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文檔簡介

2022年度教師招聘之小學教師招聘能力測試考試卷A卷附答案

單選題(共55題)1、兒童認知發(fā)展到具體運算階段的標志是()。A.多維思維B.思維的可逆性C.具體邏輯思維D.守恒觀念形式【答案】D2、李老師在講授課文《父母恩情深似?!窌r,以播放歌曲《天亮了》導入新課,將學生帶人父母深愛孩子的情境中,教學中李老師滲透的德育方法是()。A.角色扮演法B.個人修養(yǎng)法C.陶冶教育法D.實際鍛煉法【答案】C3、教師在籃球傳接球教學中,設(shè)計了傳遞拋接游戲,這體現(xiàn)了體育游戲的A.鍛煉性原則B.單一性原則C.針對性原則D.競技性原則【答案】C4、根據(jù)下面資料,回答A.negativeB.neutralC.positiveD.biased【答案】B5、2012年2月,中央“一號文件”發(fā)布,主題是__________。A.農(nóng)業(yè)科技B.工業(yè)科技C.商業(yè)科技D.軍事科技【答案】A6、計算機教室中有一臺學生機出現(xiàn)故障()。A.交換機故障B.代理服務器故障C.網(wǎng)線松動D.學生機DNS設(shè)置錯誤【答案】D7、有的心理學家把表現(xiàn)為破壞課堂秩序、不遵守紀律和不道德等行為學生的行為稱為()。A.沖動型問題行為B.擾亂性的問題行為C.多動型問題行為D.自律障礙行為【答案】B8、下列說法中不屬于數(shù)學解決問題目標的是().A.能結(jié)合具體情境并提出數(shù)學問題B.嘗試從不同角度尋求解決問題的方法,并能有效地解決問題C.通過對解決問題過程的反思獲得解決問題的體驗D.樂于接觸社會環(huán)境中的數(shù)學信息,愿意談論某些數(shù)學話題【答案】D9、在小學低年級識字教學中,有人按偏旁結(jié)構(gòu)歸類識字,有人按字音歸類識字,這屬于()。A.復述策略B.理解一控制策略C.精細加工策略D.組織策略【答案】D10、綜合實踐活動課程在課程管理權(quán)限上屬于()A.國家課程B.地方課程C.校本課程D.學科課程【答案】A11、Peoplehavesmokedcigarettesforalongtimenow.ThetobaccowhichisusedtomakecigaretteswasfirstgrowninwhatisnowpartoftheUnitedStates.ChristopherColumbus,whodiscoveredAmerica,sawtheIndianssmoking.SoonthedriedleavesweretransportedtoEurope.Inthelate1800s,theTurksmadecigarettespopular.A.TarB.NicotineC.LungdiseaseD.Leave【答案】B12、預防青少年抑郁,可采取的措施是()。A.順其自然B.建立良好的社會支持系統(tǒng)C.多從非理性的角度思考問題D.適當服用安慰劑【答案】B13、一般來說,()支配下的行為更具有持久性。A.交往動機B.外在動機C.內(nèi)部動機D.無意識動機【答案】C14、在學生學業(yè)好或壞的歸因中,有的教師傾向于把原因歸于外部因素(如環(huán)境、學生的能力)有的教師傾向于歸為內(nèi)部因素(如自身因素),這些傾向是()。A.教師控制點B.教師教學技能C.教師教學能力D.教師教學管理【答案】A15、千萬別折騰漢字A.千萬別折騰漢字。B.以繁體字推動海峽兩岸的統(tǒng)一,是一種幼稚的想法。C.討論漢字繁簡問題,不能忽略漢字自身的演變規(guī)律。D.漢字具有形美、音美、義美的特點?!敬鸢浮緼16、心理學是研究心理現(xiàn)象及其發(fā)展規(guī)律的科學,心理現(xiàn)象又稱()A.心理過程B.心理特性C.心理活動D.心理特質(zhì)【答案】C17、根據(jù)以上材料,下列說法不正確的是()。A.中學生情緒情感易感性比較弱B.初中階段的學生抽象邏輯思維逐步由經(jīng)驗型向理論型轉(zhuǎn)化C.中學生容易固執(zhí)和偏激D.中學生常出現(xiàn)自以為是的現(xiàn)象【答案】A18、“知子莫如父,知子莫如母”,說明家庭教育比學校教育更具有()。A.先導性B.感染性C.權(quán)威性D.針對性【答案】D19、Ifhehadreallybeenthere,I___________haveseenhimA.willB.shallC.shouldD.can【答案】C20、我國全面發(fā)展教育中起保證方向和保持動力作用的是()。A.美育B.體育C.智育D.德育【答案】D21、Numbersenseisnottheabilitytocount.Itistheabilitytorecognizea__16__innumber.Humanbeingsarebornwiththisability.