演講的本質(zhì)培訓(xùn)講義

第三講：演講的本質(zhì)第一頁，共六十二頁。第一、演講的本質(zhì)和類型第二、演講的特點、作用及功能第三、演講特征及其他第二頁，共六十二頁。演講的本質(zhì)及類型演講的本質(zhì)

演講是演講者在一定的場合，或特定的時鏡中，面對廣大聽眾，抒發(fā)情感，闡述要旨，宣傳和發(fā)表自己的主張和見解，以感召聽眾產(chǎn)生共鳴的一種演說活動。第三頁，共六十二頁。法國思想家·狄德羅:

任何一個想成為演講家的人也必須是一個有德行的人，是以為思想精深、道德高尚、學(xué)識淵博的人。第四頁，共六十二頁。演講的功能和特性一門工具一門科學(xué)一門藝術(shù)一門武器一門社會的實踐活動第五頁，共六十二頁。演講應(yīng)該有四大環(huán)節(jié)和要素演講者聽眾環(huán)境（或時間）媒介第六頁，共六十二頁。戴爾·卡耐基說：演講絕不是上帝給予少數(shù)人的特別的才能。第七頁，共六十二頁。演講的類型從功能上“使人知”演講以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。目的在于使人知道、明白。它的特點是知識性強，語言準(zhǔn)確。如朱光潛的演講《談作文》。第八頁，共六十二頁?！笆谷诵拧毖葜v演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。它的特點是觀點獨到、正確，論據(jù)詳實，確鑿，論證合理、嚴密。比如惲代英講的《怎樣才是好人》。第九頁，共六十二頁?！笆谷思ぁ毖葜v演講在意使聽眾激動起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領(lǐng)袖馬丁·路德·金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”，激發(fā)黑人聽眾的自尊感、自強感、激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。第十頁，共六十二頁?！笆谷藙印毖葜v比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的演講《告法國人民書》、拿破侖的演講、丘吉爾的演講。第十一頁，共六十二頁。“使人樂”演講一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒、使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。它的特點是材料幽默，語言詼諧。第十二頁，共六十二頁。演講的類型從表達形式上命題演講即由別人擬定題目或演講范圍，并經(jīng)過準(zhǔn)備后所做的命題演講和半命題演講。它的特點是主題鮮明、針對性強、內(nèi)容穩(wěn)定、結(jié)構(gòu)完整。第十三頁，共六十二頁。即興演講即興演講在事先無準(zhǔn)備的情況下就眼前情境、事物、人物臨時起興發(fā)表的演講。它的特點是有感而發(fā)、時境感強、篇幅短小。如婚禮祝辭、歡迎致辭、聚會演講等。第十四頁，共六十二頁。論辯演講即指由兩方或兩方以上的人們因?qū)δ硞€問題產(chǎn)生不同一間而展開的面對面的語言交鋒。它的特點是針鋒相對，短兵相接。論辯演講要求演講者必須具備：正確的思想、高尚的品質(zhì)、嚴密的邏輯性、較強的應(yīng)變性。第十五頁，共六十二頁。演講的類型從內(nèi)容上政治演講凡是為了一定的政治目的，處于某種政治動機，就某個政治問題以及政治有關(guān)的問題而發(fā)表的演講均屬政治演講。它包括外交演講、軍事演講、政府工作報告、政治宣傳等。第十六頁，共六十二頁。生活演講知演講者就社會生活中存在的各種問題、風(fēng)俗、現(xiàn)象而作的演講，它表達了演講者對這些問題的看法和觀點，這種演講涵蓋的內(nèi)容更加廣泛，如親情、友情、吊賀、迎送、答謝等。第十七頁，共六十二頁。學(xué)術(shù)演講指演講者就某些專門的知識和學(xué)問而發(fā)表的演講。一般指學(xué)校和其他場合的專題講座。必須有內(nèi)容的科學(xué)性、論證的嚴密性和語言的準(zhǔn)確性三大要素。這是與其他類型演講的一大區(qū)別。第十八頁，共六十二頁。法庭演講即指公訴人、辯護代理人在法庭上所作的演講，律師的辯護演講。突出特征是公正性和正對性。宗教演講指的是一切與宗教儀式、宗教宣傳有關(guān)的演講。宗教演講對我國的影響不大。第十九頁，共六十二頁。演講的特點、作用及功能演講的特點現(xiàn)實性

