實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板匯編五篇-5

第頁共頁實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板匯編五篇【推薦】實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板匯編五篇實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇1本年度，我校就業(yè)工作在上級主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持了“穩(wěn)固、進(jìn)步、指導(dǎo)、拓寬”的思路，認(rèn)真施行了“就業(yè)指導(dǎo)專業(yè)化、就業(yè)效勞日?；?、就業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)化、就業(yè)推薦系統(tǒng)化”的工作機(jī)制，克制種種困難，組織安置400多人次在北京、天津、廣東、長沙等地的20多個企業(yè)順利實(shí)習(xí)就業(yè)，實(shí)習(xí)就業(yè)安置工作獲得了階段性成功，初步到達(dá)了“學(xué)生滿意，家長滿意，用人單位滿意”的“三滿意”目的。為了更進(jìn)一步搞好今后的實(shí)習(xí)就業(yè)工作，現(xiàn)將我校本學(xué)年就業(yè)工作總結(jié)如下：一、新思路、應(yīng)對新形勢1、我校就業(yè)工作面臨的三大壓力在當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，我校畢業(yè)生就業(yè)工作還面臨著三大壓力：一是畢業(yè)生規(guī)模大：xxxx年度需安置實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生600多人;二是專業(yè)范圍廣：實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生涉及7個專業(yè)，實(shí)習(xí)就業(yè)需求和選擇多樣化，對就業(yè)效勞工作提出了多樣性要求;三是就業(yè)本錢高：我校地處內(nèi)地地方城市，實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生走向人才市場難度較大，就業(yè)本錢很高。2、探究新思路，施行新舉措我們積極探究，通過構(gòu)建新體制、運(yùn)行新機(jī)制、搭建新平臺、創(chuàng)始新場面、獲得新成果的"五新"就業(yè)工作思路應(yīng)對新的就業(yè)形勢。在體制上，施行"就業(yè)辦總負(fù)責(zé)、班主任參與為主"的就業(yè)工作體制，將就業(yè)工作重心下移，發(fā)揮班級工作的能動性;在機(jī)制上，運(yùn)行“分層次安置”為根本內(nèi)容工作的新機(jī)制，增強(qiáng)了學(xué)校實(shí)習(xí)就業(yè)工作的活力。在措施上，搭建平臺：為實(shí)習(xí)就業(yè)搭建平臺，通過建立校園人才市場、拓展就業(yè)渠道、加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、加強(qiáng)就業(yè)工作信息化建立等措施效勞畢業(yè)生就業(yè)。二、新機(jī)制激發(fā)了新活力本年度我校實(shí)習(xí)就業(yè)安置工作根據(jù)市場需求動態(tài)，遵循“學(xué)生本人愿意，家長同意，學(xué)校批準(zhǔn)，擇優(yōu)先推”的原那么，認(rèn)真施行了“就業(yè)指導(dǎo)專業(yè)化、就業(yè)效勞日?；?、就業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)化、就業(yè)推薦系統(tǒng)化”的工作機(jī)制，根本做到了量才選崗、對口就業(yè)，實(shí)現(xiàn)人盡其才，才盡其能。