優(yōu)良班風(fēng)構(gòu)建計(jì)劃方案范文(2篇)_第1頁(yè)
優(yōu)良班風(fēng)構(gòu)建計(jì)劃方案范文(2篇)_第2頁(yè)
優(yōu)良班風(fēng)構(gòu)建計(jì)劃方案范文(2篇)_第3頁(yè)
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第5頁(yè)共5頁(yè)優(yōu)良班風(fēng)構(gòu)建計(jì)劃方案范文臺(tái)師高級(jí)中學(xué)黃雪妮[內(nèi)容提要]班風(fēng)是指一個(gè)班級(jí)的精神面貌。它是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期、細(xì)致的教育和嚴(yán)格的訓(xùn)練,在全班逐步形成的一種行為風(fēng)氣。是學(xué)生思想、道德、人際關(guān)系、輿論力量等方面的精神思想的綜合反映。班風(fēng)的好壞對(duì)班級(jí)的建設(shè)、對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有很大的影響。優(yōu)秀的班風(fēng)能給學(xué)生帶來(lái)有利于學(xué)習(xí)、有利于生活的環(huán)境,能使學(xué)生精神振奮,班級(jí)正氣上升;不好的班風(fēng)會(huì)使他們受到不健康風(fēng)氣的熏染而消極不思進(jìn)取,使整個(gè)集體渙散。由此可見(jiàn),班風(fēng)具有巨大的教育力量,對(duì)全班學(xué)生起著熏陶感染、潛移默化的作用,推動(dòng)著班集體的形成、鞏固和發(fā)展。但優(yōu)秀的班風(fēng)不是一朝一夕形成的,要經(jīng)過(guò)班主任的精心培養(yǎng)和全體學(xué)生及相關(guān)老師的努力。優(yōu)秀的班風(fēng)才可能形成。[關(guān)鍵詞]班風(fēng)培養(yǎng)途徑班級(jí)骨干一、班風(fēng)的含義與作用1、班風(fēng)的含義班風(fēng),即班級(jí)風(fēng)氣,是一個(gè)班級(jí)內(nèi)大多數(shù)同學(xué)表現(xiàn)出的共性?xún)A向。包含情緒、言論、行動(dòng)、道德面貌和作風(fēng)等,而往往以言行、風(fēng)格、習(xí)慣、態(tài)度等表現(xiàn)出來(lái)。良好的班風(fēng)是學(xué)習(xí)的保證。只有建立良好的班風(fēng),才能使全班大多數(shù)同學(xué)在班級(jí)這個(gè)集體中學(xué)習(xí)生活得心情舒暢。2、班風(fēng)的作用優(yōu)秀的班風(fēng),對(duì)鞏固和發(fā)展堅(jiān)強(qiáng)的班級(jí)集體有著重大的作用。2.1班風(fēng)形成后,作為一種穩(wěn)定的集體風(fēng)氣,它對(duì)不符合班級(jí)風(fēng)氣要求的人有一種無(wú)形的具有強(qiáng)制性的約束力。使之從思想到行為與班風(fēng)保持一致性。2.2優(yōu)秀班風(fēng)是班級(jí)成員經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不懈的努力而形成的。因此,對(duì)美化集體生活、保護(hù)班級(jí)榮譽(yù),人人都會(huì)覺(jué)得責(zé)無(wú)旁貸。為班級(jí)做出貢獻(xiàn)之心會(huì)使他們產(chǎn)生一種強(qiáng)大的動(dòng)力。2.3形成優(yōu)秀的班風(fēng)后,就會(huì)形成一種巨大的內(nèi)在的教育力量。對(duì)班級(jí)成員起著熏陶、感染作用,有助于抵制各種不良心理傾向和不良行為。二、建設(shè)良好班風(fēng)的途徑1、倡導(dǎo)良好的班風(fēng)結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校規(guī)校紀(jì),向全體學(xué)生提出班級(jí)紀(jì)律要求。規(guī)章制度的學(xué)習(xí)必須結(jié)合本校的實(shí)際,向?qū)W生介紹學(xué)校的歷史、學(xué)校的光榮傳統(tǒng)、好人好事、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)情況,更向?qū)W生介紹近幾年輝煌的高考錄取情況以及學(xué)生在發(fā)展個(gè)人特長(zhǎng)方面顯著的成績(jī),講清楚這些輝煌成績(jī)的取得,都有耐于規(guī)章制度做保障。