擇的；peaceful：和平的。根據(jù)下文中的theydon’thavetimefortheirfriendsandfamily（他們沒有時間陪伴家人和朋友）可知，這些都是個人的問題。另外，根據(jù)第五段中的personallife可知，此處為原詞復現(xiàn)。故選A

19.C［考點］詞義辨析題

【精析】Cincredible:難以置信的；obscure:不清楚的；unanticipated:想不到的；inspiring:令人鼓舞的。根據(jù)句意可知，這里表達的是用這種方式教課的一個意想不到但很重要的好處是它包括了幫助我們評價學生作業(yè)的助教活動。故選C

20.B［考點］詞義辨析題

【精析】B本句意為：有許多古老的家具從白宮始建之時就一直擺設其中。firstly:首先，第一，用于列舉事項；first:最初，最早；atfirst:當初，起初；early:早，提前。根據(jù)句意可知，選B

21.BB本題考查虛擬語氣。由題干可知，本句表達的是對過去情況的虛擬，可譯為if引導的非真實條件句，主句謂語動詞用should/could/might/wouldhave+過去分詞的形式，從句謂語動詞用had+過去分詞的形式，由此排除A、C兩項；avoid后應跟動名詞作賓語，所以排除D項。故選B

22.依我之見，大學生在學習科學和技術的同時，還應該學點藝術和文學

23.只要有可能，將常規(guī)工作放到下午完成，而把那些需要投入更多精力和注意力的任務留到精力最好的時候去做。【精析】本句是一個主從復合句。從句為Wheneverpossible（無論什么時候有可能），表示讓步，其中省略了主語和謂語itis；主句為兩個并列的祈使句do…andsave…，其中and后的祈使句中requiring…concentration為現(xiàn)在分詞短語作后置定語，修飾tasks。routinework意為日常工作，常規(guī)工作，concentration意為注意力

24.B這周末我們?nèi)ヒ安?，好嗎?/p>

［考點］反意疑問句

由Let’s開頭的第一人稱祈使句Let’sdosth.,其后的反意疑問句部分通常用肯定式shallwe。故選