演講屬于現(xiàn)實活動范疇，不屬于藝術(shù)活動范疇。演講是為了滿足現(xiàn)實的種種需要，其根本目的在于影響人們的思想和行為。第二十頁，共六十二頁。藝術(shù)性演講時一種極富吸引力和感召力的宣傳藝術(shù)，它是言語、聲音、目光、動作和姿態(tài)的綜合運用，具有極強的鼓動性和藝術(shù)性?，F(xiàn)實性和藝術(shù)性相統(tǒng)一，現(xiàn)實性是根本的。第二十一頁，共六十二頁。真實性演講中最打動觀眾的是真情，演講者講述的是真人、真事、真理，表達的是真情和實感。但演講中情感的表達要注意一個“度”，演講者應(yīng)合理運用與控制情感，否則容易造成情緒失控。第二十二頁，共六十二頁。道德性演講擔(dān)負著道德責(zé)任的行為。全球演講學(xué)首席導(dǎo)師盧卡斯：道德的公共演講有五條基本的知道原則：第一、要確保從道德上站得住腳，目標(biāo)符合社會和聽眾的利益第二、要為每一次演講做好充分準(zhǔn)備第三、誠實地表達自己想說的話第四、要避免謾罵和其他辱罵性語言嗎第五、實踐公共演講中的道德原則第二十三頁，共六十二頁。論辯性演講的目的是表達自己的見解和觀點，使聽眾認同演講者所講的道理。演講要注重主題的闡述，鮮明地亮出觀點，旁征博引地加以論證，闡述的看法和觀點要清晰明了，目的是引起聽眾的共鳴。第二十四頁，共六十二頁。工具性語言是人們交流思想感情的工具，它的基本特征在于它是溝通人們思想感情的手段。演講是一種工具。是一種使用起來最經(jīng)濟、最實用、最方便、最有效的工具。第二十五頁，共六十二頁。演講的作用促進作用促進歷史轉(zhuǎn)變、促進文明建設(shè)、促進人才成長。教育作用既是教育別人，又是自我教育。美感作用演講歌頌真善美，形式是美的，語言是美的，態(tài)勢是美的。第二十六頁，共六十二頁。演講的功能著名學(xué)者周谷城：

一篇好的演說，或事實有據(jù)、邏輯嚴密，或慷慨激昂、豪氣凌云，或聲情并茂、引人入勝，或機智幽默、妙趣橫生，或數(shù)者兼而有之，是以使人堅定崇高理想之信念；是以使人增加知識，明白道理；是以動人心弦，催人奮發(fā)；是以使人歡樂，得到美的享受。第二十七頁，共六十二頁。演講的具體功能：社交、調(diào)適、激勵、傳播、說服。社交功能：增進了解和促進工作。調(diào)適功能：心理調(diào)適和社會調(diào)適。激勵功能：促使人們積極行動。傳播功能：傳授知識，探討學(xué)問，宣傳成果，交流經(jīng)驗。說服功能：說服聽眾接受你所講的信息并有所行動。第二十八頁，共六十二頁。英國作家麥卡雷：舌頭是一把利劍，演講比打仗更有威力。法國拿破侖：一支筆，一條舌，能抵三千毛瑟槍。古希臘學(xué)者德謨克利特：用鼓動和說服的語言來造就一個人的道德，顯然是比用法律和約束更能成功。第二十九頁，共六十二頁。演講是一個人思想水平和各種才華技藝的集中“亮相”。美國的大學(xué)，不管是理工科還是文史科，都把基礎(chǔ)作文法和演講學(xué)規(guī)定為必修課。日本、新加坡等國規(guī)定：政府工作人員要進行3個月到半年的演講訓(xùn)練才能上崗工作。第三十頁，共六十二頁。演講的特征及其他三方人物、四重聯(lián)系、五個環(huán)節(jié)。三方人物：主持者演講者聽眾。四重聯(lián)系：演講者與聽眾的聯(lián)系；聽眾與聽眾之間的聯(lián)系；聽眾與演講主持者之間的聯(lián)系；演講主持語演講者之間的聯(lián)系。