(一)就業(yè)指導(dǎo)專業(yè)化。本年度，對在校學(xué)生展開了全方位、多層次開展的就業(yè)指導(dǎo)，做好畢業(yè)生就業(yè)的前期準(zhǔn)備工作。如教師給畢業(yè)生開設(shè)講座，采用就業(yè)指導(dǎo)課、專題講座等形式。并加強(qiáng)了畢業(yè)生就業(yè)技能的培訓(xùn)，如何寫就業(yè)自薦書，如何應(yīng)聘工作崗位。通過就業(yè)指導(dǎo)，引導(dǎo)畢業(yè)生樹立了正確的擇業(yè)觀和成才觀，降低就業(yè)期望值，做好就業(yè)前的思想準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備，鼓勵畢業(yè)生“先就業(yè)，后擇業(yè)，再創(chuàng)業(yè)”，增強(qiáng)了他們職業(yè)選擇的市場意識、法制意識、競爭意識。(二)就業(yè)效勞日常化。1、以學(xué)生為本，強(qiáng)化效勞，本年度我們的工作方針是：一切以學(xué)生為本，一切為學(xué)生著想，一切為了學(xué)生，以“穩(wěn)定意識、效勞意識、責(zé)任意識”為效勞宗旨。我們知道就業(yè)工作是一項(xiàng)很重要的工作，是關(guān)系到學(xué)校的跨躍式開展、關(guān)系到每一名學(xué)生前程的一項(xiàng)非常重要的系統(tǒng)工程，我們本著為學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，對待這項(xiàng)工作的每一個環(huán)節(jié)。2、建立北京、天津就業(yè)效勞站，產(chǎn)生輻射效應(yīng)本年度，我校實(shí)習(xí)就業(yè)處搶抓機(jī)遇，建立和完善了駐北京、天津就業(yè)效勞工作站的工作，真正帶動我校在首都地區(qū)就業(yè)基地的工作，產(chǎn)生輻射效應(yīng)使其成為我校就業(yè)的中轉(zhuǎn)構(gòu)造、管理構(gòu)造、效勞構(gòu)造!保障每個畢業(yè)生得到學(xué)校的良好就業(yè)效勞,進(jìn)步學(xué)校聲譽(yù)。打通了“出口”，拓寬了“入口”，推動學(xué)校的可持續(xù)開展。(三)就業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)化為進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)工作的指導(dǎo)和管理，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)安置工作，根據(jù)教育部、財政部制定的《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理方法》，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定了《xxxx旅游學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)管理方法》，我校就業(yè)安置工作逐步走向法制化軌道。(四)就業(yè)推薦系統(tǒng)化本年度就業(yè)辦堅(jiān)持了“有情操作、開發(fā)崗位、妥善安置”的原那么，相關(guān)班主任、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處等逐人審查應(yīng)試、體檢合格的安置對象，簽署意見，呈分管領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān)，真正做到就業(yè)推薦系統(tǒng)化。三、新平臺創(chuàng)始新場面(1)加強(qiáng)考察力度，拓展就業(yè)空間xxxx年是我校就業(yè)工作承受嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的一年，也是繼續(xù)開疆闊土的一年，就業(yè)辦在穩(wěn)定好原有就業(yè)基地的同時，站在市場的觀念上，積極與用人單位聯(lián)絡(luò)和溝通,加大對長江三角洲，珠江三角洲的用人單位的考察，掌握最新的就業(yè)動態(tài)，拓寬就業(yè)渠道，建立穩(wěn)定的新的就業(yè)基地，使學(xué)生就業(yè)面積更廣、選擇范圍更大。