__17__,experimentsshowthatmanyanimalsare,too.Forexample,manybirdshavegoodnumbersense.Ifanesthasfoureggsandyouremoveone,thebirdwillnot__18__.However,ifyouremovetwo,thebird__19__leaves.Thismeansthatthebirdknowsthe__20__betweentwoandthree.A.foolB.hurtC.catchD.kill【答案】C22、下列敘述錯誤的一項是()。A.古代帝王、諸侯祭祀土神(社)和谷神(稷),故合稱為“社稷”,并用來代指國家B.宮、商、角、徵、羽為古代音樂的五聲,又稱“五音”C.古人用伯、仲、叔、季來表示兄弟之間的排行,伯是老大,仲是老二,叔是老三,季是老四D.刎頸之交、莫逆之交、布衣之交、忘年之交、患難之交都用來形容交情很深【答案】D23、下列標點符號使用不正確的一項是()。A.遠遠地還聽見敵人飛機的嘆息,大概是在嘆息自己的命運:為什么不到抗日的戰(zhàn)線上去顯顯身手呢?B.改了國籍,不等于就改了民族感情;而且沒有一個民族像我們這么依戀故土的。C.《始終眷戀著祖國》節(jié)選自《錢學森——中國人民的驕傲》(1989年8月28《光明日報》)。D.“行啊!”媽媽開心地說:“等到國慶放假了,我一定會帶你去參觀世博園?!薄敬鸢浮緿24、根據(jù)下面資料,回答A.shadeB.shadowC.placeD.stuff【答案】C25、ToliveintheUnitedStatestodayistogainanappreciationforDahrendorf′sassertionthatsocialchangeexistseverywhere.Technology,theapplicationofknowledgeforpracticalends,isamajorsourceofsocialchange.A.ToshowtheworrythattechnologymayeventuallydestroyourworldB.Totellthereadersthatasahumancreation,technologymaygowronganddoharmtohumanC.ToemphasizetheresponsibilitywehaveinensuringhumansafetyinatechnologicalworldD.Tostressthefactthattechnologyusuallygoeswrongifnotgivencloseexamination【答案】B26、我國學校教育產(chǎn)生于()。A.原始社會B.奴隸社會C.封建社會D.社會主義社會【答案】B27、下列關(guān)于文化常識表述,錯誤的一項是()。A.“四書”:《論語》《周易》《大學》《中庸》B.“樂府三絕”:《木蘭詩》《孔雀東南飛》《秦婦吟》C.“五岳”:東岳泰山、南岳衡山、西岳華山、北岳恒山、中岳嵩山D.“四史”:《史記》《漢書》《后漢書》《三國志》【答案】A28、青銅器上的銘文,在書法字體中屬于()。A.隸書B.草書C.楷書D.篆書【答案】D29、下列關(guān)于認知風格表述正確的是()A.場依存型的人比場獨立型的人更多地利用來自身體內(nèi)部的線索B.認知風格主要影響學生的學習方式C.區(qū)分沖動型和沉思型的標準僅僅是反應時間D.發(fā)散型認知風格優(yōu)于輻合型認知風格【答案】B30、1960年()提出了“課程改革論”。A.華生B.杜威C.布魯納D.布盧姆【答案】C31、最容易給學生在校學習帶來不利影響的認知方式是()A.場獨立型B.抽象型C.沉思型D.沖動型【答案】D32、社會知覺包括個體對()的知覺。A.環(huán)境B.自己C.群體D.他人【答案】B33、研究表明,感覺能力與閾限在數(shù)上呈()A.正比關(guān)系B.反比關(guān)系C.冪系數(shù)D.對數(shù)函數(shù)【答案】B34、學校教育內(nèi)容按活動的途徑可分為()。A.課堂教學、課外活動和校外活動內(nèi)容B.智育、德育和體育教育內(nèi)容C.智育、德育、體育、美育和勞動技術(shù)教育內(nèi)容D.課上和課下教育內(nèi)容【答案】A35、不屬于信息技術(shù)發(fā)展所經(jīng)歷階段的是()A.文字的出現(xiàn)B.電報的發(fā)明C.蒸汽機的出現(xiàn)D.網(wǎng)絡技術(shù)的應用【答案】C36、ItwastheafternoonofDecember24,butIhadtowork.TheonlythingthatbrightenedmydaywasthebeautifullydecoratedChristmastreeandagift—adozenlong-stemmedred___21___.AsIwascleaningmyoffice,aladyurgentlyneededtotalktome.Inoticedayoung,___22___womanwithababyinherarmsnervously,sheexplainedthatherhusband,aprisoner,wasmynextpatient.Shetoldmeshewasn't___23___tovisitherhusbandinprisonandthathehadneverseenhisson.Shewishedtolettheboy'sfathersitinthewaitingroomwithheraslongaspossible___24___Icalledhimforhisappointment.Sincemytimetablewasn'tfull,Iagreed.