通過(guò)宣講解釋加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)的宣傳氣氛,形成輿論,提高全班學(xué)生對(duì)培養(yǎng)良好班風(fēng)的認(rèn)識(shí),自覺(jué)接受各項(xiàng)規(guī)章制度,并在思想意識(shí)中形成自己是班級(jí)的主人,好的班風(fēng)形成有自己的一份責(zé)任,只有人人努力齊心協(xié)力才能形成良好班風(fēng),而這個(gè)班風(fēng)又是實(shí)實(shí)在在對(duì)自己不可缺少,對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的益處。2、班主任身教言傳,熱愛(ài)每個(gè)學(xué)生要讓學(xué)生真正感到在這個(gè)班集體里面,老師是其中的一員,與他們是平等的,那班主任首先應(yīng)表明這一觀(guān)點(diǎn),告訴學(xué)生在這群體中,老師只不過(guò)是領(lǐng)頭雁而已,這樣說(shuō)更應(yīng)這樣做。班級(jí)大事大家拿主意,然后集體作決定,切不可專(zhuān)制獨(dú)裁,為追求一種所謂的威嚴(yán)而失去人心?,F(xiàn)在對(duì)教師個(gè)人素養(yǎng)要求越來(lái)越高,而一個(gè)班主任一的一言一行,人格人品對(duì)學(xué)生更是有著深遠(yuǎn)的影響。因此,要帶好一幫思想既單純又復(fù)雜,既有主見(jiàn)又沒(méi)主見(jiàn)的孩子,班主任就應(yīng)該做好典范。比如班級(jí)大型活動(dòng),班主任熱情投入其中,想方設(shè)法努力與同學(xué)們一道去共創(chuàng)佳績(jī)。班級(jí)受損,班主任要勇于承擔(dān)責(zé)任,不能一味地責(zé)備學(xué)生,相反還應(yīng)鼓勵(lì)或正確引導(dǎo)。班級(jí)事務(wù),自己能做的,努力動(dòng)手去做。地上的紙屑,課桌上的擺設(shè),窗簾的安放等,走進(jìn)教室同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí),彎彎腰,動(dòng)動(dòng)手,擦一擦,拖一拖,學(xué)生會(huì)看在眼中,自然會(huì)潛移默化。切忌亂批評(píng)指責(zé),然后指手畫(huà)腳一番。另外,班主任要從心底愛(ài)這個(gè)家,愛(ài)這個(gè)家中的每一個(gè)成員。學(xué)生無(wú)形中會(huì)形成一種自我約束力,并模仿著為班級(jí)做一些力所能及的事。3、骨干帶頭,以榜樣引路促進(jìn)優(yōu)秀班風(fēng)形成通過(guò)對(duì)學(xué)生檔案排查摸底,確定出部分過(guò)去學(xué)習(xí)好、守紀(jì)律、熱心為他人服務(wù)的同學(xué)作為培養(yǎng)對(duì)象,使這些同學(xué)率先接受班級(jí)管理的要求,成為班風(fēng)建設(shè)的積極分子和帶頭人。為大多數(shù)同學(xué)樹(shù)立榜樣。這個(gè)過(guò)程可分幾步進(jìn)行,第一次確定對(duì)象不宜太多,將其作為主要班干部成員的候選人,指導(dǎo)他們?cè)陂_(kāi)學(xué)初的許多瑣事中表現(xiàn)自己,多為同學(xué)服務(wù),多關(guān)心班級(jí)事情。這項(xiàng)工作需要班主任精心設(shè)計(jì)。在實(shí)施過(guò)程中,班主任要細(xì)心觀(guān)察,對(duì)他們中出現(xiàn)的好人好事不要錯(cuò)過(guò),要抓住機(jī)會(huì)進(jìn)行表?yè)P(yáng),以使這些骨干同學(xué)在班級(jí)中很快顯示出來(lái),樹(shù)立他們?cè)诎嗉?jí)和同學(xué)中威信,而這種威信又能督促他們更進(jìn)一步自覺(jué)自愿為同學(xué)服務(wù),使這種行為由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)。初步形成班干部成員良好的態(tài)度和作風(fēng)。在開(kāi)學(xué)后較短時(shí)間內(nèi),每個(gè)同學(xué)都會(huì)結(jié)識(shí)班級(jí)中的新朋友,形成新的朋友圈,此時(shí)的朋友圈對(duì)友情非常敏感,也非常珍惜。抓住這個(gè)有利時(shí)機(jī),讓主要班干部每人做好自己朋友圈中新朋友的思想工作,這項(xiàng)工作需要班主任安排并指導(dǎo)方法,不能靠簡(jiǎn)單的說(shuō)教,要將為同學(xué)、為班級(jí)服務(wù)的良好行為帶到朋友圈中并逐步擴(kuò)大,最終在全班形成我為人人,人人為我的風(fēng)氣。4、發(fā)揮科任教師優(yōu)勢(shì),做好培優(yōu)扶差工作培優(yōu)扶差工作是班級(jí)管理的一項(xiàng)重要工作,特別是扶差工作,更是班級(jí)管理成敗的關(guān)鍵。