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關(guān)于求反函數(shù)的步驟第1頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月(1)函數(shù)y=2x的定義域是______,值域是_______。如果由y=2x解出x=_______,,x在R上有________的值和它對應(yīng),故x是____的函數(shù)。RR唯一確定y這個新函數(shù)的自變量是______,對應(yīng)的函數(shù)值是_______。xy乘以2RR12:x24:y原函數(shù):y=2x24:y12:xRR除以2新函數(shù):完成下列填空:這樣對于y在R上任一個值,通過式子第2頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月如果由(2)函數(shù)的定義域是________,值域是________。解出x=_________,則對于y在的任一個值,通過式子x=_________,x在[-1,+)上有__________的值和它對應(yīng),故x是____的函數(shù)。[0,+)上[-1,+)[0,+)唯一確定y原函數(shù):表達式:定義域:值域:[-1,+)[0,+)新函數(shù):[-1,+)[0,+)第3頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月反函數(shù).同樣,在(2)中,也把新函數(shù)稱為原函數(shù)的反函數(shù).在(1)中,我們稱新函數(shù)為原函數(shù)y=2x(x∈R)的(y∈R)(y≥0)(x≥-1)第4頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月反函數(shù)的概念
…..………………….………………….……改寫成y=f-1(x)按照習(xí)慣,對換x,y第5頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月函數(shù)f(x)=2x(x∈R)的反函數(shù)是_______________f-1(x)=x2-1(x≥0)如:的反函數(shù)是函數(shù)第6頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月反函數(shù)與原函數(shù)的關(guān)系:原函數(shù)表達式:定義域:值域:y=f(x)AC反函數(shù)y=f–1(x)CA第7頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月例1.求下列函數(shù)的反函數(shù):解:(1)由y=3x-1
,解得而函數(shù)的值域是R,所以,函數(shù)的反函數(shù)是第8頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月例1.求下列函數(shù)的反函數(shù):解:(2)由,解得而函數(shù)的值域是R,所以,函數(shù)的反函數(shù)是第9頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月例1.求下列函數(shù)的反函數(shù):解:(3)由,解得而函數(shù)的值域是所以,函數(shù)的反函數(shù)是第10頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月例1.求下列函數(shù)的反函數(shù):解:(4)由,解得而函數(shù)的值域是所以,函數(shù)且的反函數(shù)是且第11頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月
求反函數(shù)的步驟:(1)反解:(2)互換:把y=f(x)看作是x的方程,解出x=f–1(y);
將x,y互換得y=f–1(x),并注明其定義域(即原函數(shù)的值域
)。注:必須由原函數(shù)的值域來確定反函數(shù)的定義域第12頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月課堂練習(xí):P68.Ex.1----4.例2.求函數(shù)的反函數(shù)例3.(1)求函數(shù)y=x2-1(x≤0)的反函數(shù);
(2)求函數(shù)y=x2-2x-1(x≤1)的反函數(shù).第13頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月(3)函數(shù)y=x2的定義域是_____,值域是_________。如果由y=x2解出x=_________,對于y在[0,+)上任一個值,通過式子x在R上有_____值和它對應(yīng),故x____y的函數(shù)。R[0,+)兩個不是是否任何一個函數(shù)都有反函數(shù)?這表明函數(shù)y=x2沒有反函數(shù)!并非所有的函數(shù)都有反函數(shù)!第14頁,課件共16頁,創(chuàng)作于2023年2月小結(jié):1.反函數(shù)的概念及記號;y=f(x)的反函數(shù)記為y=f–1(x)
2.求反函數(shù)的步驟:(1)反解:把y=f(x)看作是x的方程,解出
x=f–1(y);(2)互換:將x,y互換得
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