___25___,itwasChristmasEve.Ashorttimelater,herhusbandarrived.Thewoman'stiredface___26___likeourlittleChristmastreewhenherhusbandtookaseatbesideher.Ikeptpeeling(偷看)outtowatchthemlaugh,cry,andsharetheirchild.A.changeB.responseC.spiritD.look【答案】D37、指導學生的日常交往屬于()A.學習指導B.生活管理C.學習管理D.生活指導【答案】D38、吳門派畫家中,由職業(yè)……,的畫家是()。A.唐寅B.文征明C.仇英D.沈周【答案】C39、WhichofthefollowingEnglishsoundsisNOTbilabial?A.[b]B.[m]C.[p]D.[f]【答案】D40、Considerthesesituations:Youhavejustreadanexcellentbookandwanttotellafriendaboutit.Youhaveseenanexcitingmovieandwantto___11___yourinstructortogotoseeit.Youhaveheardaninspiringlecture,andwantto___12___yournewlyfoundknowledgewitharoommatewhodidn’tattendthelecture.A.scoresB.passagesC.cluesD.stories【答案】C41、預期學生通過教學活動獲得的學習結(jié)果稱之為()。A.學習目的B.教學目的C.學習目標D.教學目標【答案】D42、Numbersenseisnottheabilitytocount.Itistheabilitytorecognizea__16__innumber.Humanbeingsarebornwiththisability.__17__,experimentsshowthatmanyanimalsare,too.Forexample,manybirdshavegoodnumbersense.Ifanesthasfoureggsandyouremoveone,thebirdwillnot__18__.However,ifyouremovetwo,thebird__19__leaves.Thismeansthatthebirdknowsthe__20__betweentwoandthree.A.generallyB.sincerelyC.casuallyD.deliberately【答案】A43、不管光線明與暗,我們都認為紅旗是紅色,這體現(xiàn)了知覺的()。A.選擇性B.整體性C.理解性D.恒常性【答案】D44、下列不屬于智力技能特點的一項是()。A.動作對象的觀念性B.動作執(zhí)行的內(nèi)潛性C.動作結(jié)構(gòu)的簡縮性D.動作結(jié)果的意識性【答案】D45、下列漢字中沒有會意字的一組是(??)。A.紙?注?家B.錯?涉?腐C.課?杯?醬D.殊?武?抵【答案】C46、“學校下半年生源銳減,教師嚴重超編,不愿意上早晚自修和補課的同志可以去其他學校另謀高就?!边@種說法違反了()A.《學校管理條例》B.《中華人民共和國教師法》C.《中華人民共和國義務教育法》D.《教師管理條例》【答案】B47、教師要指導學生擬寫課文中沒有的、與課文中某些重要信息相關(guān)的或用自己的話組成的句子,從而把所學的信息和自身的知識經(jīng)驗聯(lián)系起來。這是使用了()A.組織策略B.精加工策略C.元認知策略D.復述策略【答案】B48、"Helooksnormal."That′swhateverybodysayswhenItellthemmysonwasjustdiagnosedasautism(孤獨癥).Theyallsayitwithoutexception.A.naughtyB.normalC.aloneD.stupid【答案】B49、隨著旁觀人數(shù)的增多,利他行為有減少的趨勢,這種效應稱為()A.社會抑制B.責任分散效應C.皮格馬利翁效應D.霍桑效應【答案】B50、強調(diào)不同學科門類之間的相對獨立性,以及一門學科邏輯體系的完整性的課程類型是()A.活動課程B.分科課程C.經(jīng)驗課程D.綜合課程【答案】B51、下列屬于教學建議的是()。A.面向全班學生B.多給學生感悟美術(shù)作品的機會C.