但同樣,如果只靠班主任單打獨(dú)斗,一樣收效甚微。因?yàn)?,后進(jìn)生的特點(diǎn)各異,有的紀(jì)律性差,有的智力不夠,有的這學(xué)科學(xué)習(xí)有困難,有的另一學(xué)科不理想,有的由于基礎(chǔ)差而影響學(xué)習(xí)積極性導(dǎo)致不想學(xué)習(xí)。因此,我們要調(diào)動(dòng)科任教師的積極性,深入研究了解后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況,研究出后進(jìn)的原因,查清后進(jìn)生是屬于那一類(lèi)型,那一學(xué)科學(xué)習(xí)有困難,就分配給該科任教師幫帶,這樣,后進(jìn)生的幫帶效果必然會(huì)進(jìn)步顯著。因?yàn)椋骺迫螌?duì)該科后進(jìn)生的情況特別了解,能及時(shí)制定指導(dǎo)后進(jìn)生的對(duì)策。例如,能及時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育;學(xué)生學(xué)習(xí)出現(xiàn)困難時(shí),能及時(shí)解決;上課時(shí)能根據(jù)該科特點(diǎn)研究學(xué)習(xí)思維、分析學(xué)不好的原因;能結(jié)合該科實(shí)際,逐步教會(huì)學(xué)生看書(shū)和思考,提高學(xué)習(xí)能力。因此,作為班主任,應(yīng)充分發(fā)揮科任優(yōu)勢(shì),切實(shí)做好扶差培優(yōu)工作??傊囡L(fēng)的形成,是在班主任的積極努力下,自覺(jué)地運(yùn)用學(xué)生心理的發(fā)展規(guī)律不斷培養(yǎng)而形成的。良好班風(fēng)的建設(shè),不是一朝一夕的事情,不是一兩次教育所能奏效的,而是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、經(jīng)常的、細(xì)致、復(fù)雜和艱苦的工作,是長(zhǎng)期的教育和師生合力共創(chuàng)的結(jié)果。優(yōu)良班風(fēng)構(gòu)建計(jì)劃方案范文(二)申請(qǐng)書(shū)____級(jí)電子信息工程1班優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)申請(qǐng)書(shū)尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好。又是一個(gè)豐收的季節(jié),又是一個(gè)喜慶的季節(jié),在11電子工程信息1班全體同學(xué)的共同努力下,我們班在兩學(xué)年取得了一系列喜人的成績(jī)。在這兩年里,我們褪去了剛?cè)雽W(xué)時(shí)的浮躁,學(xué)會(huì)了使自己更好的成長(zhǎng)成長(zhǎng),帶著團(tuán)結(jié)、自律、自強(qiáng)和永不言棄一路走來(lái)。在此我們信心百倍,斗志昂揚(yáng),申請(qǐng)?jiān)u選“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。____年____月,來(lái)自大江南北的____名同學(xué),帶著親人的囑托,懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬,會(huì)聚在中國(guó)銅都-安徽銅陵,時(shí)間如流水,不經(jīng)意間我們已走完了兩年的大學(xué)生活,在這兩年里,我們褪去了青澀,學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),默默回首往昔,感慨良多,尢其是作為一個(gè)集體的形象回憶過(guò)去,感受頗豐。我們帶著一份自信與斗志申請(qǐng)?jiān)u選“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”,希望可以憑我們優(yōu)異的表現(xiàn)能通過(guò)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的審核。兩年期間,我們班同學(xué)在系領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心下,在輔導(dǎo)員游青松老師的認(rèn)真呵護(hù)下,在系學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)和支持下,在班委會(huì)、團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)下,在全班七十位同學(xué)的積極努力下,團(tuán)結(jié)拼搏、與時(shí)俱進(jìn),取得了優(yōu)異的成績(jī)。