(2)“走出去”。利用網(wǎng)絡(luò)、媒體和實(shí)地考察等，與用人單位接洽，向用人單位推薦畢業(yè)生，組織用人單位到學(xué)校面試。(3)“請進(jìn)來”。邀請北京道豐總部集團(tuán)控股、天津多家餐飲集團(tuán)、長沙紫龍灣溫泉集團(tuán)等用人單位到我校來交流洽談需求信息，認(rèn)真組織好推薦工作。本年度，就業(yè)辦相繼組織多個公司招聘會，為畢業(yè)生開拓新的就業(yè)渠道，到達(dá)用人單位、畢業(yè)生、學(xué)校三方都滿意的效果。(4)開展人才需求社會調(diào)查，通過互聯(lián)網(wǎng)、和信函等方式聯(lián)絡(luò)單位，獲取信息，為畢業(yè)生了提供就業(yè)信息。(5)鼓勵畢業(yè)生自找出路，主動與用人單位聯(lián)絡(luò)，推薦自己。讓學(xué)生樹立“三百六十行，行行出狀元”、形成“此處不用人，自有用人處;到處不用人，就當(dāng)個體戶”的自主精神。四、新場面獲得新成績本年度，學(xué)校就業(yè)辦堅(jiān)持與"與市場共舞"，遵循"從市場中來，到市場中去"的原那么，立足市場，掌握最新的就業(yè)動態(tài)，加大對用人單位的考察力度，開拓了北京道豐總部集團(tuán)控股、天津多家餐飲集團(tuán)、長沙紫龍灣溫泉集團(tuán)等新的實(shí)習(xí)、就業(yè)基地。特別是自xxxx年三月份以來，先后有600多名學(xué)生安置到企業(yè)就業(yè)，構(gòu)建并完善“招生—就業(yè)—效勞”的全方位立體化格局，我校畢業(yè)生就業(yè)安置逐步走向良性循環(huán)，做到了學(xué)生在外工作安心，家長在家放心，學(xué)校輸送有信心，真正進(jìn)步了學(xué)校聲譽(yù)，打通了“出口”，拓寬了“入口”，推動了學(xué)校的可持續(xù)開展。五、實(shí)習(xí)就業(yè)安置中存在的問題：1、個別學(xué)生潛意識存在一次就業(yè)定終生的誤區(qū)，導(dǎo)致少數(shù)同學(xué)好高騖遠(yuǎn)，挑肥撿瘦，不愿到基層工作，不愿到外地工作。2、學(xué)生的學(xué)習(xí)成績普遍較低，專業(yè)技能不強(qiáng)，不符合用人單位的需求。3、缺乏自主創(chuàng)業(yè)的勇氣和條件。4、少數(shù)學(xué)生的語言表達(dá)才能、社交才能和創(chuàng)新才能需進(jìn)一步進(jìn)步，綜合素質(zhì)也有待加強(qiáng)，以適應(yīng)企業(yè)的面試要求。5、個別學(xué)生身心不安康，不能適應(yīng)企業(yè)劇烈的競爭環(huán)境，性格孤僻，走入人際關(guān)系的怪圈，造成精神分裂。6、“分層次安置”的管理工作需進(jìn)一步討論，個別班主任把關(guān)不嚴(yán)，把問題學(xué)生(身心不安康、品德有問題)送出去，給學(xué)校和企業(yè)造成不必要的費(fèi)事。六、教育教學(xué)工作的改良與設(shè)想1、建議學(xué)校落實(shí)專業(yè)招生戰(zhàn)略，進(jìn)步入學(xué)新生素質(zhì)。學(xué)生學(xué)好專業(yè)需要一定的自身?xiàng)l件和努力，教育不是萬能的，我們也不可能把什么樣的學(xué)生都能培養(yǎng)成專業(yè)人才。2、建議學(xué)校實(shí)習(xí)分類培養(yǎng)，對于根底和素質(zhì)較好的學(xué)生可以從專業(yè)的角度培養(yǎng)，努力培養(yǎng)成優(yōu)秀的專業(yè)人才，成為學(xué)校的品牌學(xué)生。對于素質(zhì)和根底一般甚至較差的學(xué)生那么進(jìn)展訂單培養(yǎng)，主要進(jìn)展根本素質(zhì)教育和消費(fèi)技能培訓(xùn)，利用較短時間送到培養(yǎng)單位進(jìn)展消費(fèi)和勞動實(shí)習(xí)。