注重創(chuàng)新精神【答案】B52、新課程改革給教師角色的定位是()A.學習者B.定向者C.主導者D.定論者【答案】A53、古代足球起源于()。A.中國B.美國C.英國D.法國【答案】A54、王國維在《人間詞話》中例說……的句子是()A.淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去B.采菊東籬下,悠然見南山C.可堪孤館閉春寒,杜鵑聲里斜陽暮D.若無閑事掛心頭,便是人間好季節(jié)【答案】B55、Thisistheageofthequickaction.Wehaveinstantsatisfaction,fastfood,speedreading,mobilephones;eventhestressmanagementbookshavetitleslike"StressManagementin60Seconds".A.FeelingrushedhasbecomeanimportantcomponentofoureconomyB.WomennowworkoutsidethehomeC.PeoplenowprefertobeintheirownpersonalhurryD.Peoplearerushedandexhausted【答案】C多選題(共13題)1、近代社會教育的巨大變化表現(xiàn)在()。A.公立教育迅速崛起B(yǎng).初等義務教育普遍實施C.教育的全民化D.教育的世俗化E.重視教育立法【答案】ABD2、教育心理學的研究方法有()。A.觀察法B.故事法C.談話法D.問卷法E.實驗法【答案】ACD3、綜合課的組成一般包括()。A.組織教學B.復習過渡C.講授新教材D.鞏固新教材E.課外輔導【答案】ABCD4、教育發(fā)展是一個漫長過程,具有獨立形態(tài)的教育學創(chuàng)立的標志是()。A.教育問題成為一個專門的研究領(lǐng)域B.形成專門的反映教育本質(zhì)和規(guī)律的教育概念與范疇及其體系C.有了科學的研究方法D.產(chǎn)生了一些重要的教育學家,出現(xiàn)了一些專門的、系統(tǒng)的教育學著作【答案】ABCD5、下列屬于量化評價方法的是()A.觀察B.訪談C.測驗D.考試【答案】CD6、下列選項中()不是出自《學記》。A.玉不琢,不成器;人不學,不知道B.教,上所施,下所效也C.不憤不啟,不悱不發(fā)D.學而不思則罔,思而不學則殆E.大德不官,大道不器,大信不約,大時不齊【答案】BCD7、美國當代著名教育家、心理學家布盧姆認為完整的教育目標分類學應當包括的主要部分是()。A.認知領(lǐng)域B.日常生活領(lǐng)域C.情感領(lǐng)域D.動作技能E.安全領(lǐng)域【答案】ACD8、三結(jié)合教育合力的基本形式是()。A.互相訪問B.通訊聯(lián)系C.家長會D.教育講座E.家長學?!敬鸢浮緼BCD9、建構(gòu)主義的學習理論基本觀點是通過()體現(xiàn)出來的。A.知識觀B.教學觀C.學習觀D.教師觀E.學生觀【答案】AC10、學校組織學生的社會實踐,它的意義在于()。A.可以減少課堂教學的時間B.有利于做到教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合C.有利于形成學生的主體性D.有利于學生進行合理的職業(yè)定向E.可以讓學生有賺錢的機會【答案】BCD11、課程標準的性質(zhì)包括()A.對學生學習結(jié)果的行為描述B.對全體學生的最高要求C.服務于評價D.作為國家管理課程的基礎(chǔ)【答案】ACD12、依據(jù)《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》,中小學教師不得()。A.教唆學生辱罵違紀的同學B.脅迫學生強行向低年級同學索要財物C.引誘學生觀看淫穢音像制品D.為學生實現(xiàn)不良行為提供條件【答案】ABCD13、教育是一種特殊的文化現(xiàn)象,具有雙重文化屬性,主要指()A.傳遞文化B.深化文化C.構(gòu)成文化本體D.教育對生產(chǎn)力有促進作用E.教育與文化的相互依存、相互制約的關(guān)系【答案】ABC大題(共2題)一、某位老師曾經(jīng)采用了很多教育方法,堅持不懈地幫助班上一位性格孤僻、行為散漫、對學習不感興趣的孩子。一次偶然的機會,她看到了《搗蛋鬼日記》,認真閱讀后。對兒童的身心發(fā)展有了新的理解,開始反思自己對這個孩子的教育。當她發(fā)現(xiàn)孩子具有畫漫畫的特長后.積極鼓勵他發(fā)展繪畫能力,引導他參與班級活動。在她的呵護和幫助下,孩子逐漸變得開朗起來,對學習也有了興趣,后來成了一名小有名氣的畫家。(1)簡述我國中小學教師職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容。(2)上述材料是如何體現(xiàn)教師踐行職業(yè)道德規(guī)范的?【答案】

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