開(kāi)創(chuàng)了班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)與個(gè)人發(fā)展協(xié)調(diào)并進(jìn)的發(fā)展模式。我們一直有這樣一個(gè)共同的理想和目標(biāo),那就是:把我們班建設(shè)成為優(yōu)秀班級(jí),我們____個(gè)兄弟姐妹就是這么想這么做,并繼續(xù)為此努力拼搏奮斗的。在過(guò)去的兩年生活中,我們班在思想政治素養(yǎng),班級(jí)學(xué)習(xí),班級(jí)管理,班級(jí)紀(jì)律,課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,等各個(gè)方面塑造自己,完善自己,以下我就將這幾點(diǎn)逐一展開(kāi)陳述。一、班級(jí)思想政治素質(zhì)1、政治理論學(xué)習(xí)在班級(jí)思想政治素質(zhì)方面,在我班團(tuán)支部的組織下,我班積極開(kāi)展班級(jí)黨團(tuán)建設(shè)工作、參加院校內(nèi)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),在學(xué)習(xí)中重視互動(dòng)重視實(shí)踐,堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合,使我們定期受到____純正氛圍的影響。在這種氛圍的影響下我們班已有____位同學(xué)遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),占我們班總?cè)藬?shù)的____%。其中許露,鄧偉,王安亞三位同學(xué)被列為預(yù)備黨員。王田田、陳營(yíng)營(yíng)、方蘋(píng)、馮傳信、張文杰、魏偉等同學(xué)被列為入黨積極分子2、班級(jí)學(xué)生道德修養(yǎng)我們班特別注意班級(jí)內(nèi)學(xué)生的道德修養(yǎng),作為一名大學(xué)生,不僅要掌握良好的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還要有良好的道德素質(zhì),我們班同學(xué)積極學(xué)習(xí)《銅陵學(xué)院學(xué)生管理手冊(cè)》,他們積極上進(jìn),同學(xué)之間互幫互助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,熱愛(ài)班級(jí),行為規(guī)范,遵守社會(huì)公德。在上學(xué)期中,我們班出現(xiàn)多位拾金不昧的好榜樣,我們班同學(xué)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)因?yàn)椴晃拿髋e止和違反社會(huì)公德而受到通報(bào)批評(píng)的現(xiàn)象。3、班級(jí)學(xué)生思想建設(shè)班委會(huì)和團(tuán)支部之間經(jīng)常進(jìn)行溝通,定期召開(kāi)班會(huì),班委分別進(jìn)行論述工作總結(jié)上一段時(shí)間的工作情況,并且討論下一階段的計(jì)劃和安排了解各自工作情況及新的工作計(jì)劃組織開(kāi)展活動(dòng),由班級(jí)團(tuán)支部組織的活動(dòng)不僅讓同學(xué)們的第二課堂豐富起來(lái),同時(shí)也讓大家學(xué)會(huì)了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,幾次團(tuán)會(huì)開(kāi)展,不僅達(dá)到預(yù)期效果,更促進(jìn)班級(jí)成員的溝通增強(qiáng)了凝聚力。班團(tuán)考核方面總在年級(jí)排名靠前,王田田等同學(xué)同學(xué)是校優(yōu)秀團(tuán)員,許露,陳營(yíng)營(yíng)等同學(xué)被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生。王安亞同學(xué)被評(píng)為院級(jí)優(yōu)秀干部。班級(jí)建設(shè)我們始終以加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力為中心,要求班級(jí)同學(xué)思想積極、進(jìn)步,開(kāi)闊思路,勇于創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)進(jìn)取。