音樂人音四年級(jí)下冊(cè)(2015年新編)《火車托卡塔》(課件)_第1頁(yè)
音樂人音四年級(jí)下冊(cè)(2015年新編)《火車托卡塔》(課件)_第2頁(yè)
音樂人音四年級(jí)下冊(cè)(2015年新編)《火車托卡塔》(課件)_第3頁(yè)
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新知導(dǎo)入同學(xué)們,聽這是什么聲音?火車開來了火車托卡塔托卡塔托卡塔來自意大利文,直譯,原意就是觸碰的意思,它是一種富有自由即興性的鍵盤樂曲,用一連串的分解和弦以快速的音階交替構(gòu)成,所以托卡塔曲也叫觸技曲。管弦樂《火車托卡塔》這部作品創(chuàng)作于1997年,最初是為香港回歸而作。作品以快速、炫技、富于時(shí)代感為特征。改編于羅大佑的歌曲《飛車》。這是一首輕松活潑、色彩斑斕的托卡塔,全曲建立在一個(gè)模仿火車行進(jìn)的音型上,我們可以形象地聽到火車的鳴笛、兩車相匯、車輪滾動(dòng)聲以及火車飛馳而帶出的風(fēng)嘯聲,讓我們有身臨其境的感覺。初聽樂曲眼前出現(xiàn)了一副什么樣的畫面?一列火車駛出站臺(tái)后向我們疾馳而來,它越開越開,兩車相匯時(shí)風(fēng)馳電掣你聽到了什么樂器?第一部分圓號(hào)小號(hào)這段主題給你什么感覺?分段欣賞活潑、歡快第一部分樂曲由圓號(hào)奏出歡快地動(dòng)機(jī),在圓號(hào)的伴奏下,小號(hào)奏出一段活潑、跳躍的旋律。你還在樂曲中聽到了什么聲音分段欣賞火車氣鳴聲第一部分這種聲音是有什么樂器發(fā)出的?是用單簧管和大管的哨嘴模擬演奏欣賞樂曲這段樂曲的速度、力度是怎樣的?速度快,力度強(qiáng)第二部分第一主題第一遍由圓號(hào)演奏、低沉而有力。第二遍由小號(hào)演奏,音色變得明亮、高亢第一主題出現(xiàn)了幾遍?主題1主題1兩遍旋律的音色有什么不同?低沉而有力明亮而高亢bengdi

在銅管樂威武雄壯的伴奏下,弦樂組在高八度的演奏主題,音樂顯得激動(dòng),情緒高昂。音色有什么不同?是什么樂器演奏?大號(hào)低沉、雄偉低音提琴,小提琴,中提琴,大提琴柔美、動(dòng)聽主題2欣賞樂曲火車行駛到了崎嶇的道路,翻山越嶺,這時(shí)聲音會(huì)有什么樣的變化?第二部分低沉的大號(hào)演奏的,大號(hào)在樂隊(duì)中擔(dān)當(dāng)最低音聲部,音色低音渾厚,高音優(yōu)美。主題2大號(hào)弦樂力度音高音色第一次第二次低沉高亢低高中弱中強(qiáng)主題2音樂在第三部分開始前,悠揚(yáng)的弦樂演奏的樂隊(duì)是過渡段,請(qǐng)問同學(xué)們它的速度是怎樣的?表達(dá)了什么?第三部分過渡段速度變慢,表現(xiàn)了火車在行駛過程中速度的不同第三部分:有沒有聽到熟悉的音樂?重復(fù)了第一部分第二部分的音樂。復(fù)聽樂曲這一部分重復(fù)了第一、第二部分的主題音樂,當(dāng)火車的汽笛聲再次響起時(shí),第二主題再一次呈現(xiàn),但是在表現(xiàn)形式上有了些變化,有的演奏版本加入了人聲合唱的形式,以慢一倍的速度演唱,第二速度加快,歌聲表達(dá)了人們的喜悅、樂觀和對(duì)未來無滿向往的之情。最后在火車的陣陣汽笛聲中,聲音漸弱,好似一列火車慢慢駛向了遠(yuǎn)處。是一首輕松活潑、色彩斑斕的樂曲,音樂塑造的形象、表現(xiàn)的場(chǎng)景總是能讓人產(chǎn)生豐富的聯(lián)想。也象征著我們的祖國(guó)像一列飛馳的火車,載著中國(guó)夢(mèng)快速騰飛,讓我們一起坐著它,奔向更加美好

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