3、加強(qiáng)德育教育和素質(zhì)教育。學(xué)校要完善德育設(shè)施，搞好德育規(guī)劃，加強(qiáng)艱辛創(chuàng)業(yè)教育、組織紀(jì)律教育、禮儀禮貌教育、感恩教育、自立教育、挫折教育、體能訓(xùn)練教育等，提升學(xué)生根本素質(zhì)。4、改革課程和教學(xué)形式。申請學(xué)校進(jìn)一步完善實(shí)訓(xùn)設(shè)施和實(shí)習(xí)基地。課程設(shè)置和教學(xué)方式實(shí)行任務(wù)引領(lǐng)形式，進(jìn)一步減少純課堂教學(xué)比例，貫徹做中學(xué)、學(xué)中做的教學(xué)原那么。實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇2等到實(shí)習(xí)快完畢的時候，各個學(xué)科也差不多結(jié)課。學(xué)生們也都差不多進(jìn)入了復(fù)習(xí)的階段。這段時間的教學(xué)任務(wù)相對來說少了些，但是我們必須花費(fèi)好多時間來完成頂崗辦交給我們的作業(yè)，快完畢時我們會有好多作業(yè)要完成。作業(yè)完成也就意味著實(shí)習(xí)快要接近尾聲。在班主任方面，即使實(shí)習(xí)學(xué)校沒有給我們安排這方便的工作，但是我一有時間就像當(dāng)?shù)氐陌嘀魅谓處熣埥?，關(guān)于如何處理學(xué)生之間的關(guān)系以及怎么管理班級。同時也親自去理解每個學(xué)生，從而有針對性的去幫助他們，無論是在學(xué)習(xí)上還是生活上，漸漸的在他們心里也漸漸的把我當(dāng)成他們的小班主任。四個多月的實(shí)習(xí)生涯即將完畢，也就意味著我們要分開這幫孩子們，回到學(xué)校完成我們的學(xué)業(yè)，有時候一想到要分開，心里會有一種莫名其妙的不舍和傷感，即使上課的時候，我總是因?yàn)樗麄儾宦犜挾鴩?yán)厲的吼他們，有時候會因?yàn)閷W(xué)生的遲到而生氣，對他們要求特嚴(yán)格，對于不聽話的孩子有時候心情不好也會嚴(yán)厲訓(xùn)斥，對于學(xué)生的不完成作業(yè)以及不上課好好聽而懲罰他們，也許是在這四個多月的時間里我們的感情漸漸的發(fā)生了變化。實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇3我堅(jiān)信：我抬頭就是蔚藍(lán)的天空，我邁步就是寬闊的大道。不在炎炎的夏天，相約在寒冷的冬天，我們開場了第二次的實(shí)習(xí)，但對我來說，這次的實(shí)習(xí)是比前一次的實(shí)習(xí)來的辛苦。因?yàn)閷τ谙奶斓牧胰眨腋謶峙c寒冬的北風(fēng)。這又是另一個挑戰(zhàn)的開場。不過慶興的是，我照舊在原來的單位實(shí)習(xí)，即杭州奧誠科貿(mào)。公司的地址在：秋濤北路，我坐401就可以直接到了，相對其他同學(xué)來說，我也算是方便的了，所以這一點(diǎn)我很快樂，早上也不用太趕。第二次的實(shí)習(xí)較第一次來說，我沒有了新穎感，一回到公司，我就清楚自己的崗位，不用等著分配。公司的規(guī)章制度，我也已經(jīng)明了于心，也不再有任何的抱怨，正所謂無規(guī)矩不成方圓嘛。這次去實(shí)習(xí)，我先是去拜訪了我第一次實(shí)習(xí)時積攢下來的一些老顧客。然后，我在談業(yè)務(wù)的同時，也在進(jìn)展拜訪和生疏拜訪。這次的實(shí)習(xí)，我比前一次做了更充分的準(zhǔn)備。這次的生疏拜訪，我做的準(zhǔn)備工作包括：儀表、產(chǎn)品、自我介紹、更加重視前臺。我知道，從不會有第二次時機(jī)來塑造第一印象。所以服裝不定期定要整潔，口腔呼吸要清爽，一定在面帶微笑，給人一個快樂的氣氛，這樣談話也會比擬輕松。而前臺，可以說是連接我跟企業(yè)的一根紐帶，是萬萬也不能忽略的，我們必須加以重視。