這對(duì)我們班能在各項(xiàng)活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)起到了非常大的作用二、班級(jí)學(xué)業(yè)1、學(xué)風(fēng)建設(shè)在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面,我們班有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和積極向上的精神面貌。班級(jí)同學(xué)刻苦努力,互幫互肋,成績(jī)顯著無(wú)留降退學(xué)生。在大一上學(xué)期我們班晚自習(xí)率高達(dá)____%以上,班級(jí)同學(xué)認(rèn)真刻苦努力,在全學(xué)年的綜合測(cè)評(píng)中,班級(jí)整體水平普遍高于本專(zhuān)業(yè)其它班級(jí)。在大二的下學(xué)期我們班的英語(yǔ)四級(jí)通過(guò)人數(shù)為_(kāi)___人,六級(jí)通過(guò)人數(shù)為_(kāi)___人,計(jì)算機(jī)二級(jí)通過(guò)人數(shù)為_(kāi)___人,四級(jí)通過(guò)人數(shù)為_(kāi)___人。我們班陳營(yíng)營(yíng)、徐澤兵、鄧偉同學(xué)先后獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。為了使我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)有一個(gè)質(zhì)的飛躍,明確同學(xué)們的學(xué)習(xí)目的性,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,在班干部的帶動(dòng)下,我們班同學(xué)積極創(chuàng)造學(xué)習(xí)動(dòng)力,提高學(xué)習(xí)的主觀(guān)能動(dòng)性。在學(xué)習(xí)中努力做到勤奮刻苦,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、經(jīng)常主動(dòng)地與任課教師取得聯(lián)系,積極向任課教師反映同學(xué)們對(duì)教學(xué)的意見(jiàn),配合教師一道完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。每個(gè)人都主動(dòng)地去學(xué)習(xí),走出寢室,走向圖書(shū)館,走進(jìn)自習(xí)室。2、班級(jí)整體學(xué)習(xí)狀況在大學(xué)生活中,學(xué)習(xí)是很重要的一部分,學(xué)校是我們獲取知識(shí)的來(lái)源。而且大學(xué)學(xué)習(xí)和高中有很大不同,在入學(xué)初期好多同學(xué)都感到非常迷茫,并且不知道如何走出這種迷茫。我們班委積了解這一情況后,積極集思廣益,并且向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐們請(qǐng)教方法。取得了一定的成效。同學(xué)們開(kāi)始有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中,自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí),共同探討問(wèn)題、相互鼓勵(lì)、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得蔚然成風(fēng)。在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,大多數(shù)的同學(xué)都擺脫了這種迷茫,積極的適應(yīng)這種嶄新的教學(xué)模式。班級(jí)學(xué)風(fēng)良好。為了營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍,我們班成立了____個(gè)學(xué)習(xí)互助小組,每組共有____名同學(xué),設(shè)組長(zhǎng)一名,學(xué)習(xí)小組定期開(kāi)展活動(dòng),幫助同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,相互之間學(xué)習(xí)討論,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛。讓同學(xué)們共同進(jìn)步。三、班級(jí)管理1、干部作用在班級(jí)管理方面,我們班充分發(fā)揚(yáng)民主集中制,先后制定了班級(jí)選舉制度、班級(jí)決策制度、班級(jí)財(cái)務(wù)制度、班級(jí)會(huì)議制度、班級(jí)值周制度。