第三十一頁，共六十二頁。五個環(huán)節(jié)：有演講者（傳播者）聽眾（受傳者）演講內(nèi)容（信息源）媒介（口語和體態(tài)語）效果（反饋演講的成效）第三十二頁，共六十二頁。演講者是主體；聽眾是客體；連接演講者和聽眾之間的紐帶是內(nèi)容和傳遞內(nèi)容的媒介。第三十三頁，共六十二頁。演講的特征獨白式的現(xiàn)實活動言態(tài)表達。

演講者語言必須具備：推辭準(zhǔn)確，聲調(diào)清晰，體態(tài)得當(dāng)，感情真摯，結(jié)構(gòu)完美。值得說明的是，演講是現(xiàn)實活動的言態(tài)表達藝術(shù)，而不是藝術(shù)活動的言態(tài)表達。第三十四頁，共六十二頁。適應(yīng)面廣，實用性強，極富鼓動性。演講是最經(jīng)濟、最靈便、最直接、最有效、最實用的宣傳教育形式之一。演講極富鼓動性，它說明問題，闡述主張；加之輔以表情、姿態(tài)、聲調(diào)和手勢，更增強了語言的表現(xiàn)力和感染力。第三十五頁，共六十二頁。演與講的關(guān)系“演”與“講”的關(guān)系“演”與“講”不是平分秋色的，而是以講為主，以演為輔，兩者相互交織、相互滲透、相互促進。第三十六頁，共六十二頁。演講與朗誦的關(guān)系演講屬精神實用藝術(shù)，側(cè)重于宣傳鼓動。朗誦屬表演藝術(shù)，側(cè)重于欣賞。演講的選題有很強的現(xiàn)實性、時代性。朗誦的材料有很大的超越性。演講講究激情，要有高潮。朗誦追求意境，其語言屬舞臺表演語言。演講不是表演，是表現(xiàn)，要注重控制情緒，最好的演講者是眼淚在他的眼眶里，而聽眾的眼淚在臉上。朗誦必須要有起伏。第三十七頁，共六十二頁。演講與報告內(nèi)容上，報告注重政策性、權(quán)威性和指導(dǎo)性。演講注重典型性、鮮明性、感召性。語言上，報告要求感情樸實，基調(diào)平穩(wěn)。演講需要運用多種態(tài)勢語言，表達感情，使人知，使人激，使人動，使人奮。第三十八頁，共六十二頁。演講與口才的關(guān)系演講與口語表達能力是密不可分的，從事演講活動的人必須具備口語表達的能力。演講應(yīng)該是口才中的口才。演講是展現(xiàn)魅力口才的窗口，口才是支撐精彩演講的基石。第三十九頁，共六十二頁。演講是一種語言表達活動，口才是一種語言表達上的綜合素質(zhì)。演講是口才展示的形式之一，口才外延很大，如主持口才、公關(guān)口才等。成功的演講必須以良好的口才做基礎(chǔ)。第四十頁，共六十二頁。做好準(zhǔn)備

努力學(xué)習(xí)掌握技巧第四十一頁，共六十二頁。人人都要學(xué)會演講，人人都能成為有口才的人！第四十二頁，共六十二頁。第四十三頁，共六十二頁。第四十四頁，共六十二頁。第四十五頁，共六十二頁。第四十六頁，共六十二頁。第四十七頁，共六十二頁。第四十八頁，共六十二頁。第四十九頁，共六十二頁。第五十頁，共六十二頁。第五十一頁，共六十二頁。第五十二頁，共六十二頁。第五十三頁，共六十二頁。第五十四頁，共六十二頁。第五十五頁，共六十二頁。第五十六頁，共六十二頁。第五十七頁，共六十二頁。第五十八頁，共六十二頁。第五十九頁，共六十二頁。第六十頁，共六十二頁。第六十一頁，共六十二頁。內(nèi)容總結(jié)第三講：。即由別人擬定題目或演講范圍，并經(jīng)過準(zhǔn)備后所做的命題演講和半命題演講。演講屬于現(xiàn)實活動范疇，不屬于藝術(shù)活動范疇?，F(xiàn)實性和藝術(shù)性相統(tǒng)一，現(xiàn)實性是根本