因?yàn)橐岩粋€人說“好”是一件很不容易的事情，而要把一個人說“壞”卻是一件輕而易舉的事情。假如你還想走進(jìn)那家企業(yè)的話，前臺是關(guān)鍵。而且，如今的前臺，她們的工作范圍也是非常廣泛的，有很大一局部前臺也負(fù)責(zé)采購。而你要想獲得一些有價值的信息，前臺這里的關(guān)系做好了，你就不怕得不到。而且，我們與顧客面對面的時候說話一定要有條理，心中要有草稿。一些最根本的，一定要做到位，也不可以忘了自己的目的。哦，對了，還有一點(diǎn)也很重要，就是一定要有禮貌。當(dāng)你走出那家企業(yè)的時候，千萬不要忘了問你見到的那為顧客的姓名以及這家單位的聯(lián)絡(luò)方式。有些新的業(yè)務(wù)員，本來說的好好的，可是出來后，才忘記沒問，假如這個時候你再進(jìn)去問，那么你給他的印象就會大打折扣了，所以一點(diǎn)要記得這點(diǎn)。還要感謝顧客的接待。拜訪中，我們的準(zhǔn)備有：1、客戶;2、草稿。在打時：1、面部要保持微笑;2、要有禮貌;3、音量要控制得當(dāng);4、要注意周圍的環(huán)境。在拜訪中，有四種是常見的回絕：1、沒空;2、不清楚;3我們公司沒這個需要;4、業(yè)務(wù)有人聯(lián)絡(luò)。下面是我在拜訪時遇見的`一局部問題，以及一些我的處理方法：1、把資料寄過來2、如今不需要(我們可否建立一個長期合作的聯(lián)絡(luò))3、把號碼留下，我們感興趣會和你聯(lián)絡(luò)(我看還是見一面比擬好……)4、總公司統(tǒng)一采購(首先肯定對方說的話，然后謝謝他，并問是哪個單位)5、經(jīng)理出差了(那什么時候回來，怎么聯(lián)絡(luò)……)6、我們什么都有了(這個產(chǎn)品比擬新，我想還是向您介紹一下)7我們有固定的經(jīng)銷商(對，大公司都有固定的經(jīng)銷商，貨比三家……我們見一面好嗎?)8、我們剛買了(祝賀別人，噢，很好，我來遲了，那反響還好嗎?)9、這件事不歸我管(請問是哪一位負(fù)責(zé)的，以及姓名，聯(lián)絡(luò)方式)10、我太忙，沒有時間(那下個星期怎么樣?)……還有，我們做銷售，價格的爭議往往是最大的，所以我們在處理這一問題時，要非常慎重。我平時處理價格異議的方法如下：1、反對意見，①我們要理解其反對的真實(shí)性，是真心的，或是其它的。②明白對方(表示同情)。③反問④答復(fù)對方的問題。⑤證實(shí)對方承受了你的觀點(diǎn)。應(yīng)對：A、除了價格以外，還有沒有其它問題，如產(chǎn)品質(zhì)量、效勞、信譽(yù)等等。B、如沒有了，就直接告訴對方價格。C、如對方還是不同意這個價，我們就給出最低價，問對方今天是否成交。2、拖延。①搞清楚對方拖延的原因②同情對方③找出立即成交的動力(創(chuàng)造動力)④幫助對方解決問題⑤成交這是我在拜訪時所得的一些經(jīng)歷，還有，我覺得二八法那么真的很好：把80%精力放在20%的客戶上，20%的客戶提供80%的銷售潛力。而且有時候也要從“顧客視角”(即站在買方的角度來看產(chǎn)品以及這次活動所買產(chǎn)品的價值)來考慮問題，不過這大多適用于做方案。在段實(shí)習(xí)時間中，我也在看一本書，書名為《世界上最偉大的推銷員》，作者是美國的奧格˙曼狄諾，我深深地被這本書所感動，要問我這段時間是怎樣堅(jiān)持下來的，這本書就是我的精神支柱。在他編撰的傳奇故事里，引起你的興趣，激發(fā)你的斗志，在情感在它是真正的吸引了我。我覺得這本書真的很好。它分四局部：一、養(yǎng)皮卷的故事，二、羊皮卷的理論，三、羊皮卷的啟示，四、完畢語。我特別喜歡前兩局部的內(nèi)容，羊皮卷的故事深深的吸引了我，而羊皮卷的理論更讓我信心倍增。我很喜歡羊皮卷的內(nèi)容，每張羊皮卷都要用三十天的時間閱讀，然后再進(jìn)入下一卷，其每一張的重點(diǎn)內(nèi)容是這樣的：羊皮卷之一：今天，我開場新的生活。羊皮卷之二：我用全身心的迎接今天。我贊美敵人。我在心中默默地為每一個人祝福。我愛自己，我用清潔與節(jié)制來珍惜我的身體，我用智慧和知識充實(shí)我的頭腦。