在班級(jí)工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,將整個(gè)11電子信息工程1班凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。班委會(huì)爭(zhēng)取每個(gè)同學(xué)能了解班里的工作,一方面能夠協(xié)助班委搞好工作,另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心和主人翁精神,同時(shí)提高我們的班級(jí)凝聚力。使班級(jí)始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)。在這項(xiàng)工作中我們主要圍繞這些來(lái)開(kāi)展工作,我們堅(jiān)持每周開(kāi)一次班會(huì),規(guī)范管理過(guò)程,做到民主決定班級(jí)走向;然后明確責(zé)任管理,落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任。并且我們班委成員以身作則,積極組織和帶領(lǐng)我們班同學(xué)為創(chuàng)建優(yōu)良班級(jí)而不懈努力,我們班委同學(xué)都有良好的時(shí)間意識(shí),在參加院系學(xué)生會(huì)會(huì)議和活動(dòng),以及班級(jí)會(huì)議時(shí),均沒(méi)有出現(xiàn)遲到和早退現(xiàn)象,為我們班同學(xué)起到了良好的榜樣。2、班團(tuán)干部會(huì)議為了更好的發(fā)揮班委和團(tuán)支部的核心模范帶頭作用,班委制定班級(jí)學(xué)期計(jì)劃,并有班級(jí)工作總結(jié),班委和團(tuán)支部定期召開(kāi)會(huì)議,大家對(duì)前一段的工作進(jìn)行總結(jié)分析,指出其中的不足,并加以改進(jìn)。班委作為連接輔導(dǎo)員與同學(xué)之間的橋梁,定期了解同學(xué)的情況,并及時(shí)與輔導(dǎo)員聯(lián)系,報(bào)告班級(jí)工作落實(shí)情況和班里情況,確保輔導(dǎo)員能及時(shí)了解班里的動(dòng)向。并且輔導(dǎo)員會(huì)定期在班里召開(kāi)班會(huì)和班委成員會(huì)議。3、宿舍管理同學(xué)們愛(ài)學(xué)習(xí),更愛(ài)自己的家。寢室成員之間相處和諧融洽,全班備檢率____%,同學(xué)們把自己的寢室裝扮得越來(lái)越有家的味道,我們班的寢室在評(píng)比方面不輸于任何班級(jí),大二第一學(xué)期在院里組織的校園寢室文化節(jié)評(píng)比中我們有2/3的寢室獲得提名,16514等寢室獲獎(jiǎng)。并且經(jīng)常進(jìn)行寢室間交流,增進(jìn)寢室友誼,寢室之間相處和睦,關(guān)系十分融洽,我們班同學(xué)不是一昧讀書(shū),參加活動(dòng)也積極響應(yīng),大一在校,系學(xué)生會(huì)擔(dān)任學(xué)生干部比例為_(kāi)___%。而且在我們班有校協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)和校報(bào)的學(xué)生記者。各式各樣的社團(tuán)活動(dòng)更是豐富多彩。宿舍作為同學(xué)生活的主要場(chǎng)所,安全和衛(wèi)生尤其重要。我們班級(jí)對(duì)于寢室管理工作十分重視,要求同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)院公寓管理制度,定期召開(kāi)寢室長(zhǎng)會(huì)議,檢查寢室安全和衛(wèi)生情況,對(duì)檢查不合格的寢室在班會(huì)上給予通報(bào)批評(píng),對(duì)表現(xiàn)好的寢室給予表?yè)P(yáng)。嚴(yán)禁同學(xué)們?cè)趯嬍沂褂么蠊β孰娖?,?yán)禁夜不歸宿現(xiàn)象。對(duì)于同學(xué)們的生活,我們也是非常關(guān)心,積極了解同學(xué)們?cè)谌粘I钪兴龅降降睦щy,并積極采取合理有效的方式解決,讓他們感受到家一樣的溫暖。在系里的衛(wèi)生檢查中,我們班有多個(gè)寢室被評(píng)為衛(wèi)生良好寢室,其中16512和16514寢室被評(píng)為平安寢室。