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校園文明公約佩戴標(biāo)識(shí),統(tǒng)一著裝。舉止文雅,儀表端莊。發(fā)型整潔,不染不燙。坐立行走,落落大方。坐有坐姿,站有站相。行走靠邊,不占中央。待人接物,溫和善良。微笑禮儀,良好素養(yǎng)。語言文明,謙虛禮讓。尊重他人,尊敬師長。誠實(shí)守信,熱情大方。自尊自愛,自立自強(qiáng)。求善求真,共同理想。知行合一,教學(xué)相長。同學(xué)之間,互助互幫。不談戀愛,正常交往。愛國愛校,守法遵章。不煙不酒,良好形象。有錯(cuò)就改,校正方向。弘揚(yáng)正氣,傳遞能量。按時(shí)上課,認(rèn)真聽講。積極發(fā)言,表達(dá)思想。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),安全至上??炭嘤?xùn)練,成績優(yōu)良。.節(jié)約水電,珍惜錢糧。愛護(hù)公物,損壞賠償。不亂花錢,不講排場。生活樸素,節(jié)儉為上。作風(fēng)訓(xùn)練,斗志昂揚(yáng)。動(dòng)作整齊,口號(hào)響亮。早操晚訓(xùn),堅(jiān)持經(jīng)常。強(qiáng)化鍛煉,身心健康。集體活動(dòng),整隊(duì)入場。聽從指揮,秩序優(yōu)良。立正注目,國旗飄揚(yáng)。雄壯國歌,放聲高唱。樓道之內(nèi),不弄聲響。保持安靜,勿擾課堂。排隊(duì)購飯,互相謙讓。光盤行為,文明高尚。公共衛(wèi)生,大家保障。吐痰入孟,垃圾入箱。室內(nèi)物品,有序擺放。窗明潔凈,心情舒暢。文體社團(tuán),積極爭創(chuàng)。專業(yè)之外,培養(yǎng)特長。義務(wù)勞動(dòng),大力提倡。志愿服務(wù),光大發(fā)揚(yáng)。德技并舉,做好榜樣。腦手并用,實(shí)現(xiàn)夢想。文明標(biāo)兵,人人爭當(dāng)。文明之花,處處開放。和諧校園,人心所向。美麗校園,師生共創(chuàng)。WORD文檔交流! 2.校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)校風(fēng):敢為人先,追求卓越。教風(fēng):德技并舉,理實(shí)交融;校企合作,精益求精。學(xué)風(fēng):勤學(xué)勤思,求善求真;動(dòng)腦動(dòng)手,活學(xué)活用。WORD文檔交流! 3.教師職業(yè)道德規(guī)范博學(xué)樂教,敬業(yè)愛生;立德樹人,公正寬容;創(chuàng)新求實(shí),吃苦耐勞;團(tuán)結(jié)誠信,為人師表。管理人員行為規(guī)范愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)協(xié)作;開拓創(chuàng)新,敢于擔(dān)當(dāng);誠信待人,服務(wù)至上;廉潔高效,追求卓越。后勤人員行為規(guī)范熱愛學(xué)校,心系師生;敬業(yè)愛崗,樂于奉獻(xiàn);科學(xué)管理,保障有力;厲行節(jié)約,艱苦奮斗。WORD文檔交流! 4.辦學(xué)定位(一)層次定位高級(jí)技工以上高技能人才學(xué)制教育;國家級(jí)示范性技師學(xué)院。(高級(jí)技工、學(xué)制教育;國家示范、技師學(xué)院)(二)專業(yè)定位以第二產(chǎn)業(yè)所屬專業(yè)為主體,輻射第一產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)所屬專業(yè)。(主攻二產(chǎn),輻射一產(chǎn),帶動(dòng)三產(chǎn),拓展生產(chǎn))(三)模式定位以學(xué)生為中心,以能力為本位,校企合作培養(yǎng)人才,工學(xué)一體教育教學(xué)。(學(xué)生中心、能力本位、校企融合,工學(xué)一體)(四)培養(yǎng)定位培養(yǎng)品德優(yōu)良、技能精湛、特長突出、作風(fēng)過硬,并具有世界眼光、創(chuàng)新思維和發(fā)展后勁的高技能人才。(品德優(yōu)良、技能精湛、特長突出、作風(fēng)過硬)(五)發(fā)展定位融高技能、高學(xué)歷為一體的云南高技能人才培養(yǎng)基地;全國具有較大影響的國家示范性高技能人才培養(yǎng)基地;面向南亞東南亞的國際高技能人才培養(yǎng)基地。 (高技能高學(xué)歷、國家級(jí)示范性、通用型國際化) ?!鞠螺d本文檔,可以自由

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