羊皮卷之三：我不想聽失意者的哭泣，抱怨者的牢騷，這是羊群中的瘟疫，我不能被傳染。我要盡量防止絕望，辛勤耕耘，忍受苦楚。我一試再試，爭取每天的成功，防止以失敗收場。在別人停滯不前時，我繼續(xù)拼搏。羊皮卷之四：我不再為作日的成績自吹自擂。將要做的比已經(jīng)完成的定會更好。我要不斷改良自己的儀態(tài)和風(fēng)度。我要展示自己獨(dú)一無二的個性。羊皮卷之五：我要把今天當(dāng)作最后生命中的最后一天，忘記昨天，也不癡想明天。今日事今日畢。我要以真誠埋葬疑心，用信心軀趕恐懼。我要讓今天成為不朽的紀(jì)念日，花作現(xiàn)實(shí)的永久。羊皮卷之六：我要學(xué)會控制情緒，用自己的心靈彌補(bǔ)氣候的缺乏。我要體察別人的情緒波動，學(xué)會寬容。羊皮卷之七：我笑遍全世界。我用笑聲點(diǎn)綴今天，讓歌聲照亮黑夜，以笑容感染別人。我要使生活保持平衡，記住無論失敗絕望，還是成功歡樂，這一切都會過去。羊皮卷之八：我須深深地扎在泥土中，等待成熟。我要制定目的，不斷超過自己。羊皮卷之九：起而行動，方能平定心中的惶恐。成功不是等待，我如今就付諸行動。羊皮卷之十：我不祈求小恩小惠，只祈禱冥冥只神為我指點(diǎn)迷津。引導(dǎo)我，幫助我，讓我看到前方的路。這不愧是風(fēng)行當(dāng)今西方世界的商業(yè)《圣經(jīng)》實(shí)習(xí)期間，這本書就是我的精神食糧。事實(shí)上，最美的是過程，最渴望的是結(jié)果，最漫長的是等待，最懊悔的是錯過。然而，我所要的是過程。我要形成有自己個性的銷售方法，以及做事的方法。我相信只要努力了，明天的天空將是我翱翔的空間。其實(shí)我也曾迷茫過，可是看了那本書之后，我尋找到了自己要走的路，雖然會很辛苦，可卻是我愿意花一輩子的時間去做的。我堅(jiān)信：我抬頭就是蔚藍(lán)的天空，我邁步就是寬闊的大道。實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇4今年x月份，我正式走進(jìn)實(shí)習(xí)單位開場了自己人生中的第一份實(shí)習(xí)工作。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生，本身對詳細(xì)實(shí)習(xí)科目和工作都知之很少，由教師傅們帶我學(xué)習(xí)，以師傅帶徒弟的方式，指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。在教師傅們的熱心指導(dǎo)下，我依次對公司的根本工程、工程構(gòu)造、信息化施行進(jìn)展了理解，并積極參與相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的土木理論知識對照實(shí)際工作，用理論知識加深對實(shí)際工作的認(rèn)識，用理論驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取理論知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作才能和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作，完成公司的任務(wù)。簡短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實(shí)習(xí)，使我對公司概況和工程細(xì)節(jié)有了深層次的感性與理性的認(rèn)識。在公司我主要的工作任務(wù)是現(xiàn)場勘察，計算工程量，制作工程施工方案，現(xiàn)場調(diào)研等都是公司的重要活動，決定了公司工程的區(qū)域性分配情況，以及每個分公司可以完成工程等情況.由于缺乏經(jīng)歷，我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計的時間走了很多彎路，給同事的工作帶來了很多費(fèi)事，但是我們經(jīng)理沒批評我，而是讓我繼續(xù)認(rèn)真的把事情做好，我很受鼓舞，同時也很努力的去把事情做好。