四、班級(jí)紀(jì)律1、課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律課堂學(xué)習(xí)是大學(xué)生學(xué)習(xí)中最要的一個(gè)部分,而良好的學(xué)習(xí)紀(jì)律是高效率學(xué)習(xí)的保障,因此我們班建立了班委值周制度,一位班委成員負(fù)責(zé)一周的班級(jí)紀(jì)律,包括簽到等,因?yàn)樵诎鄷?huì)上輔導(dǎo)員和班委都多次強(qiáng)調(diào),因此我們班同學(xué)都能自覺(jué)的遵守教學(xué)秩序,認(rèn)真聽(tīng)講。2.集體活動(dòng)紀(jì)律集體活動(dòng)室展示一個(gè)班級(jí)風(fēng)采的機(jī)會(huì),因此良好的紀(jì)律是必要的,在參加活動(dòng)之前,班委多次強(qiáng)調(diào)集體活動(dòng)紀(jì)律的重要性,我們同學(xué)在參加院里、系里以及班里組織的活動(dòng)時(shí),均能做到聽(tīng)從指揮,服從安排,集體活動(dòng)出勤率始終保持在較高的水平。五、課外活動(dòng)和課外實(shí)踐1、學(xué)校活動(dòng)我們班同學(xué)積極參加有系里和院里組織的各種活動(dòng),同學(xué)積極參加學(xué)生會(huì)的選撥和我院各個(gè)社團(tuán)的招新。在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí),積極提高自己的綜合素質(zhì)。我班在參加各種活動(dòng)時(shí)取得了較好成績(jī),先匯報(bào)如下。1.在學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班同學(xué)積極參加,其中谷何偉、鄒慶志等____多位同學(xué)代表系里參加方陣表演,許露、陸晨晨、張華倩等同學(xué)參加健美操表演。我們班運(yùn)動(dòng)健兒也表現(xiàn)不俗,其中楊國(guó)棟代表我系參加____米比賽,且代表我系參加男子4____米接力賽,孟江同學(xué)代表我系參加了扔鉛球比賽,方蘋(píng)同學(xué)獲得女子跳繩比賽全院第五,大二上學(xué)期獲得全員第四。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,我們班其他非運(yùn)動(dòng)員同學(xué)積極到賽場(chǎng)觀(guān)看比賽并為我班我系運(yùn)動(dòng)健兒加油助威,獲得了優(yōu)秀班級(jí)組織獎(jiǎng)。2.在一年一度的新生杯籃球賽中,我們班有一位同學(xué)入選系隊(duì),他和我系其他兄弟班級(jí)球員一起頑強(qiáng)拼搏,捧回了第____屆陽(yáng)光體育新生籃球杯冠軍。3.在系學(xué)生舉辦的八百工程征文大賽中,我班組織同學(xué)積極參加,并最終選取了五篇作文參加比賽,其中許露同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng),王田田同學(xué)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。4.在電氣工程系第____屆,第____屆辯論賽中,我們班選手積極準(zhǔn)備,在賽場(chǎng)上賽出了友誼,賽出了風(fēng)格,其中陳營(yíng)營(yíng)同學(xué)兩次獲得“優(yōu)秀辯手”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),我班因積極組織,獲得“優(yōu)秀班級(jí)組織獎(jiǎng)”。5.在上學(xué)期的活動(dòng)中,因?yàn)槲野喾e極參加,獲得電氣系活動(dòng)積極參與獎(jiǎng)。6.在上學(xué)期的工作中,我們班因?yàn)榘嗉?jí)安全工作表現(xiàn)突出,獲得平安班級(jí)稱(chēng)號(hào)7.在____年度與____年度電氣杯籃球賽上,我們班運(yùn)動(dòng)健兒奮勇拼搏,兩次挺進(jìn)八強(qiáng),和其他兄弟班級(jí)賽出了水平,賽出了友誼。8.我們班大二時(shí)因表現(xiàn)突出,曾獲校級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班。9.在____年度探望孤寡老人的行動(dòng)中,我班許露、汪盼同學(xué)獲得優(yōu)秀青年志愿者稱(chēng)號(hào)。10.在____年度系舉辦的寢室形象設(shè)計(jì)大賽評(píng)選活動(dòng)中,我班積極參與,獲得了優(yōu)秀班級(jí)組織獎(jiǎng),其中16514寢室、16508寢室、3613寢室獲得優(yōu)秀寢室稱(chēng)號(hào),并且16514寢室還獲得了一等獎(jiǎng)與魅力之星獎(jiǎng)項(xiàng),以壓倒性?xún)?yōu)勢(shì)獲

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