實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，進(jìn)步的方面很多，但對我來說最主要的是工作才能的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是進(jìn)步我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會工作的才能，如何學(xué)以致用，給我們1次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實(shí)際的知識，實(shí)際操作、演練的時機(jī).自走進(jìn)實(shí)習(xí)單位開場我本著積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極主動的參與施工現(xiàn)場調(diào)查、質(zhì)量跟蹤、工程量計算、以及對企業(yè)的各種工程的理解，對企業(yè)分公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長.同時認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫實(shí)習(xí)報告，成績良好。實(shí)習(xí)單位的反響情況說明，在實(shí)習(xí)期間反映出我具有較強(qiáng)的適應(yīng)才能，具備了1定的組織才能和溝通才能，能很好的完成企業(yè)在實(shí)習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。實(shí)習(xí)收獲，主要有4個方面：1、通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了理論知識，同時進(jìn)1步加深了對理論知識的理解，使理論與理論知識都有所進(jìn)步，圓滿地完成了本科教學(xué)的理論任務(wù)。2、進(jìn)步了實(shí)際工作才能，為就業(yè)和將來的工作獲得了1些珍貴的理論經(jīng)歷。3、學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)展了良好的準(zhǔn)備。通過實(shí)習(xí)，我對我國房地產(chǎn)行業(yè)品牌的開展有了大致的理解，也準(zhǔn)備在實(shí)習(xí)完畢后，借回校的時機(jī)，抓緊時間，學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識，進(jìn)步自己的專業(yè)程度，為正式工作準(zhǔn)好準(zhǔn)備思想上的轉(zhuǎn)變，我本次實(shí)習(xí)還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進(jìn)步，人生的價值觀。我一直以為現(xiàn)實(shí)生活中人都是為了金錢在活，為金錢在工作，幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力，而這些金錢的拿來干嘛呢？要買房子，要買車子，要享受生活。記得在和公司領(lǐng)導(dǎo)的依次交談中他說過這樣1句話：“一個優(yōu)秀的男人，所追求的就是房子這么簡單？他所追求的是能呼風(fēng)喚雨。確實(shí)，一個優(yōu)秀的男人所追求的就是外表上的東西嗎？“錢多少無所謂，關(guān)鍵在于一個人的檔次問題。檔次？什么是檔次，就是你素養(yǎng)，你所懂得的，你所成就的越多，這些才是真正的實(shí)力，這些才是一個優(yōu)秀的男人的所要追求的，作為優(yōu)秀的男人更多應(yīng)該追求深層次的東西，一個人要有他自己的內(nèi)涵！從一開場赤裸裸的來，到如今即將沉甸甸的回去，惟有短短的兩個月時間，就讓我如此受益非淺，如此感慨萬分！實(shí)習(xí)工作總結(jié)篇5自去年在上海理德律師事務(wù)所擔(dān)任實(shí)習(xí)律師以來，轉(zhuǎn)眼已有一年，回想以前的點(diǎn)滴過往，翻看以前的實(shí)習(xí)周